我的三年级作文

第1篇：我的三年级作文

，已是一名科学家。我已经发明了许多高科技物品，是世界有名的科学家，发明了许多有名的东西，全世界都非常羡慕我，想和我一样。

有一天，总部报告，说有人要攻击地球，我立刻开始研制新型防御系统，啊，不好，只剩一分钟了，我马上动手做了起来，完成啦！我兴奋的叫着。不久，我又发明了许多对人们有益的物品，人们对我感激不已，天天在电视里采访我。我的名声越传越远，一直传到了土星。

啊，我希望自己，能成为一名为祖国争光的科学家！

第2篇：我的三年级作文

随着我国经济建设快速发展，人民群众的生活质量不断提升，汽车已经走进寻常百姓家。我想现在科技这么发达，为什么不能发明一种有趣又能满足大家尤其是我们小朋友需求的汽车呢？下面，我就想和大家谈一谈我梦想中的汽车。

我想象中的汽车比较大，首先里面有很多的按钮，比如我想吃什么东西，按一下按钮，过一会儿就会送给你。有人会问：“咦！机器咋会动呢？”其实，有一个机器人小朋友在旁边为我们服务呢，如果你要什么，只用你按什么按钮了，就这么简单。

有时候，如果你想自己做点什么，也可以，比如你想吃冰淇淋，你也可以自己动手做，有现成的工具，当你在炎炎夏日的旅途中享受丝丝凉意。

当然，让我们安全驾驶，就必须好好休息。汽车后边还可以放张床，开车累了，我们可以将车停在服务区，躺在床上舒舒服服睡上一觉。

汽车里再放一张书桌，每天可以安安心心撰写自己的旅行心记。

这是我的梦想中的汽车！你想好吗？方便吗？何不让我们为实现梦想中的汽车努力呢！

第3篇：我的三年级作文

我是一个既文静又好动的小女孩。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，弯弯的眉毛和一张能说会道的嘴。你们很容易记住我。

我非常喜欢记下一些东西。我的强项就是记忆力非常棒，我能背下一大串数字和一大段文章。我没骗你。很多东西只需你给我看一次，我一下子就能记下来。但我这个人有一个粗心的毛病，这方面真像“小男孩”一样，很多人都这样说过我。最近，妈妈也这样说过我。那次，语文测试，本来题目很简单，我不费吹灰之力就做完了，就满以为能得100分。可卷子发下来，由于我理解错题目，整个大题都错了，扣了4分，看到别人取得好成绩，我心里有一种说不出的难受。妈妈知道后，严厉地批评了我，我心里更加难受了。于是，我暗暗地下了决心：一定要改掉这毛病。

我就是这样的人，你愿意和我交朋友吗？ 我胸有成竹地坐在座位上，若无其事地望着窗外，满怀信心地想：哼！我肯定是100分！随后，我扭过头来瞅了一眼，只见同学们盯着老师，个个的脸上都挂满了着急的神情，就连“调皮大王”肖伟龙也坐得端端正正，不敢像平时一样随便开小差。我不禁暗自在心里笑了起来。 (语言描写生动，很好地表现出了同学们对考试的重视及紧张的心情，同时也反衬出自己的“胸有成竹”。“若无其事地望着窗外”与下文的神态描写形成了鲜明的对比。) 就在这时，我突然听到老师响亮的声音：“周咏欣，81分！你做完有没有检查的？这次怎么考砸了？……”我一听，吓了一大跳：天哪！怎么会这么差的？！我低着头害羞地走到讲台前，惭愧地接过考卷回到座位上仔细一看，呀！这些题我明明做过的，现在怎么都错啦！我大吃一惊，抬头瞅了一眼同学们，他们都在议论纷纷，向我投来奇异的目光。我难过极了，心里很不是滋味，一遍一遍地责备自己：为什么做的时候不认真？做完又不检查呢？刚刚那得意劲消失得无影无踪，脸就像太阳一样火辣辣的。我后悔万分地想：真不该粗心！（一系列生动的描写无不表现出自己的“后悔万分”，下划线标示部分准确地表现出“我”的心情和表现，比较传神。）唉！真不该粗心！ （再次点题。）我，一个外表很普通的小学生。我有一头乌黑的头发，椭圆形的脸上嵌着一双乌溜溜的眼睛，鼻子下方有一张喜欢吃零食的小嘴。我的性格活泼开朗，凡是熟悉我的人，都说我是一个善良厚道的小男孩，但我经常因为不细心而吃亏。记得上二年级有一次，放学写完作业，我顺手把作业本扔到一边，兴高采烈地玩起新买的悠悠球。过了一会儿，妈妈让我整理书包，我很不情愿地放下悠悠球，简单地整理了书包。第二天，我到学校才发现了作业本没有带，老师以为我没完成作业，我是有口难辩，被老师批评了一顿，我心里很不是滋味，非常自责。我的粗心不完全体现在忘带东西上，写卷子时的粗心也使我的分数减少了，几次都与一百分擦肩而过。就拿这次月考来说吧，数学试卷都是因为计算时不认真，计算结果错误而使整道题扣分，别提我有多心疼了！英语试卷中最后一题排列语句的顺序，正确的答案应该是“adecb”，马虎的我竟然排写成“abecb”，两个“b”啊？！结果丢了不该丢的分数。不理想的成绩，使原本觉得高分胜握的我，一下子垂头丧气起来。这就是我，一个粗心大意的我。我决心改掉不细心的缺点，努力学习，严格要求自己，取得佳绩！

第4篇：我的三年级作文

爷爷讲：以前的石家庄到处是一望无际的田野，破旧的老房子，一座座小土坡和带着棚子的马车，庄上就有几十户人家。可现在呢，田野被改造为宽阔的马路；老房子被改造为高耸入云的楼房；马车改成了汽车；小土坡被铲平，变成了我们娱乐、健身的场所......，人们的生活水平提高了。石家庄，从以前那个不起眼的小村庄，变成了现在的繁华大都市。

在短短的几个月里，我发现了石家庄的很多变化。你看：草儿绿了、花儿艳了、马路变宽了。我家周围的马路、花坛，原来是光秃秃的土地，现在都种上了小树和花草。别看它们现在还很弱小，几年后，它们就会给这个城市，增添五彩缤纷的色彩；许多沿街小商店都陆续关张，让我感觉街道一下子就变的干净整洁，舒畅多了。小门脸儿消失了，大商场增多了，石家庄繁荣的景象，也因此而生......。听：天空中不时传来各种鸟儿的叫声，好听极了。好像在说：“我喜欢这儿，这儿有山、有水，我们就在这里安家吧！”我家窗外就有鸟儿做的窝儿，它们已经不在害怕我们人类，本来我们就该是朋友。

当然，这还不够。全市又开展了“三年大变样”的活动，石家庄要继续换新装,希望我们的石家庄越来越美好。

第5篇：我的三年级作文

我坐在家里的沙发上，看着蓝蓝的天空，不禁陷入了沉思，未来的我是什么样的呢？我插上了联想和想象的翅膀飞到了二十年后的世界。

20xx年我在一片陆地上停留，突然，“滴……”的一阵响声，我一惊，这是什么情况？我突然觉得自己变重了，低头一看，我竟然穿上了一身帅气的铠甲，手里出现了一把闪着金光的长剑，头上也有了个银边的头盔，这时，一阵令人沉重的声音飘了出来：“人类同胞们，咱们一起灭掉那些无耻的外星人吧，我会为你们传送能量的！”“是！”我的同伴们响亮的回答！我们来到了天空，我竟然像在地上行走一样，正当我惊奇时，他们已经开始了交战，我也冲上去，一挥长剑，又向上一挑，我的对手消失了，但是我们战斗了那么长时间，他们好像一点兵力都没有减少，我看了一下四周，突然看见了一个不明球体，周围的外星人格外多，我想：是不是这个东西生出的外星人，我做了个实验，我又杀了个外星人，突然那不明球体一抖，真的又窜出了个外星人，我明白了后，大喊：“同胞们，我们一起攻击球体，是他在生出外星人！”“好！”，在我的带领下，我们一起攻击小球，没过多久我们就把它打破了，那些还活着的外星人突然在地上翻滚起来，不久就消失了……。

当战争结束后，一切都平静了，我和同伴们回到了地球，有的开着悬浮车在路上，有的开着翻滚车在路上，也有的在商场买智能调温衣，真的多得数不过来……

“吃饭啦！”“奥”我一下从想象回到现实，一步步地走到桌边。未来的我是机智勇敢的，未来的世界是充满奥妙的，你的呢？

第6篇：我的三年级作文

猫

我家有只小花猫，叫的又好听，长得又漂亮，于是我们叫它咪丽。咪丽的眼睛绿莹莹的，活像两颗绿宝石，它的耳朵是三角形的，和我们小朋友玩的三角形积木一样，还会灵活的动呢。它的鼻子嗅觉可灵敏了。妈妈一次买来一条鱼，准备中午红烧着吃，谁知咪丽闻到了鱼的味道，趁着妈妈去上厕所，把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。

咪丽非常尽职，它每次发现老鼠，都会把老鼠消灭干净，就算老鼠钻进洞里，它也会屏息凝视地守住洞口，非把老鼠等出来不可。有一次，一只老鼠从洞里爬出来，左顾右盼，见没有危险，就爬上桌子大口的吃起花生米。这一切都被咪丽看在眼里恨在心里。它决心拿这只老鼠当它的午饭-----它中午还没吃饭呢。老鼠吃饱喝足了，准备抬走其余的花生米。这时危险已经悄悄靠近它-----咪丽早就神不知鬼不觉地趴在了老鼠身后，它弯着后腿，前腿蹬地准备着。突然，咪丽像支离弦的箭，以迅雷不及掩耳之势风驰电掣地跳过去扑住老鼠。老鼠还来不及弄清怎么回事，就被咪丽吃到了肚子里。我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。

第7篇：我的三年级作文

咱班有这样一位同学，长得虎头虎脑，说话风趣幽默，戴着一副大大的黑框眼镜，显得很有学问。他可是我们班公认的“小牛顿”，上知天文，下知地理，还擅长科技小制作。他就是我的同桌——朱智衡。

朱智衡是个“小书虫”，一有时间就专心致志地看书，周围有再大的`动静也惊动不了他。正因为爱看书，所以他的知识非常丰富。每当我遇到不懂的问题，就向他请教，他也总能帮我解答疑问。在我的眼里，他简直就像一本“百科全书”。

平时，他不爱说话，可一上科学课，他就像变了个人似的。每当老师提问，他总是爱抢答，只见他讲得眉飞色舞，手舞足蹈，连老师也不忍心打断他的话，在一边静静地等着他说完。老师经常夸他，说他懂的知识快赶上初中生了。

朱智衡的拿手好戏是科技小制作。从小他就对科技制作感兴趣，家里到处都是他的“小发明”。有一次，班上要举行一个科技制作比赛。他制作了一个坐姿矫正器，把矫正器戴在头上，只要坐姿不正确，矫正器就会播放一段音乐：“你是我的小呀小苹果……”如果不调整坐姿，音乐就会不断反复。如果坐姿调整正确，音乐马上就会停止。我拿起矫正器仔细打量，发现背面满是密密麻麻的细线，看得我头皮发麻：天哪，这么复杂的“神器”是怎么做出来的？同学们对他刮目相看，送给他一个神气的称呼——“小牛顿”。

生活中的 “小牛顿”也经常犯糊涂哦！他经常丢三落四，有一次居然把“朱智衡”的“朱”写成了“牛”。 如果聪明的“小牛顿”能扬长避短，刻苦钻研，说不定长大后真能成为大科学家，那才真叫“牛”呢！

第8篇：我的三年级作文

·我喜欢少儿节目中的“快乐卡通”；我喜欢少儿节目中的“123、我最棒！”；但我更喜欢那充满欢乐的“智慧树”。

从我有记忆开始，就迷上了中央少儿电视台的《智慧树》栏目，它就像一个吸铁石一样吸引着我，带我翱翔欢乐的海洋。这个节目是由红果果、绿泡泡、小咕咚主持的。节目主要包含有学英语、巧巧手、科学探索、做游戏、演卡通等几个项目。

在上幼儿园到一年级上学期期间，我天天晚上7：30准时坐在电视机前，静静的等待着《智慧树》的精彩上演，有时会跟着它一起跳舞；有时会跟着它一起读英语；有时跟着它一起做手工``````总之，只有有一天不看，我连觉都睡不好，时光过得飞快，转眼间，我已上小学4年级了，因为现在功课紧，所以一般没有空闲时间看了，只有星期五、六才能看，和它一起欢乐，。现在有人问我：“你现在还迷智慧树吗？”我会告诉他：“迷。”我不知道自己怎么会那么喜欢看智慧树，也许是因为我有一个稚嫩的童心吧！

智慧树，我喜欢你！你使我的童年更加有趣、更加难忘、更加丰富，希望智慧树越办越好！