二年级我的作文300字

第1篇：二年级我的作文300字

走进校园，一个巨型的雕像耸立在校园中央：只见二个孩子一个捧着钟，他一定是在赶时间，跑着去上学。他的姿态时刻提醒我们：要珍惜时间，努力学习；另一个孩子捧着一本书，飞快地跑着，追赶着时间，充满了对知识的渴望，跟着老师奔进了知识的殿堂，用钥匙开启知识的大门。

我一眼又望到了后教学楼的喷泉。哇，喷泉池的中心喷出一道十米左右的“水塔”，而围在它旁边的“保镖”，就像好几瓶刚开启的香槟酒，喷射出一道道微卷的白浪。走到喷泉池旁，一丝丝细小的'水条向我洒来，一阵清凉的感觉传遍全身，它不仅洗刷着我的脸，还传给我一点奔腾欲放的心情。课间同学们总爱到这儿来玩，阵阵吵闹让校园充满活力。

喷泉停了，我顺着它圆圆的边来到长廊，从喷泉池到这，这短短的十米路里，我快乐极了，因为，我还能听到喷泉池的水往下滴的声音，还看得见长廊前的小花坛里荷叶似的小植物，它很不起眼，但就是这一大丛小“荷叶”和几十朵粉红色的花朴素地把校园的一角装扮得无比华丽。

雕塑、喷泉、小花丛、还有校园里的每一位同学……是这一切把我们可爱的校园变得更加动人。

第2篇：二年级我的作文300字

整个夏天都有一种令人窒息的气氛包围着我，即使是仰望窗外蔚蓝无比的天空时，双眼也满是迷茫和倦怠。时间是那么缓慢，每一秒都刻骨铭心，连缓缓移动的云朵，宽大绿色的树叶看起来都是那么班驳。

一切的一切，都是因为这张期末成绩单，每一个阿拉伯数字都以一种极其嘲讽的面目呆在那张质感很好的白纸上。

就这样，我走出了家门，突然遇到了我的一个好朋友。于是，我们手捧可乐，同以往一样，走在林间小道上，听着从前那熟悉的歌曲，我却找不到了从前的快乐。

你看出了我的'心思，只给了我一个微笑，什么也没说。

你知道吗?你的那个微笑，如夏日里的一阵风，给我阵阵凉爽，让我重拾信心;你的微笑，就像满天星星，让我畅想;你的微笑，就像漫山遍野的花儿，让我快乐;你的微笑……

第3篇：二年级我的作文300字

也许我和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而我，和她们恰恰相反：我很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心……

我自认为我是一个很聪明的人，可是不能不认真学习，因为再聪明，不认真学习也是竹篮打水——一场空。我可以在语文上和同学们一较高下，可以和他们比一下习作。

可同样，我还是一个女生，我喜欢坐在沙发上或在森林里呼气新鲜的空气，看着我心爱的《童话大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童话》……看到精彩处，会让我成了里面的主人公一样。

我有时会很粗心，不是修正带找不着，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉﹑书包后，他们又会突然出现在某个熟悉的地方（有时就在手里）。粗心给我带来了许多麻烦，可我却总是改不了，唉，真是人无完人啊！

这就是与众不同的我，一个乐观的'我、一个有写作能力好的我、一个活泼的我、一个粗心的我……是不是很奇特啊？

第4篇：二年级我的作文300字

我有一个最大的缺点——马虎，妈妈送我一个绰号——“小马虎”

有时候，上学时忘带文具盒，考试忘带直尺，水杯丢了三四个······这都是我日积月累养成的坏毛病，我也想改掉它，可是，每次我都半途而废。

上学期期中考试时，我在心里默默的念着：细心细心······做完题，我再三的`检查，认为已经准确无误了才交了卷子。可是，发卷子的时候，我大吃一惊，有一题词语让写四个，我却只写了一个，没有写够，还有一小题没写。

李老师经常对我们说：“如果你当上了火箭制造员，让你去按一个螺丝钉，你没有按，火箭起飞了，飞到了半空中，摔下来，那是便是机毁人亡了。”我下定了决心，一定改掉这个坏毛病，摘掉这顶不光彩的帽子！

第5篇：二年级我的作文300字

每天晚上当我躺在自己的床上睡的时候，翻来覆去得想，我的脑子里都是我的理想。

医生每天穿着白大褂，为人民治病，穿的很整洁，我也是医生，那该多好啊，让人们来这里看病，让人们去掉病痛，让我看过的小朋友都是健康的，还非常爱学习，老人被我看过的都是健健康康的。

假如我还是一位老师，会让小朋有都来我这里来上学，让她们培养出优秀的'人才，让她们每天快快乐乐的，很开心，让她们认真学习，让她们学得知识很多。

假如我是一名运动员，我就为中国而努力，保护中国，为中国增光，让中国更优秀，为中国而学习，最后，成为一位优秀的运动员。

假如我是一位发明家，我就发明我们没有见过的东西，让生活更美好。

这个就是我的未来的我，我一定要实现我的理想。

第6篇：二年级我的作文300字

我有一个敬爱的班主任，她既严厉，又温柔。每次走进教室她都是精神饱满、面带微笑，她就是教我语文的李老师。李老师有时候对我们很严厉。有一次，为了一点点小小的“标点符号”，她就让我们全班同学抄十遍。还有一次，我们班有的同学做作业不认真，有的同学爰说谎，李老师就单独对他们批评教育。李老师有时候也很温柔。

有一次，我们班有位同学放学在操场上玩，把书包弄丢了，李老师笑着对那位同学说下次注意点。还有一次，我们班的.语文没考好，李老师说下次争取就行了。李老师对学习很负责，我们不懂的题目，老师就耐心地给我们讲解，我们不知道词语的意思，老师就悄悄地告诉我们。她真是一位令人敬佩的好老师啊！李老师，您真好！我永远喜欢着您。

第7篇：二年级我的作文300字

我叫小涵，今年10岁了，上小学四年级，我爱好广泛，我想我长大后可能会成为：

一、 发明家，可能性为百分之七十八。

我平时喜欢捣鼓一些小东小西。“伟大事迹”有三岁就喜欢拿着自己的塑料玩具螺丝刀，东拧拧西钻钻。曾经卸开过姐姐的'玩具飞机，把它五马分尸，但怎么也组装不上了，惹得姐姐大哭一场。为了充分发挥我的这一特长，我参加了小牛顿科学实验班。从此，我越来越喜欢发明创造了。

二、 作家，可能性为百分之九十九。

我博览群书，每看到精彩之处总是要翻来覆去的去读去记。在生活中我留心观察，认真思考。我认真对待每一篇习作，每天坚持练笔，人称“小书迷”。

三、 美食家，可能性为百分之一百。

我经常翻看妈妈订的杂志《贝太厨房》，看得我经常口水流了三千丈。可恨的是，妈妈只做那么几道家常菜，我只能过一过眼福，暗下决心长大后立志尝遍天下的美食。

我长大后的理想还有很多很多，在这里就不一一列举了，我会为自己的理想而奋斗。