四年级语文作文

第1篇：四年级语文作文

由于我个人特别偏爱语文，所以每次上课时特别全神贯注地听讲，也会注意老师的一举一动。

语文老师大约50岁，穿着简朴，而且很节约。他抽烟的时候烟头从来不丢，总是小心收集起来，然后把烟丝轻轻揉搓到一张纸上，卷成烟，继续享受吞云吐雾的快乐。

他讲课很精彩，特别是讲解古诗时，眯着眼睛，每念一句，他的微笑便加重一分，到第三句时，情绪急速达到高潮，至最后一句，才把笑容渐渐消退。整个过程感觉象在享受一桌山珍野味大餐，美妙而惬意。

我常常跟随他的思路陶醉在文字中，陶醉在他描述的意境中，以至于之后很多年在读书的时候保持着一种良好的想象力。读到好文字时，总会回味良久。

我想，这种想象力将会一直伴随着我走完着人生的旅程，珍贵而恒久。

我想说，感谢您，老师，感谢您每次课上那么生动有趣的讲课，感谢您对我们的谆谆教导。

第2篇：四年级语文作文

在我们的身边有很多值得敬佩的人，别人可能写不分寒暑工作的清洁工人，有人写自己的妈妈，有的写自己的爸爸，有的写保护我们安全的值周民警，我写的是辛苦教育我们的老师。

我觉的，我们的一切知识都几乎是老师教给我们的，她就是我们学习中的妈妈，除了真正的爸爸和真正的妈妈，我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了！

老师您不分白天黑夜帮我们来编写教材和备课，都是为了我们能学到更多更多的知识。老师她仿佛是知识海洋的一座灯塔，照亮了我们求学路上的黑暗；老师他仿佛是草原里的一棵苍天大树，在骄阳似火的草原上为我们乘凉，让我们更好的学习知识；老师她仿佛是求学路上的一根明亮的蜡烛，照亮漆黑的道路；老师·········；老师·········；你是多么的神圣啊！老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识，有时就讲一些笑话让我们在笑话中知道一些知识，可是有些人就起哄，搞的课堂乱糟糟的，我们班XXX就是一个典型的人物，他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。

还有一些人，老师批评他，他就跟老师顶嘴，我们班今天有一个英语学的最好的同学和英语老师顶嘴，把老师惹火了，英语老师大发雷霆，害的我们都被他闹了半节课，浪费了足足20分钟，好可怕啊，20分钟啊！

老师您受苦了，您费劲了心思，让我们学的更多，可一些人主动挑衅，害得你备好的课都没上好！

老师，您就是最值得我敬佩的人，因为我知道，您都在为我们着想，你是我最敬佩的人老师！

第3篇：四年级语文作文

妈妈，您虽然是一位普通的母亲，但我的成长总离不开您的抚养。让我深情地向您致以最崇高的敬意：妈妈，您真伟大!

记得有一次，晚上，外面下着倾盆大雨，我却发起了高烧，您赶快抱起我冲进雨中，送我去医院打针，在路上还被我咬破了手指头。

记得有一次，我看见沿街乞讨的残疾人时便把买零食的钱给了他，您竖起了大拇指表扬了我。

还记得有一次，我向您撒了谎，私下拿了您的钱去买玩具，事后还不承认，您狠狠地打了我一顿。不久我又因顽皮打碎了家里名贵的花瓶，您却饶恕了我，并教育了我。您真是一位尽职的好妈妈。

多少次我在雨中跌倒，您把我从泥泞中拉了出来，我感谢您;多少次我因学习抓的不紧，在大好的时光中玩耍，被您狠狠地训斥，我不怨您，因为您所做的一切都是为我好。

生活上，您无微不至地关心我;学习上，您一次又一次地鼓励我。您费尽心思把我抚养，教我做事，教我做人。

您的生活是那样简朴，您的品德是那样高尚，您对工作是那样认真，执着。对同志，您是那样诚恳，热情。对我，您是那样关怀备至。您心中时刻装着别人唯独没有自己。您是典型的中国女性，您是我最亲爱的妈妈。

让我再次向您致以最崇高的敬意：妈妈，您真伟大!

第4篇：四年级语文作文

日的农贸市场格外热闹。

瞧那位女士，她正在向门口走动,也许她正满载而归，回家做饭去呢。再看那位个子挺高、戴着眼镜的先生，虽然手里的菜篮已经满满当当的了，可他还在挑这挑那。前面那位抱着孩子的阿姨，可能是他的妻子。她正在一片讨价还价声中认真地看着孩子手点向的菜，听孩

子的意见。两个摊主正在热情招待她们。最前面的大妈，正看着她的那只正在称的鸡，在问价。而那摊主正满面笑容，似乎在夸自己的鸡好。而旁边那只鸡，低着头，似乎“心甘情愿”地给别人补身子。

第5篇：四年级语文作文

我的语文老师大约三十多岁，大大的眼睛，表情非常严肃，喜欢责骂同学和体罚同学。

我记着有一次上语文课，老师一进教室，看到我们正在又吵又闹，老师拿起教鞭，一敲桌子，说：“上课！”教室里顿时鸦雀无声。“起立，老师您好。”“坐下。”她大声说道：“今天我们学第八课《爷爷和树》。”我翻开课本，心想：吓死我了，老师可真是凶啊！老师在讲课的时候，由于被吓到了，所以没怎么听课，走了神。老师看出我走神了，说：“尚孟迪，你来回答这个问题。”由于没听课，我不会，站在那里，默默无语。老师说：“你是不是没听课？”我说：“没……没有。”老师说：“没，那你怎么不会我刚刚讲过的题，到后面去罚站。”我走到后面，低下头想：“这个老师也真是的，不就是没怎么听课吗？”我是越想越生气，越想越气不过。站了一会儿，老师对我说：“你回答一下，这个问题怎么答？”我回答对了。老师对我说：“回去坐下，以后不要再走神了，要好好听课。”

这就是我的语文老师，虽然严肃，但是我还是很喜欢她。

第6篇：四年级语文作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句描述了老师一生光辉的写照，在我们的生命中，不同的老师都会用他们不同的方式教会了我们不曾认知的东西，他们掌灯引路，开辟了我们生命的旅程。

每位学生都会有自己心目中最完美的语文老师。

我心目中最完美的的语文老师非常的幽默，据我四年学习生涯总结的.经验，要想学好一样东西，兴趣越浓学得越快越好。语文课总是能生动有趣，他在课堂上冒出的幽默经典的话语，总能让同学们笑得前仰后合，慢慢的同学们就爱上了枯燥的语文课，也渐渐的不再害怕其它课程。上作文课的时候，语文老师有着让同学们久久沉浸想象中无法自拔的讲解魅力，在欢声笑语中轻松学会写作，可轻松攻破同学们最怕写作的老大难题，可在考试当中扣分最严重最严重的作文上“赚”到更多的分数，考得更理想。

我心目中最完美的的语文老师是一位智慧学者。学生犯错时，不会伤自尊批评，或者想出各种摧残幼苗心志的教育手段，拉去狠“K”，逼着学生承认错误，再当做班里的“反面”教材，来告诫我们不该犯同样的错误。而是会耐心地和学生讲解道理，让同学们明白不改正错误的后果会有多严重，并让同学们互相监督，让我们能够学会正确的看待事情的好坏，不误入歧途。并让我们学会努力，给予我们微笑和鼓励，让我们微笑的面对每一天。

我心目中最完美的语文老师是位友善的人，他有着阳光般的性格，六月天一样的笑容，能够感染着每一位学生，使师生之间不会产生一条无形的沟。下课可以与我们一起玩耍，一起谈心，一起欢笑。象朋友一样能够帮我们解答各种烦恼，会倾听学生的心里想法，这样进而锻炼了我们的自信心，和语言的表达能力。教会我们怎样为人处事，教会我们分辨是非。

春风化雨般的教诲，循循善诱般的启迪，这就是我心目中完美的语文老师。