考试的作文300字

第1篇：考试的作文300字

期末到了，音乐考试也在一个接着一个项目的考试，这不，上个星期考了唱歌，我向来是五音不全的，不过，还好，在上次的考试中，总算考得还行。

今天的这节音乐课，是考口风琴，说真的，这项目对于我来说，也是有点难度，再加上，我平时都不练习的，怎么能考好呢？我只能硬着头皮的去考，老师一个接着一个的叫，轮到我的时候，我的`心砰砰的直跳，我真的心里一点底也没有，希望保佑我能抽到一首简单的，让我过关就好了。哎！可是，我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》，我的天，我一点都没有练过，这下可糟了。我只能一边看着普，一边用我那僵硬的手指一个一个的弹着，我自己都听的这么难听了，这下，肯定过不了关了。果真，我才弹了几个音，老师就说停，不用继续弹下去了，准备下次补考吧。我焉焉的回到了座位，听着别的同学弹奏着优美的曲子。

终于下课了，我想我得好好的练习口风琴了，要不然，这门课就考砸了，得勤加练习，争取下次过关。

第2篇：考试的作文300字

每个人的一生中，都要经历无数的考试，每一次的考试就决定了人生的道路走得如何。每一个人面临的考试就像爬一座很高的山。如果每一座山上都有一个个台阶，那可能就是每一次大大小小的考试了吧！

眼看就要中考，我也同样沉浸在紧张的复习当中。时间如箭，我们很快迎来了这一学期的.中考。

语文考试时，我生怕阅读、作文失分太大，先把作文和阅读完成，而在写基础知识时我信心十足，终于第一场“战斗”在欢欣中结束了。下午，又开始第二轮的较量。我最喜欢的就是数学，我按捺着激动认真做着每一道题。可是，一个“拦路虎”横在面前，我没有见过它的面，又急又怕，在我的胆小与不冷静下屈服了。到现在我对那道题还记忆犹新：一家超市正在办促销活动，妈妈买5袋牛肉干需要多少钱？提示；一袋15元，买四送一。不过，现在遇见这类题我会轻而易举做出来。

第3篇：考试的作文300字

不知为什么，我总是对考试有一种发自内心的恐惧，每次到考试前的晚上，我总是会辗转反侧睡不着觉。

记得上个学期期末考试的时候，我早在前一天晚上就躺到床上了，想着能早点休息，第二天起来精神饱满的去考场参加考试，取得一个好的成绩。

但是天不遂人愿，当我躺在床上以后，脑子却清醒的`很，一点儿没有睡意。我躺在床上辗转反侧，久久不能入睡，脑中不时想一些七奇八怪的东西。

这一分钟，我脑子里还想着自己平时的努力与付出，鼓励着自己考试一定没有问题，到了下一分钟，我的脑中就会出现考试考砸了的情形，心中的恐惧便会油然而生，这种情绪不是我所能控制了的，我觉得十分的恐慌。

虽然我在考试之前有一种发自内心的焦虑，但是每次到考场的时候，这种焦虑就会渐渐的平息掉，做起来也会得心应手，这是我心中最感觉欣慰的地方。

不管怎样说，考试之前放平心态，调整好自己的情绪才是最重要的。

第4篇：考试的作文300字

啊！终于考完试啦，放松啦，可以玩电脑、看电视，想干什么干什么！多自由啊！

可是，成绩还没下来，我总怕这次考不好。

在这次考试中，我遇到过难题。但是经过我的仔细思考，还是做出来啦，有一道数学题，我怎么也不会做，就接下拉，后来等做完啦，又反回来做，我绞尽脑汁的想，终于会算啦。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”！

这次考试，我非常感谢我的老师、爸爸、妈妈。是老师帮助了我，()如果没有老师，我将不会有这么好的成绩。是爸爸帮助了我，爸爸每天帮助我复习、预习。检查我的`数学概念……我还会感谢我的妈妈，是她每天检查作业，让我改正……

如果我考不好，我会好好学习，争取下次考好。

“如果考得好，应该‘百尺竿头更进一步’，考的不好，要向好的方向努力。”这样的话，回响在我的耳畔。总而言之，我会吸取经验，争取一次比一次好，下一次取得更好的成绩！

第5篇：考试的作文300字

我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应该是对方弄错了，或者是个人感觉的差异吧，我这么慰？自己。但是心中依然很忐忑。

我已不敢再去自信地对答案了，但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然没有检查出来！千算万算，还是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了。3分，对于这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！

就这样，我后悔了一个下午。

这就是疏忽，怎么躲也躲不过。但是由于排名按四门课的总分计算，其他科目的'成绩总算没有辜负我的努力。于是启示之二由此可得：学习需要全面发展。也许因为其他方面的优秀而提高了总成绩。当然，倘若将疏忽减少到最小，同时又尽力提高其他科目的优秀程度，那总成绩就会大大提高。因此，全面发展很重要。

一般来说，疏忽不能避免，但可以尽力减少，而全面发展又是能弥补疏忽的一条捷径。

第6篇：考试的作文300字

星期三，我满怀信心地来到学校。啊，你说我今天怎么呢？好了，告诉你吧，今天是我们四年级的期中考试。如果我考得不错，我的老妈就可以买一个特大号的棒棒糖和一个我梦寐以求的兔子包包！

我怀着自信和希望开始考试，第一场是考语文，前面的题目也太过简单了吧！而且也都是我复习过的。加油啊！沈羿希！加油啊！沈羿希！”我在心中说着，写着写着，就遇到了一个难题：小肚肠，我想了想，知道了应该是小肚鸡肠。这个词的.意思是比喻气量狭小，只有考虑小事，不照顾大局。后面几题都是我会做也复习过的。我一鼓作气，写完试卷就检查起来。

数学没有什么我不会的，都很简单，做完只是粗粗地检查一遍。英语和数学一样都很简单。还有科学也不难。到发试卷的日子了，我总有一点儿不详的预感。老师报着某某语文80.5，数学95，而我的成绩是语文94，数学94，英语97，科学78。我一看，嘿，都是粗心大意惹得祸。

第二天，妈妈给我带回了一个大号棒棒糖，说：我知道你这次成绩不太好，但你进步了。下一次要加油哦！”听了妈妈的话，我笑了，妈妈也笑了。

第7篇：考试的作文300字

期中考试已经快到了，同学们全都一个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。

每一个学习地细节都非常重要，只要错了一个小环节，也许我们就要与满分说再见了。

这几天，我非常注重自己以前容易犯地小毛病，只要一遇到它，我地脑子里就会迅速找出正确答案。

“功夫不负有心人。”我们只要肯下苦功，没有什么能难得住我们的，不过光靠下功夫是不行的，还要动脑筋，不要这次犯的错误，下次再犯，这样，你的学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高，你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提升了。期中考试是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有，我们现在应该抓紧时间复习，把所学的.知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的努力，我的目标是期中考试一定要向九十分迈进，让我们在这几天的时间里，好好复习吧！

第8篇：考试的作文300字

陆老师捧着一沓试卷，缓缓地向教室走来。

陆老师早上刚说过，中午要考一场英语，可我好像还没复习！

临时抱佛脚，总比不抱强！这不，全班就是一个活生生的例子，上一秒还像菜市场一般喧闹的教室，下一秒就变成了静得连纸片掉下来都能听见的教室，大家都专心致志地看起英语书了。

当陆老师踏进教室的那一刻，不安、紧张、恐惶从我内心弥漫开来。

苍天啊，大地啊，老祖宗啊，快来救救我这可怜的娃儿吧！作为英语学灰的'我，已经够害怕了，更何况还没复习呢！

唉，抱怨是没用了，准备接受上天的惩罚吧，呜呜~

“先复习十分钟！把1~2单元的知识点看看好！”陆老师用响亮的声音宣布。

什么？考一二单元，还可以复习十分钟？赚了赚了！1~2单元我早就复习过好几遍了，那几页都快被我翻烂了，再加上还可以复习十分钟，哇咔咔，赚了，90分已经稳稳地握在手中了。

不过，不能骄傲得太早，做人一定要谦虚。万一考的都是超变态的题目呢？万一听力很难呢？我情不自禁地想到了好几个“万一”，正好对上了“不怕一万，只怕万一”那句古语。还是先好好复习为妙，免得前功尽弃

了。

最终，功夫不负有心人，我顺利地考了93分，哈，真棒！

第9篇：考试的作文300字

“我的分数不怎么样，差点儿没有哭一场，可我还是照样长。”五年级期末的数学考试成绩出来后，这句话大概最能表达我的心情了。

这次考试，我的亲人、朋友、老师、同学都认为我会给这五年的学习生涯画上一个圆满的句号。可是，在这重要的关头，我却考出了这五年来期末考试的最低成绩。

成绩出来后，我记住了一句话：“反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。”于是我开始反省自己，看自己错在哪里，原因是什么。

仔细想过之后，我觉得是自己平时得到的'表扬太多太多，而批评却少之又少，这让我变得骄傲，变得马虎，变得瞧不起别人。所以我开始轻视一切考试，长期下来怎么可能不犯错误呢？

这次失败让我长大了许多，也让我明白了无论别人怎么说、怎么做，我都要“一步步踏在泥土上，打上深深的脚印”。只有这样做，才能克服成长道路上的一切困难。

成长让我懂得了很多道理。长大，真好！

第10篇：考试的作文300字

期中考试即将来临，考试接二连三的向我们发起了进攻，而考试是为了什么呢？我很迷惑。

我看见有些同学在拼命的做习题来准备考试，我问他们考试的意义，他们回答：“考试是为了有一个可以看看自己能会多少道题、掌握多少知识。还存在着什么不足，还需要怎么样的努力。”看来他们认为考试是检测知识能力。

我看到有同学在玩耍、打闹，便问他们，他们回答：“不知道是谁发明的考试，真是用来折磨我们的'，每天学习写作业够辛苦的了，是不是还来个考试！”他们认为考试是一份痛苦。

我的好朋友说：“我也不知道考试是什么，反正就是上学了就要有考试，不喜欢也没办法，考得好就有奖励，考得差就有批评。”他认为考试是让人头疼的。

我又去问老师，老师说：“考试就是把你的学习成果反映出来，映在纸上。”

人人对考试的理解都不同，在我看来，考试是对学习阶段性的检测，这就是考试的意义。