四年级的作文

第1篇：四年级的作文

爬山虎是一种藤本植物，在墙壁上、屋顶上随处可见。爬山虎因为它那小小的“脚”而得名。

我住的小区大楼墙壁上就有爬山虎，它刚长出来的叶子是嫩红色的，长大了就变成了绿色，那些叶子绿得鲜亮，看上去非常舒服。爬山虎是怎样爬墙的呢？我带着疑问走近爬山虎，仔细翻开它的每一片叶子，才发现原来它还有“脚”呢！它的脚长在茎上长叶柄的地方，反面伸出了六七根细丝，这就是爬山虎的“脚”。当它的“脚”触着墙的时候，细丝的头上就会变成小圆片，吸住墙，细丝原来是直的，后来弯曲了，就像蜗牛的触角，又像图画上蛟龙的爪子。爬山虎每长出一小节就把它那柔软的茎拉一把，使它紧贴在墙壁上，原来它就是这样一步一步地往上爬的。我想用手轻轻地把它扯下来，都奈何不了它。

爬山虎的脚吸力这么大，我想：如果能为高层建筑工人发明一种吸墙鞋，那该有多好啊！吸墙鞋的底部有无数个小吸盘，这种吸墙鞋因为可以吸住光滑的东西，所以也适合老年人、小朋友穿，以防老人小孩被摔伤。粉刷工人和建筑工人穿上它，在几百米高的楼房上工作就更安全了。

我相信，他们穿上我发明的吸墙鞋，一定会很满意的。只要我们多动脑子，勤动手实验就一定能发明许多有价值的东西。

第2篇：四年级的作文

今天，爸爸、妈妈带我去互助北山国家森林公园，那儿是青海和甘肃的交界处，那里的周围到处都是山是水，绿树成荫美丽极了。

那里有瀑布、天堂寺和小池塘。我们来到了一处帐房度假村，到我们的帐房里要经过一个吊桥，这座吊桥是用铁链链接而成的桥面上铺了木板，像一道彩虹横跨在小溪上，底下是流动的河水。走在这座吊桥上桥开始晃动有惊险又有趣，人们走在吊桥上赶紧抓住铁链生怕被掉下去。我兴奋的在吊桥上飞跑过去，到了桥那边才稳定下来，真是心惊胆战啊！

我走到了桥下面的溪水旁，那里的水真清啊，清的可以看见吸水力的沙石，让我忍不住捧起一口水来喝，啊！溪水那股甘甜而又清凉的味道直沁肺腑。这里的水势时而宽时而窄，时而缓，时而急，水声也时时变换调子。就如同一路唱着歌儿，哼着小曲儿奔向了大河。

我被这迷人的景色给深深地吸引住了，我的心情也融入到了着优美的大自然中去了。我禁不住脱下了鞋子和他们一起唱歌跳舞。这一天我过得非常充实，而又快乐。

第3篇：四年级的作文

科技是科学和技术的结合体，生活中处处充满科技，它需要我们去探索，去发现。今天，在烈日的照耀下，和我一起走进休博园生活体验馆吧！

走进大门，迎面而来的是一本巨大的虚拟书，参与者在书册影像上像像翻书一样挥动手掌时，影像就像真书似的进行翻页，这样以多媒体形式展示书本形式既能存储更多书籍内容又能减少纸制品的消耗，好神奇呀！真是一举两得。

我再走进一些，看到一张桌子上，放着三辆小汽车，原来这是光能汽车，将灯光照射到小汽车身上，小汽车就会自动开起来啦！

这时，老师让我们到一间白色的小屋去，我们好奇的望来望去。突然，“轰隆轰隆！”地面摇晃起来，我有点站立不稳、左右摇摆，这时屏幕上显出几个字：“四级地震”。呵！原来是模拟地震呀！“地震真恐怖！四级就这么厉害，要是到八级，不得天崩地裂啊！希望地震永远不要发生。”我暗暗祈祷。

接着，我们坐上小船划浆漫游了湘湖，又参观了虚拟植物园，学习垃圾分类，环保知识抢答等等。而后到了小记者采访馆长环节，有小记者问馆长为什么要在这里办这样一个生活科技馆，王馆长回答：这里展现的都是跟百姓生活息息相关的生活科技，立足社区便于科学普及与居民生活紧密结合，使之成为大众接受科学知识、思想、方法的良好互动平台，推动科普开展深入大众百姓，创建“智慧社区、绿色社区、和谐社区”。

今天互动体验式的生活科技之旅，既学习了环保安全知识，又体验到高科技的神奇。休博园生活科技馆，一个字，棒！

第4篇：四年级的作文

我有一个特殊的好朋友—外婆家的小羊羔。小羊羔很可爱，他头上长着一双弯曲的小犄角，尖尖的，显得很威武。它的嘴上宽下窄，浑身雪白色的毛特别柔软、光滑，看起来像搽过油似的发亮。四只小蹄子走起路来欢蹦乱跳的，显得非常神气。小小的尾巴总是左摇右摆的。

小羊羔由于一生下来，它的妈妈就没有奶给它吃，外婆总是用奶壶喂它牛奶吃。起初我出于好玩，就争着用奶壶喂它牛奶。慢慢的我和小羊羔就成了形影不离的好朋友。不论何时不论何地，它只要一看见我，就朝我“咩咩咩”地叫个不停，比见了它的妈妈还亲热。它非常淘气，一有机会就蹲在我身边吮吸我的手指头，看起来比吃牛奶还投入。每当这时候我总是要和它依偎在一起好长时间，直到外婆叫我写作业，我才恋恋不舍地离开。

更让我陶醉的是，每次拿着奶壶喂它牛奶的时候，没等我走进羊圈，它就摇晃着小尾巴迎了过来。好像在说：“好朋友，你终于来喂我牛奶了。”看着它迫不及待的样子，我总要拿它寻开心，逗它玩一会儿才喂它。

这就是我的好朋友—小羊羔，大家喜欢我的好朋友吗？

第5篇：四年级的作文

我妈妈忙碌的声音把我从睡梦中叫醒。

我们的村子有两条小溪。一条是桃花溪，一条是鲤鱼溪。来到桃花溪，你第一眼看到的就是西边那一排排的桃花，春风迎面扑来，那一朵朵桃花轻轻的抚摸着你的脸颊，好像桃树妈妈让她的孩子来欢迎我呢！

中午了，我来到鲤鱼溪边，这时的鲤鱼溪，溪水是温热的，女孩们都喜欢到这洗衣服，溪边的石头都被擦得光滑。那么为什么这条溪叫鲤鱼溪呢？因为我们村的养鱼大户高叔，每天中午都会到这里放生，你来到洄水涡，那就会看到红的、白的、黄的、青的、黑的在水中朦朦胧胧的，好像一幅油画，美丽极了，在溪水下游。有大小不一的石头，水打上去把石头打响，有了不同的声调，形成了一曲欢快的钢琴曲。你可坐在西边的大石床上，欣赏美丽的“油画”，听着那动听的钢琴曲，想想都惬意。

下午，随着一阵惋惜的夕阳，渐渐入夜。你来到西边可以看到一只只可爱的萤火虫。是多么梦幻的场面啊！

不知何时人们跳起来热闹的篝火舞，爬上山顶可以俯视村子，那篝火舞的阵法，好像一朵盛开的.桃花。

第6篇：四年级的作文

说起让我敬佩的人，要数我的奶奶了，家里大部分的活都是她一手包办，是我家的“劳动机器人”。不信，给你讲个故事。

在冬天，大部分人都会有赖床习惯，都想抱着暖和的被窝多睡一会儿，不想早起。可我的奶奶一年四季无论刮风下雨都会在六点前起床张罗一家人的早餐。冬天的早晨寒风呼呼地咆哮着，用它粗壮的大手，蛮横地乱抓奶奶的头发，针一般刺着她的脸。奶奶就像大树一样强起精神来，在和寒风斗争，骑着自行车去菜市场，买煲粥的材料，然后回家大干一场。

就这样，每天，我都会听到奶奶呼唤声“健健，吃早餐啦！”我听到后，就急忙跑下楼接过奶奶拿来装粥的暖瓶，她对我说：“是你爱吃的猪腰粥，要不要现在吃啊！”“好啊，好啊。”我兴奋地回答，于是，奶奶一只手拿着碗，一只手拿着装粥的暖瓶，这时，我看见奶奶布满皱纹的脸上已经红彤彤的时候，我的心似乎有一块沉重的石头压着似的，十分难过、伤心。

奶奶不但每天早起给一家人做早餐，而且她还是一位“厨神”，一家人在一起吃饭，我的“厨神”奶奶就登场了，奶奶今天做的是—青椒土豆丝，那滑不溜秋的土豆来到奶奶手中像中了魔法似的，乖乖听话了。刀切声响起，奶奶像安了程序似的，那声音像美妙的音乐。热锅、放油——一套熟得不能在熟的动作过后，奶奶把土豆丝放入锅滋——顿时锅里冒出了白烟，调火快炒——我已经眼花瞭乱了，这那是炒菜，分明是表演，我奶奶就是个大明星。

这就是我的奶奶，她用她的劳动和汗水换来我们一家人的快乐，你是我最爱的人，也是我敬佩的人。