四年级故事作文

第1篇：四年级故事作文

有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；有人说，一本书是一场戏，一戏人生；有人说，一本书是一杯水，一杯沧海，书不是一本交响曲，而只是一个音符。你看到沧海桑田，风云变幻。读书的人读的不是书，是人生。

我爱读书，下面就来听听我读书的故事。

“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早。我正在床上津津有味的读书，目不转睛看书的我难免有些瞌睡可我不想放下书。妈妈来了，说：“别看了，赶快睡觉。”我讲述慢慢的放进被子里，把眼睛闭上了。妈妈的脚步声逐渐远了，我乐滋滋的说：“哈哈，警报解除，继续看书。”

就这样，屋子里的灯还没有光，这时已经是凌晨了。妈妈上厕所时，发现我房间还有灯光，于是悄悄走过来。幸好我“耳听八方”我马上关了灯，赶快睡了。

早晨起来，脸上怎么粘糊糊的，还有水，书上被弄得都看不清字了，这是什么呢…经过反复思考之后，我才知道这是我的口水，我把书放在了嘴上，口水下来时，正好把书给弄湿了！

若人生是一片地，那么书便是耕耘。想收获生活的人，就要学会读书，因为书是一种人生。人生，又即沧海。

第2篇：四年级故事作文

传说，在一片古老的森林，住着一群群雪白的鸟儿，它们的羽毛没有一点杂色，它们成群结队的在天空中飞翔，快乐地唱歌，美丽极了，鸟儿们于是给它们取名了一个好听的名字：白凤鸟。白凤鸟得到这个美称，骄傲起来，不再与其他的鸟儿在一起玩耍，看不起其他的鸟，认为自己是世界上最美丽的最高贵的鸟，鸟儿们有个爱清洁的习惯，脏了就要洗澡，有一天，白凤鸟又要洗澡，来到清泉边，看到清泉里还有其他的鸟，虽然鸟儿们十分欢迎它们的到来，骄傲自大的白凤鸟自鸣得意：你们这些无名小鸟也敢和我们高贵的白凤鸟在一起，哼！

白凤鸟又飞走了，飞着飞着，不一会儿，来到一个池塘边，这是什么地方，原来是书圣DD王羲之的洗墨池，洗墨池发出一阵阵浓郁的墨香，里面空无一鸟，哈哈这才适合我们美丽而又高贵的白凤鸟，扑通，扑通。一只又一只的白凤鸟跳进洗墨池，舒舒服服地洗了个墨水澡，等它们洗玩才发现自己竟然成为这副丑陋模样，它们那定主意，一定要把自己雪白的羽毛洗干净，它们越洗越脏它们十分伤心，伤心地哭了三天三夜把它们那百灵鸟般的嗓子给哑了，它们回到森林，再也不敢见人，再也没人夸它们了，原来那美丽的白凤鸟不见了，美妙的歌声也变成‘呱，呱’的叫声，雪白的羽毛成为乌黑的羽毛，这就是被大家称为乌鸦。

这就是乌鸦的来历。

第3篇：四年级故事作文

“沙沙”小雨从天上飞快地落下来，落到土地上跳舞，原本红通通的天空变得灰蒙蒙的，小草被雨点打弯了脑袋，花儿弯下了腰。

小雨下了很长时间，现在终于停了。一条长有黑色圆点的小蛇要出门散步了。雨后的天空阳光普照，花儿直起了腰站在草地上微笑。可爱的小蛇弯着尾巴向前爬去，可是爬着爬着路中间出了一个大水坑。小蛇朝着水坑瞪大了眼睛，嘴变成了“O”字型，突然它灵机一动，骄傲地说：“这点小事难不到我，只要这样……”小蛇交身体抬起来，慢慢地移向对岸，小蛇的头一不小心敲到了地上，“哎哟，哎哟！”小蛇在水坑上搭了一座蛇桥，小蛇不紧不慢缩着尾巴，“请等一下哦！”小蛇听了这句话后把尾巴放回了原处，小蚂蚁友好地说：“我能从你背上爬过去吗？”小蛇微笑着说：“可以，可以！”蚂蚁走了之后，其它蚂蚁、蜗牛、老鼠都来过“桥”了，小蛇都答应了，动物们一个接一个地过“桥”，过完“桥”后小动物们转身和小蛇说了一声谢谢，小蛇高傲地回了一句：“小事一桩，有什么困难就找我吧。”小动物们听后都离开了。小蛇说：“那么，还有没有人想过去呢？”大象、狮子、狼齐心说：“那就让我们也过去吧！”小蛇看看它们就说：“可以，可以！”狼从小蛇上面走了过去，走的时候发出了“嗒嗒嗒”的声音，小蛇痛的把舌头都伸了出来。狮子从上面走过时发出了“咣咣咣”的声音，小蛇变得面没表情，大象走过时发出了“咚咚咚”的声音，小蛇的腰都被压了下去。大象走后，小蛇发出“呼”的声音，它说“好，努力一下！”小蛇弯直了腰，它给自己鼓励“了不起，了不起！”说完它想：没有人要过去了吧，那就走吧。小蛇边说边缩回自己的尾巴。

小蛇没走多久，嗓子就干得冒烟了，小蛇回头去喝小水坑里的水，“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小，一滴都不剩。

小蛇的肚子像装了五六个大汤圆似的，圆滚滚的，小蛇的鼻子还在喷水，像喷泉一样，小蛇摇摇摆摆地回家了。

第4篇：四年级故事作文

每当看到这台“鸿运扇”时，我总会想起去年那件事，内疚之情依然深深留在我的心里。

那是一个炎热的夏天的晚上，整个城市仿佛被早在一个大恭笼里，夜空没一丝儿风，树叶沉沉地一动不动。

我从屋里走到院内，又从院内踱进屋里，这已经不知是第几个来回了。无论走到哪里，都是一样的闷热，“新买来的`风扇，为什么不给我用？”我终于憋不住了，冲着妈妈问，妈妈从灯光下抬起头，一边擦汗，一边朝我瞪了一眼说：“你这孩子为啥这样不懂事？”“我还不懂事，再过一年，我就是中学生了。”我嘀咕了一句，往凉席上一躺，顺手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起来。

朦朦胧胧之中，我听到有人在压低声音说：“这种模拟自然风的电扇，是特意买给你们两位老人用的……”这是妈妈的声音。“晶晶怕热，还是让她用吧！”这不是爷爷那浑厚的北方口音吗？“咦……”什么时候起风啦！好凉快，我眯着小眼。四周探寻着。只见奶奶的背影朝外走去。新买来的电扇，已在茶几上转动着。洁白好漂亮的外壳造型，我第一眼见粉，就甚欢上它了。然而，它现在却一点也不喜欢我似的。“嘶……嘶……”的声音，似乎在重复妈妈的话语：“你这孩子，怎么这样不懂事？”我羞愧地闭上了眼，再也不敢看它一眼。

“吧嗒，吧嗒，”隔壁房间里，不断传来芭燕扇的挥动声。我的眼前，显现出奶奶那双满是皱纹的手，轮番慢慢地、艰难地扇着扇子。我4岁那年。奶奶到院子里给我收小被子，脚下一滑，右手骨折了……我真混啊！怎么这样不懂事，我一点倦意也没有了，轻轻地拔下电源播头，捧起电扇，推开隔壁房门……

虽然，“鸿运扇睁已在奶奶房里柔和地转动起来了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子盖住那张“发烧”的脸。

第5篇：四年级故事作文

自从狐狸上次成功夺走小木偶的背包后，它想：小木偶只会笑，没有人会相信它的，我再去夺一次。

狐狸大摇大摆地走在大街上，果然，又遇到了背着新书包小木偶。狐狸假装委屈地说：“小木偶对不起，我不应该夺你的包，改日我一定双手送还。”狐狸说：“小木偶。可以借我背一下你的书包吗？”小木偶犹豫了一会儿，点了点头。狐狸背起书包撤腿就跑，小木偶一边追一边想：狐狸真的是死性不改呀！本性决定行为，本性取决于行为。这时，熊警官又来了把狐狸一把拦住，小木偶哭着说：“警官，狐狸抢我背包。”霎时，狐狸大吃一惊：“你......你竟......竟然会哭！”警官观察了它俩的表情，便把狐狸捉走了。小木偶说：“狐狸要是你当初知道愧改那你就不会走投无路了！你这是自作自受，无理取闹。后会有期！”此时，狐狸意识到自己的错误，后悔极了！它向小木偶说：“谢谢你！”便向熊警官认罪。小木偶说：“现在后悔还来的及！”狐狸听了，很快乐。

知错能改就是好孩子。在受法律制裁前还来的及，否则你必会后悔一辈子。

第6篇：四年级故事作文

我叫***，是客家人。“蔻”字客家话读kǜ， kǜ的发音是“cute”。

“cute”大家知道了吧，妈妈希望我永远天真、可爱。

记得我第一次自己吃饭的时候，满脸是饭，不过我很快就适应了，还学会使用筷子。我第一次学会走路以前，都是妈妈和爸爸弯下腰扶着我走，你看，现在我又能走又能跳还能跑呢！

给我印象最深的是我4岁半的时候上深圳电视台“饭没了秀”节目的事，那一次，我和爸爸、妈妈得了第一名；并且我还拍了30秒的20xx年春节贺岁广告，别看这短短的30秒，为了拍它，可“浪费”了我一上午的时间。我拍“饭没了秀”节目的时候，导演给了我7页稿子。一开始妈妈说，这稿子太长，我太小了，我背不下来，就没有强迫我背，对我的要求放松了一点。在强子哥哥那里检查的时候没过关，可是导演小雪相信我一定行。没办法，只好回到家里苦背那长达七页的稿子。第二次我们再一次走进电视台，因为准备充分，我一下子就过了关，顺利地参加了那一次的“饭没了秀”节目，和强子哥哥同台做节目。现在想起那件事，还让我感到自豪。同时从这件事中，我知道做任何事情都要通过努力才能成功。

第7篇：四年级故事作文

在茂密的森林里，有一个彩色的蘑菇小屋，里面住着大名鼎鼎的小猪呼呼一家。森林里提到小猪呼呼的名号，那可是无人不知，无人不晓。拨过山羊医生的胡子、欺负过小兔子红红、嘲笑过小猴子笨笨、甚至还捉弄过可怜的小乌龟……

有一次，小猪呼呼听妈妈说外婆病了，但是妈妈又太忙顾不上去看，便自告奋勇的带着做好的点心出发了。其实，小猪呼呼有自己的打算，因为特别喜欢吃妈妈做的点心，所以想趁着给外婆送的时候偷偷吃上几个。

一路上，小猪呼呼特别开心，一边开心的哼着歌，一边小心翼翼的提着点心。过小桥的时候吃了一个，穿过草丛的时候吃了两个，眼看着就要到外婆家的村口了的时候，篮子里只剩下一个点心了。这下怎么办，该怎么给妈妈交代呀！小猪呼呼犹豫着不知道怎么办。

突然不知道从哪里窜了出来一只凶恶的大狼，笑嘻嘻地望着呼呼，一边还擦着嘴边的口水不怀好意地说：“好久不见哦，我亲爱的朋友，不如到我家坐坐，好吗？”

别看小猪呼呼平时是个爱欺负别人的“英雄”，这会变成胆小的“狗熊”了，它紧张地说：“不……不了，下次吧！我还有事。”

大狼立马神情大变恶狠狠地说：“那就别怪我不客气了。”

小猪呼呼撒腿就跑，可是它太胖了，又吃了一肚子的点心，肚子圆嘟嘟的，不一会儿就累得不行了，爬树又爬不上去，躲在树丛里又藏不住，怎么办，眼看着大狼追上来了，小猪呼呼急得小脸通红。

这时，它忽然发现了老榕树后面有个隐蔽的坑，便使劲钻了进去，谁知坑还挺深的，咚地一下掉了进去。后来听到大狼的脚步远了，小猪呼呼打算爬出去时，才发现洞的四周十分光滑，根本就没办法上去。这下糟了，小猪呼呼在里面大喊大叫，可就是没有回应。正当它灰心丧气的时候，看见了平时它最爱欺负的小兔子红红已经站在洞口，小猪呼呼撑了撑身体，趾高气扬的地说：“爱哭鬼，赶紧把我弄上去，否则要你好看！”小兔子压根就没理它，径直走开了。小猪呼呼还在不停的骂骂咧咧。隔了好一会，洞口聚集了好多被它欺负过得小动物，大家还商量着救小猪的办法，后来还是小乌龟想到的主意。大家手拉手的组成了一条长长的绳子，最下面拉小猪呼呼的还是被它嘲笑过得小猴子笨笨，大家齐心协力地把小猪笨笨救了上来。原来，多亏了耳朵灵敏小兔子听到了小猪的呼救声，才叫来了其他的小动物们帮忙。看着大家累得红扑扑的脸，小猪呼呼惭愧地地下了头！

从此，森林里少了一个爱捣蛋的小猪呼呼，多了一个助人为乐的小猪呼呼。

第8篇：四年级故事作文

9月13日星期六晴

我的爷爷奶奶住在农村，他们家里养了许多长毛兔。每次我去爷爷奶奶那里都要和小白兔玩。

今天我和爸爸去看望爷爷奶奶，我又看到了那些可爱的小白兔。它们浑身长满了又长又白的毛，一双红红的眼睛就像电灯一样亮，它的三瓣嘴吃起东西来很好看。草和青菜是它最喜爱的美食，每当我回来的时候一定给它送上“大餐”——红萝卜，这次也不例外。它们津津有味地吃着，不时发出“啧啧”的叫声，好像在像我表示感谢呢！

两三只小兔子在一起，最好玩的是追逐嬉戏，一只兔子轻轻的碰另一只兔子，它们就你追我赶起来，在跑的过程中，前面的兔子会用两条后退去蹬追它的兔子，它们打斗的样子可爱极了！

我非常喜欢它们。

第9篇：四年级故事作文

以前，我不是那么喜欢看课外书，所以作文一直都是一般般的。但我们的邹老师从三年级下学期就立下了两个规定：

1、在书桌抽屉最少要放3本课外书。

2、每天一有时间就得看课外书。并且，老师还推介我们课外书。如：《西游记》、《笑猫日记》、《格林童话》、《安徒生童话》、《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《绝佳拍档》……真是琳琅满目、各式各样，看得我都快眼花了!

回到家后，我把这个消息告诉了妈妈。妈妈一听，说：“这么好啊!我同意你们老师说的话，正好，明天是周末，我决定明天就带你去新华书店买书!”这么一听，我吃惊了!

到了周末，我和妈妈已经到了新华书店了。看到那里的书很多，随后，妈妈帮我拿了一本《笑猫日记·从外星球来的孩子》和《绝佳拍档·两个人的梦想秀》。我看了看，好像还挺有趣的，就叫了妈妈先帮我拿着这两本，然后我在看一看其它书。

在买单的时候，我数了数书本的数量，一共是六本，它们分别是：《昆虫记》、《笑猫日记·从外星球来的孩子》、《绝佳拍档·两个人的梦想秀》、《格林童话》、《笑猫日记·小白的选择》、《笑猫日记·会唱歌的猫》。

回到家，我连手都不洗，急忙把刚才买的书放在桌子上，商量着到底先看哪一本书，到了最后，我决定看《绝佳拍档·两个人的梦想秀》，这本书的主人公是：马一左和马一右，他们俩是双胞胎，我看了人物绝档后，迫不及待地想翻开第一页看看。

到了吃晚饭的时候，妈妈催我吃饭，我说：“哦！等10分钟吧！10分钟后我就会出来的了!”过了10分钟后，妈妈又来到我的房间，说：“10分钟已经到了，快点去吃饭!”我看了看时钟，果然已经到了。我又说：“再等一下，再等一下，等我看完这一页我就吃饭。”妈妈只好再等一下。

过了一会儿，妈妈等的不耐烦了，就叫我：“我不理，你现在要做的事情是吃饭!”我还是不听，妈妈只好出绝招了!只见妈妈大声喊道：“快 点 吃 饭 !”我听了耳都快聋了，所以只好出去吃饭。

到了今年，我上四年级，就越来越爱看书了，真是爱不释手。在此，我想到了一句高尔基的名言：书籍是人类最好的阶梯。

第10篇：四年级故事作文

成长路上，我所经历的事如那空中浩瀚的星辰，有的给我以激励，有的使我感动，有的令我难忘。我现在随手拈来一颗，与大家分享。

每当我看到书桌旁立的小提琴，那一幕便缓缓浮现在眼前……

“好，现在宣布，获得三等奖的是：马琪欣。”当我听到这一句后，便一步蹿上奖台，心中那种兴奋，那种激动，真是无以言表。我手捧着鲜红的荣誉证书，心中便无愧于前一段时间的苦练。

那是在小学时，我接到了老师给我的比赛通知，两星期后开始比赛，并把比赛曲目告诉了我，还特意告诉我，这次比赛可是全县选拔赛，那可是高手如云，让我一定要多加练习，争取拿到名次。那时，我怎么也是班中比较不错的，于是下定决心，一定要拿到名次。

我随后便给自己定了一个严格的练琴时间表。日常在家时，早上在饭后一直到上学前为练琴时间，下午放学到睡前一小时这期间为练琴时间。记得有一次晚上，我家邻居终于来敲我家门，对我妈这样说道：“该让孩子休息了，太晚了，别把孩子累着，再说我们明天还要起早上班呢！”我知道，小提琴声音清新嘹亮，音调高，但是，我为了荣誉而战，也只能这样。要想让琴艺有所提高，必须苦练。（我想学习中也应是这样的。）

作战在即，老师又告诉我，让我在曲目中再加入“拨弦”这一技艺以增加分值。我便在琴房中加紧练习。那时正值盛夏，我独自一人在琴房中，一遍又一遍地练习。屋中的风扇呼呼为我伴奏，窗外树叶沙沙与我齐鸣，优美的音调在屋中萦绕，让我忘记了温度，忘记了手上的水泡——拨弦带来的痛。就这样，一遍遍练着。

终于到了比赛那一天，一位位选手行云流水般地表演完，我都不在乎，我只在意我自己已成竹在胸的曲目，我自信之前的付出会给予我成功的回报。于是，当我站在台上时，我已释然，耳旁又似乎响起了琴房电扇的呼呼声和那窗外树叶的沙沙声，在它们的合奏下，我流畅的表演完毕，换得是是台下的阵阵掌声与老师赞美的目光。

这一次获奖经历，我难以忘怀，它是我第一次的成功，它告诉了我想要成功，必需经过刻苦的努力。也只有努力，才会成功。