小学五年级作文

第1篇：小学五年级作文

当我还是孩子是，长辈们就问我的理想是什么。我感到很茫然，因此无言以对。那时，妈妈就告诉我：做人要有理想，如果没有理想，那就没有奔头。

自从我上学的那一天起，老师就教导我们：祖国的接班人，要有理想。如果没有理想，生活就像在大海中迷失了方向﹔如果没有理想，生活就像鸟儿失去了翅膀，永不能飞翔。总之，没有理想的人生是不完美的人生！

于是，我懂得了，只有被理想充实的人们，才会充满对生活的爱，找到果实累累的金秋，扬起生活的风帆，发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。我曾踌躇满志的想当一名海外留学归来的博士，想着想着，我仿佛站在世界尖端科学的讲台上，滔滔不绝的讲诉着独树一帜的见解，掌声排山倒海。

我也梦想当一名新闻记者，走遍大江南北，采访全国各地的新闻事件。我还想过等自己大学毕业后，以一名志愿者的身份，到大西北去支教。把我的知识传送给渴望学到知识的孩子们。

……

古语有云："仰高山，幕景行。"青少年应当有远大的抱负。也许，你志在当政治家，那么你就该想着人民，而不应该古名钓誉﹔也许，你志在当科学家，那么你就应该努力学习，为社会进步刻苦钻研，而不应该知难而退﹔也许，你志在当艺术家，那么你就应该勤奋苦练，绘出祖国的绚丽多彩，而不应该逐名逐利，作为21世纪的接班人，我们应用知识武装头脑，为祖国的明天做出贡献。

请铭记：现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上方的桥梁。

第2篇：小学五年级作文

台灯下，我做着作业，做着，做着……，我便迷迷糊糊地睡着了。

一只可爱而又古怪的小精灵向我飞来，我吓得连忙后退。小精灵忙摆了摆手说：“别害怕，我是制造汽车王国的小精灵，名叫皮皮，我带你去看看我们的王国吧！”我听了立即答应了小精灵的邀请，背上旅行包跟着小精灵皮皮一起去它的王国了。我们穿过了一片片汪洋大海，越过了一座座青翠的青山，终于来到了皮皮的家园——制造汽车的王国。

皮皮在我身边飞来飞去，骄傲地说：“看！这就是我的家园。”我定睛一看：到处是青翠欲滴的树木，五彩缤纷的花朵。小蜜蜂正在不停地、勤劳地采着蜜。我惊呆了，过了一会儿，我不禁埋怨皮皮起来：“皮皮，你不是说这里有汽车的吗？那我为什么一辆汽车的影子都没看到呢！而且，就连人的影子也很少！皮皮，你骗我呀！”皮皮连忙对我说：“别急，你没听说过：‘心急吃不了热豆腐吗？’我现在也正在制造一辆汽车，等一会儿就好了，要不你先看看。”我一听又来起精神，此时，皮皮在平板电脑上点了确认，一辆汽车立即放在了我们的面前。我迫不及待地拉皮皮上了汽车。皮皮对我说：“这里没有汽车是因为这个地方是不允许开车进入的。我现在再带你去一个地方，那里会让你大吃一惊的。”我就催皮皮快一点带我去那。遇到这样的事情，我是控制不了自己的好奇心的。

到了，眼前刚刚看到的一辆汽车，一瞬间变成了一个机器人，正在干活呢。“太神奇了！”我不由地惊呼一声。“你自己为什么不试一试呢？”皮皮问道。我一听笑着说：“真的？我也可以？那怎么设计？”“给你！”皮皮说完递给我一个平板电脑。我听着皮皮的讲解，就准备操作起来。我先选了一辆宝马牌的跑车，然后点击装饰。我看了看自己设计的跑车，觉得很满足了，准备点确认，皮皮说：“你不是要汽车变形的吗？你还没有装上这个程序呢！”皮皮不厌其烦地教我，我渐渐地熟练了，就启动了汽车，此时，汽车变成了一架飞机。我兴奋极了，上路了。皮皮告诉我这里的每一辆车都是海、陆、空三用的呢！而且，它们排出的气体可变成水用来浇花草呢。

我很高兴汽车都能变成这样的，不仅有很多的用途，而且排出来的气体也不会污染环境。“嘿！写作业！快点！”，我被妈妈的叫声惊醒了。

第3篇：小学五年级作文

“远来是绿的，切开是红的，吃进去吐出来是黑的。”这个谜底不说你也知道，那就是西瓜。

一千多年前，西瓜是沙漠中的野生植物，供大象、犀牛等动物的食物。知道为什么现在变成我们夏季清热解暑的西瓜了吗？那是因为经过人工驯化培育才成了我们夏季食用的西瓜了。

西瓜不只有清热解暑的功能，它还有丰富的营养。含有蛋白质、磷酸、苹果酸、果糖、葡萄糖、氨基酸、胡萝卜素等营养物质。还有我们吐了的西瓜籽里还有超过米、麦的蛋白质。

西瓜浑身都是宝。它的皮、瓤、汁、籽都可入药，有甘凉、清暑、解渴、利尿之功。俗话说:“夏天半只瓜，药物不用抓。”

近年来，人们又培育出了许多西瓜。如果黑龙江农科院育成一种摔不破的西瓜，它从一米高的地方摔下来也没事。还有广东省高鹤县试种成功方形西瓜，便于堆放。

西瓜不只清热解暑，还有营养，可唯是瓜中上品。

第4篇：小学五年级作文

大家知道吗？我喜欢课间十分钟。你们知道吗？课间十分钟可以写字、看书。玩各种各样的游戏，比如：跳皮筋、跳绳、踢毽子等。

我在课间十分钟最喜欢做的事情那就是：老师叫我提课后生字词给那些学习有点不好的同学默写。每天早晨早读课刚下，我就拿着我刚读完的语文书，把那几个同学叫在一起，我就提给他们默。他们非常认真。有的时候刚下课，我去卫生间，叫他们先玩玩，等我回来的时候再默。可当我从卫生间回来时，看见他们正在互相提默呢。还有一次，早读课刚下课，我忘记提给他们默了，他们却主动跑到我身边叫我提给他们默。看着他们认真默写时，我不由自主地说了一句话：你们以后的学习一定能取得更好的成绩。

课间十分钟，忙碌中也有收获。

作文点评：

课间十分钟，你做一个快乐的小老师了，祝贺哦。给同学们默写，很能培养自己的.责任感的，同时也会巩固自己的知识，更是做了老师的小助手。

第5篇：小学五年级作文

聪：

你最近开心吗？聪，你一直是个自卑的男孩。你一直都对自己说自己很笨、很呆，对不对？不要这样想了，你并不是这样的男孩。爸爸、妈妈一直说你很聪明，能画出一幅幅漂亮的画，能写出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懒惰的坏习惯，那你的成绩一定会一升再升。聪，你一直是个害羞的男孩。老师一叫你回答问题，你要大胆点，不要紧张，我相信你是一定能改掉这个毛病的。聪，你一直是个缺少自信心的男孩。上课时，有的问题你本来完全知道、明白，可你没信心，怕说错，不敢回答。男，你不要怕，即使错了也没关系，没有人会嘲笑你的。如果错了，老师会帮你改正的，这样才能不断地进步。聪，同学们认为你是个很凶的男孩。这说明你还不善于团结同学，这样可不好啦！你要赶快改掉这个坏毛病。聪，我相信你！你将会是个快乐、大胆、自信、有爱心的good男孩！

祝你学习进步！

XXX

XX年6月6日