小学二年级作文

第1篇：小学二年级作文

每个人心目中都有一个属于自己的远方。我心目中的远方是一个神奇的地方！那里分为四个区域，分别是光系区域、花系区域、云系区域和水系区域。

光系区域的构成以太阳为主，整体外形就是一个巨大的太阳，居住在里面的人或动物全身上下也闪耀着太阳的金光，甚至脚下都踩着一个太阳，就像风火轮那样，可以到处飞行。当然，里面的居住设施和娱乐设施也一一俱备，更有我最爱的太阳游乐场。

花系区域的构造好像一个还未盛开的花蕾，里面到处飘荡着花瓣与花香，许许多多穿着色彩缤纷衣裳的小仙子们在花蕊上自由自在地飞翔，远远看去也似乎变成了一朵朵美丽的鲜花，正在轻盈地漫天飞舞。

水系区域更复杂一些，它里面又分成了好几个小区域，分别是小溪区、小河区、大江区和海洋区，每个区域都各有特色。就说海洋区吧，那是一片由碧蓝的海水组成的区域，可爱的小精灵们在水中舞蹈、优雅的美人鱼躲在海草后面梳妆打扮，还有成群的鱼儿在里面快活地游来游去，就像一道道美丽的彩虹在水中划过，留下一条条彩色的印记。

云系区域自然是由各种形状的云朵组成，里面被雾所笼罩，好像仙境一样。住在里面的女主人更是特别，她的头上绑着云做的丝带，裙子是用雾一般的白纱织成，彩云做的翅膀不仅是鞋子上的漂亮装饰，更是能带着她飞行的魔法宝贝！

远方，就应该是那么神奇，那么有趣，那么令人向往！

第2篇：小学二年级作文

接在冬的后头，春赶来了。

南来的小燕子春的气息赶集来到山间。树上的蓝雀“唧唧喳喳”地唱着动听哥儿!浅蓝的天空漂浮着几朵白云;小溪水哗哗啦啦地流向田野、奔向大河。俊俏的小姑娘赶着小鸭子来到小溪边，陶醉在充满花香的山间里。

春，在花、草、树木中穿梭着。春，像插花能手，把朵娇艳多姿、各异的鲜花插满山间，那粉得像霞的桃花，白得像云的玉兰花;白里透红的樱桃花。有扇面型的，圆形的;有单层的，也有双层的;有零星散落的.，有花团锦簇的……山间弥漫着浓浓的花香，熏人心扉。

春吹奏出动听的春曲，吹冬的严寒，吹绿了树木，吹红了山野。瞧，小草伸了伸懒腰冲破泥土钻了，眨巴着眼睛看这迷人的世界;柳树伸长了枝条在溪水里随波荡漾，远远望去，羞答答的长辫子小姑娘站在溪边梳理着秀发。春是大地的“管家”把大地装扮得秀丽。

这烂漫的春能人吗?

第3篇：小学二年级作文

今天，爸爸从外边捡回了一只刚刚学飞的小麻雀，交给了我，我高兴极了，小心地把它抱在怀里，还喂它吃蛋糕，可它点也不吃，我又把它放在笼子里，逗着它玩，可它总是叽叽喳喳地叫着，好象很不高兴。

看着小麻雀不高兴，我很着急，可我又听不懂小麻雀的话，就去问爸爸，爸爸说：“小麻雀一定是想妈妈了，没有妈妈多可怜啊！”听了爸爸的话，我难过极了，心想：小麻雀没有妈妈多可怜啊，不如我把它放了，让它自己去找妈妈。于是，我打开鸟笼，放出了小麻雀，小麻雀飞出了鸟笼，叽叽喳喳冲着我叫，好象在说：“谢谢你，小朋友，再见！”看着小麻雀越飞越远，我高兴地笑了。

第4篇：小学二年级作文

邮票？我只在信封上见到过，老师让我们写关于邮票的故事，难道要把信封收集起来看邮票吗？

我带着疑问去找妈妈，她意味深长地说：“盈盈，集邮册里也有邮票哟！”噢！集邮册是爱集邮的人买来的，我们家没有人爱集邮，妈妈只好向单位里的同事借了一本集邮册，刚一打开，我就惊呆了！

邮票的品种真多呀！人物、风景、动物、纪念品，画作……品种繁多，应有尽有。我用手轻轻摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住凑上前闻了闻，好甜甜的纸香味呀！这时妈妈走了过来，拍着我的肩膀问道：“盈盈，你注意到邮票上的字母了吗？”“咦。在哪儿呢？”我看了很长时间才发现，噢！原来在邮票的右角下方有一个小小的字母“T”和“G”，这是什么意思呢？妈妈语重心长地说：“T”表示特制邮票，“G”表示纪念邮票。哇！原来邮票里还有这么多知识呀！

其中有一张《孔融让梨》的邮票深深地吸引了我，这张邮票不但色彩鲜艳，而且采取了连印的方式，整体人物构图采用了“V”字形。第一张是爸爸给七个孩子分果，第二张是让梨。

看了这张邮票，我想起了妈妈小时候给我讲过这个故事。古时候的孔融小小年纪，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的果子让给兄长吃。虽然我们现在都是独生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的东西，要和同伴一起分享，古人说过：“有福同享，有难同当”嘛。尊老爱幼可是我们中华民族的传统美德呀，我希望中国的优秀传统美德继续发扬广大。

集邮册里的邮票让我大开眼界，它不仅让我增长了知识，还加深了“孔融让梨”这个故事的理解。

第5篇：小学二年级作文

放学的路上，我和爸爸在马路上发现了一只小麻雀，爸爸眼疾手快，一下子就捉住了它。

小麻雀惊恐地尖叫着，在爸爸的手中拼命挣扎，想争脱爸爸的控制。但是，它的力量太小了，根本做不到。这时，我听到路边的树上响起了一阵麻雀急促的叫声，抬头一看，发现两只麻雀一边在树枝上急促地蹦来蹦去，一边唧唧喳喳地冲我们大叫。我一下子明白了：这两只麻雀一定是这只小麻雀的爸爸妈妈，它们发现自己的孩子被我们捉住了，想冲过来把它救走。多伟大的麻雀爸爸妈妈呀！多可怜的小麻雀呀！我赶紧对爸爸说；“快放了小麻雀！它的爸爸妈妈在向我们抗议呢！”爸爸看了看我说：“孩子，你做的对，做人就是要有爱心！”然后，他把小麻雀放在我的手中。我伸开手，小麻雀一下子就飞了起来，然后直奔它的爸爸妈妈而去……

看着树枝上三只欢呼雀跃的一家，我想起了扑进妈妈怀抱的感觉，心里甜甜的。

第6篇：小学二年级作文

在我们青县8633部队，有一个训练场，大家习惯把这个训练场叫南操场。今天下午两点多的时候，我和四个好伙伴到南操场上去玩，那里有平衡木、吊圈、爬绳、软梯、吊悬桥、矮板墙……等好玩的东西。

我正打算走吊悬桥时，一个伙伴说“你不是不敢走吗？今天为何要走这个东西？”我对他说“让我试一试，一定会成功的。如果不试一试的话，就会永远也不敢的。和《小马过河》的那个故事是一样的。”我用全身的力气把自己冷静了下来，小心地走了过去。我又反复走了两遍，没想到，我终于成功了。

就这一件事，让我懂得了，胆怯，是一件特别不好的习惯，我们只要冷静的试试，就会战胜胆怯。

第7篇：小学二年级作文

小年是指农历腊月是29天的年份，而节日，腊月二十三或二十四，旧俗在这天祭灶、吃饺子。

祭灶

据说，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。因此送灶时，人们在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草；其中，后三样是为灶王升天的坐骑备料。祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在在灶王爷的嘴上。这样，他就不能在玉帝那里讲坏话了。民间有"男不拜月，女不祭灶"的习俗，因此祭灶王爷，只限于男子。

另外，大年三十的晚上，灶王还要与诸神来人间过年，那天还得有“接灶”、“接神”的仪式。等到家家户户烧轿马，洒酒三杯，送走灶神以后，便轮到祭拜祖宗。这不， 下午，姥姥让妹妹到楼下拔草，我问妹妹为什么拔草。他说要‘‘喂马’’。我便又问：‘‘你家养马啦？’’妹妹答：“没呀”我又问：“那喂什么马呀？”“我也不知道”妹妹答曰。我晕。她上来时给了我一些草，让我放到灶王爷的旁边。原来是为灶王升天的坐骑备料。到了晚上，我们（我、姥姥、妹妹）先下去给灶王爷 “钱”，但钱烧完后，要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在这时，哥哥大包小提的来了这可真是巧呀！哥哥走过来，我和妹妹掉头就跑，我本来胆子就小，而且，这鞭炮声又大，便到楼上去看。可惜的是，一等我们跑到楼上，鞭也放完了，真是不巧呀！一放完，姥姥他们也都上来了。

“吃水饺”

父亲和姥姥到楼上包的饺子，所以情况也不怎么知道，那就说吃水饺吧！

一包完，姥姥便放进了锅里，而父亲却要从楼上慢悠悠地端下包子来，所以比姥姥慢一步，再加上还要等我哥哥吃饭，所以吃得更完了，现在哥哥来了，我们就开动了。姥姥说妹妹在楼上才吃了几个包子，我吃惊不小，她7岁了。几个包子可是我三四岁时的饭量。于是父亲叫妹妹再吃几个，妹妹一坐下便开口吃，用了5分钟才吃了1个包子，那是我已经快饱了。我们两个坐在一起吃饭，是鲜明的对比！

小年是一个令人兴奋的日子，不过还有更好的日子呢（过年）。别到时候乐疯了。