考试的作文

句文网    发表于:2024-02-09 14:11:29

第1篇:考试的作文

考试是令人头痛的事,同学们都不喜欢考试。但是单元考、月考、期末考这一连串的考试就像葡萄藤一样缠绕在我们生活的每一个角落,谁都被包围了似的。为了取得好成绩,大家拼得“你死我活”甚至火药味很重的。考试就如同一场没有硝烟的战争了。

说考试像战争,因为竞争激烈,当老师在讲台上捧着记分册报起姓名、分数来的时候,大家的心就跟着绞了起来。

考试有那么可怕吗?的确是呀。如果有一次失手,学校有老师的责骂,回到家有爸爸妈妈的拳头,白眼、看不起正等待着我们。

虽然考场并不是战场,却胜似战场。战场上有生死存亡,谁活着,谁就是幸运者。考试前,同学们赶夜复习,有的甚至多了一层厚厚的黑眼圈,为的也是做个幸运者。

有些同学为了成为幸运者得好成绩居然不择手段,如作弊、抄袭、买通同学……什么都做得出,但往往骗不了别人雪亮的眼睛,这多么像兵不厌诈与活捉探子。

考试卷就是胜负的旗帜,分数是旗杆,为了这旗帜能够举得高,读不完的课本,学不完那枯燥无趣的英语。

考试是没有硝烟的战争,这场战争没有爆炸声,没有地动山摇,但到处有想超过他人的心灵搏斗与精神争夺。

无聊的考试还在不断地袭击着我们那平淡的生活,让生活中多了惊险,可能会胜,可能会败,谁也不会知晓。

把考试看得最严重的就是我们的父母,他们的手就像猫爪子一样扯着我们不放,好好去复习,把那已经背得像顺口熘一样的课文读了又读,看了又看。

第2篇:考试的作文

风,已不再散发轻松的气息。太阳,也不再照射活跃的光芒。连自来水,也少了往日一泻千里的气势。今天——考试,周围无不散发着紧张的气氛,同学们总带着一摞摞的资料.穿梭于教室和办公室之间,时不时坐下来,专心致志地分析手上那牛毛般的例题。老师总带着忧国忧民般的表情,细心指导我们每一处疏漏,每一处马马虎虎的痕迹。

“叮铃铃……”,上课铃已响,用不了多少时间,各位同学将离开教室,前往那不为人知的“陌生考场”,紧张地呼吸着。终于,大家缓缓起身,理好所需的资料,踏进那个将一展才华的考场,默默地坐下,等待监考老师的到来。这时,无不荡涤着李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志,定要在这儿创造人生的奇迹,决一生死的心情也飘然而至,一学期的努力将要跃然纸上,无不令人兴奋,多日的良苦用心,不就是今朝的一张考卷,一张书写着自己的考卷?

“滴答——”手表显示着考试的时间,我开始奋笔疾书。考试,不就是为了成绩,有一个令家长、令老师、令自己满意的好成绩吗?今天,我就要用自己最浓郁的色彩,写满这张考纸,遨游书海多日,徜徉习题多月,浏览诗文多年,今日就将其融合,让阅卷老师品尝我的美味佳肴。“沙沙沙——”书写声不断跃入耳中。考试氛围一再紧张,我仔细地审阅着考题,行云流水般的长篇大论宣泄下来,窗外的喧嚣已不再是阻碍,它打开了我的心灵之窗,迎接挑战。

“离考试结束还有15分钟”,时间不多了,我的书写速度加快了,气氛愈发紧张,时间似乎凝结了,笔尖与考卷的摩擦声不断传来,与考场里的一切形成了一幅难得一见的动作画,我认真地检查试卷,决不放过一丝疏忽,细节决定成败,我可以把不会做的做错,但决不能把会做的做错。

风,散发的气息依然;太阳,照射的光芒依旧;我,已完成了考卷,仔细地评价今天考试的成果,今天考试,结果不会差,我期待着。

第3篇:考试的作文

在我的印象中最深刻的考试就是四年级上册的期末考了。

那天,我一进教室,就开始复习。可是旁边的同学不知是不想复习还是已经信心百倍,闹哄哄的。我怎么也没法进入自己的世界,索性把书一收,开始闭目养神。

“叮铃铃”开始考试了,我紧张得不得了因为三年级时,我的语文都考了80多分,所以我想改写一下我的“考试史”。因为太紧张了,我的手心开始冒汗,这道题怎么做?我咬着钢笔使劲想,对了,这样做!在漫长的60分钟里,大大小小的题都被我破解了,终于到了最后的关卡――作文,我的天啊!我心里一惊,这题目我可没复习啊,唉,只好想吧!终于在下课前5分钟写完了,我开始检查,“不查不知道,一查吓一跳!”“这道题错了,那道题标点符号没写……”。

“收卷!”我交了卷……

一路上,都有人在问问题,我一边回答他们的问题,一边在心里对答案。我心想:啊!考卷,你让我考好点吧!

闭学式那天,我生病了,陈雨菲帮我把考卷拿了回来。“啊,98.5分,第一名!”我忘乎所以地大叫起来。“爸爸,我终于考到第一名了,一学期的辛苦总算没白费!”我高兴地对爸爸说。“继续努力!”爸爸说。

每次回忆起那次考试,我都会特别高兴,我希望我能再创新高!加油!

第4篇:考试的作文

考试,它既是我最畏惧,但又是我最期待的;每逢考试前夕,我总会睡不着,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响;但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩,才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果有多丰厚。

在四年级统考中,我取得了较好的成绩,那一次考试给我留下了深刻的印象。

“铃、铃、铃”进考室铃响了,同学们相继走进考室;监考老师也走进了教室,我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子,苗条而匀称的身材;一张充满希望与自信的脸上,镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛,嘴角总带着一丝亲切的微笑,她很快就把卷子发到了同学门手上;开始答卷了,教室里静悄悄的,只听见沙沙的写字声,同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了,第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目,还是不知道从哪里下手。怎么办?怎么办?我急得像热窝上的蚂蚁,两夾涨得通红,差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点。冷静点。我强迫自己镇定下来……对了,老师不是说过,碰到难理解的应用题,可以画线段图帮忙吗?于是,我在纸上“沙沙”的画着。这法宝真灵,线段图一画,难题终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑……

经过那次考试后,我不再害怕考试呢!只要心情平静,再加上平时的努力学习,就一定能取得好成绩。

第5篇:考试的作文

上个星期的星期四,一个可怕的消息飞入了我们班同学的耳朵里,我们班的“开心果”李芳住进了医院。原来那天她早晨来到厨房时,放在桌边沿上的菜刀掉下来了,正好就掉在她的大脚趾上,血渗透了李芳雪白的新袜子,李芳当时就由于疼痛和惊吓晕了过去。幸亏她妈妈发现得早,及时把李芳送到了医院,医生对李芳的妈妈说:“她要住院一个星期,观察一下。”这进李芳醒了,她对妈妈说:“妈妈,我要出院,我要上学。”但是妈妈的反对使李芳不得不在医院住下来。

李芳,是我们四年级班的一名学生,平常梳着小辫子,脸上总是挂着笑容,同学们送她个外号叫“开心果”,有了她,我们班级时刻都充满了笑声。听到李芳住院的消息,同学们都感到很惊讶,也不知道是谁说了一句:“下星期二就要期末考试了,不知道李芳能不能参加考试?”同学们议论开了,都认为李芳的脚伤得那么严重,一定不能来参加考试了。

星期二这天,正当大家准备考试时,同学们不约而同地望了望李芳的座位,忽然,李芳出现在了教室门口,憔悴的脸上依旧挂着笑容,大家都用异样的目光注视着她。李芳对着大家笑了笑,在妈妈的搀扶下拄着拐杖,吃力地走向自己的座位。

考试结束后,同学们都挤到了李芳的座位旁,有的说:“李芳,你的脚好些了吗?”有的说:“李芳,不用担心,你的脚过些天就会好的,又会和我们一样能蹦能跳了。”有的说:“今天的考试感觉怎样?没关系,这次考不好还有下次,缺了的课我们会帮你补起来的。”面对同学们的关心,李芳只能说声谢谢。

大家都知道,李芳的脚确实还没完全康复,但是,大家知道李芳不仅是个爱笑的女孩,还是一个坚强的女孩。

第6篇:考试的作文

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。人人都有自己的座右铭,我的座右铭是:虚心使人进步,骄傲使人落后。它是我从一件小事上取来的,这句格言将伴随我一生。

那次,是英语第一单元的考试。英语考试是小菜一碟,因为我是一个英语健将。

前一天晚上,英语老师布置了复习的作业。我想:这么简单的英语,不复习也能考一百分,何况我单词、句子都背熟了。想完,就开开心心地看电视去了。

第二天,英语课到了。我心中有说不出来的兴奋。我默默地念了一遍:“一百分一定属于我!”听力部分飞快地结束了,我信心十足地答好了每一道题目,又快速地将笔试做好,就懒得检查,想起考一百分的情形。时间到了,我收好试卷交上去了,心里沾沾自喜。

第三天,要发试卷了。我又念了一遍那句话:“一百分一定属于我!”“赵玉颖,90分!”老师把90这个字咬的重重的,我脚下那朵幸福的云突然消失了,自己 就像掉入了悬崖一般,那个分数让我心如刀割。不管怎样,我只能接受事实,我低着头,红着脸,慢慢地去拿试卷,那张试卷真得不忍心多看一眼。

傍晚放学了,我一个人垂头丧气地走在回家的路上,想:”怎么办?试卷要签名,怎么把这么差的成绩给妈妈看?这真是幸福化成灾难啊!

回到家里,妈妈看我失落的样子,就问我:“怎么了,孩子?”

“我……考了……90分……”我吞吞吐吐说。

说完,几颗冰凉的眼泪水滑了下来。

“没关系,”妈妈说,“下次再努力!”

听完妈妈的话,我抹掉眼泪,开心地笑了。

这件事,我得到的启示是:不能骄傲自大,不然会让你落后,而谦虚会使你进步,向前,向前,再向前!

第7篇:考试的作文

在我们学生眼里,考试就是一场可怕的噩梦。

中午的午读课,英语老师脚上像装了个风火轮似地冲进教室,手上捧着那堆白花花的试卷。大家哀声叹气,抱怨道:“昨天考试,今天考试,天天考,都烤焦了!”一旁的小赵同学向英语老师使用了他的“卖萌神功”求情道:“张老师,今天天气很好,这么好的天气学英语知识再好不过了,考试就放到明天吧!”张老师犹如冰雪女王一样,没有说什么,显然她是下定决心让我们考试了。教室里顿时死气沉沉,窗外天空黯然失色,灰蒙蒙的,就如我们的心情。

试卷像天书出现在我的面前。我的脑海中混乱地充斥着什么固定搭配、语法、单词……显然还是懵里懵懂,没有掌握精髓。没办法,我只好硬着头皮做了下去。张老师把听力部分的题目报完后,还没缓过神来的我,望了望钟面,时间只剩下了30多分钟。望着还有3面的笔试部分我调整心态,立即开启了“奋笔疾书”模式。

我一刻不停地在写着题目,教室里的喧闹声早已销匿,只剩下铅笔在试卷上“沙沙”声。望着不停转动的钟表,我还有大半面的试卷没有做完,手心都不觉地渗出了汗。我尽力在保证正确的情况下用最快的速度做完,可是下课铃还是无情地打响了,清楚地告诉了我:时间到了!

张老师用最快的速度收完了试卷。要知道我的英语作文还没写,该怎么办啊!其他同学,各个愁眉苦脸,低声抱怨时间太少,根本来不及做完。

一旁的张老师发话了:“考虑到这次时间不够,所以本张试卷不算成绩!”顿时教室变成了游乐园,最开心的安南像只顽皮的小猴子一蹦三尺高,姜嘉豪同学则手舞足蹈了起来。虚惊一场,小女生们像只小兔子,安静地坐在座位上,纷纷议论道:“张老师真是的,怎么不早说啊,我还以为回家要挨批评了,吓得我背上都出冷汗了呢。”窗外的太阳拨开云雾,温和的暖风吹在我们的脸上,那阵阵鸟鸣似乎在为我们歌唱……

这是我的考试故事,一次有惊无险的考试!

第8篇:考试的作文

橫纬竖经生物的基本观沧海我嘴里胡乱地念叨着。

明天就要考试了,怎么办?临时抱佛脚虽然我知道是行不通的,可为了一份好成绩,我只好天昏地暗地背起来,硬着头皮,硬是把知识点记下,做完这些,我长舒一口气,收拾好东西,上床睡觉去!

第二天来了,一来到教室,空气中紧张的气氛扩张开来好可怕!有许多同学在发愤狂记知识点。虽然我昨晚苦记了一夜,但我还是不由得投入到他们的阵营去了。

终于憋到进考场的时候,我带着东西,心中似有一只小兔子跳啊跳,我却怎么也捉不住它。试卷发了下来,许多考生让笔尖跳跃着,写下一个个正确或是错误的答案,空气中弥漫着硝烟的气味,我紧张地盯着卷子,我知道:笔是不能自已动的,它是靠我的手才有活动的,试卷呢?它也不可能自已显出答案的。最终,还是得我动,我轻叹一口气,拿起了笔,走在我自已铺的路上;写在属于我的一方白纸上;做着,带有我独立想法的选择

人生又何尝不像一场考试呢?每一场考试都在悄无声息地规划着你的方向、你的目标、你的但如果经受不起而放弃,那么你的道路的尽头,不是又一个转弯,而是,弥漫着大雾的悬崖

由于一次期中考试,有此感悟,不由自主地,写下了这篇小文。

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