七年级语文上《论语》教案

第1篇：七年级语文上《论语》教案

目标呈现

1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。(重点)

2、了解孔子及其《论语》。

3、弄懂十二则语录的基本意思，能流畅地朗读、背诵课文。(重点)

4、积累成语、格言。

5、学习儒家的待人接物的处世之道。

重难点

1、掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。

2、弄懂十二则语录的基本意思，能流畅地朗读、背诵课文。

一、预习热身

1、交流有关孔子、《论语》的知识。

孔子(公元前551-公元前479)，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”

《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。[来&源:中^国%@教育出版~网]

《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。

2、完成文学常识填空：

孔子(公元前551—公元前479)，名___，字仲尼。我国_____(朝代)时期伟大的思想家、_______。______学派的创始人。他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人。

3、《论语》是记录__________________________的书，共二十篇。是儒家经典著作之一。南宋时，朱熹把它和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”。

4、正确、流畅地朗读全文。

二、活动探究

活动一：课堂研讨学习课文内容(逐章研讨学习)

活动二：朗读吟咏，积累反思。

1、《论语》十二则主要讲述了_____________、 ______ _______、 _____________三方面的内容。

2、在本文论述的教育思想中，你认为最有价值的是哪一点?为什么?

3、《论语》中的许多内容，后来逐渐演化为成语，在生活中为人们广为使用。如：温故知新。请你对本文出现的常用成语作一归纳。

出自《论语》的成语和名言警句：

三、盘点提升

1、请从《论语》十二则中积累有关学习态度、学习方法、以及做人修养的的名言警句，并说明此句告诉了你怎样的道理。

用“我认为_____________与学习方法(态度、修养)有关，这句话告诉我___________的道理”这个句式说话。

如：我认为“学而不思则罔，思而不学则殆”与学习方法有关，这句话告诉我要学思结合的道理。

你的收获是：

我认为____________________________________________与_______有关，这句话告诉我_____________________________。

3、多少年过去了，《论语》依然散发着智慧的光芒，有着永久的生命力。找出文章有关道德修养的论述，就你感受最深的一点，结合你的生活体验，说说你的看法。

四、我的收获

学完本课后，你的收获是什么?请写在下面。

1、

2、

3、

第2篇：七年级语文上《论语》教案

一、教学目标、重点和难点

教学目标

１、知识与技能：学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力；了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。

２、过程与方法：通过合作探究、体验反思学习经典的原创精神

３、情感态度与价值观：通过学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的`热情。

教学重点

１、通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。

２、结合本文的学习认识并调整自己的学习方法和态度；激发热爱民族经典文化的热情。

二、教学难点

三、整体感知

四、学习小结

1、请学生归类，文中哪些话是谈学习方法的？哪些话是谈学习态度的？

学习方法：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆；

默而识之；

学习态度：敏而好学；不耻下问；学而不厌； 三人行，必有我师焉；

2、文中其它话说的是什么内容呢？

明确：其它话说的是人的修养、精神境界。

3、引导学生总结本课出现的“而”字的几种用法？（具体见补充练习）

（1）顺接（表修饰、表并列、表顺承）；

（2）转接

五、总结

六、补充练习

1、用课文的原句回答问题。

（1）作者阐述学和思辨正关系的句子的哪句？

（2）作者说明孔文子称“文”的原因是什么？

（3）作者强调“三人行”必有我师是根据是什么？

2、《论语》中很多话后来成为，下面句中各含一个请找出来。

（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（不亦乐乎）

（2）温故而知新，可以为师矣。（温故知新）

（3）敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。（不耻下问）

（4）三人行，必有我师焉。（三人行必有我师）

（5）择其善者而从之，其不善者而改之。（择善而从）

3、“而”字的两种用法

（1）学而时习之（顺）

（2）人不知而不愠（转）

（3）温故而知新（顺）

（4）学而不思则罔（转）

（5）默而识之（顺）

（6）学而不厌（转）

（7）择其善者而从之（顺）

4、背诵五则

【板书设计】 《论语》六则

学习方法：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆；默而识之；

学习态度：敏而好学；不耻下问；学而不厌；三人行，必有我师焉；

个人修养：人不知而不愠

教学态度：诲人不倦