考试的作文

第1篇：考试的作文

一个阳光明媚的早晨，我怀着忐忑不安的心情来到学校，考试考完了，真有点担心会不会皮带炒肉丝。我来到了学校，为了满足我想知道其它人的分数的好奇心，于是我拿了一些卷子开始发，有人考得分数高，有人非常低，真不知道我考的如何。

啊，终于发到我的卷子了，嗯，94。5分还不错，不过没考过95分，还是先回顾一下当时考试的情形吧！当时由于紧张到了极致，那笔时手都是颤的，但是，一想到老师教的绝招深呼吸三口气，紧张的心情必放松，“呼吸呼吸”啊，累死我了，紧张的心情终于放松下来。老师说本次全班的平均分不是很好。所以我一定要吸取经验。

再来看看那些错题吧！阅读题祈使句画，丢了一分。哎！选择题又错了不就是闻吗？明明是A听见呀！怎能写成B听见的消息呢。花的事业是甜美的，果实的事业是尊贵的，这么简单怎能写反呢，哎又错了一个字5。5分了怎能扣得这么不应该，唉，对了，失败乃成功之母，嗯，对今后我要细心不写错字。好好背日积月累，这两个是我致命的地方，不要求快，耐心之树结黄金之果呀！

第2篇：考试的作文

考试三部曲

焦急，紧张，后悔，这就是考试三部曲。

焦急之曲

第一节课，老师准备发卷考试，同学们哭天喊地，再三央求不愿考试，可是纵然有回天之力也无法改变定局，只好“忍气吞声”。谁知卷子发下来之后，监考老师又苦口婆心地讲起了考试要求，可这对于心不在焉的同学来说真是对牛弹琴。

紧张之曲

答卷开始了，唰唰的写字声充满了教室的每个角落，像饥饿的春蚕在咀嚼新鲜的桑叶。在写的时候，有的同学咬着笔杆看着天花板，有的一直写，有的则像长颈鹿一样东张西望。“时间到了，收卷。”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声音，同学们也表现出各种情况：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷；有的急三火四地加快动作，赶忙再添上几笔。

后悔之曲

中午，听说试卷改出来了，教室里“求神”的，“拜佛”的，“烧香”的，到处都是。不久，公布考试成绩。一阵铺天盖地的自责声在所难免，尤其是那些图谋不轨的同学，本以为高枕无忧，可是天网恢恢，疏而不漏，再加上老师早已练成了“火眼金睛”，他们的计划无一得逞。而那些考砸了的同学则一百零N次地发誓：以后要改过自新，发愤图强，甚至要卧薪尝胆，凿壁偷光地好好学习，以枕戈待旦的精神迎接下一次考试。

第3篇：考试的作文

时间过得飞快，在不知不觉中，我们就迎来了这学期的第一次大考——期中考试。为了考出好成绩，我们进行了全面的复习。

考试前，在学校的时候，老师带着我们一起复习。语文赵老师和我们一起归类复习：首先带领我们复习每个单元的日积月累，每天都要读、背、写；然后是词语盘点，主要就是读；最后，赵老师还会带领我们复习每单元的复习要点，要保证里面的所有词语都会写，课文内容都会背。数学李老师每天都会出一黑板的方程、正负数、解图形面积或分数的题，每次我们做完这一黑板的题，都会感觉收获多多，对考一百分也就更多了一些信心。

在家里，每天晚上的作业还是复习。在听写生字的时候，妈妈帮我找出了个别不会写的字，在一张白纸上反复写上几遍加深印象。然后是背课文和复习要点，不但要会背，更要会写。数学作业仍然是题海战，每天作业都要写到九点多，学过的内容每天围着我转，有时候我感觉头都快晕了。

考试的那天终于来临了。这一天天气非常好，阳光明媚，真是个好兆头啊，希望我能考出好成绩。刚走进教室，就看到许多同学都在那儿认真地复习，我也赶快拿出书，看看昨天不会写的那几个词语。

监考老师进来了，看见她手里拿的考卷，我的心里就像有一个小鼓，在我身体里咚咚地敲着。考卷发下来了，我长长地舒了一口气，因为我发现考卷上的题很简单。

考试开始了，教室里凝结着紧张的气息。教室里很安静，只听得见同学们刷刷的写字声和监考老师的脚步声。我写着写着，突然有一道题目像一只“拦路虎”一样挡住了我：“削”的两种读音，复习的时候我看过这个字，别着急，好好想想，我对自己说。经过我的苦思冥想，终于写出了正确答案。

下午的数学我感觉也很顺利，检查完以后，我把答案都写在纸上，等着和李老师对答案。考完试后，李老师来了，来和我们对答案。我很沮丧，因为有一道题出了错：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎么会把这道题做错了呢？听着同学们的欢呼声，我心里又羡慕又伤心，数学得不了一百分了，我在心里默默祈祷语文能考出好成绩。

通过这次考试，我明白了一个道理：学习如逆水行舟，不进则退。想要考出好成绩，最重要的在于平时的积累，养成做事认真的习惯，再加上考试前认真复习，这样才能考出好成绩。

第4篇：考试的作文

在4月23日这天，我将要面临一个巨大的挑战，那就是惊心动魄的拉丁舞（国标）集体考级，俗话说得好：人算不如天算，我该受到的劫还是逃不过啊！

就在今天我4点30就早早的来到舞蹈房，看见有一些同学也已经早早得来到舞蹈房了，我看见银牌班的吴雨梦和她妈妈在这里梳头，我也去然那个阿姨帮我梳，梳完我看见一些好朋友也来了，便一起去嘻戏，玩着玩着我忽然觉得不大对劲，我一看便愣住了，原来我的舞鞋坏了，我这时像热锅上的蚂蚁左也不好，右也不好，不无奈之好求助于手巧灵活得妈妈，妈妈一看说：一定是我调皮搞得。然后又气汹汹的说：我不帮你弄好，看你怎么办？我一看便轻声哭了起来，妈妈见了，还说：你在哭，我就不让你去比赛了。我那时因过于气愤，脱口而出了一句话：我这次补考级了，也不比赛了。可后来我后悔了，马上去叫前台的阿姨帮我拿了针线，让妈妈帮我缝了一下，那漂亮的鞋子还是回来了。过了好久。老师来了，我们开始排练了，我心里一直有点怕怕，可我看见别人跳完以后觉得我一定可以跳好的，我悄悄的告诉你们我一看他们跳觉得自己跳的太好了，心里不禁开心起来，我练了一会儿，就轮到了我们，我按照老师给我们安排的，把报名表给了老师的教练，也就是我们称为的主考官，然后听他的只是跳完了这几支舞，我考完以后，轻松地叹了口气，觉得太愉快了。（其实我一直以为很难呢！）

嗨，我这次还真的是有惊无险啊！，幸好及时补好，你们如果有什么事情错了，千万不能哭，哭是没法解除困难的，记住了吗？

第5篇：考试的作文

今天，老师说要在语文课上对我们进行第四单元的测试，下课的时候，我赶紧从书包里抽出语文书，这里读读，那儿背背，可是到了上课，我还是没有把握。

老师开始发试卷了，可我心里像十五个吊桶打水??七上八下的，同学们都在做题目了，我也只好拿起笔写了起来。做着做着，总有几个“拦路虎”挡住我的去路。没办法，只好先把它们搁在一边，继续往下做。可题目越做越难，遇到了阅读题，我只读了一两遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起来。“沙沙沙”，教室里只有写字的声音。

“叮铃铃”，下课铃响了，老师命令同学们将试卷收起，我交了卷子，松了口气，但我很担心会多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出语文书，这回我发现自己错了好几题，听老师分析好像分段也错了。

下午，老师公布成绩，当报到我的名字时我心里猛地一惊，果然不出我所料，老师的评价是：本来应该得优秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木鸡地坐在那儿。试卷发下来，我一看，试卷上白纸红字清清楚楚，阅读分段错了，段落大意错了，写词义也错了，连查字典也错了，这时，我真是悔恨交加，悔自己没有认真复习，恨自己太粗心，但不幸还在后头呢。

布置家庭作业时，老师要求家长在试卷上签名，这真是越怕见到越来得早。我不禁惊惶失措：这样差的成绩会不会挨骂呢？

放学了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出试卷请妈妈签名，我紧张极了，生怕挨骂，果然，妈妈放下卷子，生气地直瞪着我，那样子，好像恨不得把我给吃了。

唉，考试！

第6篇：考试的作文

今天，林老师捧着一叠的试卷匆匆走进教室，迅速分起试卷，边分边说：“同学们，现在马上开始考试，今天的内容很多，再不开始考会来不及的。”有没有搞错啊？这么夸张，到底有多少内容啊？我正想着，试卷发下来了，我一看立即傻了眼，居然有四页密密麻麻的内容，不过我也马上回过神，拿起笔写开了。这时，教室里是众人低头奋笔疾书，不是试卷发出的沙沙声，就是同学们的喘气声。而我呢，前两页考得还算顺利，自我感觉没错一道题目，速度也挺快。但是第三页的一道解方程x难住了我，这类题目书本上不曾出现过，老师也没有讲过，眼看着时间一分一秒地过去，而我却一直困在这道题目里，怎么办？怎么办呢？还是把我知道的算式写进去吧，虽然我敢肯定不是正确的，总比不写强，也许还能少扣几分。写完这道题后我一看表，哎呀，不好！刚才花在这道题上的时间太多了，快要来不及了，我在慌乱中可以说是把最后的五道应用题乱写一气。

最后，怀着复杂的心情上交了这张惨不忍睹的试卷。 按照惯例，平常数学考完后应该是对照答案的，而今天，各个傻愣愣地坐在自己的位子上，面无表情，看来这次的考试可都不怎么样。 第二天的数学课，这个紧张而又恐怖的时刻来临了。林老师又捧着一叠的试卷不慌不忙地走进教室，带着一脸的愤怒发下考卷。试卷终于传到我的位子上了，我简直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了一个7字开头的分数，真是太不可思议了，我怎么可能考出这种分数。咦？且慢，第一页没有一道错题，干干净净；翻到第二页，也只错了一道题，扣了一分而已；再看看第三页，一道题计算错误，那道解方程x没有全错，加起来只不过2。5分，前面扣的分数都不多，天啊，那第四页岂不是，我股起勇气看了第四页，唉，五道应用题就错了四道…… 不过在伤心的同时，我也分析了造成这个成绩的原因，主要是因为我的心理素质不行，碰到时间来不及这种情况，我就会心慌意乱，以导致这几道应用题的错误。其实反过来想想我只不过没有成功，并未失败，正是这一场场考试使我学会冷静思考，学会克制不良情绪，更使我明白了：冰冻三尺，非一日之寒，长江万丈，非一日之功。

第7篇：考试的作文

一个阳光明媚的上午，小明的爸爸来到教育讲堂听教授讲课，其中小明爸爸印象最深刻的一句是“要多启发孩子的想象力。”

回到家，小明爸爸顺手一挥，一个似蛋非蛋的东西跳到了纸上，现在就等小明回来了。11点半左右，小明捏手捏脚地推开家门，左看看右瞅瞅，“哈哈，爸爸不在开溜”。“往哪儿去啊？看看这是什么？”说着小明爸爸拿出了那个似蛋非蛋的东西。“天呐，爸爸有顺风耳，还是有千里眼呀，我刚回来，爸爸就知道我拿零蛋的事了？”小明情不自禁地想。小明一下子跪到了地上：“爸，我错了！”爸爸丈二和尚摸不着头脑。“咦，我儿子这是怎么了？”坦白从宽，抗拒从严，于是小明一五一十地将事情说了一遍：“爸爸，我坦白，我坦白，我考了一个零蛋，能不能看在我坦白的份上轻点打？”说着递上了鸡毛掸子。“好，你个小子上上次你保证考90分以上，可你只考了50分。上次你也保证考100分，你就勉强及了格——60。5分。这次就考了个鸡蛋，是咱家没鸡蛋了还是怎么的？”爸爸听后火冒三丈，这晚小明可吃足了“竹笋炒肉”。

有了这次的教训，小明每次考试都会想起这次的“竹笋炒肉”。从此以后认真学习，不会的问题多向老师和同学请教。现在的成绩是芝麻开花节节高，越来越好啦！

第8篇：考试的作文

本周完成了普通自主招生的申报和郑州市二质检测试。

像中招前报考志愿一样，一遍遍修改自招学校，最终把最先选择的北京交通大学去掉，改为西安交通大学和北京邮电大学。去掉北交大的原因是西安交大只允许报两所学校，后来才报西交大的原因，是发现我虽然达不到西交大省二的报名条件，但是，还有一个数理化单科排名年级前5%的条件，我的化学可以达到，数学差一点儿，我还是按照数学条件报了志愿，成不成再说吧。

清华的领军计划也发布了招生简章，因为在领军计划的`申请表中，学校只关心高中三年的五次期末考试成绩排名，正好这五次是我考的最好的五次，自我感觉有希望通过初评。北大的博雅计划要求，综合成绩排名年级前1%，我的成绩达不到。抱着碰运气的心态，就报了领军计划，反正通不过也没有损失。既然可以报名，就说明我的成绩还保持在年级第一集团，没有掉队。我感觉，最后获得加分的机会很小，获得加分，能用上的机会更小。但是，只要有1%的希望，我就会去尝试一下，何况只有好处，没有坏处呢。万一实现了呢？

郑州市二质检成绩还没有出来，考完后，老师组织我们估分，我感觉发挥正常，没有超常，超常应该能像高二一样进入年级前十名，正常嘛，应该在前30名，失常，则会到100名。我估分在640＋，hjh，ldy，还有我的老同桌lzw，估分在670＋，他们应该都在年级前十，甚至第一名，我和他们有接近30分的差距。

这次考试总体难度很大，英语相对简单，但是我的英语考得不好 132，语文可能110＋，数学135，理综270，合计可能是643分，一本线可能在500分以下。我较上次的新乡二质检有了一些提高，也就是说做难题的能力，通过这一阶段的复习，刷题，有了一定程度的提高。

和老同桌lzw学霸交流，新乡二质检，他考的更差，还不如我的成绩，原因是心态没有调整好，数学考试时，有一道初一的三视图题目，一时没有找到思路，以至于花了30分钟，造成整个节奏都变坏了，不仅数学，其它科目都受到了影响，原因是作为学霸级的人物，自我要求很高，每道题，特别是理科题目，必须全部做出来，也自信能够做出来，没有想到这是考试，什么情况都可能发生，应该按照正常的思路，一下做不出来的，先放一放，等回过头来再做，他这是被自信冲昏了头脑，造成了新乡二质检的失误。好在他能认识到这一点，并且能与我分享，说明他再也不会犯这样的错误。我在这方面做得较好，因为我没有他那样的实力，做到理科题目百发百中，因此，遇到棘手的题目，我会按照通常的考试规律，先放一放，有时间再说。数学考试时，就有两道选择题拦住了我，我及时放手，跳过，先完成了后面的题目，即使这样，做完整个卷子，考试时间也基本到了，再回头看这两题，还是不会，只好瞎蒙答案，运气不好，全蒙错了。回头想想，如果在这两题上再多花一些时间，可能最后一道大题恐怕就要泡汤了。

想到这，就知道什么是超常发挥了，会的不错，蒙的全对，正常发挥就是会的不错，蒙的全错。失常就是会的由于粗心做错，蒙的就更不用提了。

每个成绩水平阶段的人，对自己的要求不同，但是都有可能遇到lzw同学的问题。通过相互之间的交流，分享，我相信我们都能实现各自的目标。