喜悦三年级作文

第1篇：喜悦三年级作文

这次我的作文得了三等奖。

当时我在写作时动不了笔，可我想我既然报名了就一定要做到。

我写呀写呀不知不觉就写了一面，好像有错字？哦！原来我把“热”写成了“熟”。

过了一会觉得写完了可写的太少了，我就一边想一边写。啊呀！别人都写了两面半了，可我没有停笔一直在写。过了5分钟后我写完了。我把作文纸放在桌上就走了。

过了几个星期后，我知道自己得了第三名时我又跳又笑快乐极了！爸爸问我：“怎么了！怎么了！怎这么高兴？”我说：“因为我的作文得了三等奖！”

哦！原来如此啊！

这一次来到了秋实时非常的高兴快乐！上课上到一半学校给我们得奖的人都发了200个积分！过了一会又给这学期优秀同学发奖，给优秀同学发了荣誉证书！没想到也有我！

我很高兴因为我成功了！我尽力了！

第2篇：喜悦三年级作文

丰收的喜悦罗欣蕊在我们的生活中，件件事情都包含着酸甜苦辣，你或许有过成功的滋味，也流下过失败的泪水，但生活中让我最快乐的，还是丰收的喜悦。

有一次，我们全家一起去采草莓，经过一番寻找，我们终于找到了传单上的“花果山草莓”基地。我们走进园子，老板看见又有顾客，就急忙迎过来，给了我们一人一个篮子，并给我们说明价格。当爸爸妈妈还在认真听讲的时候，我已急得像一头饥饿的小狮子，恨不得一下子扑到大棚里，把草莓采过精光。终于可以采草莓了！爸爸妈妈慢条斯理地走向大棚，我却等不住了，一下子冲到了大棚前，心想：我一定要采到最红最好吃的草莓！我在大棚里东张西望：巧克力味？不喜欢；红颊味？不知道；皇冠味？听起来不错。我立刻钻进了皇冠味大棚里。突然，我两眼发光，发现前面有一个又大又红的草莓，我急忙奔了过去，立刻伸手去摘，“哎呀！手怎么那么痛呀！”我说道，低头一看，原来我被刮伤了。于是，我把手收了回来，吹了一下。心想：不能太着急，要冷静，冷静。然后，我用妈妈教的的方法，终于摘下一颗草莓......这次摘草莓，虽然受了点轻伤，但我心里满是丰收的喜悦！

第3篇：喜悦三年级作文

在日常生活中，我们要学会宽容他人，因为这是一种美德。

一次语文课上，大家在安静的写作业，我的同桌小月趴在我耳边说：“唔，我的钢笔没水了，我要抽水，你有没有钢笔水?”我立刻把一支钢笔递给了她，小声说：“这支借给你吧。”她朝我笑一笑，表示感谢。

下课了，我刚要出去玩，就看见我的钢笔要从小月的桌子上掉下去，并且没有盖盖子，我急忙把它拿起来，嘱咐小月把笔盖好，之后我就出去了。

转眼下午了，我一进班级，小月就大声说：“把钢笔还给你，班长。”然后，我正准备用我这支心爱的钢笔写作业，刚一打开，就发现笔尖歪了。心想：“我一上午没用怎么就歪了呢?”突然我想起了我把钢笔借给了小月的那一幕，于是，就问：“是不是你把我的钢笔弄坏了?”小月吱吱唔唔的：“是......是的。”我瞪了她一眼，她红着脸说：“对不起，对不起，我......。”“算了，我换一支就是了。”我笑着对她说。

虽然笔坏了，但我懂得了如何宽容、善待和体谅他人，因为这是一种美德。

第4篇：喜悦三年级作文

今天下午在秋实上张老师的作文课的时候，我获得了“写作小能手”这个称号。

下半节课，老师给我们发奖状，有唐晨希、容尧琪、余钱……老师每点一个人，我都热烈地鼓掌，被点到的人都怀着激动的心情走上讲台去领奖状，我也不列外。

我是二年级暑假的时候跟张老师上课的，一开始上课的时候，我连续三次的作文上了张老师的博客，从到秋实上课的时候起，我就希望能在秋实领到一张奖状，而三年级的我却做到了。

在发奖状的时候，我就猜想，应该没有我。因为在“帅作文”里获奖的没有我，可是我万万没有想到，我竟然获得了“写作小能手”这个称号。以后我一定要好好地学习，争取获得“小小作家”这个称号，我想。

在回家的路上，我一边蹦，一边跳，一边跑。我今天真的很开心，因为我终于在秋实获得了一张奖状。

第5篇：喜悦三年级作文

有一次，学校举行英语比赛，我非常紧张，不知老师会不会选我去参加比赛。

一天，老师走进教室，郑重其事地对我们说：“我来选一下去参加比赛的同学。”话音刚落，老师就开始指定人了，意想不到的是，我居然被选中了，我开始紧张起来，因为我还有很多单词不会呢。

从那天开始，我每天晚上只要有空余的时间就会复习英语。一天天过去了，很快就到了比赛的日子。

“可以去比赛了。”老师说。听到这句话，我非常害怕，想让自己的心情平静下来，也希望试卷能够简单一些。

到了比赛现场，我看到有很多人已经到了，我坐到位子旁边，发现试卷已经放在桌子上了，于是我把试卷全都看了一遍，非常简单，简直是轻而易举。等到比赛完了之后，我倒吸了口气，心想：终于比完了。

才过了两三天，老师就高兴地对我说：“一一，这次的英语比赛，你拿了全年级的第一名。”非常高兴，心里仿佛开了一朵喜悦之花。

经历了这件事，我明白了，每件事都要经过不懈的努力，才会有所成就。

第6篇：喜悦三年级作文

昨天，我和姐姐很无聊，所以我们想玩——钉钉子。

我和姐姐在后院钉钉子。我们先找两块不薄不厚的木板，在拿几枚钉子，接着我们拿来两把锤子。

我们先把木板放在地上，再用脚踩住两边，接着用手扶着钉子，然后用锤子轻轻的锤，而且不能锤到手。

我刚开始钉不进去，后来姐姐教我怎么钉，她握着我的手，她先用左手扶住钉子，再用右手轻轻地锤。我不一会儿就学会了。我用锤子轻轻地锤着钉子，钉子被我锤平了，我高兴地手舞足蹈，可是，我回过头一看，呀，姐姐早就钉好了一枚钉子，她正准备钉第二枚钉子呢！我马上开始钉第二枚钉子，我这次比上次钉得熟练多了，可是，眼看姐姐就快钉好了，我就加快速度了，终于，我把姐姐比过去了，我感受到了成功的喜悦。

通过这次钉钉子，我知道了：只要用心地做每一件事，就都有可能会成功。

第7篇：喜悦三年级作文

这一个周下来，我非常开心，因为我之前的努力有了回报。

以前我的作文总是扣很多分，于是我就多看例文，总结好词、好句子……终于，“功夫不负有心人”，上周五考试的作文我扣了5分，而这周四考试的作文我只扣了3分——这可是我第一次作文只扣这么少得分呀！爸爸妈妈知道后很开心，给予我表扬和认可，鼓励我继续努力，我同样也很开心。

最近爸妈很忙，我只好自己复习语文、英语，每天在家学习语文的生字词以及英语的单词、句子……结果老师上课一听写——英语：连续两次全对（但最近这一次错了一个）；语文：全对！这个消息让我和妈妈大喜。

以前我在课堂上的纪律总是很不好，动不动就会被扣分，现在我上课不大说活了，所以扣分次数也少了很多。方老师在家访时，还特意表扬了我这学期的进步比较大。

这周的喜事很多，我非常开心，因为这些事都让我明白了一个道理——那就是“功夫不负有心人”、“努力总会有回报”！今后，我一定要多多复习，让“全对”的次数更多，学习成绩“更上一层楼”。同时，也很感谢老师的教导和家长的陪伴，这些我都会铭记于心，这都是我成长的动力！

第8篇：喜悦三年级作文

满分，这是我一直奋斗的目标。可每次考试我总是与它失之毫厘。因为我一直有个坏毛病——粗心。我不是看错这一题，就是那里漏一题。

为此，我和妈妈都没有少下功夫。最近，又要期中考试了，我制定计划，暗下决心，一定要考100分！开始考试了，刚拿到卷子，我就奋笔疾书起来，一题又一题。终于，我小心翼翼地完成了试卷。或许是太想考满分了吧，我脑海中开始胡思乱想：会不会看错题目？会不会计算错误？会不会又漏了题？……这时，妈妈那温柔的声音在我耳边响起：“细心，不粗心，你一定能考满分。”我立刻静下心来，开始逐题起来，足足检查了三遍，直到没有半点偏差，对于文字题，更是咬文嚼字地反复审题。

第二天，老师发试卷时，我心中是十五个吊桶打水——七上八下。呀！报到我名字了！我的心不禁跳到了嗓子眼。“最高分——薛谙琪——100分！”我按捺不住心中的喜悦，飞跑到老师跟前。同学们朝我投来了羡慕的目光，老师赞赏地朝我微笑，那红红的'“100”也露出了灿烂的笑容。

满分的滋味真是太好了，那是满足，那是骄傲，更是我努力的结果。

第9篇：喜悦三年级作文

信任是沙漠里一片茂盛的绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间拉起的信任的大桥。

5月12日的早晨，妈妈对我说：“走！儿子，咱们去买你一直都想要的凯瑟骑士去！”我非常非常地惊讶！我说：“妈妈，你不是让我期中考试考前十名才给我买的吗？妈妈说：“我相信你一定会考出好成绩的！”说完，妈妈就毫不犹豫地领我去了商店。

头上都是汗，最后终于在一家商店买到了。价格还挺便宜，48元钱。我终于买到了我心爱的凯瑟骑士，我爱不释手，非常喜欢！

期中考试成绩出来了，我考了全班第四名，妈妈说：“看！我就相信你一定能考好的。”这次，是妈妈的信任，使我考了好成绩，我要感谢我的妈妈。此外，我以后要多考好成绩，加油吧！我以后也要多多信任别人！

第10篇：喜悦三年级作文

星期天的上午，妈妈给我买了一辆自行车，让我学骑自行车。

我慢慢地把自行车推了出来，这车好像不听我的使唤，一直向外面倾斜，我只好把自行车靠住自己的身体，小心翼翼地把车推到了公园。于是，妈妈持着自行车的车后座，我坐在了自行车的座上握住把，蹬着脚蹬往前骑，妈妈大声地说：“要抬起头，看前方，不要看地。”我按着妈妈告诉我的方法一直往前骑，骑得非常快。这时我很害怕。我大声地叫妈妈，妈妈似乎没听见，我一往后扭头，发现妈妈正站在离我很远的地方，但是我只顾着看后面不知道前面已经无路可走了，一不小心就撞到了墙上。妈妈看见了，急忙跑过不扶起了车子并关心地说：“宝贝，你已经能骑自行车了，中人你再坚持练一会儿，就会骑了。”我又坐上了自行车的座，紧紧地握住车把，用左脚朝后面一蹬，车子便动了起来，我骑着自行车一直往前时而左转弯，时而右转弯，骑着自行车直到天黑。我终于学会了骑自行车。

第一次骑自行车的感觉真好呀！让我懂得了只要刻苦练习，就会成功的道理。

第11篇：喜悦三年级作文

拼图，是小朋友最爱的一种游戏，也是我最喜欢的游戏，完成后的喜悦，是无法用言语形容的，有点像烟火爆开的雀跃心情；有点像猜对考题的放松心情；又有点像凉风吹过的舒畅心情。

但是，当时我年纪还小，常常拼错，弄错的结果就是拼不出来，这时我会着急的冒出汗，还是不行就会嚎啕大哭，才刚哭没多久，忽然看见一个地方怪怪的，就停止哭泣，把它拔下来，换上另一个，拼对了！这时的我又破涕为笑，高兴的把完成图拿给妈妈看，妈妈总是微笑的拍拍我的头，拿出准备好的点心给我，耶！才刚哭玩，肚子正饿，马上拿起点心，大口大口的吃起来，双重喜悦，一是完成的喜悦，二是妈妈点心的喜悦。

拼图，有谁不知道？但是成功的个人欢喜，又有谁知道呢？不过，各位千万不要跟我一样，拼不出来就嚎啕大哭喔！那会吓死爸爸妈妈的。