四年级作文

第1篇：四年级作文

在一排排花花绿绿的书里，我随手拿了一本，《黑蝙蝠的秘密》。

回到座位上，我开始读了起来，这本书很有趣，上课的铃声突然想了起来，我不得不把这本书放回书桌里。

下课了，我又拿出那本书，认真地读了起来。“干什么呀？”我的好朋友尹仟雪走了过来。“我正在看书呢？”“这本书是我的，给我吧！”尹仟雪笑了笑，把书翻到第一页，“你看上面写着尹仟雪捐。”哎，你都把书捐给了班级，还跟我要。我知道这样的话不能说，她要就给她吧，我苦笑了一下：“不好意思，这是你的书，你可不可以借我看一天呀？”“可以呀！”尹仟雪竟然答应了。

第二天中午，尹仟雪过来向我要书，我撒了个谎：“对不起，我把书忘在家里了，要不明天还你吧！”“那好吧，明天你一定要还我。”第三天，尹仟雪依旧来要书，这本书太好看了，我不想还，就又撒谎了：“嗯……我……忘带了！”

接下来的几天，我还是没有把书还给尹仟雪，尹仟雪有些愤怒了，“你怎么还不还我书，这都几天了！”我实在受不了，不想再撒谎了，要把书还给尹仟雪，尹仟雪瞪了我一眼，好像说：“你明明带了，还不还我，你就是个骗子！”一把从我的手中夺走了书，走了。

我跟着他，拍着她的肩膀，跟她道欠：“对不起，我不应给欺骗自己的朋友！”尹千雪看我道歉了，就又跟我和好了。

虽然尹仟雪原谅了我，可是我的心里一直不好受。不管为了什么，也不能欺骗自己的朋友。

第2篇：四年级作文

我有一个智慧校园，每天我都会开开心心的去智慧校园里学习、玩耍。

我的智慧校园里有六个年级，每个年级有十个班级。特别是一年级，他们都有十个班呢！

等到上课时，校园里就会发出美妙的上课铃，我们大家全都坐在教室里等着老师来上课。每当老师站在讲台说了一声上课，同学们就会起立说一声“老师好”了以后才会坐下。

在老师讲课的时候，他们就会一个一个字辛辛苦苦的把板书写在黑板上，为了让我们听懂老师讲的是什么意思。有的时候老师也会打开大白板，这样老师的想法和学习技巧就会一字不差出现在大屏幕上。而且每周三上午的最后一节课是电脑课，老师会把我们带到机房里讲解电脑的结钩。

我的校园里还有许多社团，比如足球社团、空竹社团、书法社团等等，而且我就在星期五下午一点半开始的彩绘葫芦社团上课呢！

一下课，同学们都会飞快的跑向操场。他们在那里开心的追逐，快乐的玩耍。我看着都想去操场玩耍呢。

这就是我的智慧校园，我非常喜欢它，你呢？

第3篇：四年级作文

星期六，爸爸的单位举行一年一度的员工家庭旅行。这一次，我们去了江苏省常熟市游玩。

我们第一个参观了位于虞山边的尚湖，尚湖名字的由来是有一位古代名人叫姜尚（又名姜子牙、姜太公）的人在这里钓鱼，后来，他又教会了很多人钓鱼，人们为了纪念他就把这里称为尚湖。

后来，我们坐上游轮在湖面上一边进行观光一边听着导游解说尚湖的历史。在尚湖中种着许多树，这种树的名字叫湖杉，为什么他叫湖杉呢？因为它即可以种在陆地上，也可以种在水中，种在水中的就像一个三角小岛，躺在尚湖母亲的怀里，而种在陆地上的就像一片森林，如果你撑着小船穿梭其间，那光景会使你目不禁心旷神怡。

游轮终于靠上了湖心岛，一上岸我们就看见一行大大的字保卫萝卜这不是现在流行的游戏么？现在有了真实版了，在这行字后面长着一个大大的萝卜，它的身旁也有许多怪物有星星怪、手掌怪、绵羊怪、大眼青青、海星怪也有许多保卫萝卜的炮塔，有瓶子塔、魔法球、汽油瓶、太阳、火箭我们还玩了保卫萝卜的游戏。

再下去有一个亲子游乐场，那里分成了好几个关卡，第一是摇摆横木，这一关非常简单，我很轻松就过去了。第二关是攀上绝壁，这是一个攀爬类的关卡，我先抓住绳子，一步一步往上爬，再抓住柱子，追后翻越过去趴下来终于到了最后一关，这一关是在一个很高的地方走一个摇摇晃晃的桥，可是我克服不了自己内心的恐惧，最后还是没走下来。但我下一次一定会努力！

这次旅行很快结束了，但我永远忘不了美丽的常熟和迷人的尚湖，这是一次快乐的旅行。

第4篇：四年级作文

一天早上，我起来看了一下日历，是星期天呀，我用一分钟的时间做好一切准备，向街道上前进。到了街道上，我惊呆了：街道上一个人也没有，而且，这街道也不像街道，明明是一片天空！

我过了个商业街，到了一所学校。我发现他们的满分是零分，一百分是非常差的。我又到了一个食品城，那里的所有小吃全是和飞机那么大呀！我吃了一串肉，已经非常撑了，我感到再喝一口水，肚子就要爆了一样。我又来到了一家电影院，可没人放电影，我只好抱着一些看电影时吃的零食走了。

后来，我到游乐园，没人把游乐园里的东西开下来，在公园没人玩，在家里空气一点也不清新。我大叫道：“我才不要一个人生活呢。呜呜……”

我被一阵说话声惊醒了，原来是一场梦呀！

作文点评：

你这篇短小的梦游，句子通顺，层次清楚，没有语病，反映你的语文基本功较好。但是从内容来看，到底想通过这个故事反映什么，让人有点费猜，难道真是想说这个世界都错了？那么大那么吓人的一个话题，你这篇小小的作文说明不了呀。

第5篇：四年级作文

同学们，你们知道吗？数学在生活中对于我们的帮助可大了。例如：去超市买东西会用到、找别人零钱时会用到……下面我给大家分享一下发生在我身边的数学故事吧！

假期的一天，阳光明媚，微风正好，爸爸妈妈带我回姥姥家，一路上我抑制不住自己激动的心情，像一只欢快的小鸟叽叽喳喳地说个不停，不一会儿就到了我朝思暮想的姥姥家。“姥姥，咱们中午吃什么菜呢？我想去小菜园摘些菜回来。”一到姥姥家我就迫不及待的想去姥姥家的菜园里转一圈。“还记着姥姥家的菜园呢，那好吧，我们去弄些好吃的回来。”姥姥笑眯眯地说。我提着篮子和姥姥朝着村子南头的菜园走去。到那里一看，姥姥菜园里的东西可真多呀！看，有浑身长着白毛的冬瓜、身穿紫袍的茄子、长长的豆角、绿油油的韭菜、还有红红的辣椒……看到小菜园，我想这个菜园到底有多大呢？于是，我就问姥姥，可是姥姥说她也不清楚。这时，我突然想到我可以运用我在数学课上学到的知识，把它算出来。说干就干，我找来尺子，在姥姥的帮助下我量出了菜园的长和宽，分别为9米和4米。长方形面积的计算公式：长×宽得出菜园的面积为36平方米。“丫头长本事了。”姥姥笑呵呵地说。听到这样的夸奖，我的心里乐开了花。

原来生活中处处有数学，我今后要更加努力学习数学！

第6篇：四年级作文

“过年啦，过年啦！”大家都忙碌着，家家户户都贴上红艳艳的吉祥春联，一派喜气洋洋。

傍晚，我们开始吃年夜饭，尝遍各式各样的美味佳肴之后，天空也渐渐暗下来。这时，从远方不时传来礼花噼哩啪啦的响声，于是我拉着哥哥直奔阳台。礼花腾空而起，在半空中绽开，瞧，这儿是一朵菊花；哪儿是一把雨伞；……我们指指点点，尽情欣赏礼花的美丽。

欣赏礼花，很快，我们拭目以待的`春节晚会开始。有动听的歌声，有那逗人的小品……这些节目使全家人都笑得前仰后合。电视机里的演员载歌载舞，电视机前的我们为他们鼓掌，一直到深夜才停止。

在零点钟声敲响的前一刻，数不清的礼花在夜空中绽放，五彩缤纷的礼花把西安变成一个“不夜城”，天空如同白昼般亮丽。礼花像一朵朵五彩斑斓的鲜花，把天空装扮得绚丽多姿，礼花徐徐下落，又仿佛在下一场“礼花雨”。四面八方轰然炸响的爆炸声，震耳欲聋。

过年真快乐！

第7篇：四年级作文

蚂蚁相信大家都很熟悉。但是大家是否了解蚂蚁是怎样交谈的呢?我也很奇怪，他们交谈根本没有一点声音，那可怎么交谈，传递消息呢?

于是我带着这个疑问，来到了图书室，经过我查阅了一些书籍后，才了解到，原来蚂蚁是靠勇头上的触须“交谈”的。

为了证实这个结论，我决定做个实验，看看蚂蚁到底是不是这样子传递信息的。想到就做，我从店里买来了一个放大镜，用它来观察蚂蚁。我开始进行观察了。我蹲在蚂蚁洞旁，见一只黑脑袋的小蚂蚁探出机灵的脑袋来，便把刚刚揉碎的面包屑放在了蚂蚁洞的旁边。而那黑蚂蚁东瞧西望，最后溜到了面包屑上，我心中暗自高兴。那只小蚂蚁小心地嗅了嗅面包屑，随后咬了一口，觉得味道好极了，摇着头，那样子还挺得意的。它用嘴叼了一块，东摇西摆地往回爬，看样子是要给同伴尝尝。可是它力不从心，没几步便把食物放了下来。这时它开始爬行。正在我沾沾自喜的时候，刚巧从洞口又爬来了十来只蚂蚁，大概是“侦察食物小组织”的吧。我知道它们要接头了，便迫不及待地从口袋里拿出放大镜，照在了蚂蚁的身上，进行“超级跟踪”。快了快了，我心里轻轻喊着，生怕把蚂蚁门吓跑了。它们碰到了一。我屏住呼吸，全神贯注，把放大镜又提高了一些，只见“小组织”领头的蚂蚁同发现食物的蚂蚁碰到了一起，两只蚂蚁都没有什么一些大的变化，只是两对触角互相左右摇摆，而且非常激烈，莫非……我加紧跟踪，领队的蚂蚁同后面的蚂蚁又依次相互碰撞触角，然后一起拉食物，把面包屑拖回了很小的洞中。

哦，蚂蚁传递消息的秘密总算被我揭开了!的确是靠触角相互碰撞。后来我有又进行观察，还知道如果食物又大又合味，触角就摆动得特别猛烈。这次小实验不仅让我知道了蚂蚁是靠触角互相碰撞的，还知道做实验要仔细观察，不能放过一丝一毫。同学们，你们是不是也知道了这个蚂蚁交谈的秘密呢?让我们一起去探索更多的科学小奥秘，因为它就在我们身边。