小学五年级学生作文

第1篇：小学五年级学生作文

这是一幅极其简单但又耐人寻味的漫画：一个小女孩和伙伴放学回家，看见路边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空如也。她捡起垃圾，扔进桶里。伙伴呢？则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：“文明——只差一步！”

是啊，只要人们再往前多走一步，就可以把垃圾准确无误地丢到垃极桶里。可是，为什么这一步大家就没有迈出去呢？也许大家都认为这不过是鸡毛蒜皮的小事。事实上，这不但影响了环境的美观，由此还可能引发细菌大量繁殖、疾病四处传播到最后，受害的还是我们自己呀！像这样的行为，生活中还存在很多，如：在公共场所随地吐痰、大声喧哗；乘车不按次序这些行为，严重损害了我们的生活环境，危害我们的身体健康。这些有违社会公德的行为，难道不应有所改善，有所提高吗？

我国有着“文明古国，礼仪之邦”之称，我们一向以好客做为传统的，可是这样的环境，客人愿意来吗？当然不

第2篇：小学五年级学生作文

今天，我和爸爸妈妈一起坐高铁去西安旅游，因为是第一次坐高铁，我非常兴奋，所以我6点就起床了。

八点五十分，我们登上了和谐号列车，九点整列车准时开动，窗外淡淡的的阳光照入车厢内，列车开始慢慢的开动了，窗外的景物慢慢的向后移动，接着开得越来越快，近处的景物闪电般的闪过根本不能看清楚。这时看到车厢里的显示屏显示已经到达本趟列车的时速每小时305公里。这可是一般汽车的三倍速度。但是车厢内仍然既平稳又安静，无法想象我们是坐在如此高速的列车上。

几个小时后，过了武汉站就看到窗外白茫茫的一片，呀!这里下雪了。我的突然兴奋了起来，这是我第二次看到雪。我目不转睛的看着窗外的雪景。只见远处树木的树叶都掉光了，剩下光秃秃的树枝，几个鸟窝分外显眼。我指着鸟窝开玩笑说那是“剩蛋树”。爸爸妈妈被我逗的开心的笑了。

经过七个多小时的旅程，我们安全到达了古都西安。高铁真快，真舒服!

第3篇：小学五年级学生作文

在生活中，每个人都有自己崇拜的人。有的人崇拜赫赫有名的大明星；有的人崇拜那高尚的教师；有的人崇拜自己的家人……当然，我也不例外。想知道我崇拜的人是何许人也吗？告诉你吧！我崇拜的人是在城市里毫不惹人注意的职业，但是他们是城市的化妆师，他们就是清洁工。

冬季的一天，我依依不舍地离开了温暖的被窝。穿上厚厚的棉袄，背着书包高高兴兴的上学去了。寒风呼呼的吹着，让人直哆嗦。到了楼下，我便看见一位清洁工阿姨穿着薄薄的工作服，在又臭又脏的垃圾旁边清理着。她那被冻得像红苹果一般的双手直发抖。她的手在垃圾里来回穿梭，看得我心都寒了。突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来，他转过身来，脸上露出了天使般的笑容。她那一双炯炯有神的眼睛闪闪发亮，大大的嘴巴，让人感到无比亲切。我心想：在生活中，我并不具备像她那样不怕吃苦的精神，可她却有，我要向她学习。

夏姑娘轻盈的向我们走来，太阳公公仿佛喝醉酒了一般，大摇大摆的从山底下慢悠悠地爬了上来，把大地烤的火辣辣的。妈妈在房间里大叫：“热死我啦！语嫣，你去买根冰棒给我吃吧！”我爽快的答应了。到楼下，我飞快的冲向小卖部，身边掠过一个相似熟悉，但又陌生的背影。走近一看，原来是上次见到过的那个清洁工阿姨。她那一颗颗豆大的汗水淌满了整个脸颊，在阳光下闪闪发光。一颗晶莹的汗珠跟其他几颗汇成一大滴，沿着额头，“啪嗒”一声，汗珠掉到了地面上。过了一会儿，天气更热了，汗珠不停的掉下来，像一颗颗断了线的珍珠。我想：这位阿姨是多么热爱她的工作，我一定要向她学习，把这股劲儿放在学习上。这样，我的成绩一定会名列前茅！

瞧，这就是我崇拜的人，虽然很平凡，但她的精神却不一般！

第4篇：小学五年级学生作文

秦牧说：“优秀的书籍像一个智慧善良的长者，搀扶着我，使我一步步向前走，并且逐渐懂得了世界。”

我就是一个名副其实的“小书虫”，读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。

在我上幼儿园的时候，爸爸就特意为我订阅了一些带有精美图画的故事书。那时候，我看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手，一有空就会捧起心爱的故事书津津有味地读起来。爸爸、妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天到新华书店看书，常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索地脱口而出：“书，书，我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。

曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地遨游、徜徉、流连忘返。，读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的.老人，不断启迪我；又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉；又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中汲取。

书，就像一把开启智慧大门的金钥匙，给我打开知识的大门，开阔了我的视野、丰富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我从幼稚到成熟，把我带到一个广阔无垠的天地。我在书中感受到“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”的心颤，我在书中震撼“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔。

书能带给人理想，书能带给人艺术，书能带给人智慧。书使我走进了科学的空间，书使我走进了艺术的遐想，书使我走进了知识的海洋。

第5篇：小学五年级学生作文

啊，美丽的柳树，它跟着风儿随风飘荡，像在和微风玩耍呢！

看，它那长长的柳枝，像一条条绿绿的雨丝，哇，它那细细的树干，像一位穿上铁甲的士兵，笔直笔直地站着。每当到夏天时，它就会为成为我们阴凉休息处，它的柳叶，翠绿翠绿的，让人一看就精神抖擞。

柳树不但样子美，用处也大，看，小小一棵树，就有那么多好处，我们要保护好树木。为我们这个和平的绿色大家园加一点色彩！

第6篇：小学五年级学生作文

老师，您就是那花园里美丽而又辛勤的园丁，而我们则是被您呵护的一朵朵鲜花；您就是那一望无际的大海，我们就是大海里的一条条小鱼儿；您就像那根蜡烛，燃烧了自己，把光明送给了我们这群求知的孩子……

老师，您知道吗？每次上课，您向我们投射而来的亲切目光，我们内心瞬间就拥有坚定的信心，回答您所提出来的每一个问题；每一次下课，您都站在我们的身旁，像春风一样，轻轻地抚摸着我们圆圆的脑袋，轻声询问，笑颜如花。

老师，您还记得吗？在一个大课间里，我一不小心把脚给扭伤了。当时，那一阵阵难忍的疼痛直往我的心里钻，我的骨头仿佛都裂开来了似的。

这时，有几个同学跑了过来，把我扶回了教室。也不知道是谁通知了您，透过窗户，我看见老师您急忙向教室这边，跑了过来。您的步子是那样的急，那样的快，好像晚一分钟到达，就会出什么大事似的。

到了我的身旁，您喘着粗气，顾不上休息，立马察看着我的伤口，那轻柔的动作，生怕把我弄疼了似的。老师啊老师，您知道吗？那一刻，我感觉自己就像是大冬天里，站在火炉前似的，十分温暖。老师呀老师！您就是那轻轻的春风，抚摸着我的脸，那一刻的温暖，我一直铭记在心。

古诗云“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”。老师，您的谆谆教导，您的苦口婆心，您的循循善诱，都是为了我们呀！老师，亲爱的老师，我爱您！

第7篇：小学五年级学生作文

种花，是一种需要投入的娱乐，就象学习，它需要你的一心一意。

比如播种，有的籽要头朝上，有的要头朝下，有的可以随意撒，有的则要仔细分盆，就好象学习，不同的学问有不同的学习方法，有的需要认真理解掌握，有的只要点到为止；

花要天天浇水，就象知识也要一天一点地积累；松土，就象学习中的定期复习，修剪花枝，更使我明白

第8篇：小学五年级学生作文

未来我们的生活是什么样的呢？未来无人知道，今天我要想象一下未来的房子。

这种房屋的建筑材料都是泡沫塑料。你可以把房子做成你喜欢的形状。比如蘑菇形、苹果形、火箭形……如果你的房子是苹果形的，就可以上街买苹果房套。红彤彤的苹果上面长有两片绿油油的叶子，还散发着一股诱人的苹果香味儿，让人看着就好想咬一口。每种形状的房子都有相应的套子。走在大街上，就如同置身于美丽的童话世界：蓝蓝的天空上飘着白云，地上绿树成荫，如绿毯一样的草地上五颜六色的小花就像眨着眼睛的小星星一样！瞧，大树下那可爱的蘑菇房，不正是森林里小白兔的房子吗？那昂首挺胸怒目而视的老虎房张着血盆大口，颗颗锋利的牙齿如同钢柱一样，真是吓人！XP”号抗引力器会自动自动启动，消除地球对房子的引力，使房子浮在空中。一次美妙的空中旅行开始了。直至地震过去，我们才会回来。这样，即使在晚上发生地震，住在高楼的人也不要整天提心吊胆，害怕地震了。发生洪灾的时候，套子自动封闭门窗，套子和房子之间充满空气，使房子漂在水中，随着流水四处飘荡。

怎么样？我想象的未来房子够厉害吧！未来的一切是由科学知识创造出来的，我们这一代人只有现在好好学习，为将来打好基础，长大了拥有丰富的知识和能力，未来才是美丽的、令人向往的。

第9篇：小学五年级学生作文

我的身边，有许多人值得我夸一夸，比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的是小伙伴。

我经常去小伙伴家玩，每次进门口，都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次，我走进小伙伴的房间，看着小伙伴灵活来自：手指在琴键上划过，琴键高低起伏，动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界，我不想去打断她，便坐在一旁，静静地听着。慢慢地，我也沉浸在琴声中，幻想着，自己笨拙的手指也能变得灵活起来，也能弹出一首动听的歌曲，也能弹到忘我的境界。不一会儿，小伙伴弹完了，叫了我一声，我才晃过神来。小伙伴不仅琴弹的好，而且画画也画得栩栩如生。

一天，我和小伙伴在一起画画，只见小伙伴先仔细的观察着水仙花，观察得差不多了，小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓，再去修改细节，然后涂上自己喜欢的颜色，最后用水笔沿着线条勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花，就像一个丑八怪似的，这个不像，那个也不像。

我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!

第10篇：小学五年级学生作文

我喜欢打篮球，因为打篮球能让我长高，长高了，打篮球也随之越来越轻松了。我通常在体育馆里打篮球，体育馆里有别的小孩，每当我打的时候，他们看见了我那专业的投篮手法，都惊讶地哑口无言。我爱打篮球，是在20xx年的那场投篮赛上开始的。

那是一个阳光灿烂的下午，知了在枝头不停地叫着，微风携来了一阵清凉。我们正在上美术课，突然收到一条广播。

“请投篮的各位小朋友到操场上来投篮，请投篮的小朋友到操场上来投篮……”

听到这条消息，我们这群比赛人员拿上自己的篮球，纷纷聚集到操场上。老师先让我们练习半个小时。

我到了篮筐下，深呼吸，第一个球居然进去了，对老手来讲，这还是很简单的，但对于我这种新手来讲，却着实让我兴奋。因为这是我人生中第一次投篮进球，在我看来，这是一个伟大的成就。

轮到老手投球了，我看见他们的专业的手法，一投便投进了。终于轮到我了，但是在我投篮的时候，旁边也有一个人在一起投，两颗篮球撞在了一起，我吃痛地捂着我的手指---吃了一个“萝卜干”。

短短的半小时过去了，可就在这时，突然间下雨了。雨水拍打着树叶，拍打着球面，拍打着我们的头发，夹杂着脑门上的汗珠。别的学生都陆续回去了，只有我还在练习投篮，因为我热爱篮球呢！我不断地投，不断地投，终于练成了“投篮神功”。

雨渐渐小了，运动鞋边溅起的水花也小了。可以开始比赛了，我们又重新回到了比赛场地，发现那儿已经有很多人在等待了。

比赛开始，每个人都有五次机会。第一次投篮，我没有投进。

“深呼吸，别紧张，一定能投进的！”队友在旁边鼓励着。

第二、第三、第四次，我真的投进了，直到第五次的时候，我的力气已经没了，虽然没有投进，但我还是拿下了第二名，我在赛场上高兴得手舞足蹈，连蹦带跳，得意洋洋地看着对手们。

打篮球是我的爱好，我收获了快乐，也收获了持之以恒的信心。