六年级的作文300字

第1篇：六年级的作文300字

在一个平凡的生活中，我发现了一个重要事件——贫与富，它对于一个人来说：就是“有钱”和“没钱”。可是朋友们你们知道吗？一个人他在怎么的有钱，没有优质的品质，也会被一些人给轻视。同理，往往一些穷人，他们不顾“有钱”人的轻蔑，只是盲目的去用这句话证明他们是个“人穷志不穷的人”——人穷志不穷。

今天，我要以一个受过教育的人，学生，穷人来对那些富人说：“若你们懂的一个“有意的生活”和一个“无意的生活”的区别，那你就是一个真正的富人，然而你不懂，你将是个志穷者。富人他们不一定是因为有钱而富的，而是因为在他们身上有着优良的品质，也正是那些品质让他们在生活中有了人们的支持，社会的肯定，国家的认可，也就成为了国家的栋梁，成了一个真正的富人。”

在我看来在生活中往往有一些穷人在受着深痛的`打击，他们也是同生活在一个和我们在一起的地球上，为什么我们不可以让那些穷人有着自己的意义生活呢？富人是有钱，可是敢问一下：钱可以干什么？他可以买到穷人的“志气”吗？不，“志气”你永远也买不到，真正的有钱人他是存在着“志气”，我相信“富人”与“穷人”你们的区别不会在存在，因为你们将成为一个“一身正气”的有钱人。

第2篇：六年级的作文300字

他知识渊博，带着一副黑边老花镜，同学们都说，他是我们最好的英语老师，那就是我最敬佩的英语老师——陈老师。

让我印象最深的，就是每年的圣诞节，我们都十分开心。因为，我们要学许多圣诞歌。但是，我们的进度不太一样，有的学得快，有的学得慢。嘿嘿！陈老师也不生气，平和的他，拿起书，一个词一个词的讲，每个词都有一个优美的故事，从他口中冒出来，像磁石一样吸引我们的注意力，让我们的心活跃起来，饶有兴致地跟他读单词，这样我们学得越来越快，越来越有兴趣。慢慢地，我们每个人都会唱，每个人都十分有信心，都争先恐后地举起了手。每一个人，陈老师都不胜其烦的侧耳倾听，对的微笑点头，有错的，他亲切地走过去，摸着同学的肩说：这个不对，应该发S的音，跟我一起读，请把音调提高一点，再高一点。我们都听烦了，可陈老师一点也不烦，耐心地一遍遍地给他讲，那眼神，那笑容，那肢体语言，极具吸引力呀！

陈老师是个有耐心的人，同时，也是一个严谨的人，每次判作业时，他一点也不马虎，丢了一个标点，也要标记上。而且每次上课前，他都背课数遍，一字不漏，真了不起呀！

陈老师，这耐心，这严谨，这认真的态度，值得我们学习，真令我敬佩呀！

第3篇：六年级的作文300字

淡淡春风从身边吹过，丝丝笑意映在脸上。

早晨，太阳的光线照在我的脸上，使我不得不睁开朦胧的眼睛，房间里一片亮堂堂。我朝窗户望去，看到今天的天气这么好，不由地笑了起来，说：“弟弟，今天天气这么好，我们下楼走走吧！”弟弟点了点头。

来到楼下，我深深地吸了一口气，自言自语道：“春天来了就是不一样，空气都比平常清新得多！”弟弟跑到桂花树下，用手摸了摸它探出的绿叶，笑着说：“春天来了，万物都复苏了，真好！”我蹲在地上，看见小草一个一个地伸起了懒腰，探出了土地。我用手拨弄它的头，它可听话了，我手指弄到哪个方向，它的脑袋就转到哪个方向，看到这一情景我傻傻地笑了。

一阵春风从我和弟弟身边吹过，我的头发被风吹得遮挡了眼睛，我用一个皮筋把它扎了起来。抬眼，却发现弟弟正享受着春风吹在他身体上的感觉。他微微闭起眼睛，又稍微地把头抬起，嘴角上扬了起来。他敞开双臂，仿佛要拥抱它。我被这一刻惊住了，立刻拿起手机，拍下了这美好的一刻。

晚上我把照片给妈妈看了，并笑着说：“你看，这是春风中的微笑。”

第4篇：六年级的作文300字

我独自一人在异国他乡留学，初来乍到，这里的东南西北我都分不清，上次还差点误入考场！

幸好妈妈给我“寄”了点东西来。说是寄，不如说用互联网给邮过来的。现在寄个东西也不用以前那么麻烦了，又得贴邮票，又得买信封，又得放邮局，又得托快递。这时间没少浪费，这速度啊可真是——老牛破车！现在可好了，直接把邮件存在网上，用电子邮件一发就成，等到取时，只需用一台小小的转化机就行。我妈妈怕我忘了时间，怕我迷路，给我整了个多功能手表。这手表可是我妈托了好几个人才买到的，可火了！一按，小小的屏幕就成了地图，不仅可以当导航而且也可以提示你周围有没有什么拍照措施。当你不知道时间了还可以看看它。“叮啦啦，咚啦啦……”这是什么声音？噢，原来是我不小心按到了音乐键，说到这里，还有一个功能不得不说，那就是音乐，伤心时听一听，开心时听一听，烦恼时听一听，啥事都可以听一听。它还可以提示我的上课时间呢！真是“一举四得”啊！“滴……滴……滴……”

啊！看来我得去上课了，这表啊可准时了呢，以后咱们有空再聊，我先走了。

第5篇：六年级的作文300字

每一个人都有自己的梦想，我也不例外。

我的梦想，不再是儿童时代那种想象有一枝马良的神笔、漂亮的五彩花……幼稚的想法，而是随着年龄的增大，想法逐渐科学，有实践目标。

行了，我也不卖关子了，就给大家明说了吧。

我的梦想就是想当一名老师，因为我很佩服老师们的才学和勇气。

说起老师们的才学，那可不是吹的，几乎世界上的知识都能让它们一一讲解。有的老师精通历史，能从炎黄二帝，讲到第二次世界大战；有的老师精通语言，能把一句简简单单的“你好”，翻译成几百种外国语言。所以，每个人都是我们的老师，每个人都有我们学习的地方。

当然，老师还是非常有勇气的，有人会质疑：“老师怎么会有勇气呢？”因为大部分老师都是女士，而女士因该是比较腼腆，不爱说话的，但是老师们却很“胆大”，能够站在讲台上侃侃而谈，实在令人佩服。

如果是我的话，别看我是男孩，平时大大咧咧的，站在讲台上一定会一句话都不会说了呢，就像徐庶进曹营——一言不发。

这就是我的梦想，你呢？

第6篇：六年级的作文300字

汽车，是大家都熟悉的东西。有很多人对汽车的排量有很大的议论，然而对空气造成的污染也是很大的。

我设计的这款汽车，是一辆既环保，又便捷的车，叫做“太阳能车”。

在天气好的情况下，我们可以借助太阳，启动此车，还可以收集能量，如果是阴天，就可以用储存的能量，如果储存的能量用完了，就可以用充电器充电，反正以后也用不着汽油了，就会还城市一个清新的空气。我设计的这种汽车可以有很多的功能，比如：如果你饿了，就点一下黄色按钮，它就会像机器人一样，弹出一只手，手上抓着点心，去喂你吃；如果你渴了，就按一下蓝色按钮，它就会弹出一只手，手上端着一杯水，插着一根管哩！

如果堵车，这辆车还可以随时变动，可以变成：自行车，电瓶车……这样就可以方便在堵车的时候开了。

我的理想是伟大的，但是必须在学习学好的前提下，没有知识，哪来的未来，虽然学习是艰苦的，但是学习的道路是掌握在自己手中的，是不可能没有挫折的，我相信，只要我好好学习，天天向上，进一步，是肯定会成功的，我坚信我的未来不是梦，是现实。