考试的作文400字

句文网    发表于:2024-06-24 08:59:46

第1篇:考试的作文400字

雨,再寻常不过的事物了,可那场大雨却成就了爸爸妈妈对我的一次测试,让我突然间长大了。

期末考试刚刚结束,本来可以顺顺利利回家享受美好的暑假生活了,偏偏一场恼人的大雨不期而至,那股刚刚泛起的快乐一下子就被吞噬了。没带雨具的同学只能躲在宿舍的屋檐下等待,有的兴高采烈地谈论着即将开始的暑假生活,有的大声争论着考试题目,有的像我一样唉声叹气地埋怨着这鬼天气……

雨丝毫没有减弱的迹象,不时有家长带着雨具将孩子接走,眼看屋檐下的同学越来越少,我的内心升起一股怨恨的情绪:难道雨中接孩子回家只有别的父母能做到,我只能在写作文时虚构吗?看到有的同学等不及了,直接冲进雨里,我也想任凭大雨浇在身上,回家让爸妈看看他们不关心我而付出的代价。就在我胡思乱想时,雨渐渐变小了,我们还在等候的几个同学终于能够回家了。

回到家里,我把书包重重地摔在了沙发上,以表示自己的不满。这时,爸爸看着妈妈会心地笑了笑,意味深长地说:“怎么样?”

“好了,看把孩子难为成什么样了!”妈妈说着就去帮我收拾东西, “都是你爸爸,非要考验你一下,说你聪明,肯定不会淋着大雨回来;还说你回来一定有情绪,认为我们应该去接你,但是……”

哦,原来这是爸爸妈妈给我的期末考试出的附加题,我却没能完全通过测试,我不应该认为爸爸妈妈对我付出是理所当然的。

感谢爸爸妈妈,是你们的呵护让我健康成长。

感谢那场大雨,是你又让我懂得了很多。

第2篇:考试的作文400字

要求:依据所给的开头,展开丰富的想象把故事写完整。比一比,谁写的故事更有趣

开头:秋天到了,树上的叶子几乎落光了。寒风中摇摇摆摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟......

秋天到了,树上的叶子几乎落光了。寒风中摇摇摆摆的树枝上落着一只孤零零的小鸟。小鸟对树伯伯说:“我们成为好朋友好吗?”树伯伯微微点了点头。就这样小鸟在树上做了巢,每天都给树伯伯讲故事、唱歌.....就这样小鸟和树伯伯相依为伴无忧无虑的度过快乐的每一天。

不知不觉中,秋爷爷离去了迎来了冬妹妹。北风呼呼地刮着,天气一天天的变冷。小鸟流着泪要告别树伯伯了,小鸟说:“再见了树伯伯,我要去南方过冬了,明年的春天我会再来看你的,你一定要保重呀!”小鸟恋恋不舍地往南方过冬。小鸟在南方做了巢,它时时刻刻都在想念它的树伯伯,等待着第二个春天的到来。

当第二了春天到的时候,小鸟迫不及待地赶回来找树伯伯,它在想树伯伯一定穿上了新衣裳了,一定也急切得盼望着它的到来。可是当小鸟飞回原地的时候,没有树伯伯的踪影,小鸟哭的可伤心了。这时候旁边的`小树告诉它:“树伯伯被那些砍伐树木的坏蛋给砍走了”小鸟不相信这个事实,它下定决心一定要找到树伯伯,因为它们和春天有个约会.....

第3篇:考试的作文400字

考试过后,有人欢喜有人忧。有人说像我目前的成绩应该会很欢喜吧(目前7门成绩暂排第一)。

可是,谁又知道我的忧愁呢?我得到成绩后去与八班第一跟五班第一相比,差了好多。而他俩,却是小学时期的同班同学,心中自然不是滋味。后来,又听说十二班的第一,甚至期某些班第二成绩也比我好很多,心也有一丝酸楚。

当我把这些告诉其他人时,得到的却也只有一句句冷嘲热讽,说什么:“你考了班里第一就去和其他人比装什么装啊!”

我真不明白,是不是一旦考的好一点,就会变成班里的公敌,说任何话都是在表现自己,哪怕扁低自己的话。

每一个人都有目标,当自己处在班级底层时,目标就是班级前列,班级前列的目标自然是班内第一,而第一自然就要将自己放在整个年级中比,这是理所当然的。要知道中考时,自己的竞争对手不仅仅是一个班,也不是一个年级,而是整个市里同学的竞争。高考,那更是全国的竞争,只有将自己放在大环境中,才能更加清楚自己的位置,有得于对自己的分析,更适合确定自己新的目标,要我来说,中考既然是全市招生,那么把自己在全市的排名弄出来,这才好呢。这不是装,而是,想更全面的了解自己。

考试是在了解自己,并不是在攀比,如果大家都了解这一点,那么也就不会出现恶性竞争的事件了。

第4篇:考试的作文400字

今天,五点多钟我就起床洗脸漱口了。因为要参加国家文化部举行的文化艺术等级考试。我申报的是“二胡五级”。说实话我还是有“心思”的。考不好会受爸爸的教训。

我是第一个到培训学校的。我自己练习了一段时间,老师来了。他听了我的练习后指出我的缺点,让我继续练习。半个小时后,他帮我调弦定音。八点钟我们准时来到考场。二十分钟后我和一位大哥接受来自北京的专家测评考试。首先是大哥,他考的是七级。大哥先拉了练习曲再演奏“二泉映月”。看得出来大哥好紧张哦。最后考评老师对他说“-----还得好好努力啊。”

接着轮到我了。你说能不紧张吗?不过还好,只是一会儿,我就进入了状态。我首先拉了二段练习曲,接着演奏了一曲“苏南小曲”。测评老师听着我的演奏,打着节拍并不时点点头。最后测评老师说“行!”结束了考试。

我的老师对我今天的表现还比较满意。当然我也一样。

明年准备申报“二胡八级”。学习将会更艰巨。我要更加刻苦努力,争取好成绩。

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