二年级秋天作文

第1篇：二年级秋天作文

秋姑娘来了！瞧，金灿灿的鸭梨，上小下大，好像一个金葫芦；柿子红通通的，头上还戴了顶小草帽，好似节日里的灯笼，光彩照人；石榴咧开了嘴，正冲我傻笑呢；黄澄澄的香蕉笑弯了腰，好像在说：“快吧我摘下来，我已经成熟了。”

秋风阵阵，落叶飞舞，金黄色的树叶飘落在我的头上、身上、脚上。满山的枫叶，好像朝霞洒在山坡上，真是美极了！看，一棵棵枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出了“哗啦、哗啦”的声响，好像在鼓掌欢迎我们哩！

第2篇：二年级秋天作文

现在正是秋天，秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子很像一把把小扇子。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。

秋天的水果成熟了，梨香香的，菠萝甜甜的，发出了一阵阵香味。人们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

花园里的桂花开了，菊花也开放了，五彩缤纷，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了。阵阵秋风吹过来，美丽的菊花在秋风中频频点头，好像在说：“秋天多美丽啊!”

秋天，带给大地是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

第3篇：二年级秋天作文

夏姑娘不知不觉地走了，秋妈妈迈着轻盈的步伐悄悄地来了。

今天，我们一家人去郊游。来到郊外，一眼望去，田野就像金色的海洋。金黄的稻谷在秋风地吹动下频频点头，好像在和我们打招呼。再看看田野外面的野花、野草湿嫩嫩的，在阳光的照耀下，晶莹剔透，像一颗颗闪亮的珍珠挂在叶子上。田野里还有好多好多种蔬菜，数都数不完，在秋风吹拂下，显得那么生机勃勃，沿着田野继续走就来到了果园，果园里有很多果树，果树上有很多果子。果子有很多种颜色，五彩缤纷，看得我眼花缭乱。其中我最喜欢葡萄了，因为葡萄营养丰富，吃起来也很甜。葡萄也有很多种颜色，有紫红的、淡绿的。

秋天真美啊！我爱秋天。

作文评语：这篇写景的文章描写了秋天美丽的景色，表达了作者对秋天的喜爱。文章采用拟人的手法“夏姑娘不知不觉地走了，秋妈妈迈着轻盈的步伐悄悄地来了。”使得文章语言生动活泼，富有童趣，采用总分总的结构，层次清晰有条理。

第4篇：二年级秋天作文

夏天神不知鬼不觉的走了，秋天悄悄地来到我们的身边。虽然秋天不像冬天那么寒冷，不像夏天那么炎热，它就像魔法师用它的魔法把世界变得五颜六色。

秋阳

秋天的天空像蔚蓝色浩瀚的大海。阳光明媚，却没有夏日那样炎热。秋阳照射到河面，那里像藏满钻石的钻石河，闪闪发光。秋阳洒满田野，辣椒穿上红礼服，玉米露出小黄牙。

秋风

秋天的风，把夏天赶走了。秋风吹了一场又一场，吹得树上的黄蝴蝶一只一只飞下来，它吹红了苹果的脸，吹熟了串串葡萄，吹得枣树上挂满了颗颗红宝石。

秋雨

秋雨连绵，下起来就没完没了。秋雨洗绿了树叶，打落了黄叶。矮个子牵牛花在雨中被摧残的七零八落，美人蕉的红裙不见了，菊花在秋雨里开的更加娇艳，一朵朵格桑花在秋雨里欢歌笑语。

秋果

秋天是水果聚会的季节，各种水果或乘火车、或乘汽车，赶到焉耆来见面。看，海南的香蕉、火龙果，四川的柚子、橙子，湖南的砂糖桔，山西的柿子。最多的还是我们新疆的水果，喀什的木纳格，和田的'大石榴，阿克苏的冰糖红富士，库尔勒的香梨，焉耆的绿葡萄、红提、玫瑰香，哈密的瓜，伊犁的蟠桃......

秋天不光美丽，还是富足的季节。

第5篇：二年级秋天作文

秋天来了，秋天来了，让我们来迎接秋天，秋天来到了果园，果子见到秋天说：秋天，秋天我们都成熟了，来看看我们吧！秋天看看果子们说:全部通过。哈！原来秋天是来检查果子的！秋天来到花园里，花儿看到秋天说：秋天来检查我们吧，我们准备好了！秋天来检查花儿们，看了看，说：全部通过！哈！原来秋天又来检查花儿们的！秋天来到树林里，大树看到秋天说：秋天来检查我们吧！我们准备好了！秋天来检查大树们，看了看金黄的叶子说：全部通过！

哈！原来秋天又去检查大树们了！秋天真像一个检查员，我们喜爱秋天！

第6篇：二年级秋天作文

窗外飘来了一片梧桐的落叶。我凝视了一会儿，恍然悟到：那是大自然给人们的信号，秋天已经来临了。

我匆匆地走到郊外，在原野上漫步，享受着徐徐吹来的凉风，立刻感到精神倍增，心旷神怡。

我看到秋天是蓝色的，那瓦蓝瓦蓝的天空，博大、清澈、悠远。我看到秋天是白色的，那雪白雪白的云朵，一会儿像鹅羽飘飘荡荡，一会儿像羊群追逐觅食，又像皑皑白雪，层层叠叠，好漂亮，好惬意啊！

我看到秋天是彩色的，那红彤彤的柿子挂满枝头，黄灿灿的梨在枝头摇荡，咧着嘴涨红脸的石榴，在绿叶间摇头晃脑。大自然神笔一挥，又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们的面前：树上的叶子由绿变黄变红，随着习习的秋风，绵绵的秋雨飘然落地，给大地铺上了一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格，它们穿着红的、紫的、粉的、黄的秋装，抬起笑咪咪的脸，扭着纤细的腰，跳着优美的舞蹈，装扮秋色，欢庆收获。

我看到秋天的太阳更红更娇，就像是节日的红灯笼，仿佛在祝愿人们的生活越来越甜，越来越好。