五年级单元作文

第1篇：五年级单元作文

“线要拉直!”妈妈又在那里嘀咕了，我经过七七四十九次，终于学会了刺绣。

那是炎热的一天，爸爸出去干活，妈妈正在炒菜，我闲得无事可做，便拿起玻璃柜上的《红楼群芳图》，绣起来……

我小心翼翼地走到椅子前，轻轻地坐下，挽起袖子，用大拇指和食指拿起针，往已经绣了一行的小洞扎了进去。“啊!”一声惊天地，泣鬼神的尖叫，顽皮的针头无情地刺进我活泼的手指，鲜红的血液已经流了出来，我疼得不行了，马上把手指头放进嘴里，想减轻一点儿痛。

“刺绣一针也没有刺好，反而刺到了我的手指头，真时赔了夫人又折兵。”我喃喃道。

可能是妈妈听见了我的尖叫，连忙跑出来，看见狼狈不堪的我坐在椅 子上，咬着手指头，两指拿着针，妈妈微笑着，慢慢地走过来：“刺绣，可不是这样，大拇指、食指、中指拿针，从小洞里穿出来。就这样懂了吗？”

我拿起针，装模作样地绣起来。“真的，这样手真的不会被刺到。”我正说着，一不留神，手又多了一个针眼大小的洞。

“真疼!”我想放弃时，想到做事不能半途而废，所以，又坚持了下来。

终于，我以勤劳为代价，终于学会了刺绣，也明白了一个道理：“只要功夫深，铁杵磨成针。”

第2篇：五年级单元作文

我从小就喜欢上语文课，所以我对语文老师也有一份特殊的感情。最使我难忘的是吴老师。

吴老师是一位上知天文、下知地理的老师。他会和男同学谈古论今，也会和女同学畅谈理想，甚至连生活中的点点滴滴也是我们与她谈话的好话题。正因为他平易近人，所以同学们都特别喜欢他。即使他写的黑板字，我们也默默地模仿他，所以有好多同学写的字挺像他写的呢！

记得有一次上作文课，吴老师带来了许多小东西来。我们弄不清他葫芦里卖的是什么药，都疑惑地看着他，他似乎看透了我们的心思，微笑地说：“今天我们来开个‘游园’活动！”“OK！”同学们都欢呼起来。

游园活动可真多了，有吹蜡烛、夹弹珠、猜谜语等。同学们都争先恐后地参加。顿时，笑声、欢乐声交织在一起，大家玩得可开心了。活动过后，吴老师要求我们写游园活动的作文，同学们由于有了亲身体验，写起作文来得心应手，都写得生动感人，就连班上的几个调皮鬼也能写出500多字通顺的作文，同学们打心底里喜欢吴老师。

吴老师不但在教学上有一套，还特别注重培养同学们的兴趣爱好。我从小就喜欢画画，吴老师知道了，微笑地对我说：“我也是个美术爱好者，我支持你！”并讲述了画家齐白石的故事，我听了深受启发、感动，树立起了信心。终于，在老师的指导下，我的画获得了“第十届全国双龙杯书画大赛”铜奖。通过这次比赛，我受益匪浅，也使我改掉了平时做事粗心的毛病。这对我以后的学习起了很大促进作用。

吴老师就是这样一位可敬的老师，同学们都愿意跟这位良师交朋友呢！

第3篇：五年级单元作文

记得有一次，我生病发烧了。全身都没有力气了，头也很晕。妈妈和爸爸急忙抱着我去了医院。到了医院里以后，妈妈去挂号了，爸爸在一边拿着扇子为了扇热，还不时地摸着我的额头。

不一会儿，妈妈回来了。“医生要给她打针”妈妈说。一听到打针这两个字，我全身都在发抖，爸爸给我买药去了，妈妈就带着我去打针，我非常害怕打针，妈妈紧紧地抱着我，温柔地对我说：“孩子，不要害怕，有妈妈在呢！不会痛的！有了妈妈给我的鼓励，我的胆子也大了一点，很安静地让护士给我打针，果然，确实不算疼。打完针回到家后，妈妈又喂我吃药，半夜里，妈妈还特意起来看一看我好了没有。经过爸爸妈妈细心的照顾，我的病好了许多，他们也放心了。

可是，后来的几天里，我不是头晕，就是想吐。他们带着我再次去了医院，做了一个脑电图，不一会儿，诊断结果出来了，我得了脑炎，他们又难过极了，立马交上住院费让我住院了，在这段时间里他们什么都不让我做，说，一定要让我赶快好起来。一个月过去了，我终于出院了。在回家的路上，妈妈把她的大衣脱下来，让我穿上了，还说，以后不能再让我感冒了。

爸爸妈妈，我知道你们这样辛苦地照顾我，是想让我有出息，将来，我一定会报答你们的。

第4篇：五年级单元作文

有一天，一只小麻雀受伤掉在地上。补锅匠发现了，补锅匠急忙把小麻雀带回家，给它治疗，给它食物？？小麻雀很快恢复了健康，补锅匠便把小麻雀送进大山，放归森林，让它获得自由。小麻雀非常感动地对补锅匠说：“我一定会报答你的大恩大德的。”

几年过去了，小麻雀每年春节都会来看望补锅匠，还会帮补锅匠做些家务。小麻雀说：“恩公，如果有什么急事，你只要吹囗哨，我马上就会到来。

有一次，国王出门游玩，敲锣打鼓，队伍庞大，好不热闹。补锅匠没见过这么大的场面，便大声喊叫：“大家快来看呀，好热闹呀！”那些卫兵以为他想捣乱，就把他抓起来了。国王知道情况后说：“来人，把捣乱的人给我带过来！”国王看了补锅匠一眼，问：“你知罪么？”补锅匠说：“我不明白。”国王生气了，叫卫兵把一袋米倒在沙难上，然后对补锅匠说：“限你24小时内把这些米找出来，我就放你回家，不然的话就要你的脑袋瓜子。”

补锅匠一听，心想：今天我真是死到临头，还不知道什么回事？沙中找米，这不是存心要我的命吗？好一会儿，补锅匠想起了小麻雀，试着吹了几声囗哨。小麻雀很快就出现在补锅匠面前，补锅匠一五一十地讲出了国王的存心害人的这件事情。

小麻雀知道情况后，认真地说：“没问题，包在我身上了”。 小麻雀飞回森林，叫来它的好多兄弟姐妹。成群结队的小麻雀经

过一天一夜的努力，终于把这些大米全部检了回来。国王看见散落的大米确实检回来了，只好把补锅匠放了。

第5篇：五年级单元作文

我们家有一台电脑，我们全家人都非常喜欢它，因为电脑有很多的用途，它给我们带来了方便和快乐，现在我就给大家介绍一下吧！

我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、音响组成的。电脑的显示器是黑色的，它长着晶莹剔透的脸蛋，而身后还有一个肥肥的脑袋。主机的肚子鼓鼓的，里面一定装着各种各样的知识吧！鼠标的样子很像一个小老鼠，还拖着长长的尾巴呢！

电脑的用处可多了，爸爸喜欢在电脑上看新闻。看新闻是关心国家大事，比如，在大地震时，有多少人安全逃生，在电脑上，会显示出最准确的数字。外公已经退休了，他喜欢在电脑上炒股票，还喜欢看看股票分析师的评论，现在炒股票都快变成他的工作了。妈妈喜欢在电脑上发文章，把我博客上的内容变得更加丰富多彩。我喜欢在电脑上采集一些老师让我们搜集的资料，有时还会在移动飞信上给妈妈发几条信息呢！

电脑已经变成我们家不可缺少的东西了，我们家的.电脑可真是忙呀！我要用它学习更多有用的东西，让它成为我真正的好朋友！

第6篇：五年级单元作文

在上学期，学校要选一批大队部干部，而我就自不量力地参加了。

当天，我是争聘学校“大队长”，那时真以为自己非常厉害，而偏偏对人就是学校最厉害学生，我想我输定了。竞选开始了，我选把我竞赛书读完，回到座位上。比赛一完，我当选不到。

而当我回到教室时，让我意想不到是全班都在教师等着我，当时我也不知该怎样面对如此场面，不知该跟他们说些什么。原来，我班同学都选了我为大队长，而我就偏偏不行，我就带着失望神情离开了教室。而当我离开教室那一步，19位同学声音笼罩着我，一直在安慰我。此时，我停住了脚步。

我想，我为什么在平时发现不到有这么多好同学？我为自己这么笨而伤心；我也为有这么好同学而感到荣幸；我也为我有这么为我着想同学而感到骄傲；我也为有么一个团结班集体而感到自豪；同时也为自己能认识到这班好同学而感到高兴。

这种团结之心，我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中，也没有遇到过这么团结班级。

第7篇：五年级单元作文

我家的锅很多：有高压锅、电饭锅、焖烧锅，这些锅做菜太费时，我家最近新添了一个锅，那就是电气锅。

它穿着一身硬硬的、结实的不锈钢铠甲，身子又粗又胖，还挺着个大肚子，十分神气。它头上的把手像猪八戒的耳朵一样耷拉着，头上有个铁疙瘩，像颗棋子儿。在铁疙瘩旁边有一个孔，好像二郎神的第三只眼睛。在它身上还有个椭圆形的东西，像一个大大的鼻子。你瞧，它身子下面还有一条长长的“辫子”，那是它的电线。

这种电气锅不但功能齐全，操作方便，而且节能省电。

说它功能齐全，操作方便，是因为它煮饭、煲汤、焖肉、炖肉，只要是你能想到的做法，它都能派上用场。你要炖汤、烧肉......只要你把作料放齐了，不用加水，盖上锅盖，在它的“鼻子”上一拧，过一会儿再来看时，香喷喷的饭菜就已经可以上桌了。它的“鼻子”其实是操作面板，上面有红烧肉、炖汤、煮饭.......的时间表，你只要把旋钮按到相应的时间点上，其它的就不用操心了。

说它节能省电，是因为用它煮米饭只需要6分钟，非常快捷。即使最难煮的牛腩也不过30分钟，而且保证原汁原味，很好地保留了食物的营养元素。

这就是我家的电气锅，怎么样？心动了吧？要是你心动了，也买一台吧！