第1篇：小学语文教案教学目标1、 学生能有感情地朗读课文。2、 通过读懂课文内容，从查理的变化中，感受到查理那种善良、 乐于助人，举止言行很有“好汉”的风范，及......
继续阅读 >第1篇：《春望》语文教案教学目标①背诵诗歌。②理解诗歌的意境和作者的思想感情。③了解作者的生平思想。教学重点①理解诗歌的思想内容。②了解作者的生平。课时安排：半......
继续阅读 >第1篇：语文教案教学目标：1．认识“虫贝鱼鸟羊犬龟鹿”、“丝麻毛皮竹禾米谷”16个汉字，能够读准字音。2．通过观察图画，初步了解本课汉字字义。教学重、难点：读准......
继续阅读 >第1篇：一年级上册语文教案一、教育与训练目标1、知道自己学校的名称和自己是一年级几班的学生。2、初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。......
继续阅读 >第1篇：小学语文教案【学习目标】1、通过本课学习，让同学认知10个生字，会正确书写9个生字。2、能正确、流利地读好课文，并会根据课文情境想像伊琳娜听了朗志万的话......
继续阅读 >第1篇：部编版六年级上册语文《京剧趣谈》教案教学目标：1、学会生字“遮”：理解古诗词句的意思。2、体会诗的意境美，感受诗人对望湖楼雨景的赞美之情。3、能正确，流......
继续阅读 >第1篇：语文教案第十八课：送你一片绿荫教学目的1．学会本课生字，能借助工具书或联系上下文和生活经验，理解词语的意思。2．默读有一定的速度，能归纳每一段的内容。3......
继续阅读 >第1篇：四年级语文搭石教案教学目标1、理解词语“协调有序”、“理所当然”、“绰”、“伏”以及关联词“无论……只要……一定……”会用“假如……总要……”说几句话。......
继续阅读 >第1篇：语文教案教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读“打电话”这部分课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、指导学生通过文章中具......
继续阅读 >第1篇：小学一年级语文四季教案《四季》一、激趣导入1.老师刚才在花坛里捡了这片黄叶，出示树叶，你知道了什么?(秋天来了)2.秋叶飘飘像秋姑娘发来的电报，告诉我们......
继续阅读 >第1篇：周处七年级上册语文教案教学目标：1、掌握文言实词的翻译，熟读课文并能够翻译全文2、掌握通过侧面描写，表现人物形象的写作方法3、理解课文融说理于叙事之中的......
继续阅读 >第1篇：语文乐园教案教学目标：1、积累词语，感受同义词的异同，让学生自主发现词的精彩和趣味。2、指导学生认读数量词，想象理解词意及用法，帮助学生积累。3、指导学......
继续阅读 >第1篇：小学语文教案教学目标：1、学会12个生字(其中3个多音字“和”、“扇”、“散”)及新词，认读11个字。2、抓住关键词语，联系生活实际，想象吹肥皂泡的情景......
继续阅读 >第1篇：小学语文教案知识目标1、学会“惜、照、柔”三个生字。2、通过有感情的朗读和背诵诗默感受大自然的美丽和大自然中万物的和谐。3、默写古诗。能力目标通过朗读和......
继续阅读 >第1篇：小学语文教案深入钻研教科书。教科书是教师进行教学的基础阵地，同时也是教师教学的主要内容，因此只有深入了解教材内容，才能充分地了解教学中的重点和难点，才能......
继续阅读 >第1篇：语文教案【教学目标】１、运用口头语言与书面语言，交流综合性学习的收获，提高倾听、应对、表达等语言能力。２、比较句子，体会词语在表达语意轻重方面的作用。３......
继续阅读 >第1篇：六年级语文教案【词语超市】包括“读一读，记一记”和“读一读，写一写”两组，含有本单元中要求学生会认或会写的字。训练的目的也分为读记和读写两个层次。在教学......
继续阅读 >第1篇：小学语文教案教学目标1、能正确流利地朗读课文。2、能从整体上把握本段的结构，理解本段课文的主要内容。3、能通过句中关键词语想象、感受、品读体味晋祠的水之......
继续阅读 >第1篇：最新四年级上册语文教案教学目标：1、认识本课生字。2、通过有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。3、培养想象力，激发......
继续阅读 >第1篇：语文教案教学目标：1、借助课文理解：“也许”、“几乎”的意思，掌握本课词语。2、能正确流利地朗读课文。能对文中看似矛盾之处提出疑问，并能根据具体的语言环......
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