五年级作文300字

第1篇：五年级作文300字

在炎热的夏日里，我和妈妈来到了大海。那里的空气是那样新鲜，天空是那样的明朗。

大海，是无边无际的，远远望去，浅蓝色的天空与深蓝色的大海融合在一起。简直分不清楚哪是天空，哪是大海。

汹涌澎湃的海浪一个接着一个像我涌来，像一座滚动的小山；有时还撞到了海边的礁石上，溅起好几米的浪花。也像只凶猛的野兽一样，发出“哗，哗，哗”的嚎叫。

我慢慢地走向海边。在金色的沙滩上，海潮把各式各样的贝壳推上沙滩。贝壳多种多样，如：沙蜊子，小螺狮，金海螺等。在阳光底下，这些贝壳散发着五彩光芒。忽然，有一阵海风吹过。那清爽的潮湿的带着海腥味的海风，吹拂着人的头发，面颊，身体的.每一处。

你听！岸边的海浪发出“哗，哗，哗”的声音和小孩子的欢笑声，交织一曲叫《大海》的交响乐，悦耳动听。

我爱大海，爱它的一望无际，爱它的空气新鲜，爱它的神秘，更加爱它的美丽。啊，大海，你是那样的神秘与美丽，让人沉醉在其中！

第2篇：五年级作文300字

俗话说：萝卜青菜，各有所爱。有人喜欢下棋；有人喜欢唱歌；有人喜欢打乒乓球。而我却对书情有独钟。我的课余生活与书划上了等号。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对于我来说，看书是生活中不可缺少的乐趣。莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”依我看来，我们是吃饭长大的，也是看书长大的。

五六岁时，我已经认识一些汉字，这功劳和阅读课外书有着不可分割的关系。那时候，妈妈和我拿着一本同样的书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着。之后，妈妈就带着我读，妈妈读一句，我也跟着读一句。一直到我会读了，在这之后，就变成我拿着书念给妈妈听了。

在我们家的书房里，有一个超大的书柜，在书柜中，抽出一本，坐在椅子上，津津有味地看着。现在，课外书更是成为了我的良师益友。

记得有一回，放学回到家，我不管作业多不多，先看起了课外书。书里的情节深深地吸引着我，连妈妈叫我吃饭也没有听见。直到妈妈上来，要检查我的作业时，我才忽然想到了作业一个字都没有写过。这下完了，我的脸红的像柿子似的。没办法，又要补作业了。

窗外鸟儿在枝上欢快地歌唱，我又坐在位置上看书。

第3篇：五年级作文300字

春天的草地上，蓝色的天空下，人们总会去放风筝、追风筝……天空中五彩缤纷的风筝，把大自然装饰成了一幅生动的图画。

风筝的历史至少有两千多年了。韩信在汉朝用风筝计算距离，梁武帝曾用风筝送信，南朝有人把风筝系在身子上，从悬崖跳下去并没有死……这些都说明，风筝在人类发展史上起到过很大的作用。

从唐朝开始，风筝就变成了玩具。到了宋朝，风筝得到了很大的发展：价值连城的《清明上河图》《百子图》里，都有放风筝的场面。许多人都以风筝为题写诗，慈禧太后也曾找人扎过风筝。平民爱风筝，权贵也爱风筝。可见风筝能给人们带来很多快乐。

风筝还在成群结队地飞向天空，我羡慕极了，就央求妈妈给我买一只。学着别人的样子，我一边放线一边跑，可风筝就是不听我的话，飞不起来。我一直练习，找到窍门后，风筝飞起来了，我开心极了！从此我更喜欢放风筝了。

假如我是一只风筝，我要在天空中自由遨翔，同小鸟打招呼和白云、春风一起赛跑；我要飞遍祖国的大好河山，看够大自然的美丽风景……

其实，我们不都是爸爸妈妈手中的风筝吗？无论飞得多高，那根充满爱的细线，永远都牵在他们的手中！

第4篇：五年级作文300字

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代诗人杜甫写的诗，他把春雨描绘得淋漓尽致。我也喜欢春雨。看！那蒙蒙的细雨像是给大地罩上了一层薄薄的轻纱，仿佛让人置身于云层之中。春雨不紧不慢地落着，似针尖，像牛毛，落在人身上轻轻的，痒痒的。

春雨轻盈地跳在树叶上，为它们洗去灰尘，那一片片刚长出来的绿叶被雨洗得一尘不染，像是透明的绿色玻璃，在风中自由地摇摆；春雨调皮地滑到小草上，小草受到了春天的召唤，迫不及待地钻出土地，尽情地品味乳汁的甜蜜，拥抱期盼已久的湿润；春雨兴奋地蹦到花朵上，花儿在雨中绽开了笑脸，沐浴着。花瓣润泽透明，白里透红，红里透绿。在微风中如一个美丽的花仙子在雨中翩翩起舞……小鱼在河里欢快地游着，还时不时浮出水面，吐个泡泡，像是在欢迎春雨的到来。

“轰轰”春雷姐姐也赶来为这万物复苏的情景喝彩。沉睡了一冬天的小动物们也跑出洞来，到外面尽情地狂欢……“呱呱”青蛙为春雨歌唱；“沙沙”树为春雨伴舞；“哈哈”孩子们为春雨欢呼。如果春天是世界上最好的画家，画出这么美丽的世界，那么春雨就是最好的颜料，让画面充满生命和活力。我爱你，春雨！