四年级成长作文

第1篇：四年级成长作文

在我记忆的长河之中，有一件事让我至今难以忘记。

一个星期六的早晨，一阵“叮铃铃”的声音传入了我的耳朵里，把我直接从睡梦当中拽了出来。“哎呀，大周末的谁那么讨厌啊！”我愤怒地睁开睡眼一看，竟然是老爸捣的鬼。

原来一大早老爸就把我自行车上的辅助轮子给拆掉了。叫醒我之后对我说：“今天咱们去森林公园学骑自行车去，你能学会吗？”我想：不就是骑自行车吗，没拆辅助轮子时我不是已经骑得飞快了吗？这有何难！于是我满口答应：“我绝对能学会！”

到了森林公园，老爸先扶着我骑，我感觉跟之前有辅助轮时也没啥区别，心里正得意呢，谁料这时他突然把手松开了，我立马慌了，自行车也不受控制了，左摇右摆，终于“啪”地一声，我连人带车摔到了地上。这一跤摔得我呲牙咧嘴，豆大的眼泪像断了线的珠子似的从脸上滚落下来。我真想放弃，不学了！但想起早上的铮铮誓言，我又鼓起勇气站了起来，抖擞精神骑到自行车上。

本以为摔一次也就罢了，但命运之神好像并不眷顾我似的。这不，我才骑了两步，身子一歪，没等我反应过来就又摔倒了。这也就算了，偏偏旁边还有几个骑着自行车的男孩子嘲笑我。顿时，我恼羞成怒，恨不得奔过去跟他们拼命。可是人家一蹬自行车就扬长而去，我哪里追得上。真是“老牛追兔子----有劲儿使不上”啊！

这下我彻底成了泄气的皮球，坐到地上就不起了。嘴里嚷着“我不学了！”这时老爸发话了：“我记得XX人说一定能学会的，现在还没会怎么就不学了？难道你就甘心被人嘲笑吗？”我强忍着泪水，站起来继续练习。

在摔了N多次之后，我悟出了一个窍门：别紧张，控制住车把，目视前方。功夫不负有心人，我终于学会了骑自行车。

通过这件事我明白了，做事要讲究方法并持之以恒，绝对不能半途而废。这不，我又成长了一大步！

第2篇：四年级成长作文

时间就像沙漏里的沙子，许多事情都已变成回忆有些回忆是高兴的；有些事难忘的；还有一些是悲伤的，在回忆中成长的事是让人难忘的。

那天，我写完作业去找小伙伴玩，在路上我看见一位骑摩托车的叔叔把一位骑自行车的老爷爷撞到了，他只是会都看了一眼，他一看把人撞到了，加快了速度，我赶紧跑过去把纸给老爷爷，有人说：“这是谁家的孩子呀？这么淘气把人都撞到了，真没家教。”

后来人们纷纷议论起来，我有些脸红，我看见没有一个人在帮我，我就说：“快来帮我扶一下这个老爷爷。”有人大声骂我：“是你把老爷爷撞到的，还让我们帮你，真不要脸。”我非常生气，这时在我心里的“小天使”和“小恶魔”出现了，“小天使”说：“快点把老爷爷扶起来然后再向别人把这件事的来龙去脉说清楚。”“滚开”这时在我心里的“小恶魔”说到：“不要听它的，听他的话只会骂的更惨，听我的不要管这个糟老头，快去和别人说清楚，然后赶快走。”

“小天使”又说了：“听我的”。“听我的”他们两个打了起来，我帮忙组织“小天使”打败了“小恶魔”我使出全身的力气把老爷爷扶起来，老爷爷说：“谢谢你呀！小朋友。”他又对别人说：“不要责怪他要不然我这就在医院了。”后来那个骂我的人走过来向我道歉，我说：“这是我该做的。”我一看快到晚上了，我回家了，走在路上我心想：“太好了，我又长大了一岁。”以后我要乐于助人，让自己快乐一点。”

第3篇：四年级成长作文

我个人认为所谓挫折感：就是事情的结果，事实与理想之间所产生的差距，不平衡之下让内心受到了伤害，所以当不愉快的事情发生后，受伤的程度和恢复的时间是因人而异的，不过该怎么样尽快走出低潮才是最重要的。

课业上，自己所付出的努力与获得的分数不一定是成正比的，但正因为如此，才容易让学生们在迷雾中徘徊不进，犹豫自己所努力的一切是否正确，进而失去了动力。而我也遇过这样的烦恼：当我尽力去读书，但考试分数却总是不如预期时，让我彻底失去了动力与信心；但妈妈告诉我“从哪里跌倒就从哪里起来”的道理，失败是难免的，该怎么从失败中吸取教训并劝戒自己不可以再犯，这才是重点。秉持着妈妈给我的鼓励，我决定继续努力，不再因为挫折轻言放弃。

“生命中的考验常有，不要把一时失败当做注定。”妈妈常常这样叮咛我，不论遇到什么样的困难，一定要先找找有什么办法可以解决，而不是一味的在原地打转，当缩头乌龟。像现今社会中许多的自杀案件，就有不少人是因为遇到瓶颈难以脱身才放弃自我，甚至有些人以失败为借口来伤害他人。或许这对他们来说是纾解，但是问题还是依旧留在现实中没有解决，还带给他人困扰。我们不应该这样，而是要勇敢面对，继续过自己的人生。

哪个人不会遇到挫折？如果你遇到挫折只会不断的逃避，那你就只能不断的失败。如果你肯正视困难勇敢面对，那你就有可能把问题迎刃而解。很多事情说起来很简单，实际上做起来却很难；但我们要常常警惕自己，遇到挫折不可以迷失自己的方向，要鼓励自己正面思考。如果自己无法解决，不妨可以问问亲人跟朋友，请他们给予你实用的意见，再选取一个自己能够完成的解决方案，尽快走出低潮较好。

第4篇：四年级成长作文

成长是什么？成长是水，要努力，才能实现自己伟大的愿望，才能奔向更远、更深的大海；成长是小草，要努力，才能出人头地，才能像小草一样，钻出泥土，见到明媚的阳光；成长其实更像一朵美丽的小花，人生必定有挫折，就像在秋天，花落一样，人生一定也有精彩的部分，就像在春天，花开一样。世界上没有一个人是十全十美的，在那些伟大的人物背后，也有人们意想不到的人生经历，有辛酸的，有辛苦的，也有令人感动的。

我只是一个普普通通的四年级女孩，天真活泼聪明又调皮的女生，家里有四个爱着我的人，爸爸、妈妈、姥姥、姥爷，他们都希望我健健康康、快快乐乐的成长，希望我长大成为一个有出息的人。我好似一个在春天刚刚破土而出的小嫩芽，爸爸是太阳，给了我温暖的阳光，把我全身照的暖暖的；妈妈是月亮，在黑暗中给我一丝光明，让我不再恐惧；姥姥是雨水，稀里哗啦的雨水就像姥姥对我亲切地叮嘱，滋润着我；

姥爷是泥土，给了我生长的空间，陪伴着我。所有的人都爱着我，帮着我，保护着我。每次我遇到不会的题，爸爸妈妈总能耐心地指导着我；每天早晨姥姥都会亲切的叮嘱我，多穿点衣服，不要冻着，有没有忘带的东西；每次遇到挫折时，姥爷总会安慰我：“失败乃成功之母，不要灰心，要继续努力。”每次姥爷安慰完我，我都会觉得信心满满。大家都指引着我，他们好似我成长道路里的一盏盏灯，照耀着我前进。

在爸爸妈妈姥姥姥爷爱的阳光里，我健康的成长。

第5篇：四年级成长作文

时间飞逝，转瞬间，我已经在不知不觉中走过了11个春秋，度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳，五彩缤纷，各色各样。但让我觉得最难忘的是——掏鸡蛋。

那是在一年级的暑假里，我去外婆家玩，她养了很多鸡。有一天中午，大家都在午睡，我在屋里闲着没事干，便想去鸡圈中，看看那些鸡在干什么。我刚进去，只听见“砰”的一声，一只母鸡生了一个鸡蛋。我好奇地摸了摸蛋，心里突然冒出了一个念头。我想，这只母鸡生了蛋，那鸡圈中的其他鸡肯定也会生蛋，我就来掏鸡蛋吧。等外婆醒了看到这么多蛋，还不夸奖我呢，对，掏鸡蛋!说干就干，我不管三七二十一，以迅雷不及掩耳之势抓起一只母鸡，准备给它“接生”。我一手抓着鸡脚，一手伸进鸡屁股里使劲掏，这只母鸡好像知道自己的命运似的，使劲挥舞着翅膀，不停地发出“咯咯”的哀嚎。“别叫，我正给你接生呢，手术马上做完了，再忍一忍。”我对母鸡说。我继续掏着，***鸡疼得一下子跳出了我的手心，我赶紧伸手去抓，一不小心扑了个空，摔倒在鸡圈里。我急得嚎啕大哭，这时，外婆和舅妈闻声赶来，看着我的狼狈样，问清原因后，她们捧腹大笑，我却是丈二和尚摸不找头脑。外婆笑着说：“傻孩子，母鸡等到一定的时间，自然而然会下蛋的，掏是掏不出来的。”听了外婆的话，我才恍然大悟。

我就是我成长过程中最难忘的事情，怎么样，当年的我很傻吧。现在我想起这件事还想笑呢!这件事不仅有趣，还时时告诫我：偷鸡不成蚀把米，千万不要好心办坏事。

第6篇：四年级成长作文

“哗哗哗，”天空不作美，天上的小雨点调皮地往人间落，但这糟糕的天气却阻挡不了我们植树的脚步。

我们四（4）班35朵“花”聚集在城北公园，在蒙蒙细雨中嬉戏、玩耍。这时，周老师来了，我们立刻安静下来，在奔跑玩耍的同学也立刻停了下来，大家排好了队伍。周老师微笑着，带领我们到了植树的草坪上。

到了草坪以后，雨越下越大了，开始让大地开出一朵朵银白色的小米“水花”，我们依旧兴奋不已，跑到园林叔叔那儿抢铁锹，我拿到了2把，扛在肩上回到了属于我们的山茶树苗旁，另两位队员早已等候不及了，见我来了迅速拿走了铁锹，开始奋力挖坑。由于我们三个都是“小矮人”，力气肯定很小，就连组里的.唯一一位男生也只能铲一点点土，我们两个女生就更不用说了，铁锹头进不了泥土，累得不行。在一旁“观战”的爸爸来帮忙了，手拿铁锹一挖就是一大块，看的我们都惊呆了，等缓过神来，我们要回了爸爸的铁锹，在爸爸挖松了的基础上继续挖。呼，挖了好一会儿，可是我们好像挖到了一块硬硬的东西，宝藏？化石？各种奇怪的念头从我的脑海里闪过，仔细一看，哎，原来是一块大石头！这时，园林叔叔也看见了，过来告诉我们，在旁边重新挖一个。

很快，在爸爸的指导和帮助之下，我们重新在附近挖了一个坑，我把树苗放进去，并用手扶着，另两位组员往坑里填土，爸爸还用脚使劲把泥土踩实，这时，园林叔叔又走了过来，告诉我们，树根上面的泥土要松软一点，这样水才容易进入根底部，并且树根周边要用泥土围城一个圈圈，这样水就不容易流失了。还有，树苗的数叉要面向马路，这样以后长高了以后，路上看过来才最漂亮！看来，植树也有好多学问啊！

种好了山茶数以后，我们挂上了精心准备的卡片，并和树苗合了个影。小树啊，请你和我们一样快快长大，美化我们的环境，美化我们的城市！

第7篇：四年级成长作文

在我的成长路上，有成功，有失败;有沮丧，有委屈;有快乐，有悲伤。他们就像沙滩上的贝壳，盛满了我记忆中的盒子。

记得在一个风和日丽的早晨，一个好消息传入我的耳朵——我的作文得了奖。我的朋友们都为我祝贺，这件事以后我就在他们面前炫耀，甚至有一次我嘲笑他们作文写得不好，非常差连主题都没有。从此以后，我那些最要好的朋友渐渐跟我疏远了，看到我那些朋友勾肩搭背的样子，我感到从未有过的孤独与不服。心想：哼!有什么了不起的!不就是我得了奖他们嫉妒我呗!

我回到家，无精打采地走向阳台，以前和我谈心的星星弟弟也不见了。心想：难道他们真的生气了?我带着伤感和孤独入睡了。在梦里，我见到了星星弟弟。星星听了经过，对我说：“尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的长处与短处。稍微得到了一点成绩就去向别人炫耀是不对的。你应该向他们道歉。”“谢谢星星弟弟!”我高兴极了。

第二天上学，我写了几张纸条，放在他们的文具盒里。从那以后，同学们慢慢开始与我说笑了，我又重新感到了快乐。

下课了，我走出教室，仿佛觉得天更蓝，水更清，小鸟的歌声更动听了。

第8篇：四年级成长作文

这要从我在老家时说起。那时，爷爷叫我“小捣蛋”。有一次，爷爷带我云插秧，我跟着去玩，爷爷插秧时，我在岸上往他前面扔石子，溅的爷爷满脸是水。我觉得很有趣，很好笑。他擦干后，接着插秧，我又扔，爷爷真拿我没办法。奶奶洗衣服时，我了搞破坏。那时我真是个名副其实的“小捣蛋”。

二零一零年，在上学前班时，刚开学一星期，我的书就被人偷了，我也没急，心想没有书就不要读书了，甚至感到高兴。老师也不想办法找书。那年外公在我家过春节知道了这事，他建议要妈妈把我带在身边，那时爸妈在常州打工，二零一一年我就随爸妈来常州周家巷小学读书。

一年一期，我的学习让老师头痛，在家让妈妈头痛，在家里也让外公头痛。特别是作业，十点多还没做完。

一年二期有进步，在老师的耐心教育下，二年一期得到了进步奖，二年一期得到了三好生。

读三年级时，我学会了自己独立完成作业，平时学习了比以前认真多了，并懂得友善待人，团结同学，乐于助人。在三年一期里我很幸运地评上了三好生。这时我心情无比激动。

虽然拿了三好生，我还有很多不好的方面，今后在老师的指导下改正过来。做个真正的好学生好少年。

第9篇：四年级成长作文

老师的关注、肯定和鼓励，使黄蓓佳阿姨深受鼓舞，学习写作变得更勤奋、更快乐了。我不由想到一年级语文课发言时，我运用了几个成语，老师满心欢喜地表扬了我，说我用得恰到好处，当时我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。从此，我对成语产生了浓厚的兴趣。我用心阅读了一个个成语小故事，掌握了大量成语。同学们称我是成语大王，老师夸奖我快成“成语小词典”了。

从此，我更加热爱阅读了，从成语故事到寓言、童话、科幻小说，再到儿童文学和一些中外名著。阅读打开了我的心灵之窗，作文本上的许许多多的红圈圈也不断提升我的写作兴趣，我的作文常被老师在全班朗读。

在老师的鼓励和帮助下，我的作文《聪明的小狗》、《白天鹅》、《晨练》、《难忘香港之行》等，分别发表于《小猕猴》、《小主人报》、《好少年生活作文》等杂志。

老师的鼓励和欣赏，给了我勇气和自信，激励我不断向上。