小学生周记

小学生周记 篇1

同学们，或许你努力过，争取过，但还是与成功的鲜花擦肩而过。或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。其实成功并不一定是赢了一场比赛，并不一定要有多少高的分数，只要你比 以前进步了，就算是进步了那么一点点，这就是成功。

同学们，伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标，决心使他发奋努力，坚持不懈，成功便降临在他头上。

记得有一次，奥数老师布置了几道奥数题，叫我们回家去做。在了家里，我开始做题，前几题非常简单，和书上的是一个类型，我没花多少工夫就做完了。突然，一块石头把我“绊了一跤”，我重重的 摔倒子在地上。我仔仔细细的审阅了这道题目，发现这种类型的`题目我们还没有学过。霎时间，我有一种跃跃欲试的感觉，我马上埋头打起草稿来。这道题目我不知从哪里开始入手，想了好长时间还是 没有想好。题目好像故意在捣乱似得，硬不让我解开他。我怎么做也做不出，顿时，心开始烦了，一烦便更不知道怎么做了。我准备请教爸爸，他可是做题高手呀！我又一想，不行，我都已经这么大了 ，不能再依靠别人了，我应该学会自己解决问题。想到这，我来了信心，准备继续挑战这道题目。我心一静，加上有了信心，我很快就找到了他的入手点，于是，便顺藤摸瓜，解开了这道题目。这时， 我感到成功在我身上洋溢着，我感受到了坚持不懈后那种成功的喜悦。

同学们，人生只有一条路不能选择——那就是放弃的路；人生只有一条路不能拒绝——那就是成功的路……同学们，只要你们有那么一份坚持不懈的意志，相信成功离你不远……

小学生周记 篇2

今天上午第三节课，老师带我们去3号楼边去欣赏校园的一角。

走到那里，首先映入眼帘的是几块大石头，叠在那里，仿佛是在表演叠罗汉,又仿佛是一家人，妈妈靠在爸爸身上姐姐站在妈妈的前面，弟弟坐在姐姐的脚上。接着往前走，可以看见一条两边铺着鹅卵石的小路，黑白相间，并且在黑的鹅卵石旁铺着用白色的鹅卵石列成的26个字母。

在小路旁栽着两棵紫薇树上面一片叶子也没有，上面只有许多的小圆点。在树的下面，还有许多嫩绿的小草，这儿一丛，那儿一簇，还有小草很害羞，躲在那儿不肯出来。这时，仿佛已经到了夏天，路过那里。就会闻到扑鼻的.香味，可以让人觉得这是一种享受。再往前走，可以看到用木头做制做成的一个长长的凉亭。一下子，好像又到了夏天，紫藤树又爬上了凉亭，人一走进去，感觉好像顿时凉快了。

这就是我们的校园一角，还有很多呢，以后再写吧。

小学生周记 篇3

今天，练完毛笔，然后我对妈妈说：“我下去玩玩，等一会上来写篇日记”，到了下面，我、郑浩、孙光琳、贾志远、李思聪一起去财政局玩。

我先抢着了转椅，然后碰见了李翔，李翔然后抢着了另一个转椅，李思聪郑浩抢着了秋千，贾志远抢着了劈叉的东西。

我们玩了起来，我使劲转，我转晕了，我把转椅停下，自己躺在转椅上休息，孙光琳还在那里使劲晃荡，郑浩、李思聪荡起了秋千，郑浩荡的'比李思聪高，贾志远喜欢用一支脚劈叉，我们大家都玩了起来。

最后，我们来“龙神号”，我是龙神号，李翔是剑神龙神号，郑浩是夜光龙神号，孙光琳是天马龙神号。

最后我们玩的脸都红了。我们又到了院子里，玩了起来，最后很晚了，我该回家了，写了篇日记，刚闭眼就睡着了……

小学生周记 篇4

今天，是元宵节。爸爸妈妈带我们去广州去玩，我们在广州的北京街里玩，让我看到可怕的一幕！

那天，我非常渴，就对妈妈说：“妈妈，我感到好渴啊，可不可以买一瓶东西喝啊。”我妈妈说：“走，我们去那边买东西喝。”当我们喝的停下来的时候看到了那一边很多人围着一个人。我也不知道怎么回事？于是。我跟妈妈说：“妈妈，我去那边瞧一瞧。”妈妈紧张的说：“晴晴，别去那一有警察可能有人在非法。”当我失望的时候，那一边大哄一声。那一些看热闹的人急忙逃离现场。我妈妈说，我们也走吧。不要晴晴看见不宜少年的话面。

妈妈的这一句话听醒了我，我心里想到，为什么？我们中国人会这样？难道我们中国人真的没有素质？为什么？为什么会这样？叔叔，我觉得你不应该这样，你应该学会别人的用心良苦啊！警察叔叔，叫你别在路别生火那是很危险的'！您知道吗，在一年里有很多家庭因为火而死去，当失去家人的感受是多么难过啊！叔叔放下你手上凶刀吧，在这样做会害还更多的少年的！虽然，你这一次逃过了现场，那里以后怎么见人？只要改过自新，一切都可以挽回。

小学生周记 篇5

今天，无聊透顶的我，准备玩水中“夹弹珠”的游戏。

我找来一个脸盆，把五颜六色的弹珠放进去，然后倒上水，又准备了两双筷子和两个一次性杯子，就和妈妈比赛夹弹珠。

“预备，开始！”我一下令，就在水中找起目标来。起初，一颗颗滑溜溜的弹珠像一个个调皮的小精灵，总是从我的筷子缝中逃走，好像在跟我捉迷藏似的.。第一局比赛我输给了妈妈。妈妈说“你要掌握方法，第一次夹起弹珠之后，就以两根筷子的距离为标准，再次放入水中，用适当的力量就能轻而易举地夹起弹珠，不能过于着急。”

听了妈妈的解说，我说“第二局比赛可以开始了。”随着一声“开始”，我就按照妈妈说的方法，一心一意的去夹弹珠，不到一会儿，水中的弹珠就被我们夹完了。我迫不及待地去数杯中的弹珠。“耶，我赢了！”我一边大声喊着，一边高蹦起来。

水中夹弹珠真好玩。

小学生周记 篇6

有一个富人家的孩子和一个穷人家的孩子，通过各种家长的安排，最后两个孩子都有了不同的结果。

富人家长给孩子多种择业机会，希望孩子有多种才能。由于这个孩子平时衣食无忧，对工作没有坚定的决心，常常半途而废，最后一事无成。

穷人家的孩子由于家境平寒，家长只有一个摆地摊的机会给孩子。虽仍别无选择，但坚持到了最后，并取得了最后的成功。

两个不同的择业机会，两种不同的.态度，造就了不同的人生。

常说穷人的孩子早当家。实际孩子自幼经历苦难。懂得生活的艰辛，想要成功，只有通过自己的坚持不懈，付出比常人的心血。

张宇

今天跟爸爸读了这个故事，使我懂得了许多道理。

首先，做任何故事都要持之以恒、坚持不懈地去完成人生目标，中途不要放弃，要有一颗持之以恒的心。

其次要专心致志、目标专一。要有极强地耐心。

只有这样才能成功。

小学生周记 篇7

我今天出去的时候下了一场飘飘洒洒的大雪。洁白色的.的雪花从天而降，让我好像进入了一个银白色的世界。

飘飘洒洒的雪花像一朵朵蒲公英，像一片片樱花，还像一张张剪纸作品。各种各样的雪花飘落下来。

晚上，我做了一个奇怪的梦。我梦见我登上了一做雪山。就因为这样，我才能编这首日记。

小学生周记 篇8

9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的.门口，看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。

不久，有一位年轻的老师进了我们的教室里，说：“各位同学你们好！”我们也对老师说；“老师好”老师又说“同学们，你们的语文老师是我”，我“性”徐，你们叫我“徐老师”吧！我们兴高采烈地一起叫“徐老师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里，我们赶快坐好，不一会儿，老师把新书发给我们后在书里写名字，写完名字后，老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

啊！开学了，这是多么快乐。