一年级作文

第1篇：一年级作文

不必说粗壮繁茂的枝叶，争奇斗艳的花朵，可口诱人的果实，也不必说蝴蝶在花枝招展地飞舞，蜜蜂在勤奋地采蜜，黝黑的蝉一刻也不得消停，机械的唱着同一首曲子，单是小小的池塘就能体现出夏日的点滴风情野草伸展着腰肢，芦苇摇头晃脑，吹来的丝丝暖风，引得水平如镜的水面漾起阵阵涟起。透过柳条编成的重帘，一群群顽皮的身影，载着夏日的欢歌，贪恋着风景。

水中更是快乐自由的世界，鱼虾尽情嬉戏，是不是跃出水面，表达出无限的喜悦之情，天空在水中的倒影也别具一番风味，蓝得梦幻蓝的令人心悸，足以让人深陷下去无风的时候，水中的天空更像一块空灵纯净的蓝水晶，轻悄悄的风挑逗的吹着，拨起无限的倾诉欲望，更合了柳树的心意，妖俏的身子更动人了，长长的辫子更潇洒了，不经意间还显出不易被人察觉的庄重。要说最纯洁的风景，荷花当之无愧，粉红的面颊，美得活泼美得可爱，如毫无瑕疵的玉，不必惊讶，这就是一个平常的夏，如果你用心，会发现景外另有奇景。

第2篇：一年级作文

今天，我和妈妈去面包店里买面包。面包店里的面包五花八门，有好多好多口味，比如草莓味，巧克力味，奶油味等等。面包店里的可香了，香气扑鼻而来，让我直流口水。看着这些面包我终于忍不住了，迫不及待地对妈妈说：“妈妈给我买一个吧！”妈妈摸了摸我的头，笑着说：“小馋猫，妈妈给你买好吃的蛋糕。”我高兴的跳了起来，大喊道：“妈妈万岁！”妈妈笑得合不拢嘴，喃喃道：“真是一只小馋猫。”最后我选了一个巧克力蛋糕。付完钱，我便津津有味地吃着蛋糕，高高兴兴地回家了。

今天这是快乐的一天！我正是一只小馋猫。

第3篇：一年级作文

上次我和爸爸登上泰山的那天晚上，我在旅馆睡得很香。大约四点钟时，爸爸把我叫醒：“快起来！看日出去喽！”我从床上一跃而起，跟爸爸快步来到日观峰看日出。

我们到达日观峰，这里果然是看日出的的最佳位置：北有探海石，东有观日长廊，西依山崖，东开大窗，视野开阔。眺望远方，绵延起伏的山峦被一层浓雾蒙盖着，有种说不出的神秘。“快看！”爸爸碰了碰我。只见灰蓝色的天际浮起一片鱼肚白，渐渐地，鱼肚白越来越红，浅红、绯红、深红……在东方，天际、山峦、树梢，都像盖上了一层红色锦缎——朝霞。我们 屏住呼吸，目不转睛地盯着着东方。

太阳终于冒出一个尖儿来，像一个蒙着面纱的含羞少女，悄悄窥视着人间，煞是妩媚、可爱。没过多久，太阳上升了一部分，红扑扑的，人们发出阵阵赞叹：“好美啊！”这时，一个叔叔有了新发现：“太阳被两条云彩上下各遮一部分，像个……”“汉堡！”我脱口而出。大家都笑了起来。太阳升得更高了，大家全神贯注地盯着太阳，期待着那红日当空的一幕。终于，一轮红日从云海中喷薄而出！万丈霞光犹如滚滚浪涛，将半个天空染得通红！

第4篇：一年级作文

象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。例：《海燕》以海燕象征大智大勇的无产阶级革命先驱者的形象。

对比把两种相反的事物或一种事物相对立的'两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。例：《海燕》以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。

衬托以他体从正面、反面两个角度陪衬本体，突出本体的主要特征。例：《白杨礼赞》开头描写白杨树的生长环境---西北高原的雄壮，衬托出白杨树傲然挺立的高大形象。

借景抒情通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的思想感情。例：《从百草园到三味书屋》文章从不同角度不同层次淋漓尽致的描摹百草园声色趣俱全的景观和三味书屋枯燥乏味的生活场景，表现作者热爱大自然，喜欢自由快乐生活和不满束缚儿童身心发展的封建教育的思想感情。

借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。例：《白杨礼赞》以白杨树比喻北方军民，以白杨树正直、朴质、严肃、挺拔、力争上游的特点比喻北方军民为我国的解放事业而抗争、战斗的顽强精神。

先抑后扬先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，更突出地强调事物的特征。例：《白杨礼赞》先说白杨树不是“好女子”，而后称颂其是“伟丈夫”，更突出的强调了白杨树的外在形象和内在神韵。

第5篇：一年级作文

我家客厅养了一只小乌龟，那是奶奶从菜场买来的，我可喜欢它了，我把它取名叫“欢欢。”从此，我和欢欢成了形影不离的好朋友。

瞧，欢欢长得多可爱呀！一个小巧玲珑的脑袋，上面长着一双敏锐的眼睛，像一颗晶莹剔透的小珠子，特别炯沿有神，眼睛两侧长着两只又红又小的小耳朵，它又短又尖的尾巴常常甩来甩去，神气极了。最厉害的要数那全身绣满花纹的灰绿色的硬铠甲，活像一位战士穿着盔甲神气十足地，正准备去来敌人呢！

欢欢是个害羞的“小姑娘”，只要你用手指轻轻地碰一下那“盔甲”，或者让它发现有人从它身边走过时，它就会一下子把头、四肢和尾巴都藏到“盔甲”里，无论你怎么逗它，它都不会理你。

欢欢吃食物的样子就更加有趣了，每次，我拿肉去喂它的时候，它总要先探出头来看看，东张西望的，在确定没有危险后，再慢慢地靠近食物，一眨眼的工夫，那些食物就被它狼吞虎咽地消灭光了，吃饱后，它就会伸伸脑袋，摇摇小尾巴，在盆子里悠闲在散步，等到累了，它又钻到盔甲里休息去了。

欢欢是那么的可爱、顽皮、讨人喜爱，我要永远和它做好朋友。

第6篇：一年级作文

中国是个有着几千年历史的文明古国，古往今来，出现不少伟大的人物。

汉代武帝时，有位姓李名广的英雄，有个绰号叫“飞将军”。他能征惯战，忠心耿耿扶保汉朝，立下了汗马功劳。宋代徽宗时岳飞的名字在金兵金将中可谓是闻名丧胆，望营而逃。他用一腔热血在历史上写下一个“忠”字！这些将官们为了自己国家的利益将生死置之于度外，令后人钦佩。而我，也有过很多理想。

一年级的时候，我的理想是当一名警察。我认为当警察在大街上执勤的样子很威风，让犯罪分子魂飞魄散，而且我很喜欢充当管理者的角色。可三年级的时候我的理想就变了，觉得当一名公交车司机也是件很有趣的差事，毕竟操作一辆这么大的的机器是一份很惬意的工作，能为那么多的乘客服务我感到很光荣。不过到了六年级时，我的理想就又变了。

说来很有趣，有一次，舅舅在森林公园的练江河畔搭了个蓝色的小帐篷。我异常兴奋地和表妹钻进帐篷，探出头来望望外面，在帐篷里打闹一阵后又爬出来，感觉有趣极了。尤其是我，活力四射地在岸边蹦来跳去，就差没跳进练江河游几圈了。舅舅打趣地说：“看样子，你长大之后很适合在野

外工作啊！”他无意间的一句话，让我怦然心动：哈哈，做个地质学家也不错嘛！带着帐篷去找矿，夜晚在野外露营，在各种各样的环境下寻找宝藏，这很符合我的性格。虽然有可能会遇到一些怪蛇毒虫，但如果前怕狼，后怕虎，老是想找一份没风险，很悠闲的工作，又有什么意思呢？据我所知，我的一个好朋友想当一名国学家，我一听就乐了，一想到她瘦瘦的、戴着眼镜坐在一张桌子的后面研究孔孟之道，学习老庄之言的样子就觉得好笑。而我们班的几个男生则想成为NBA的新星，我认为他们是大有希望的。在五十年代，人们的理想是吃饱穿暖；在九十年代，人们想奔向小康；在今天，人们想追求幸福。我相信，一千个人便会有一千个梦想，而十三亿个梦想汇聚在一起便成了一个辉煌璀璨的中国梦。