我的老师小学作文

第1篇：我的老师小学作文

我在单老师家学习了三年的书法，记得第一次去他家学习书法，看见整一楼的墙壁都是他的学生的作品。每个人都写得很好，有的是诗，有的是画，一股浓浓的书法的味道多么让人回味。有的是刚正的楷书，有的是古雅的行书，还有一些惟妙惟肖的.画，那是多么动人，我边走边看。

到了单老师家，发现里面也一样，都是单老师“伟大的著作”，行书、楷书、草书，不计其数。 楼上不知放了多少笔墨纸砚，有很多和我同年龄的小朋友在学习书法。

他是一个很负责的老师，他很喜欢教我们写书法，我们每天都能看半个小时的电视，不过他总是会按时叫我们不要看电视了，他不像一些老师巴不得我们看电视，好让自己轻松轻松。他也总是要我们按时回家，我们时间长了，就学不下去总想快点放学，可他总是说“不能这样做的”。

这就是我们书法兴趣班的单老师，在他的辅导下，有许多同学获过奖。

第2篇：我的老师小学作文

每个人都有自己的梦想。有人想当运动员，在奥运会上为国争光；有人想当医生，帮助病人起死回生；有人想当科学家，为祖国科技的进步废寝忘食。而我的梦想是，长大后当一名老师。

每当看到对面的姐姐作业那么多，又很晚放学，考不好还要被家长骂，做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想：现在高年级的学生压力可真大啊。

要是我当了老师，我会让学生们早点放学回家，不让家长担心；我还会少布置作业，让学生们减少学习压力；我会让家长不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厉。

“零零零”，上课铃响了，这节是体育课，身为班主任兼体育老师的我，得赶紧去上课了。我来到操场，看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢，我会让同学们先跑三圈，就可以自由活动。自由活动时，他们玩的游戏多得数不胜数：有老鹰捉小鸡，有跳绳。我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”，下课了，游戏将在同学们的欢声笑语中结束。

“婧，快起床了。”我耳边响起一个熟悉的`声音，原来是妈妈！我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦，但我相信，我一定会实现我的梦想，因为我的未来不是梦！

第3篇：我的老师小学作文

她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的.嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，立刻就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：“加油啊！别紧张！”这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：“这次表演可真棒，下次继续努力！”听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑！我最敬佩的人——谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是——职责心。

第4篇：我的老师小学作文

我的语文老师，是我们的班主任，他姓管，所以我们都叫他管老师。

他高挺而瘦弱身材，像竹子一样挺拔；那弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的小眼睛，看书的时候，总是戴着眼镜，大约他是远视眼的缘故吧；他还留着一头乌黑的头发，像草一样密；说话时声音洪亮，使人产生一种敬畏感。

管老师是一位对工作极为认真负责的人，每天下课后，他都会让每个组的组长收好作业交给他，而他则一份一份的认真检查和批改，一个都不落下。

管老师对学生的要求也非常严格，有一次上课，老师有事出去了二十分钟，临走时说是上自习，而调皮的我们却在教室里玩耍、打闹。当老师回来看到不守纪律的我们，显得非常生气，便拿起桌子上的`长尺狠狠的敲打讲台。“啪”长尺断了，教室里顿时安静了，同学们闻声看向管老师，都羞愧的低下了头。老师没有将这件事放在心上，而是继续一丝不苟的教我们学习，随手捡起断掉的两半长尺放在了讲台上。

老师，您是如此的辛苦，我们还惹您生气，以前的我们是多么的不懂事，可是您一次又一次的原谅了我们。您真的太伟大了。在这里，我代表全班同学向您说一声“老师，您辛苦了！”

第5篇：我的老师小学作文

陈老师是我们的英语老师，她20多岁，个子不高不矮，身材苗条。陈老师有一双很个性的眼睛，每当我上课开小差的时候，老师就会向我投来严厉的目光，这时我会立刻坐端正；每当我遇到困难的时候，陈老师又会向我投来鼓励的'目光，让我信心倍增。

陈老师是我们的班主任，所以她比别的老师更关心我们。有一次，我肚子疼得个性厉害，陈老师连忙跑过来亲切地问道：“你要不要上厕所？你的肚子此刻还疼吗？”听了这些话，我的肚子少疼了许多。又有一次，因为我妈妈晚来接我，我就坐在教室里写作业。陈老师从办公室走了出来，关切地对我说：“要不要去我办公室？”我答应了，来到办公室，又看见陈老师在一刻不停地批改同学们的作业，一向到我回家，陈老师还在辛苦地工作着。

我为我有这么一个好老师而感到骄傲和自豪！

第6篇：我的老师小学作文

每个人都有自己敬佩的人。有的同学敬佩科学家、作家，有的同学敬佩演员、明星，而我最敬佩的是我老师。

记得朱老师刚教我的时候，我对她很不满意，甚至有点反感。但之后，朱老师的做法使我改变了对她的看法。课堂上，每当我有一点点优点朱老师都会大加赞赏。不到一个月，我的坏毛病改掉了不少。朱老师原先不光只注意学生的缺点，还看到学生的每一点进步，并及时给予表扬和鼓励。我对老师的不满情绪在心底里渐渐消失，抵触情绪荡然无存，反而对朱老师产生了一种敬佩之感，觉得与老师之间的'距离拉近了，我不得不在心里赞叹“朱老师真有一套啊."

朱老师不光在纪律上要求严格，在教学上兢兢业业。每一天总是以饱满的热情，高质量的教学，把他丰富的知识源源不断地送进我们那求知的干渴的心田。朱老师在课堂上总是用真切的语言，对我们循循善诱。她不厌其烦地布置一篇篇作文，又孜孜不倦地一篇篇认真改，把好的作文筛选出来，订成班里的作文选集。在朱老师的辛勤浇灌下，我的作文水平有所提高，我对自己也增加了自信心。

如果有人问我最敬佩谁，我会坚定地说：“我最敬佩我的老师。”

第7篇：我的老师小学作文

我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。

王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时，王老师告诉我们：这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的《夜书所见》先是写客游在外，因秋风落叶，感到孤独郁闷，由看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维，他当时只有十七岁，正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节，作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都，倍感孤单，十分思念家乡亲人。便写下这首《九月九日忆山东兄弟》

如：在学习《赵州桥》一课，先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，之后向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献，然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片，和我们分析赵州桥的.特点，使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。

我要谢谢王老师，王老师教我们学了很多知识，王老师辛苦了！

第8篇：我的老师小学作文

我的老师姓郑，今年三十出头。身高一米六左右，两只眼睛炯炯有神。她在教学上从不要求我们考到一百分，而是常说“只要考的成绩是理想的就行了。”郑老师平时很早到学校，她并不催促早到的'同学早读，而是让他们休息一下等同学来齐了再早读，使进教室的同学不失面子。

可是今天，郑老师却没有早来，班级炸开了锅，班长也不管。千千万万个想法在我脑海中闪过：可能生病了，或是她家有事了，为什么还不来上课呢？我们班依旧还是吵吵闹闹。过了一会儿，郑老师的身影在门后出现。我赶紧拿出书来看，郑老师拿着水瓶进了教室，教室里的吵闹声也渐渐的安静下来。只见郑老师带着嘶哑的声音说“老师我不想让你们落下几节课，所以来为你们上课”我鼻子一酸眼泪差点流下来。郑老师您还给我没上课，同学们顿时像鸟儿一样鸦雀无声，坐的端端正正认真真听课。

下课后，您夸我们真乖，我在心里说“郑老师您真伟大”不管自己的身子，却顾着我们学习上进，您就像春天阳光的温暖，哺育着我们小话小草长大。

第9篇：我的老师小学作文

我的语文老师姓徐，因为班主任也姓徐，为了区分开来，我们叫她大徐老师。

大徐老师中等个儿，不胖不瘦。她有个习惯，喜欢扎马尾辫，这样看起来有活力，有精神。她会用眼神和我们交流，当有同学开小差时，她会瞪着他，好像在说：＂上课要认真听讲！＂当她夸奖学生时眼睛会眯成一条缝。

大徐老师特别和蔼，如果有同学不认真，她会点名，或者去摸摸他的头，但从不去责骂学生，所以我们都很喜欢她。

大徐老师还特别喜欢教我们积累好词好句，她告诉我们平时只有记得多，写作才能如蚕宝宝吐丝。她常常把好词句打印在纸上发给我们，督促我们多读多记。我最喜欢她的阅读课了以，每次她都会给我们推荐好书。最近，大徐老师给我们读了一本名为（夏洛的'网）的书，她朗读起来绘声绘色，表情丰富多彩，还会加上许多动作，同学们都听的入神了。有一次，当她读到费恩和艾费里吃早餐的时候，我居然把手里的橡皮当作馒头了，哈哈，我把书中的人物当成自已了！

听了我的介绍，你们喜欢大徐老师吗？

第10篇：我的老师小学作文

老师，是我们在知识的海洋中找到兴趣的唯一途径。

我的老师是个165厘米、大眼睛、小眉毛的女教师。她有时很温柔，在和我聊天的时候；有时很严肃，在教我做题的时候。

老师也有不会的时候？

这句话我有点不太相信，在我眼里，老师就是一个什么都会的人。

一次写作业的时候，我问了老师一个问题：“你为什么要做这个职业呢？”老师顿时定住了，“这个问题很难回答吗？”我想。老师并不是不会这个问题，而是不知道，从何说起。听了这个故事我明白了：老师的妈妈，原先也是一位很优秀的教师，她妈妈的愿望就是这辈子当好她的老师就好，不再去想那些没用的事。有一次，老师的妈妈在一天晚上的车祸中去世了，从那以后老师就特别伤心。一次打开盒子的时候，老师发现自己母亲给自己写的一封信，里面写了希望自己没有完成的`事情想让女儿来完成。看到这里的时候，老师两行眼泪纵横流了下来，从这件事知道老师做这个行业的原因了。

我的老师并不是非常优秀，但是她很简单。

第11篇：我的老师小学作文

一年级的时候，老师教我们认读拼音和生字，把我们的错词改过来。

二年级，周老师生宝宝去了。王老师来了，王老师很细心地照顾着我们，虽然老师对我们很严，但是我知道，那是对我们好。

二年级认读的生字更多了，从一年级到现在，我觉得，一年级的时候，我们这些孩子都是一颗颗蛋，开始学习了，我们就像是破壳而出的小鸟。一年级的学习结束，到了二年级，我们就长出了坚硬的.翅膀。总有一天，我能展翅飞翔，但心里还是充满了感激，我觉得我们非常地幸运，有这么好的老师来给我们上课，班级就像我们的家一样温暖，所以要好好地爱护它，同学就像兄弟姐妹一样，所以我们要互相友好。

如果能再见一眼周老师的话，那我一定会非常开心。同时，我也很希望王老师能陪着我们一起走向三年级。

第12篇：我的老师小学作文

感谢有您我的老师，在我小学六年的时光，感谢有您的鼓励，鼓励我积极回答问题，感谢有您的鼓励，鼓励我积极回答问题，感谢有您在我上课不认真听讲对我的严厉批评......，感谢有您我的老师。

老师40多岁，身材魁梧，背挺得笔直。略长的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子上架着一副近视眼镜，黝黑的脸像包公，生气起来，脸涨得就像有一长胡子的关公一样，他就是我们的班主任——王老师。

王老师是我们班五年级后转过来的.老师，王老师特别幽默，每次上课都能给我们逗得哈哈大笑，我的成绩不算优秀，我上课很不喜欢举手发言，每次来提问问题我都会趴下去或假装系鞋带......直到那天，老师问了一个问题，我没认真听就说出了一个不太确定的答案，老师装作没听见，说：“大声我听不见。”我又增大了10分贝，老师还是装作没听见，我又扩大了10分贝，这回老师听见了，让我坐下了。从那以后我都很积极发言。

老师，在别人眼里，你也许不是伟大的，但在我眼里，你是那样的伟大。

第13篇：我的老师小学作文

从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……

我喜爱的老师是我们的语文老师杨老师，从刚开始上小学五年级到此刻，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的'眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜爱上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到十分满意。

杨老师——我们的语文老师，我永远都不会忘记你。

第14篇：我的老师小学作文

在众多老师中，我最喜欢我的语文老师——沈老师。沈老师有一双明亮的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手，你看，沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀!你看，沈老师在打扫卫生时，是多么细心呀……沈老师的要求比较高，只要我们有点点的差错，沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们，比如上次我去上海查眼睛，回来后，沈老师抓紧给我补课，怕我和其他学生拉开距离。沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼;对成绩比较差的.学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起!我相信沈老师今后一定能桃李满天下。

第15篇：我的老师小学作文

相信大家都有一个幽默、搞笑的一位老师吧！当然我也有一位，他就是我的初中老师，也是我的班主任。

他非常喜欢和我们开玩笑，跟我们和朋友一样，不过在课堂上就不一样了，他凶起来连他自己的害怕，何况我们呢？课堂上和课堂下完全是两个人他非常对我们很朋好，是常和我们聊天。

我都一次见到他的时，他的形象是这样子的肉嘟嘟的脸，一条缝的眼睛肥肥的肚子，穿着白色的衬衫，黑色的裤子，还有沾点灰的皮鞋，还带着一张幽默的脸，当时我们在班上还在吵吵闹闹的老师抓住门把柄打开时同学们开始安静下来了，不过一会就开始各自找伴议论老师了，我们都叫他“飞哥”听说他以前的学生也怎么叫。

有一次我们班上的学生有很多人感冒了，飞哥就给我们感冒的同学包姜汤喝，我当时想这真是一位值得我们尊敬的.一位好老师，对我们无限的关心。

这就是我们的好老师，对我们很友好，我的好老师“飞哥”。