考试的作文600字

第1篇：考试的作文600字

秋风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，似乎在开舞会。在瑟瑟的秋风中，期中考到了。

监考老师分发考卷了，只见有的人双手抱在胸前，头抬得高高的，一幅胸有成竹的样子；有的人还没拿到考卷就满头大汗，手中的笔像摇摇椅一样，摇个不停；有的人垂头丧气，甚至趴在桌子上，发出长长的叹息声……

我自信满满，在考试之前我充分复习了。当雪白的考卷传到手时，我心里顿时乐开了花---这些题我都做过！我的心就像几朵花在争先恐后开放。我轻轻松松把“看拼音写词语”和“选择题”这两道题做完了，当我把视线转向横线题时，心中那朵刚刚绽放的花一下子凋谢了，脑袋里像一张白如雪的纸，看不到一点答案，看不到一丝痕迹，看不到一滴墨水……

我无助地看向周围，同学们有的也在环顾四周；有的茫然地看着监考老师的眼睛，似乎想从老师眼里找到答案；有的手中的笔像小火车在纸上迅速写着，一刻也不停。这时的我多么想变成她啊！我恨不得直接翻开书把答案一字不漏地抄下来！我的眼前浮现出老师的'身影，浮现出老师关切的神情。我清楚地从老师的眼中看到殷切的期望。教室里静悄悄的，窗外在拆房子的声音震耳欲聋，那锤子砸下去的每一声巨响，似乎不是砸在断垣残壁上，而是砸在我心里。慢慢的，我的心碎成了渣，风一吹全都没了。忽然，有什么东西钻进了我的脑袋，我灵光一闪，依稀记得老师讲过这道题。我立刻伏案写下答案。

这场紧张的考试让我意识到了平常要更加用功学习，细心对待每个知识点，才能从容不迫地应对每一场考试。

第2篇：考试的作文600字

考试，想必大家都经历过。在考试中，有欢笑、有泪水、有烦恼……

可是，这场考试，却震撼了我的心灵。

这是一个细雨绵绵的下午。原本就十分阴冷的教室，又因考试沉重的气息使人更瑟瑟发抖。监考老师捧着一叠小卷子走了进来。发下来后，一看，“六年级动物知识小测试。”“呵呵，应该是超级简单吧！”我暗自窃窃自喜。老师开始说话了，“本试卷是听力题，请大家写上班级、姓名。”我立即填上了空。“开始读了，它叫巨角猥，生活在300万至1200万年前的荷兰地区……读完了。”老师那滔滔不绝如江水的`话，说得我头昏眼花。不过，我总算一个字不剩地填完了。“呼，还好。”我深深地长吁了一口气。

开始判卷了。当老师匆忙地判着其他同学的卷子，而我正得意地看着自己满意的答卷，不一会老师走到我跟前，在我的卷纸上重重地画了一颗“大鸭蛋”。我疑惑不解，我明明填的与读的一模一样呀，怎么变“0”了呢？

这时，老师哈哈大笑：“你们写卷子时，只注重了记忆力，而忘记了判断力与思考力。最后一句话‘至今人类没有见过它真正的样子，科学家一直没有发现过它的化石’就表明了这是假的信息呀！大家应该先填最后一句，标明上方是假信息。同学们，想一想吧！”我听后，若有所思：“生活中的信息，有真也有假。那我们要小心啦！”

是呀，生活中，网络使我们了解了国内外发生的大事，网络还有另外一面，常有危害人心、迷惑人心的谣言与传言。通过这次考试，我懂得了如何应对生活中的各种信息，分辨是非。这真是一场震撼人心的考试啊！

第3篇：考试的作文600字

铃，铃，铃，清脆的声音响起，同学们都争先恐后的跑进自己的教室，生怕自己迟到，当然，我也不例外，幸好，我没有迟到，我赶快坐到自己的位置上，数学老师拿着书走进教室，表情带着严肃，数学老师面对大家说；咳，咳，同学们，明天我们要进行一次小测试，大家都回家好好复习，如果考不好，老师说话的声音，让我们毛骨悚然，下课的时间到了，亲爱的老师你们辛苦了，清脆的声音再一次响起，老师走后，班里就炸开锅了，我的好朋友，姚蕊对我说；心仔怎么办，怎么办啊，呜呜，要是考不好怎么办，哎，没关系回家好好复习。

到了放学时间，我回到家就赶紧拿出数学书看，不知过了多久，我已经睡着了，我背着书包去学校，眼圈黑黑的，好友问我；怎么搞得，你眼圈都黑了，说来话长，昨天晚上没睡好，快走吧，第一堂课就是数学，要考试的，到了教室，我们俩个都气喘吁吁的'，上课了，数学老师拿着一摞圈子，一张张的发下去，拿过圈子，我先也好我的名字，然后就看题目，好多我不会的，我就一直想一直想，数学老师说道；同学们，还有五分钟的时间，仔细检查，当时老师说这句话的时候，我心都不知道有多么的紧张，试卷收上去之后，我有点心不在焉，如果考不好我该怎么办！

数学卷子发下来后，眼泪在不知不觉中掉了下来，我不知道该怎样面对爸爸妈妈，这是我考的最差的一次，60分，还差一分就不及格了，始终，这张卷子我都没有交给爸爸妈妈，因为我不敢交给爸爸妈妈，我怕他们说我，对不起爸爸妈妈，下次考试我一定会考好的！

第4篇：考试的作文600字

期中考试，大家一年总是要经历几次。而每一次的期中考试，都会带给我们不同的感受。

转眼间这一学期将要过去，我们马上要迎来期中考试了，语文、数学、英语面对这它们让我的心脏无法平静下来，咚咚、咚咚。

考试是学生们的命根，刚刚进入考场信心满满，遇到难题心情紧张，看到题目心情像落到万丈深渊，当你放了学看到父母时你的父母会问：考到怎么样?你会信心满满的说：当然考好了!可是事实是那么的残酷，天啊!当时向父母保证会把100分的试卷拿到家中，可考出的分数并不是理想的分数。

看着80多分的卷子心中沉重了很多，如何向父母解释呢?如何向老师交代呢?老实交代?还是欺骗?

期中考试后的烦恼，还有许多。而这些烦恼的来源，都是因为我们平时不认真的后果。以后的我，要好好的学习，争取下次的期中考试能考好。

篇四：期中考试后的总结

期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试，我对我的成绩还没达到我的理想水平，在年段上却还没到全年段的一半，仍要继续努力。这次考了32名，连全班的一半都没到。

科学91分，一定要保持住，不能退步。

同时历史与社会92分，从分数上是有了进步，但我觉得我应该更加多的'去熟悉书本知识。

这一次我的英语考了78分，虽然在全班算不上好。但是，我努力了，我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力，我会更加用功，跟上大家的步伐。

语文80分，这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透，运用还不熟练。

数学78分，这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路，以至于做题格式不正确，造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程，只有在平时注意了，考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。

第5篇：考试的作文600字

摇曳的小花，有一天也会长大，过程总是很艰辛，但是只要付出了就会有收获。

还记得在小学六年级最后一学期的冲刺。全班64个同学，跟着老师的步伐，一直从山脚下冲刺到了山顶，这个过程就像一个五味瓶，充满了酸甜苦辣。

后半学期，对于我是一种挑战，每个人都有惰性，当然，我也不例外，总是克服不了自己的缺点。周末的作业总是累积到周日的晚上才写，总是会出去疯玩一整个周末，等到周日晚上才急急忙忙的写完作业，但是，在这种慌张的心态下怎能一心一意认认真真的写作业呢，只不过是填完所有的空就算是写完作业了。第二天在课堂上老师讲卷子时，出于我的作业完全是完成任务而急忙编写的.，所以老师讲题时我只为了将正确答案写在卷子上，全然没有记住这道题的重点与诀窍……

毕业前的那几个星期，我们一直抱怨着，可是每天晚上的家庭作业都至关重要，你稍有一丝大意，都有可能会导致在考试中丢分的情况。我们的老师也在我们身上付出了很多，对我们很负责任，无论我们是多么的差劲，老师依然不会放弃我们，带领着我们一步一个脚印，踏踏实实的向前进！

语文老师为了我们作业中出现的情况，一遍又一遍不厌其烦的讲解，数学老师为了找出更多更好更典型的数学题，每天晚上熬夜在电脑上争分夺秒的抄出一些数学题，第二天思路清晰的讲给我们听，英语老师为了让我们能发音发的更标准，上课时尽力把最大的声音展示给我们，让我们在听力中能一路过关斩将……

那段时间每天真的是起早贪黑，早晨六点钟起床背单词，背课文，晚上抽出30分钟时间再理解一遍是学老师白天讲的应用题。

有付出就一定会有收获，那次考试风波对我来说真是一种煎熬，也是一种挑战，一种突破自己的对抗！虽然那次小小的考试风波已经过去了，但人生的挑战还在继续……

第6篇：考试的作文600字

天黑了，有一个窗子还亮着灯，一个十一岁的男孩在桌子旁坐着，手中拿着一本书，正目不转睛地复习。

明天要考试了，我一目十行地看着，眼皮变得沉重起来，便睡着了。不知什么时候妈妈把我扶上了床。第二天，太阳一点一点地伸出了头，似乎知道今天有可怕的期末考试。我醒了，发现已经7:20了，便穿上衣服，奔向学校。我冲出门家门时，才发现没拿书包，便立刻冲进房间，迅速拿上书包，以平常两倍的速度冲进学校。呀，还好没迟到。

考试的预备铃响了，监考老师发下了卷子。我一看，“啊！怎么这么难？”我悄悄地嘀咕着。我看了看周围，有的同学已胸有成竹地做着，有的正咬着笔，仿佛在思考难题，还有的和我一样，还是白卷一张。我盯着这些难题，才后悔平时不好好学习。还好我的铁哥们儿会做，我便悄悄地问他:“你会做吗？把你的答案抄过来我看看。”果然不出我所料，他用一张纸，写上了答案，踩在地上，给我踢了过来。我正要捡起来看时，监考老师突然走了过来。我马上咬住笔，仿佛在思考。老师走过去了，我假装捡东西，顺便拿起了答案。就这样，我就算做完了。

老师收走卷子，同学们立马对答案。有的人对完喜出望外，有的人却垂头丧气。我们还处于紧张中，因为发试卷的时候才是最可怕的。过了几天，发卷了，我排了第二名。虽然心虚，但却心满意足了。这时，有的同学对自己的好成绩亲了又亲，有的`同学却不忍直视卷子上的错误。家长们在校门外知道成绩后，有高兴的，也有愤怒的……

“少壮不努力，老大徒伤悲。”看来只有努力学习，才能让可怕变成快乐。

第7篇：考试的作文600字

学习总结.一百分!向你冲刺——

每个小学生在每年都会有这样的担忧。担忧自己会迎来怎样成绩;不知道这成绩会迎来怎样的批评,更担忧自己的那一次考试,会迎来那个出其不意的惊喜。这就是小学生面对考试的思想。小学生大部人认为,考试不最关键的,关键的还是考试带来的后果。

——题记

哎~明天我们就要考试了!俗话说的好啊,养兵千日用在一时。面对突如其来的考试我可是打了个冷战啊~

每一年的考试我都会抱着不同的.希望,不同的态度。然而面对这次的考试我却沉默了。

学习总结:

语文——语文是养育我们认识中华风采的窗口,在这个窗口里吗,我们会面对各种各样的困难。语文书上最最让我放心不下的,就是那每篇课文的“作者”我这个马虎蛋可不止一次的将作者记错了。

数学——生活上缺少不了数学,精算的数字使生活变得丰富多彩,然而对着丰富多彩的数学我更是一个“马虎蛋”细心总是离我远远的。但这一次的考试我不管要用什么方法都要把“细心”拉来!

英语——三门最差的也就数英语了,从小就对英语没兴趣。有人说“兴趣是最好的老师”可老师都不见了,我还学啥?但毕业分不能因为英语而拉下,这会影响我的一生的。明天就要考试了,考到英语时我一定要打起“十二分”的精神!加油!

明天要考试了,心里还真是不平静啊!连我自己都数不清这样的不平静有过几次了。

对明天考试的林秦岭说:“明天一定要全神贯注!专心致志的审题!绝对不能在马虎上出错啦,再这样的话我可放不过你,一定要多多的检查,确保万无一失。相信自己!你能行,一百分离你不远喽!”

第8篇：考试的作文600字

我哭了。

雨淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇哭泣吗？叶儿哗啦哗啦地摇着，是树木在为我的命运叹息吗？青蛙呱呱呱呱地叫着，是它在为我鸣不平吗？

刺眼的灯光中，我仿佛又看到了那鲜红的83分，那张冷若冰霜的脸，那只举着木棍的手！

分数啊！你是一条坚韧的绳，将我紧紧地束缚在试卷上；你像一道坚固的`墙，将我与轻松快活间隔；你如一座高大的牢，将我囚于不安与担忧之中。分数啊，我多么想跳出你这个怪圈。

今天厕验得了83分，为什么？是因为我基础不好？是因为我没有用心学习？是因为我没有认真地对待考试？不，都不是，是因为考试时紧张的心理。我怕分数考得不理想，我是带着不安的心情去参加考试的……83分！妈妈的脸色晴转多云，爸爸的嘴角开始抽搐。面对木棍，我闭上了眼睛，我无力反抗，我不敢……

暴风雨停息了。我倚着窗口，流着眼泪问我自己：“你真的是那样无能吗？”

又一次考试，得了100分。

回到家里，迎接我的是妈妈的笑脸、爸爸爱抚的目光，这是奖励吗？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的脸，那举着木棍的手。

我又觉得鼻子酸溜溜的。

夭边的月，暗淡无光；街旁的树，静悄悄的；沟里的虫儿，时断时续地鸣着……我倚在窗前，上次的83分，这次的100分，情况是怎样的不同啊！下次，又将是怎样的呢？

我问苍天：“我何时才能挣脱分数之绳？”我问树木：“我何时才能摧毁分数之墙？”我问虫儿：“我何时才能逃出分数之牢？”我问一切一切的生灵：“我何时才能从分数中跳出来？”

我忽然觉得两颊一热，双眼又模糊了。