小学生周记

句文网    发表于:2024-02-06 15:51:34

小学生周记 篇1

大千世界,什么东西没有?有花,有草,有阳光,有空气,有水,有食物。难道这些都满足不了我们吗?可以,那我们就要感恩这个世界,感谢这个给了我们所有东西的世界。

我们在这个世界上,不是因为恨,因为钱,因为要虚度一生而存在的。我们降临到这个世界上,是因为爱,因为快乐,因为无私,而存在的。

想让世界因我而美丽,首先要感恩父母。因为是父母给了我们这宝贵而精彩的生命。我们不应要求他们为我们做什么,他们把我们带到了人间我们就该知足。我们因尽全力的以实际行动来回报他们,和他们一起努力,共同让这个世界更加美丽!

除了感恩,我们因对自己,不光是自己,还因对亲人,对朋友,对师长,对在这个世界的'每一个人负起我们因承担起的责任。

生命的贵贱高低不在于外表,就算我们的外表是多么倾国倾城,内心是奸诈的,是贪婪的,是恶毒的,那你还不如去地狱,不要在这美妙似天堂似的人间胡作非为。

另外,想要让世界因我们而美丽,还需要有一个梦想。没有梦想,就不会有奋斗的目标,没有目标,就不会有力量,没有力量何谈去让世界因我们而美丽?放飞梦想,就是放飞生命,有了理想,有了抱负,人生才会因你而精彩,世界才会因我们而精彩!

创造力,想象力会成就我们的梦想,这样才可以影响世界,但不要因为我们有了想象力、创造力而忘乎所以,时刻记住自己是谁,下一步该怎么做,以史为鉴,不断改进自己,完善自我,菜可以让世界因我们而美丽!

想要有硕果累累的明天,就要有勤劳,耐吃苦的性子。把智慧和勤劳结合起来才能成就我们的未来。

把爱,把幸福,把温暖,把快乐传递给更多需要我们的帮助的人,使他们也拥有爱、幸福、温暖、快乐!

小学生周记 篇2

人一生待得最久的地方有两个:一个是自己的家,另外一个呢就是学校。在家里,我们会感到很温馨,很安全,因为有爸爸妈妈为我们遮风挡雨,而在学校,我们失去了爸爸妈妈的庇护,却多了同学、老师们的关爱和呵护。因此,我们在学校同样感觉到很安全,很快乐。所以呢,我们自然在学校里面发生了许多趣事。

在每周日的下午,我和我的那群小伙伴都会去打一个多小时的乒乓球。每次去都是开开心心的去,高高兴兴的回。有一次,我们跟往常一样,在周日下午去打乒乓球,一路上有说有笑的,说什么:“喂,上次输给你啦,这次一定不会输了。”“哈哈,既然我可以赢你第一次,那我就一定可以赢你第二次。”“你……等着瞧。”到了那,我们便抢着要先开打,但是谁都不服谁。最后做出来一个很公平的选择,那就是——石头-剪刀-布。一个小伙伴站出来:“来,开始吧,一-二-三”“石头剪刀布”“耶,我赢啦,我第一个玩”“对不起啦,各位,我第二个”随后三四五也出来啦。

大家都期待着他们中间能退下来一个。终于,退下来了一个,轮到我这个“第三名”的上场了,可能刚才太急了吧,一上场。就使出了打乒乓球招式中之一的“抽”,可悲的是,这一招并没有使好,只见那被我抽回去的球飞速朝对面的.人的头飞去,“啪”,完中呀,正好打了他的头,当时我真是自愧不已呀,不过,他非但没有怪我,还大笑起来,随着他的笑声,我们个个也捧腹大笑起来,他们都说我以后当狙击手算啦。随着一阵又一阵的笑声,我们走回了教室,坐下来,平静下来,但是,过不了两分钟,教室里又是一片嬉笑声。

在学校的趣事实在是太多太多啦,现在一时半会还说不完,以后再跟你们细细到来吧。

小学生周记 篇3

公交车,是城市里人人都坐过的。它绿色环保,是代步工具中的首选。

当然,我也不是没坐过公交车,只是坐着它去上学,还真是实实在在的第一次。心里不免有些紧张,但占领主导地位的,还是那种尝试未知的兴奋感。

与我的兴奋相对应的,是母亲的忐忑不安:“坐公交车可是很麻烦的,我真不放心让你一个人去上学。”她一边说着一边挥动着笔杆,再给我画地图。“这个你带着,一旦发现车开的方向不对,立马告诉司机你要下车,明白了吗?”她把地图塞进我手中,一脸不安。而我则带着隐隐期盼的心情进入了梦乡。

“42路怎么还没来啊!”弥漫着晨雾的站台里,我焦急的打着转儿。为了不迟到,我可是罕见的'起了个大早,只是那车却像是与我作对似的,迟迟不来。

微风拂过树梢,偶尔了还传来一两声鸟叫,在一片宁静中的我却怎么也“静”不下来。时间一分一秒在流逝,各种车辆飞驰而过,我放眼远眺,却望不到42路的影子。

42路终于在我千呼万唤下姗姗来迟,我的心如释重负。坐在一个靠窗的位子上望着窗外:“左转过三条巷后右转一个弯……”不得不说母亲下了不少功夫,几乎是无巨细的全记了下来。

看来可以安稳的到学校了,我这想着,却发现了不对劲的地方“右转一个弯”成了“左转一个弯”,之后的景象全不在记录之中。我不禁头涔涔了,是下还是不下?这个问题徘徊在我脑海中。

下,没有时间了;不下,我会到哪里去?最后我选择了不下,跟着公交车看着陌生的景象。

车到站了,我没有坐错,只不过是司机改道了一下罢了。

这次经历给了我一个启示:经验可以作参考,但不可盲从,从实际出发才是最重要的。

小学生周记 篇4

随着时间的推移,我再次站在多次让我爱,又让我恨的.学校。在这里,我们迎来的不仅是新学期,还有上学期留下的考试。

考试那天,我没有感到一丝紧张,也许是习惯了!考试开始:我谨慎地写着每一题,将每一题的关键词都圈了出来,可是心中仍有不妥,总感觉会考很差。下午,郑老师满面怒气,走向了讲台,手一挥,将一叠试卷扔在了讲台上,“嘣—”,这让我寒颤了好一会,尽管老师没说什么,但是我们已经心知肚明了。“这次考试很不理想……”这时,我的心已经凉了半截,仿佛已经看到了不尽人如意的成绩。

对于学习,我一定要定下新学期的计划:我要对一天教下来的内容进行总结,不耗时间,有收获丰富,英语要多听多读,在课余时间多读一些课外书,积累好词佳句,早上早5分起床,将需要背的片段多读几次

再次站在起跑线上,向学习,向前方努力地跑。

小学生周记 篇5

星期一的早上,我背着书包来到学校,我来的很早,门好象打不开了?

唉,我正在诧异,老师来了,让同学去拿钥匙,一会门开了,我们冲进了教室,原来明亮的教室好象有点暗,我像往常一样第一件事就是走到饮水机那里去开饮水机,红灯怎么没亮啊,我反复开关了20次,还是没见红灯亮起来。(你真认真负责啊,能坚持每天为大家服务)我当时想:是不是插座松了,仔细地看了看插座,好像也没有松,插头好好的啊,是不是停电了?可是好象学校从来都没停过电啊,这时同学们都来了,要早读了,我回到座位,开始和大家一起早读了,心里想,早读完再去研究研究饮水机。每天开饮水机可是甘老师交给我的光荣任务啊,一定不能出差错的!

我们早读从第一课读到第七课,又从第七课读到第一课。怎么不做早操了呢?后来听老师说今天停电了,上课的铃声也听不到了,第二节是数学课,老师在黑板上写着,因为停电了,电脑不能用,原来可以在电脑上模拟的图型只能在黑板上画给我们看了,还真有些不习惯呢。还好,我做的`这一组光线很好,黑板上的字我能看得很清楚。

因为停电,平日里熟悉的铃声听不到了,下课都不敢走远,怕误了上课。因为停电我们中午居然吃到了麦当劳,平时在家只有我表现好,爸爸妈妈才会带我去吃麦当劳,常听爸爸妈妈说麦当劳是垃圾食品,要少吃,可是我真的很喜欢吃嗳! 麦当劳真好吃,我领到了一个汉堡和一杯可乐,还有鱼排,鱼排很少人领到的,我那个开心啊,没想到停电给我们带来了许多不便,但还给我们带来了美味的食物,我们在一起真的很开心,嘿嘿,停电的一天真好玩啊!

小学生周记 篇6

语文老师宣布周五要月考,这可急坏同学们了。

同学们有的去新华书店买试卷复习,有的.在家里不停地削铅笔,准备学习用品。我也不例外,在家里更加多了一份努力,做阅读、试卷、削铅笔、灌墨水,忙得不可开交。

到了明天,叮铃铃!上课铃响了,大家赶忙跑回教室,工工整整地坐在座位上,等待考试。不一会儿,老师匆匆忙忙地走进了教室,手里拿着一大堆考试卷,老师说:“今天大家进行一次语文测验。”说着把考卷发了下来。测验开始了,一共八大题,我开始做了。做着做着不知不觉已经做到最后一题了,可我发现前面还有许多题目没做,于是我开始把前面没做的题目一个一个“消灭”掉,费了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的题目,还有百分之一到哪里去了呢?原来我还有一道题没做,题目是“恼”和“劳”的声母一样吗?“啊呀!我怎么偏偏没有把声母复习呢?”可世上没有后悔药,我便打了个钩上去。考完试,我回家一翻书,原来声母是每个拼音开头的第一个字母。可惜我那次考试只考了92分。

不过通过这次考试,反映了我这阶段的学习水平,说明我还要再接再厉,加把油!

小学生周记 篇7

我的家乡铜陵有一个美丽的地方,那就是天井湖公园。那里风景优美、绿树成荫,是我最喜欢最难忘的地方。

走进天井湖的大门,道路两旁的`大树笔直挺立,又密又绿,中间是长长的花坛,花坛里有许多五颜六色的小花,红得像火,粉得似霞……在阳光的照耀下显得格外鲜艳。

往里走,就是小朋友们喜爱的儿童乐园了,有碰碰车、钓鱼、海盗船、卡丁车、空中飞机等,各式各样、五花八门,让小朋友们玩得不亦乐乎。

再往里走,就是有名的天井湖了。湖水清澈,水中的鱼儿自由自在的游着,两岸的垂柳倒映在湖水中,一阵微风吹过,一棵棵柳树像婀娜多姿的仙女随风舞蹈。湖边有长长的九曲桥,像一条钢铁巨龙横卧在眼前,九曲桥曲曲折折,一共有九个弯,九曲桥边有一座凉亭,可以供玩累的游人坐下来休息,吹着湖面飘来的小风,那真叫一个舒服呀。绕过九曲桥,来到天井前。据说天井“上通天,下通地,永远都不会流光”。我往下一看,天井好深啊!我不禁吓了一声冷汗。

天井湖公园在我眼里就是一幅美丽的风景画,我爱自己的家乡,更爱这美丽的天井湖公园。

小学生周记 篇8

不知不觉中,《小学生时代》已经陪我度过了数不胜数的幸福日子。记忆的胶卷开始放映,与《小学生时代》的结识历历在目:

一大叠厚厚的刊物被同学放上了讲台桌上,一贯十分好奇的我思索了好久,是什么刊物呢?老师拿起书发给同学们,十分幸运,我也有。好奇的翻开书来吗。哇~~~好新奇的插图!插图怎么会那么好,内容肯定更出乎意料的了!好奇心作祟,一页一页慢慢品读,我似乎对任何一本书从来没有这样的如饥似渴,只有《小学生时代》可以令我忘乎时间,忘乎世界。对每一页细细咀嚼,《小学生时代》传递给我了各个地方的信息。正是这样,我与《小学生时代》“结拜”了!

时间永远都在不停的流动,人们永远在不停的追逐。《小学生时代》已经成了我生活中的一部分,失去他,我必定会寝食难安。这薄薄的刊物中,我却不止一次的体会到了人生大道理,懂得了今后的做人之道:

满怀兴奋的翻开不久前老师给的《小学生时代》,没看多久,心中就敲起了警钟——失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败。所以,无论自己面对什么,都要勇于去尝试。注视着这句话,我呆泄了很久。似乎这句话给了我莫大的感慨,竟让我如此难忘。对极了,在生活中,我们有不可逃避困难。面对困难,不要一味的觉得困难是无法战败的,不要去当那令人唾弃的缩头乌龟。勇敢些,要懂得去大胆尝试,只有尝试了,无论成功或失败,总会有些经验,慢慢的积累,终有一天,就会得到成功的机会,成为一位勇者、强者!

一切重要的是过程,而不是结果。从此,我给了我自己一个提示:在大胆的尝试时,在意、注重的要是过程,而不是结果,在困难面前,迎难而上,哪怕再苦再累,也不可当缩头乌龟!

白驹过隙,日光荏苒?时间就是这样稍纵即逝,转眼间,《小学生时代》已经对我产生了莫大的影响,在以后,我也要成为一位强者,在追逐梦想的路途中,我也要勇敢前进: 《小学生时代》为我指明了一条光明的'道路。看着小作者们一篇篇令人赞叹的真实的文章,我眼红了,我也要在将来成为一位作家。为了我的梦想,我也要想蜗牛一样,慢慢的攀爬,去完成我最大的梦想。追逐梦想的道路不可能是一条顺风路,但即使在这样一条充满荆棘的道路,我也要去尝试着。《小学生时代》造就了我实实在在的梦想,对着个刊物,我有说不尽的感激之情了!

《小学生时代》, 愿你伴我一生,伴我去追逐自己的梦想!我对你爱不释手,谢谢你,除了这意味深长的三个字,我不能再想到再好的词来与你媲美了。

我要与《小学生时代》携手,读尽尝试这两个字!

小学生周记 篇9

三月的一个星期天,我准备到小区里去吹泡泡。可是,泡泡水没有了,我只好自己做泡泡水了。

我先把洗洁精挤进装泡泡水的瓶子里,再放一点洗衣粉,然后装满水,最后拿了一根筷子搅拌一下,泡泡水就做好了。

泡泡水做好后,我便下楼到小区的广场上吹起泡泡来。我用来吹泡泡的管子是扁扁的椭圆形的,我先把它一头在泡泡水里蘸一下,接着鼓起腮帮子,对着另一头轻轻地、慢慢地吹起来,许许多多像彩色的珍珠一样的泡泡就诞生了。它们像一个旅游团似的聚在一起。有的像一家人,爸爸、妈妈和宝宝,紧紧地挨在一起,谁也不离开谁;有的像一对好姐妹,手拉着手一起走;还有的`单独一个人,紧紧地跟着队伍,生怕掉队了。

泡泡们渐渐地随风飘走、消失,我又拿起管子蘸了一点泡泡水,飞快地奔跑进来,风儿吹出的,一串串彩色的泡泡像彩虹一样漂浮在空中。最有趣的是,我发现:我奔跑利用风儿吹出来的泡泡非常大,最大的有我家的小鱼缸那么大,可我自己吹出来的泡泡却比较小,最大的只有乒乓球那么大,真是有意思极了!

看着这么多五彩缤纷、斑驳陆离的泡泡,我真是快乐极了!

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