三年级同学作文

第1篇：三年级同学作文

我们班有六十个同学，里面有和我好的，也有不好的。其中给我印象最深的是一名叫王文辑的小男孩。

他有一个又圆又胖的脸蛋，有一双又圆又大的眼睛，还有一个圆圆的鼻子……总之，他的外貌特征，只需要用一个字来概括，可能谁都已经猜到了，那就是DDD圆。

们是这样认识的：当我在四年级的`时候，当时，还是爸爸来接我坐公交车。在车上，我碰上了王文辑。爸爸见他就一个人，就问他：“你一直自己坐车回家么？”他说道：“每天我都是自己坐车回家。”爸爸又说：“那下学期你们一起坐车回家吧。”他爽快地答应了。那天，我还惊奇地发现，我下车地站，就在他下车的后一站！

一个学期过去了，如今我们已经成为了哥们，天天都坐一辆车，在车上玩游戏，高兴极了。有一次，我还邀请他去我们家打游戏，可见我们之间的友情有多深。

他的学习也非常好，在期末考试里，我们的成绩不相上下，让我第一次知道什么是缘分。

这就是我的那位“圆”朋友。

第2篇：三年级同学作文

我的同学王**，今年十岁了，在**校上学，是个可爱的孩子。他的个子高高的，身体胖乎乎的，有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一张小小的嘴，一口白白的牙齿，特别爱笑。他平时常穿一套黑色运动服。

王**爱乐于助人，他经常帮助我们解决任何困难。我这么说可是有根据的。

有一次，冬天除雪，大家都带好了除雪用具，我也准备好了，可是我一摸兜，坏了！手套忘记带了，这可怎么办呢？但此时大家都已经开始了除雪，我也只好扫雪，就在这时候，王**看见了我把手藏在袖子里，心想：“他一定是没戴手套。”于是，他把自己的手套拿了下来，递给我，说：“你戴吧。”然后他就低下头继续除雪。看到他递给我的手套，我感到了一颗火热的心。

还有一次考试，我的同桌忘记带笔了，她管我借，我说：“我这支笔也是借的。”这时一支笔从后面伸来，对同桌说：“给！”我的同桌连声道谢，我回头一看，那个人正是王**。

王**爱助人为乐，他不仅是对同班同学，对待外人更是热心！

有一次，我们在操场上玩，有一名一年级的小朋友在冰上滑到了，王**急忙赶过去，把他扶起来。王**问：“你是几年级的小同学？”小同学哭着回答说：“我是一年三班的学生。”说着王**把小朋友背起来送回了一年三班，当时他累得满头大汗，气喘吁吁，但依然坚持自己背着受伤的小同学，最后把他交给了一年三班的班主任。

王**做过许许多多的好事，他助人为乐的精神值得大家学习。

第3篇：三年级同学作文

我的同学叫罗润杰。他长得瘦小瘦小的，很幼稚，也是个马大哈。这不，连自己的校服也丢了。

星期五的下午，妈妈到学校接我，哪知道我已经回去了。妈妈看见罗润杰，问：“你怎么不回去？”罗润杰说：“我等张志立拿校服，阿姨，你带我去，好吗？”妈妈见他很可怜，就带他到张志立家去。一路上，罗润杰说：“今天我真倒霉，收拾书包动作慢了，被老师留下来罚扫地。”一会儿他又说：“我真倒霉……”妈妈马上接着说道：“你怎么这么多倒霉事儿啊？”罗润杰说：“我奶奶也说：难怪街上没人卖梅（霉）子的，原来被你一个人吃光了。”一会儿，他又玩起了水枪，他把可乐水往水枪里倒了一点，然后开始打进嘴里，真幼稚。晚上，我爸爸回来，罗润杰一下子跳起来，勾住爸爸的脖子，就像猴子抱着一棵树一样，嘴里叫着；“叔叔，叔叔！”

这就是我的同学，天真，活泼，好动，和我一样。

第4篇：三年级同学作文

友谊象一把雨伞，遮住了你和我，友谊象一朵花，开在了你我的心中……

那天体育课跑接力，由于刚下过雨路面又湿又滑，我艰难地跑着跑着，突然，摔了一跤，疼得我半天爬不起来，这时从远处跑来一个人，我以为是我的好朋友，心里暗高兴大声喊：“小明我在这”。

近了，更近了，我渐渐看清了，啊？是小雨？怎么是他？是不是来看我的笑话了？他明知道我们俩是“仇人”。平时，我俩经常吵嘴，就在刚才的语文课上，他说我是胆小鬼，我们还吵了一架呢。

我挣扎着想自己站起来，可又一屁股坐了下去，小雨扶起我，我没好气地问：你来干嘛？“当然是来扶你这尊贵的大哥呀”。小雨嘴不饶人。是真的？我反问道，眼里流露出轻蔑的神情。那是当然的了，小雨一脸诚恳地望着我：“走，去医务室”。

暖流顿时涌上了我的心头。小雨扶着我一瘸一拐地走向医务室。说来也怪从那以后，虽然我俩还是经常斗嘴，但我们俩却成了一对最要好的朋友……

第5篇：三年级同学作文

星期天下午，夏荷新邀请我和几个同学到她新家里玩。

到了夏荷新家，发现有几个同学已经先来了。他们看见我赶紧叫我：“夏杰豪，快来和我们玩游戏吧。”我也迅速参加了他们的游戏。游戏有，“公主和王子”、“词语接龙”，还和同学一起看动画片、和她家的小狗玩。你摸摸小狗的鼻子，他拉拉小狗的毛毛，小狗被我们逗得筋疲力尽，转身就钻进窝里，拖也拖不出来。

过来一会儿，芊妈说要带同学走，我们玩得正开心呢，舍不得同学走，就对芊妈说：“阿姨，我们再玩会儿，行吗？”同学也哭着对她妈妈说：“我们还要再玩一会儿，能不能迟点走？”她妈妈说：“现在已经很晚了，我们要回家了，下次再和同学玩吧。”同学听她妈妈这样说，就躲到角落里放声大哭。但她最后还是被她妈妈劝走了。玩了一会儿，我们也去睡觉了。

寒假里和同学玩，真是一件开心的事。

第6篇：三年级同学作文

我的同学有很多，其中我最了解的是朱玺泽，从幼儿园开始我俩就是形影不离的好朋友。

朱玺泽的个子很高，但是和我比起来还是矮一些。他的皮肤黝黑黝黑的，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的眼珠像算盘珠儿似的滴溜溜乱转，使他看上去十分可爱。小巧的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，一笑起来就露出洁白的牙齿。

他做事速度很快。记得有一次上课，老师让我们写《习字册》，一节课过去了，我们全班都没有写完，朱玺泽却只花了二十几分钟就写完了，李老师表扬他写得又快又好。朱玺泽听了，开心地笑了。

他的爱好很多，如：打乒乓球、跑步、跳双飞……他是我们班的乒乓球健将，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，每天放学他都去学打乒乓球，一直到五点半才回家。经过勤学苦练，他的球技进步很快。二年级的时候，学校举行了乒乓球比赛，朱玺泽代表我们班参加了比赛。赛场上，他英勇善战，一会儿长打，一会儿扣杀，把对手打得落花流水，取得了好成绩，为我们班争得了荣誉。

这就是我的同学朱玺泽，你想和他做朋友吗？

第7篇：三年级同学作文

我的班是一个既听话乖巧，也调皮捣蛋；既团结互助，也吵吵闹闹；既会被任课的老师表扬，也常常给老师捅娄子的一个温暖的集体。

我们班有五十个同学，每个人都有着自己不同的特点，由此也就有了很多各种不同的“大王”：数学大王、语文大王、音乐大王、画画大王、助人大王和搞笑大王....。.想认识他们吗？那就跟我一起来听听他们有趣的故事吧！

数学大王－－吴凯路

他可是我们班公认的“数学大王”，在我校“梧桐杯”奥林匹克数学竞赛中多次获得优秀的名次。每次数学老师布置的思考题他总是第一个做完，正确率高，而且经常还是用多种方法做出来的，令我们惊叹不已！

吴凯路小时候就很喜欢数学，每次跟大人去书店，他最喜欢的事情就是找奥数书看。有一次，他去书店看书，可那个时候，他不认识奥数的“奥”字，因为“粤”长得有点像“奥”字，所以他直接拿起了一本粤菜书，打开一看：咦，怎么是一本做菜的书呀！

吴凯路就是凭着这样执着、认真的精神才获得了“数学大王”的美称。

绘画大王－－王欣一

“得奖了！得奖了！”谁这么开心呢？哦，原来是我们班的“绘画大王“王欣一在美术比赛中获得了二等奖。她可是美术老师的“宠宠”，画什么都能画得活灵活现，栩栩如生。每次办板报，她总是我们的“指挥官”，你画什么，他怎么画，我们全都要听她指挥，看着她指手画脚的样子，我们都开玩笑叫她“小王老师”，这“绘画大王”也是名不虚传，经过她的一番指挥和修改，我们的板报也就“色香味”俱全了。

同学老师都说我们班的板报办得好，这都是我们班“绘画大王”－－王欣一的功劳啊！

助人大王－－王子千

王子千不仅是我们班的体育委员，还很热心助人，大家有什么事也很愿意找他帮忙。

有一天，几个同学在教室玩儿的时候，不知道谁推了蒲子涵一把，蒲子涵的下巴嗑在了讲台的角上，血一下子流了出来，许多人都呆在那里了，不知道怎么办？这时王子千挺身而出，扶起蒲子涵，马上把他送到医务室，请校医进行治疗....。.

就是有着这样一颗乐于助人的心，王子千才当之无愧的当上了我们班的“助人大王”。

搞笑大王－－叶汀

叶汀在我们年级可是个“风云人物”，三年级的同学没有一个不认识他。

叶汀一直是我们班的“搞笑大王”。我一直记得，一年级上数学课时，叶汀会把他的衣服拿给数学老师，让李老师陪他玩课间没有玩完的“斗牛士”游戏。李老师把叶汀的衣服一抖一抖的，别说，还真有点儿斗牛士的气势，叶汀双手做成角状，放在头上，“牛”也演得有模有样的，常常逗得我们全班哈哈大笑。

下课以后，叶汀也是我们的好朋友，我们都会和他开开玩笑，和他玩儿，他也就成为了我们班公认的“搞笑大王”。

当然了，我们班可不止这些大王，还有很多同学都在积极努力，发挥自己的特长，希望成为一个“大王”。我也不例外，现在，我正在努力夺取“作文大王”的光荣称号……

第8篇：三年级同学作文

身披一条麻带，腰缠一根海带，头顶一棵大白菜，这就是我的同学毛毛。

他有点愁，愁似春江水，胜过后主李煜。

他有点恨，恨绝峨眉巅，只是迷惘于《长恨歌》。

他十分爱，爱过一个人跑马拉松的日子，在一中的魔鬼训练，他像一位威武的大将，指挥着身旁的士卒和他一同作战，又像一个失恋的boy，每天哼着欢子的《心痛20xx》。

他有时神态自若，威严示人，高大的鹰散发着令人惊悚的气息，那深邃的眼神中分明照亮着无奈与轻狂。

前几日，我与他同路归家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他说他的Girlfried和他分了，因为她士贰其行，二三其德，于是他又愁，不可惜载不动许多愁？我劝他道：选一个好一点的雅景和他一起执手相看泪眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滞，手几乎颤抖得将手中的定情物环稔断，后来，他镇静了，用圆规式的把式作了一个古人式的ok 我知道怎么办了，你不必担心我，于是扭头就走高唱道：“拥抱过后你转身就走，我没说再见……”第二日，毛毛来上课了，可我询问他昨日，他的头摇得像一个波浪鼓，我想毛毛是很坚强的、可爱，愁一直伴着他。