四年级金鱼作文

第1篇：四年级金鱼作文

今天我的.作业是观察金鱼。

金鱼是源于我国的观赏鱼,而且是我们浙江杭州的。据说它们的祖先是鲫鱼。把形状奇异，色彩鲜艳的挑出来，由人们饲养，这样经过十几代，几十代，甚至几百代，才能培养出现在我们看到的金鱼。

金鱼最大的特征就是“水泡眼”，“菊花头”，“祥云尾”和“五彩身”。金鱼的眼睛大大的，像是充满空气的水泡挂在眼眶上，眼珠却和其它鱼一样大小，装在这大水泡里。再加上它的头像是一朵盛开的大菊花，在水中游动时显得有点头重脚轻。幸亏它有一个大大的尾巴，像在水中张开的纱帐，像在水中漂浮的云彩。五颜六色的金鱼在水中慢慢地，悠闲地游动，就像在春天大地上的鲜花，在吹来的微风中轻轻地摇晃。

小作者观察的很仔细，看得出也查找了有关的资料，写得很生动。

第2篇：四年级金鱼作文

我一向对金鱼感到好奇，也一直想让它登上我的习作中，这次终于有了机会。我每天认真观察它的一举一动，然后记录在我的日记上。现在我来和大家一起分享一下吧！

小金鱼的样子可漂亮哩！小金鱼全身都是金黄金黄的鱼鳞，就像一片片装在小金鱼身上的琉璃瓦。它还长着一张大嘴巴，吃饭可都是这张大嘴巴的功劳。它还长着两对小鱼鳍，别看这小鱼鳍不起眼，它的行动可都是由它那两对“不起眼”的小鱼鳍来控制的，不论是上浮，下潜，还是在水中游动，转弯，都得靠这两对小鱼鳍。如果游得慢，只需要轻轻地摆动鱼鳍；如果它想游得飞快，那就要用力的划动了，小金鱼的速度可是超级快的。它的鱼鳃特别重要，如果没了鱼鳃，小鱼就会死，因为鱼鳃会给小金鱼提供氧气。小金鱼把水从嘴巴吸入，通过鱼鳃，将水中的氧气分离出来，输送到身体的血液中，其余的水则从两边排出体外。

现在就让我来给大家讲讲金鱼的吃相吧。一天，我看见小金鱼在鱼缸里不停地游，东寻西找的，我知道小金鱼它肯定是饿了。于是，我往鱼缸里倒了点金鱼食物。它看到水面上浮着一颗颗圆溜溜的小鱼食时，就会一个劲地往上游。游到了水面，便张开了它的“血盆大口”，霎时，几颗鱼食就被它吞进了嘴巴。因为金鱼的牙齿很小，咬不动鱼食，所以，只能一下子咽进肚子中。鱼的胃口特别小，稍微吃几颗就饱了。通过我的观察，金鱼大约吃个十颗左右就够了。如果吃得太多会导致消化不良，最严重的后果是被鱼食撑死。

鱼的世界不像我们想象中那么平淡、单调。只要你仔细观察你身边的事物，就一定能发现它的奇妙之处。

第3篇：四年级金鱼作文

生活中有许多小秘密，只要我们用心去观察，就会发现大自然其实是千变万化的。这不，我就发现了小金鱼的秘密。

今天作文课上，老师带我们去观察小金鱼，我们兴高采烈地来到鱼缸旁边，只见大大小小的金鱼在鱼缸里快活地游来游去。那条最大的金鱼最好看，它身穿一件金黄的衣裳，眼睛圆鼓鼓的，好像在观察着周围的一切动静，嘴巴总是一张一合，有时还吐出一串泡泡来，最引人注目的要数尾巴了，那条尾巴好像一把剪刀，不停地在水里摆来摆去，像一朵盛开的金花，我叫它美人鱼。

见我们来了，鱼缸里的小金鱼比以前游得更欢了，两条小黑鱼把尾巴相叉，从鱼缸底部游到水面，就好像给我们表演双人舞，美人鱼一会儿从右边游到左边，一会儿又从左边游到右边，开心极了。

老师抓了一把鱼饲料撒进鱼缸里，鱼儿们就争先恐后地开始吃食物了，美人鱼飞快地游过来，左一口，右一口，小黑鱼也不甘示弱，飞快地游到水面，不一会儿，鱼食就被一扫而光了。

老师还告诉我们：小金鱼也和我们一样，一到晚上就会睡觉，只是小金鱼没有眼睑，眼皮很薄，而且又是透明的，所以即使它们睡着了，我们也察觉不出来。

原来小金鱼也有这么多秘密呀！看来，只有用心去观察，才能发现生活中更多的奥秘。

第4篇：四年级金鱼作文

今天，我和爸爸到花鸟市场买了两条活泼可爱的金鱼。一条头上有红块，红白相间的身体；另一条有灯泡眼，乌黑的身体，大裙式的尾巴。

我们把它带回家，像宝贝似的放养在一个精致的鱼缸里。我发现其中一条黑色的金鱼显得很文静，它总喜欢趴在水下，像在想着什么问题似的。当我敲击鱼缸壁的时候它就使出全身的力气向上游，扇动着大尾巴，不一会又停下来了。而另一条却很活泼，它总是不停地游来游去，好像和谁赛跑一样。有时候它还在那条黑金鱼的肚子底下钻来钻去，好像在给黑金鱼挠痒痒呢！

时间在流逝，过了几天，两个小家伙已经渐渐地熟悉了环境。当我走近观察它们的时候，它们也不气惊慌逃窜，对我毫无戒心，仿佛把我也当成了他们的伙伴似的。

每当我喂它们食物时候，它们会一拥而上，有时还会打起架来呢！一开始我还以为金鱼很蜗牛一样也有很多牙齿，可上了科学课之后，我才知道金鱼连一颗牙齿都没有的，吃东西是直接吞食的。

这就是我两条可爱无比的小金鱼！