六年级成长作文

第1篇：六年级成长作文

成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远方，但有一件事深深的印在我的脑海。

打开记忆的作文，回念起童年时候的快乐：就在我五岁的时候，姑姑来我家，给我带来了一辆崭新的二轮车（自行车），从那以后，我每天都会练习骑车，时间一点一点的飘走了，可我的技术一点儿也没有提高。就在暑假我有了一个新教练（爸爸），他的技术可是响当当的difference（差），为什么我要邀请爸爸当我的主教练呢，因为呀爸爸是靠一张嘴和大力气来教我的，我骑车子的时候老是倒，所以他这个大力士就派上用场了，给我扶着，我就再也不会倒了，有的时候我那个动作做错了，理所当然爸爸这张能说会道的巧嘴巴给我讲着说那。这一天我又开始练习骑车子了，首先爸爸先给我扶稳车子，我先把车子发起来，开始骑，这车子像长了脚一样左逛逛、右逛逛，哎呀不好了，这车子正向汽车飞奔而来，我一个急刹车，真是千幸中的万幸啊，还有一厘米就要撞上了，我长叹了一口气，这样练了不几天，我就敢和姐姐PK了！Yes！I am thewinner！I am thewinner！（我赢了，我是冠军）。

生活中充满了阳光，充满了五味瓶的一样的'味道，生活中也充满了艰辛与磨练，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前。

第2篇：六年级成长作文

听妈妈讲，小时候过生日，大人们在我的面前放了两样东西：玩具汽车和一本童话书。他们本以为我会拿起玩具汽车，可令家人吃惊的是，我却拿起了那本童话书，并让妈妈给我讲上面的故事。妈妈笑了笑，拿起那本童话书给我绘声绘色地讲起来，我依偎在妈妈怀里津津有味地听着，后来听得入了迷，竟不知不觉地睡着了。

后来，我上了幼儿园，进了五河县第二实验小学，成为一名合格的小学生，开始了我的读书生活。在老师的辛勤教育下，我学会了识字，我开始不停地阅读，感受到读书带来的乐趣。渐渐地，书中一个个精彩走进了我的视线，走进了我的心灵，也走进了我记忆的最深处。我一个人静静地看，静静地练习，知识也越来越丰富，每次考试，我的成绩在班里都是名列前茅，特别是作文更是受到老师的赞赏。杜老师经常拿着我的作文在同学们面前读，别提我有多高兴了。现在上了六年级，虽然学习任务越来越重，但我始终没有放弃课外阅读，因为我知道读书会使我的生活更加充实与快乐。我从《三国演义》中认识到了许许多多的英雄人物，从《穷人》知道了桑娜一家诚实、善良的品格，从《鹿和狼的故事》懂得了人类与动物的和谐相处……前不久，杜老师还让我们结合平时搜集的材料，做一份关于“读书生活”的手抄报，包括读书的格言、名人读书的故事、读书的感悟、我的读书生活等。后来，我的手抄报还获得班级一等奖呢。现在我们学校每个班每星期开设一节阅读课，我们在老师的精心指导下，认真阅读、摘抄好词好句、写出心得体会，收获可大了。10月28日，五河县教育局还在我们第二实验小学召开读书节现场会呢，那天我们学校可热闹啦，所有到我们学校参观的客人都给我们学校的读书活动的开展给予了高度评价。作为二实小的一名小学生，我感到很幸福，有这么好的读书条件，我可一定要珍惜，力争读更多的书，写出更多的好文章。

书，已经是我学习生活中不可缺少的一部分，它将伴随我继续成长。

第3篇：六年级成长作文

成长，是你在一次次的蜕变中，成为一个全新的自我。而拼搏，就是你在蜕变时最重要的过程。

还记得上学期，体育老师为了增强我们的体质，要求我们绕着400米的操场跑八圈。听到跑八圈，我的心里就有点打退堂鼓了。不过不服输的我是绝对不会临阵脱逃的。我想，或许这是一次不错的自我挑战机会，我定要试试。

随着老师的一声令下，长长的队伍就开始“扭动”起来了。刚开始我感觉还挺轻松的，可是跑到第三圈的时候，我开始感到呼吸不畅，浑身乏力，双腿沉重得仿佛再也迈不开。我看到同学们有的已经脱离队伍了，我真想也就此放弃，可是当我看到前方正在奋力奔跑的同学，我又不愿就此服输了。我暗暗告诉自己：不跑完这八圈，绝不罢休！

就这样，我跑了一圈又一圈。到了第八圈，我已经累得像一片在暴风雨中飘零的叶子，只要一不小心，就有可能与大地母亲来个亲密接触，但我仍然努力迈动双腿，奋力奔跑着。五米，四米，三米，二米……终于，我跑完最后一圈。我累得几乎趴下，心脏激烈地跳动着，仿佛就快要从胸口蹦出来。尽管身体无比疲惫，但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清凉的风掠过，那或许就是成功的滋味吧。

其实，我们最大的敌人是自己，只要敢于拼搏，战胜自己，就能发现一个全新的自我。

第4篇：六年级成长作文

如要说我最大特点是什么，那只有一个字：胖。我原本很瘦，可是这个几个学期，我的体重不断加重，从原来的六七十斤，到八十斤，再到九十斤，到现在的一百零二斤。这一胖可不得了了，给我带来了许多的烦恼。

首先是同学的嘲笑。有一天，毛凯立笑着向我走来，说：“哟，几个月啦？”这分明是嘲笑我是大肚子孕妇呢！我没好气地说：“去去去，你也不是吗？几个月啦？”说着点了一下他的肚子，毛凯立只好自找没趣。还有的说我是大胖子，弄得我气呼呼的，真叫人气愤！

第二，我自从胖了之后，跑步也不行了。以前跑400米还撑得住，现在跑最后一圈就像拼命似的，两腿又酸又涨，就连呼吸都困难许多，有力使不出，脚像是铅做的一样，每抬一步似乎都要花费千斤的力量，只能一小步一小步地跑，也许人家竞走都比我快。我本来体能就不行，这一更不行了，跑起来东倒西歪的，差点就一个跟头倒在地上了。跑步便成了我的老大难。

第三，自从我胖了之后，只要在外边吃饭，最多听见的话便是“好了！不要吃了！越吃越胖！”妈妈总是控制我的饮食，可是面对一盘盘的美味，我怎能不动心呢？可是我只能吃少一点，之后任凭怎样的美食也只能看着了，唉！

这一胖，给我带来了许多烦恼，所民我也准备减一减肥了，摆脱这个肥胖的“尾巴”。

第5篇：六年级成长作文

风信子还是一如既往地立在书桌旁，留下一抹清香，荡漾在我的心田，眼前竟忍不住浮现出他的颜容……

他优雅安静，像风信子一样绽放，同时他让我改掉了暴躁的毛病。

自从上了六年级，老师便来了个大改革：同桌两人互相辅助，一起进步，这下可苦了我这个语文极好，却总败在数学的“好学生”了，我一捂脸，忍不住趴在桌子上，我就知道老师一定会把我们两个分到一起，他是班上的学霸，数学极好，正好弥补了我的缺点。

从那一天起我就开始了无穷无尽的练习，他眨着明亮的眼睛，不忍心看被我乱涂乱画的练习题，他嘴角扬起一抹微笑，眉眼中带着无奈，他拿着笔轻轻指着连我本人都不认识的字迹，给我细细讲解，因为靠着窗户，阳光轻轻撒在他的周围，他的侧脸很美，棱角分明，我有些烦躁的心安静下来，融入到学习氛围中去了。是的，我非常讨厌做习题，但是为了提高成绩，老师让他天天出五道题给我做，我心里正堵着一口气，怎么会全认真写呢，这才有了上面的事。真不敢想象，他竟能如此平静的面对一切，包括我对他的不屑，我的心似乎颤动了一下，又恢复了平静。

又是一次数学考试，我因为先前没有好好学习，考得很差，竟然考了不及格，我心中怨气与怒气正大着呢，正巧，看见他有一道题目的答案和我一样，可我是错的，他就是对的，我一把扯过他的试卷，怒吼着：“凭什么你是对的，我是错的？”他似乎被吓了一跳，转过头来看到了怒气冲冲的我，他见惯了我的暴躁脾气，只是颤了一下，然后便看着我指的那道题，他的手指修长，骨节分明，像是风信子的茎一样坚挺，他指着错题，声音缓缓而来：“这题你……”他的声音和以前一样温润，轻轻拂过我的心弦，“叮——”那根弦忽然发出悦耳的声音，我轻轻看着这少年，他从不骄傲，从不怨恨，他很平静的面对一切，或许我应该像他一样改掉暴躁的脾气，做一个胜不骄败不馁的人。

风信子依旧立在书桌上，像是一位平静的少年，与世无争，独自绽放开自己的风采，那与世无争的风信子，就这样陪着我成长，成长，我再也不暴躁，我像是一抹风信子，向他靠近。

第6篇：六年级成长作文

几周来，我们六（2）中队在学校和班主任的正确领导下，开展了“好习惯伴我成长”一系列的综合实践活动。我们取得了一定的收获，但还有改进之处。在这次活动中，我明白了什么是“习惯”。在字典上是这么说的：“习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。”那么好习惯就是长期以来重复地做的好的活动。在每周一的晨会上我们表演了由生活中的坏习惯改成的课本剧。让我们学习到了许多弟子规中好的句子，从中学到了好多的好习惯，发现了自己生活中的坏习惯。在写建议书的时候，我们发现在学校里还存在一些不方便的地方，我们向校长提出了整治的办法，校长也对我们提出的办法进行了实施。在弟子规中的那几句：“读书法，有三到？”至今仍让我受益匪浅。但是几周下来，我们仍有不足之处。比如说吧，尽管大家通过演课本剧，画壁画等多种方式了解到许多的好习惯，但是在生活中却没有实质性的变化。一个习惯的养成并非一朝一夕的，改掉一个坏习惯养成一个好习惯也许有些难度，但是我相信，困难就像弹簧一样，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。有人常常告诫我：“注意你的思想，它们会变成你的言语；注意你的言语，它们会变成你的行动；注意你的行动，它们会变成你的习惯；注意你的性格，它会决定你的命运。”也许有好些句子的内涵我还不太明白，但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的，伙伴们，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！

让“好习惯”伴我们快乐成长！

让我们一起朝着德、智、体、美全面发展的好学生这一目标前进了。

第7篇：六年级成长作文

成长中，每一个人都会留下一些脚印。

初春，白云不停地擦拭天空的镜子。阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上，鸟儿在上面急速飞过，留下一串寻找的“脚印”……

我的童年是在外公外婆家度过。三岁那年的春天，他们带我下地种菜，教我把狗尾巴草和麦子分开，狗尾巴草是毛嘟嘟的，麦子则是刺刺的，绝不能弄混了，我却一句也听不进去，到了收割时还是把它俩弄混了，他们还吓唬我，“啊，你把一年的粮食和辛苦都浪费了！”其实他们在我睡觉时就收完了，只留一点给我。我哭着去邻居家，让邻居把麦子分了一点给我。

那一刻，我在喜爱的乡间留下了哭泣的脚印。

我大一点时，爸妈把我从他们那带回来，那时是新年。“爸妈，天上开了‘花’，好美啊！外公外婆能看到吗？”“会看见的。”妈妈微笑着摸着我的头。夜色蒙蒙，人们渐渐离去，刚才的繁华已变成了满城的凄凉，地上还飘着落叶的黄，这时的小城清雅、素净，充满了神秘的古色古香，带着微微的潮湿味。

那一刻，我在未知的小城留下了好奇的“脚印”。

岁月如歌，我到了上小学的年纪，第一次踏入小学的我心扑通通的，“一（6），怎么这么难找？”这时，一位身着一牛仔套装，衣服上还印着“快乐每一天”的字样的大姐姐笑着问我：“你是哪一班的？”“一（6）”“你向前一个班级就到了。”“谢谢！”我在去教室的路上在想那个大姐姐可能是我们班的老师？一想到这里，我就笑了。

那一刻，我在愉快的校园留下了感谢的“脚印”。

在人生的道路中，我留下了无数大大小小的脚印……