荷花小学作文

第1篇：荷花小学作文

世界上有许许多多的花，有菊花、梅花、牡丹花………可我还是最喜欢家乡的荷花。

我爱家乡的荷花。荷花又名水芙蓉。春天，人们把花种子撒进清清的池塘里，到了炎热的夏天，一片片卷曲的荷叶冒了出来。过了几天，卷曲的荷叶慢慢地展开，颜色由淡绿变草绿，由草绿变深绿，最后满池绿油油的，好象一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上，连成一片碧绿的“荷海”。过了一些日子，荷叶长出了一根根黑绿色的花茎，茎上长着刺。隔了几天，含苞欲放的花朵儿挤满了池塘，有红的、白的、粉红的……五颜六色，非常美丽！再过些日子，花骨朵儿已竟相开放。远看，像一盏盏彩灯；走近一看，呀！有的已经展开两三片花瓣，有的全部展开，是多么可爱呀！散发出一阵阵淡淡的清香，令人陶醉。正如杨万里所写的：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

荷叶可以作为药料，可以清热去火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成的粥，碧绿磬香，清爽可口。这么美丽的景色映在池塘，和水里的鱼儿相映成趣，整个荷塘仿佛在闪耀着生命的光辉，把美彻底地奉献给人类。它那自污泥而一尘不染的精神使人赞叹。荷花给予了人们高尚的品质，给予了我们深刻的启发。

啊！我爱风景优雅的荷花池，更爱出污泥而不染的荷花。

第2篇：荷花小学作文

夏天最著名的，非荷花莫属。不论是古诗人的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”还是今流行的“游过了四季荷花依然香，等你宛在水中央”都是对荷花的赞美。

你瞧你瞧，荷花那红里透白、白里透黄的花瓣；你瞧你瞧，荷花那含苞待放的丝许羞涩；你瞧你瞧，荷花那完全绽放的婀娜多姿；你瞧你瞧，荷花与景配得那么相得益彰。

月光沐浴下的荷花，总是显得那么楚楚动人。试想象“轻柔的月光向着大地洒下，笼罩在朵朵荷花上，和煦的夜风轻轻吹过，荷花轻轻摇曳，却更显处处动人，让人心见生怜。水中的鱼儿还在不停穿梭着，时而快时而慢。与荷花塘中的一翼凉亭交相辉映”，想到这，好一幅荷塘月图！

宽大的荷叶筋络显现，与那粉白、粉红的荷花成映，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，虽然没有蜻蜓的盎然生机，却有“红花绿叶”清新脱俗的搭配，既不高调显示出自己的独特，又恰到好处的向世人展示了自己的那份淡雅清丽；既不大肆渲染，却又不隐隐藏藏。

偶尔，荷叶上会有些许的露珠。晶莹剔透的露珠在荷叶上翻滚，与荷叶照映，显得那么珍贵，仿佛全世界都凝固了，只有眼前的荷花，一株全世界最最珍贵的荷。

“我像一只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎白月光”。意味携永的荷，教会了我们很多很多。

第3篇：荷花小学作文

月光好温柔，夜色好静谧，站在清冷的荷塘旁，心里想着“最是你那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞……”

清幽幽，香幽幽，朱自清先生漫步荷塘旁，仰首月空，不知是在哀己之不幸，还是在怒世之不争。月依旧，影依旧，朱先生的伤感叹息令冷月无声，促荷花吐蕾。不知“秋风瑟瑟眉月西北向，夜空更高星眼亦稀疏。”是否是此种境界。

“荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。”再加上星星点点的萤火虫和迎面袭来的凉风。碧绿的荷叶在此时显得更加体贴，更加善解人意，它心甘情愿地作着娇嫩荷花的碧伞。荷花含苞待放，盈盈欲滴，充分显示着“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”的高洁，而且可以肯定地说：不经一番风雨路，哪得荷花扑鼻香！

月色朦胧，如丝如缕，塘中碧波闪闪，似锦似缎，荷花飘散出一种脱俗的香气，给人一种灵魂被释放了的感觉。不知那“河里荷花和尚摘去何人戴，情凝琴弦清音弹给青娥听。”的绝妙对联是否是在这种情况下想出来的。

月点夜空之深邃，荷增吾心之雅情。

其实，简洁也是一种美。

其实，有的时候品味美景会使我们释放心情、找到宁静；有的时候会使我们放松全身，清新得像席慕蓉的诗：“那时侯，所有的故事都开始在一条芳香的河边，涉江而过，芙蓉千朵，诗也简单，心也简单。”

我们生活在这个世界上，时常有些东西值得我们去品味，比如一个简单的月夜，一个简单的荷塘，一颗简单的心。

第4篇：荷花小学作文

“出淤泥而不染”人们常用这句话赞颂荷花高贵，不与世俗同流合污的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。人们在赞美荷花时，为什么要认为淤泥在荷花下面就是要污染荷花呢？

不知道各位读者是否听说过这样一则寓言故事：池塘里开满了美丽的荷花，岸边赏花的人们赞叹道：“荷花出淤泥而不染，品质高贵，精神可嘉！‘‘荷花们听了一起嚷道：“我们生得这么美丽，为什么要受淤泥的干扰！我们把淤泥赶走吧！“于是淤泥被驱逐了，可是没过多长时间，美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。

可见，淤泥并非污染了荷花，实际是养育了荷花，只不过面貌丑陋些，可品质却是高贵的，他们是默默无闻的英雄！

淤泥从不抛头露面，只默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂，不求索取，甚至不计较自己受到的侮辱，它们在这世上只为让荷花茁壮生长，默默奉献自己的一切。虽然，奉陪荷花的荷叶也具有默默奉献的精神，可它们这种品质还能被人们发现，赞扬。就算荷叶不被人们赞誉，但它们也不会受到非议，误解。而淤泥不同，它们在默默奉献时，还要忍受人们的藐视

我认为做到默默无闻的奉献是困难的，而然，要做到既默默无闻又忍辱负重就更难了。默默无闻的奉献者值得人们尊重；而忍辱负重是在被人误解中继续为人们做出贡献的人，这就更难能可贵，更值得被人尊重了。

第5篇：荷花小学作文

荷花素来就有“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的美称。

炎热的夏日里，太阳把大地晒得炙热，无处不是一片闷热，唯有在荷花盛开或生长的地方是清爽凉快的。那里是颜色的“调和盘”；那里是色彩汇聚的舞台。瞧！嫩绿的荷叶衬托出了荷花的素洁，衬托出了荷花的纯洁，也更衬托出了荷花的高尚！远远望去，她婷婷玉立地站在那里，就犹如小姑娘一般的纯真无暇。诗人杜公瞻曾为她题诗一首――《咏同心芙蓉》，诗中如此写道：灼灼荷花端，亭亭出水中；她就如百合花一样不畏艰险。看！她经历了“风吹雨打”依然挺立在那里，丝毫未动。不仅如此，她还显得更加的清新脱俗：洁白的花瓣沾着滴滴雨珠，压得花瓣们纷纷弯下了腰。呀！现在的荷花真是如同诗人杜衍写的那一首《雨中荷花》一般无二：翠盖佳人临水立，檀粉不均香汗湿。荷花不仅是一位超凡脱俗的仙子，更是一棵“胡杨树

荷花和胡杨树就像“双胞胎”似的――她全身都是宝：花瓣可以提神，使人神清气爽；荷叶可以消暑，使人“渡过”这炎炎夏日；莲子可以入药，使人身体健康……这就是荷花，一个超凡脱俗的仙子，“胡杨精神”的花种。她是高尚的象征，她是神圣的象征，她是无私的象征，她是奉献的象征；她用不朽的精神谱写了生命的赞歌，她用高尚的品质诠释了生命的意义，她用彻底地贡献阐述了生命的价值。她的确值得人们去尊重她、歌颂她、赞美她！

第6篇：荷花小学作文

暑假里的一天，天气非常晴朗，火红的太阳灸烤着大地，远处树上的知了不停地叫唤着。

爸爸妈妈让我去奶奶家里做作业，我一听可高兴呢，因为奶奶家旁边有一大片池塘，池塘里长满了荷花。

我背起书包坐公共汽车来到奶奶家，远远地就感觉到一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我快步跑到池塘边，池塘里长满了荷叶，整个池子里一片绿色，就像铺上了一层绿色的地毯，荷叶中间有几朵粉红色的荷花，就像几个池塘里面的水是碧绿的，池中间还有一些成熟了的莲蓬，我再走了过去靠近水边，用手在水里捧了一些水洒在荷叶上，没想到那些水不仅没有把荷叶打湿，反而变成了一个个小水珠，就像一个个晶莹剔透的小珍珠，在荷叶上滚来滚去。荷塘下是污泥，荷叶从污泥中长出却生长得干干净净，让我明白了大人们所说的荷叶出污泥而不染的话意义。因为是夏天，所以还有许多的青蛙在水中跳来跳去，我摘下一片大大的荷叶举在头上，就像举着一把绿色的小伞。

我喜欢去奶奶家，因为在奶奶家里我可以看到我在家里看不到的荷叶荷花，还可以学到一些关于荷叶荷花的知识。

第7篇：荷花小学作文

荷花，素有“出淤泥而不染”的美称。它是一种生长在水中的植物。池中的荷花粉红，绿叶亭亭，清淡美丽。

夏天，荷花含苞欲放，有的已经把花开得很大，显出自己特有的美。到了午时，荷花像一个害羞的姑娘收拢了脸。太阳西下，她又张开了脸，笑看灿烂的红霞。月光下，花瓣洁白，像冬天(里)从空中飘荡的雪花。每个花瓣足有小手掌那么大，由五六片花瓣拼成一朵美丽的荷花。啊！一夜间，本来还未开放的花朵儿竟开出了这么多种颜色的花：白玉的粉红的、玫瑰红的……。它们姿态不同：有的随风摇曳；有的散发出醉人的清香；有的羞答答的，不肯完全开放。一片片圆盘似的、翠绿的荷叶上滚动着几颗比珍珠还发亮的水珠，衬托着荷花，使她出落得更加楚楚动人。

看！池塘中，一朵朵瑰丽多姿的荷花正显示着自己的鼎盛时期，向人们展示自己特有的美。

荷花，她贡献出自己。它的莲蓬、莲子等可以供人们食用，花朵能供人们观赏。让我们这个原本就色彩（斑谰）的世界变得更加美丽。她的美不仅仅在于外表，还在于她的质朴和奉献。荷花不怕夏季的炎热，在这个炎热的季节开放，那高高挺立的荷叶，犹如亭亭少女张开的舞裙；浮在水面的荷叶，好似一个个碧玉盘，而又是奉献给人们美味的良药。用“出淤泥而不染”这句话赞美它并不夸张。

我爱荷花的美，爱它的奉献，爱它的不畏炎热。啊！我爱荷花，一位清香的使者。

第8篇：荷花小学作文

秋天过后，天气逐渐变冷了。今天的天气非常凉爽。微风在空中轻轻回响，吹在我的脸上

秋天过后，天气逐渐变冷。今天天气很凉爽。微风在空中轻轻回荡，吹在我脸上让人感觉很舒服。趁着天气凉爽，开学前的空档，我和父母决定在六月的一个凉风习习中，去西湖赏莲——。

809路公共汽车飞快地穿过隧道，很快就把我们安全地带到了西湖。站在湖边，向湖中远眺，荷花美得让人忍不住想往那里跑。我快步来到湖边，试图靠近荷花，却只闻到几股淡淡的清香，沁人心脾。

白色，粉色，一簇簇的荷花被绿色的花萼支撑着，鲜艳的花瓣格外美丽。

荷花有各种各样的方式，就像漂亮的女孩一样。旁边是一朵花瓣展开的莲花，生长在绿色的荷叶上。从远处看，它像一个穿着粉色连衣裙的女孩，在绿色的地毯上翩翩起舞；远处是一簇含苞待放的鲜花和白骨。侧身看去，似乎是一个害羞的女孩坐在草地上，害羞地用双手捂着脸颊；在他们旁边，莲花就像镶嵌着宝石的小鼓。荷花姑娘在这个绿色的舞台上载歌载舞，在小鼓的伴奏下举行小型演唱会。

荷叶又大又圆又绿，像一个翠绿的盘子；又像一把插在水里的大伞，一把接一把。难怪宋代诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中称赞荷花：“荷花过了天无限绿，荷花过了太阳颜色不同”。在阳光的照射下，清澈的湖水和荷花相得益彰，形成了一幅美丽的“荷花图”，非常漂亮。

荷花真好看！自然界的一切都充满了活力！

第9篇：荷花小学作文

说到夏天，大家一定会想起荷花。

因为荷花是夏天的代表作，夏天里没有荷花就不是夏天。 从古至今，关于荷花的诗也有很多。比如说，汉乐府的《江南》，清朝曹寅的《荷花》，宋代杨万里的《小池》和《晓出净慈寺送林子方》等等许多著名的古诗。其中，我最喜欢的是杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这首诗最经典、最广为人知的是后面两句。这首诗在内容描述上语言优美，用词恰当，美不胜收。读着读着，我脑海中就有了那么一番景象。 西湖的六月时节是最美的时候，这时的风光与春夏秋冬相比确实不同，碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，在阳光的照应下，荷花显得格外艳丽。 七月，是荷花盛开的季节。炎热的天气或许站在盛开荷花的荷塘边会舒服许多，在塘边散步，绿水清秀，荷花白红紫粉，芳香十里，看着实在让人赏心悦目。微风吹来，荷叶荷花随风摇摆。似乎是在跳舞，也可能正在寻找自己的舞伴，还不时飘出迷人的幽香，实在令人陶醉，看着这清爽的画面，是不是感觉自己洗了一个澡，很凉爽，好想去敞开心扉去接受大自然一切奇妙的东西呢。夏日的清晨与傍晚，在荷塘边散步、休闲，成了不少人夏天必做的功课。 荷花出淤泥而不染 ，浊青莲而不妖。但也不能在欣赏他们的清香秀美时忘了赞美对荷花的高洁风格。 诗中说接天莲叶无穷碧，映日荷花 别样红。你看，碧绿的莲叶一望无际，仿佛伸到了天边。而诗名就讲的是大诗人杨万里送他的好友林子方。所以，我们就要把心里美好的愿望和烦恼都说出来，告诉它，让它实现美好的愿望，把烦恼统统带走。

我爱荷花，我爱它绚丽的色彩，我爱它优美的舞姿，希望天底下的人们都爱它！

第10篇：荷花小学作文

今天，我和我的爷爷去荷花亭赏荷，一进公园，一阵奇妙的香气扑鼻而来，我不由自主的加快脚步向荷花池边跑去。

荷花池中，有不少鲜艳的荷花已经开了，一片片碧绿的大圆盘在水面上浮着，仔细观察还可以看见几滴小巧的水珠在荷叶上打着滚呢！瞧，上面仿佛有个亭亭玉立的少女站在大圆盘上。风儿一来，她便翩翩起舞，十分优美；风儿一走，她便一动不动，好像在低头沉思。有的花蕊初绽，只有一两片花瓣，像小爪子一样，也有的含苞待放，风儿轻轻一吹，它就摇摇摆摆，婀娜多姿。这是多么有趣的画面啊！

恍惚中，我变成了小鱼，自由自在的在水中畅游，游啊游，一会儿就到荷花姐姐的面前了，向她诉说水中畅游的快意；又恍惚间，我变成了小蜜蜂，在荷花仙子身上采蜜，并告诉她勤劳的光荣与自豪……又过了一会儿，我变成了洁白的荷花，头上有几只蜜蜂，还有蜻蜓在伴舞，脚下的鱼儿也在欢跳。随着春风的到来，我也跳起了轻快的舞蹈，就连池水也唱起了哗啦啦的动听歌谣……正陶醉的时候，一阵轻风夹杂着清香把我从梦境中唤醒。

荷花，是我最喜欢的花，像我的好朋友一样经常占据我的脑海，虽然她不像玫瑰一样娇艳欲滴；不像菊花一样傲霜斗寒；更不像木棉一样蕊红如焰，但她出淤泥而不染，濯清涟而不妖，独立优雅。

第11篇：荷花小学作文

一个暑假的日子，我妈跟我说要带我去三水莲花世界。我高兴得跳了三英尺高，迫不及待地收拾行李，准备第二天的旅行。

第二天，我和妈妈带着旅行社的旅游团去了三水莲花世界。过了一会儿，我们到达了目的地：三水莲花世界。

导游告诉我们，我们的第一步是看这里最有名的东西，莲花——，来到一个池塘，“哇！游客们说：“这荷花真美。”。“太美了。这些荷花很美：有的荷花含苞待放，只有两三片花瓣展开；有的花瓣全部铺开，露出小黄莲；有些是花骨，看着就要爆了。荷花的种类数不胜数，不仅如此，它们的颜色也各不相同，包括紫色、黄澄澄、白雪、红色。中间的花芯，一股紫色的光透出来，很刺眼。我们看完这些美丽的荷花后，已经是中午了。我们跟着大队伍到食堂，自己拿出午饭吃。

吃完，导游让我们自由活动，我们都散了。我和妈妈来到里面的一个游乐园，环顾四周，看到一个赛车歌手。挂号费要10块钱，我妈给我买了票。我钻进去，系上安全带，迫不及待地踩下油门。“呼”的一声，车子向前冲去，风声呼啸。转过身后，我觉得头晕，赶紧下了车。

之后我们还去了很多地方，比如：急流、花棚、鳄鱼池…

下午三点半，我们依依不舍的离开了莲花世界，高高兴兴的坐车回去，带着衣服上还留着的莲花香味回家。

第12篇：荷花小学作文

儿童公园里最美的风景是夏天开满荷花的荷花池。

早上，红彤彤的太阳从东方升起，一缕缕金色的阳光洒向湖面，湖面上泛起金灿灿的波纹。哗哗的流水声清脆而有节奏，像一支欢快乡间小曲。湖水清澈见底，一丛丛深绿色的水草随着流水悠然的摇摆着，仿佛在跳舞。一条条鱼儿在水中自由嬉戏。这清清的水映着蓝蓝的天，白白的云，活像一幅水彩画美丽极了！

湖边一棵棵柳树像一位位美丽的少女把自己柔软纤细的长发伸进湖里，尽情玩耍；一片片草坪像长长的绿色丝带把荷花池环绕，鲜艳的野花像一颗颗珍珠点缀其间。

湖中间，一片片荷叶婀娜多姿，一朵朵荷花亭亭玉立。远远望去，水天相接，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。那碧绿的荷叶，如同一把把小伞，椭圆形的叶片上晶莹的小水珠来回滚动，仿佛是亮晶晶的钻石。各种艳丽的荷花偎依在荷叶旁，有白色的有粉色的。有点已经露出粉黄的笑脸，有的含苞欲放。你看那朵粉红的荷花，红扑扑的脸蛋，多像个害羞的小姑娘。再看那朵白荷花，洁白的花瓣简直能和白雪公主媲美。一阵风吹过，荷花摆动着柔美的腰肢，轻盈的点着头，还吐出迷人的芳香。它们在干什么呢？在欢迎我们，还是在炫耀自己的美丽？

啊！荷花池，你是一幅最美丽的图画，你是一颗最璀璨的明珠。

第13篇：荷花小学作文

我家附近的西湖公园里有一处池塘，里面住着我的植物朋友——荷花。

夏天，我到公园里散步。走到池塘边，一阵微风吹过，缕缕清香便扑面而来，让我感到心旷神怡。定睛一看，池塘里的荷花已经开出不少了。有的才展开两三片花瓣儿，像害羞的小姑娘，用双手遮着自己红彤彤的小脸蛋。有的花瓣全展开了，随风舞动，像一位位美丽的舞者，跳着优美的舞蹈。有的还是花骨朵儿，调皮的蜻蜓落在它的头上，让我想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这些荷花千姿百态。我看看这一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就这样，我在荷花池边转圈，像是和它们玩捉迷藏呢。荷花也友好极了，在风中朝我招手，呼唤着我过去玩儿。

玩累了，我就坐在池塘边歇息。那一片片荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，上面积了一些晶莹的露珠，在阳光的照耀下，发出一闪一闪的光芒，就像一颗颗美丽的珍珠。微风拂过，荷叶随之摆动，露珠便坠落到水面上，发出叮叮的声音，好像在弹奏着美妙的乐曲。荷叶下面也热闹极了，许许多多的鱼儿在开心地吐着泡泡，还有些小鱼在莲叶间欢快地嬉戏。这不禁让我吟诵起一首诗来：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东……”

荷花不仅外表美丽，而且全身都是宝。荷花可以入药，莲子可以用来治病，莲心可以用来泡茶解暑，莲藕还可以做成一道道美味佳肴。

我喜欢荷花这位可爱的朋友。从它的身上，我也获益匪浅，下定决心要做个对祖国有用的人。

第14篇：荷花小学作文

自古以来，中国民间就有一句话：“泥巴出，不染；当它是明确的，它不是恶魔。”。正是这句话充分体现了莲花的“龌龊”，也正是这句话勾起了我对莲花深深的爱。

有人说：“莲花满宝。”我也同意这句话。不要看荷花有专门用来观赏的那么好看。其实用它的花瓣做肥料或者药材是再合适不过了。它枯萎后，结出的果实就是我们通常所说的“莲花”，营养丰富，既可食用，又可入药。还有莲叶就是用它扎的，可以用来泡茶。品茶的时候，如果把眼睛放在茶杯的嘴上，让茶的热气渗入眼睛，可以让眼睛保持清澈，在心里感受到无比的珍妮弗。

莲花的生活环境很差。它的身体经常浸泡在半水半泥中。它得不到干净的水和湿润的土壤。水里的鱼游来游去。虽然它们能吸收很多有害物质，但经常用嘴咬荷花的颈部或根部，降低荷花的营养。

莲花从来不知道如何竞争，它只知道如何让自己变得更好。夏天来了，荷花一朵接一朵的仰视，免得露出最好的一面，让人充分感受到夏天的凉意。环顾四周，除了荷花，都那么美，没有好坏之分。我觉得：他们一定要做到最好！

荷花有高贵的品质，它的诞生地那么脏，但它真的那么优雅干净。

一尘不染无私的荷花；生命力顽强的荷花；只会让自己变得更好的荷花。太棒了，不就是个沉默的奉献者吗？这样美好的生活怎么能不让人羡慕呢？

第15篇：荷花小学作文

！我是莲花王国的公主。父亲曾经给我讲过很多关于预防意识的知识，也教会了我很多道理。我父亲教我保护我的臣民。

我是一朵美丽可爱的小莲花。我的衣服是红白相间的，穿起来很漂亮！旁边陪伴我的是青莲叶子，有高有低。他们有的轻轻的浮在水面上，有的高高的捧在水面上，有的仿佛在一起说着什么，摇着头。还有几颗晶莹的宝石在上面滚动，阳光照射在上面。

人类把我们的家庭安置在池塘或湖泊里，让我们发芽、生根、开花、结果。人们给了我们无微不至的关怀，让我们健康成长，但我们也用同样的态度回报人类。我们可以装饰池塘、湖泊或城市，使空气芬芳。用各种方式看我的人，有的像小女孩一样害羞，脸红，躲在绿色的荷叶下；有的好奇地探出头来，看着这个美丽可爱的世界；有的像帅气的尼姑一样正对着湖水，精心打扮。“咦！那香味是哪里来的？”被湖水吸引的游客问道。“大概是荷花清新淡雅的香味吧！”另一个人指着湖里的荷花回答。在宁静的湖边，它引起了极大的赞赏。

我们莲花家族不仅可以改善城市环境，还可以为人类饮食提供美味的食物。

我们的新人：莲子和藕也不甘示弱，争相展示才华。莲子富含蛋白质和维生素，能清热解毒。莲藕还被请去参加了一个精致的家庭宴会，可以油炸和冷，味道新鲜和嫩，可以是美味的食物。

我们莲花家族将与人类和平相处，蓝天碧海。

第16篇：荷花小学作文

“起—床—了!”妈妈大叫道。我懒洋洋地坐起来，爸爸的眼睛则眯成一条缝，谁叫我们今天要去游绍兴呢。

整理好行李我们便出发了，刚在车站买好票，我们的肚子就开始“抗议”了，我和爸爸就买了些早点。“到绍兴的车马上要开了，请旅客赶快上车!”我听到后立刻拉着爸爸上车，睡眼朦胧地坐在椅子上……

到了绍兴以后，我和爸爸便直奔拥有迷人风景的兰亭。

在兰亭里，有安静的鹅池、宽阔的俯仰亭、美丽的荷花池和黄羲之的作品……。简直令人目不暇接啊!但是，其中最最漂亮的要数荷花池了。

荷花池有挨挨挤挤的荷叶和美丽的荷花，远远望去，一片青绿，只见在碧绿的荷叶缝中，一枝枝荷花挺出水面，亭亭玉立!瞧，那粉莲垂露，盈盈欲滴；白莲带雨，皎洁无暇；怒放的，嫩蕊摇黄；含苞的，娇羞欲语，再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，真美呀!微风吹过，池水泛起波纹，荷花也翩翩起舞，好似一位淑女娇滴滴地站在那儿。那一片片花瓣，仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙；那一个个黄色花蕊，仿佛是这位淑女漂亮的脸蛋，好一片美丽的景色。让人沉醉于其中，久久不能回过神来!

……

时间过得真快啊，转眼间就到了下午，我们这才依依不舍地离开了绍兴，但这美丽的景色我却怎么也忘不了啦!

第17篇：荷花小学作文

有人喜欢傲骨的梅花，有人喜欢优雅的兰花，也有人喜欢挺拔的翠竹。而我却对那出淤泥而不染、濯清涟而不妖的荷花情有独钟。

我家门前有一个大缸，爸爸在里面种上了藕。每当夏日来临，缸里便长出了碧绿的荷叶，荷叶挨挨挤挤，微风吹来，摇曳多姿，甚是好看。过不了几天，便会长出荷花。满缸的荷花有的完全盛开，有的刚刚绽开几片花瓣，还有的还是含苞欲放的花骨朵。碧绿的荷叶与婀娜的荷花相得益彰，极为融洽。那完全盛开着的花瓣犹如一件粉白的大摆裙，微风吹过，“大摆裙”随风起舞，让我看得入了迷。

我是那样的喜爱荷花。我常常看着花瓣飘落下来，却没有一片落在水面上，都静静地“坐”在碧绿的大圆盘上。看久了，越发觉得花瓣像一只只精雕细琢的玉船，润泽透明。有时，我就喜欢拿张椅子坐在门前，手里捧上一本书，欣赏着这些婀娜多姿的荷花，品味着语言文字的奇妙，缕缕幽香沁入心脾，感觉是多么的惬意！

荷花不仅外表美丽，而且还有许多用途。夏天，妈妈喜欢用新鲜的荷叶铺在蒸笼上蒸馒头，家里会散发出淡淡的清香，馒头也会格外的香甜。荷花的最底下是藕，只要把它体外的污泥洗净，就会露出那雪白的身躯，藕能烹饪出多种美味佳肴，营养价值极高。

我爱荷花，爱它的美丽无瑕，更爱它的默默无闻，无私奉献。我愿做一朵荷花！

第18篇：荷花小学作文

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”荷花已经开了。

荷花是我最喜欢的花，先介绍它的茎吧！有的特别长，而有的特别短，短到不到一厘米，大多数都是浅浅色的，有一些是一半深一半浅的，这种颜色比较好看。

荷花的叶子就是荷叶，一半叶子比花朵，像一个个碧绿的大碗，下雨的时候，它就像绅士一样掩着荷花，还有，叶子里还有像血管一样的东西，那就是叶脉。

荷花有很多种，有的白似雪，有的粉如霞，有的红胜火，还有的一半粉一半白。

花瓣层层叠叠的，像掩映着什么东似的。花瓣全展开的时候，里面的东西露出来了，原来是嫩黄的小莲蓬，有的只是展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵，像一个胖娃娃的肚皮一样，饱胀得马上要破裂似的。花瓣很软、薄，上面有五线谱似的条纹。

荷花的果子就是“莲子”，没熟的时候呈淡黄色，熟的时候就变深变绿了。果子很小，上面有小洞，里面就是果子。

荷花还有个名字“水中仙子”我忽然觉得我就是一朵水中仙子，雪白的裙子就翩翩起舞，不光是我一朵，所有的荷花都在舞蹈，风过了，我们停止了舞蹈，静静地站在那里，蝌蚪在水中游过，告诉我进化的快乐。蜜蜂也来了，在我耳边嗡嗡地诉说着早上采蜜的快乐。

过了好一会，我才清醒过来，原来我不是荷花，我是在看荷花呢！

第19篇：荷花小学作文

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别 样红。”这就是宋朝诗人杨万里 的荷佳句。其实，我对荷花也是情有独钟的，因为它能“清水出芙蓉”，正因如此，“凌波仙子” 的称号也非它莫属了。

夏天，正是荷花飘香，荷叶盛开的季节。

看，荷池中中长满了绿绿的荷叶，一片挨着一片，像是一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶，可见一根根墨绿的，长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷叶梗上的小扇子似的萼叶衬着那亭亭玉立，白里带着点粉红色的荷花;荷花的形状千姿百态，各不相同。

花儿们的花都全开了，还有的露出了嫩黄的小莲蓬;那些形状各异的小莲蓬，个个都小巧玲珑非常可爱，刚刚长出来都是嫩绿色的。

随着时间的变化，慢慢地变成了一个个沐浴的 “大喷头”;快成熟的，就像是蜂窝似的，莲子一点点地拱出头来。

瞧，在一片肥大的荷叶侧面，还有一朵含苞待放的荷苞，这朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘，正向着赏花的人微笑，还有含苞欲放的花骨儿，胀饱得马上要破裂似的。

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻摇曳起来，好像在翩翩起舞，不由得引来了几只蜻蜓在花池上空来回飞舞，真是一道高雅素洁的风景画啊!

这些良辰美景，让人禁不住永远映入脑海，并且描绘下来。我爱那艳丽无给人们带来幽香的荷花，因为它那艳丽的身姿，装点了人们的生活，使整个夏天装更加绚烂。

第20篇：荷花小学作文

今天看了随笔《荷花》。莲花的性格，不孤傲，细腻，无私，深深打动了我。

“荷花从来不孤傲，开起来全是潭水和池塘……”这让我觉得莲花好合群。俗话说，一朵花独自不是春天，而是百花齐放的春天。人生应该是这样的。记得有一次，我语文考全班第一，我很得意，心想：“哈，好，这次我又是第一了。”放学后，老师让我去帮助那些学习失败的学生。我恋恋不舍，心想：“她就不能自学吗？”老师仿佛看透了我的心思，说：“你要知道，一朵花开的时候不是春天，而是很多花一起开的时候，开得很灿烂。”我觉得很有道理，就把老师的话记在心里，督促自己。在我细心的帮助下，那个同学从低年级到高年级，那种满足感真的难以形容。

“荷花不娇贵，只要有水土，它就能生长……”！原来莲花有这么强的生命力。学了文章《种子的力》，说种子有超人的力量。我觉得荷花的生命力并不比种子差。记得有一次，我从月嫂家拿了一些荷花回家种。前两天，我把他们照顾的很好，但是时间长了，就没怎么理他们了。一个月过去了，荷花长出了小嫩芽。我真的很惊讶。看了这篇《荷花》，才知道是因为莲花的强大生命力。

“莲花没有私心。她把自己的根、茎、叶、花、果献给了人类。”的确，我也有同感。荷花生下来可以用来熬制凉汤，营养价值很高。

看了文章《荷花》，受益匪浅。文章中的荷花和现实生活中的荷花是一样的。他们都有不孤傲，不小家子气，不自私的性格。

第21篇：荷花小学作文

在所有的事物中，我最喜欢花。我见过许多花，包括高贵优雅的菊花和优雅的水仙花。但是，在我的心目中，只有出淤泥而不染的荷花占据了更重要的位置。她优美的身材给我留下了深刻的印象。

今年暑假，我回老家玩。奶奶家后面有一个荷塘。我迫不及待地想看那里的荷花。果然，有一天早上，奶奶要带我去荷塘赏莲，我心情愉快地走到荷塘。

池塘边的风景很美！在阳光下，草地上长满了五颜六色的花，如红、黄、紫等。仿佛铺着花地毯。低头一看，晶莹的露珠在树叶上滚来滚去。我轻轻一碰，露水就滚到我手心了。旁边的柳树上有无数的树干。应该有点老了，但它展现的生活还是那么轰轰烈烈，像守护仙女。

在荷塘里，一道迷人的风景映入眼帘。在平静的水面上，覆盖着荷叶，从远处看，它就像一块美丽的地毯。有些像圆盘一样大，有些像小蝶，有些像一把小雨伞。荷叶，色泽翠绿，温润如玉，生机盎然。

在众多的荷叶中，有美丽的荷花直立着，红白相间。有的已经开了很多莲花，有的只开了两三瓣；有的全开，露出一朵小黄莲；有的是花，有的是骨头，吃饱了看起来都快爆了。

一阵微风吹过，花儿随风起舞。那支舞真的很美！小鱼有时在这里游泳；有时隐藏在水中；有时候在水面上玩。小青蛙在学唱《夏之歌》 …哇！太阳已经升得和以往一样高了！我依依不舍地离开了美丽的荷塘。

啊！莲花，我爱你的娇艳，我爱你的“出淤泥而不染”的节日。

第22篇：荷花小学作文

“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”，听到我们朗朗的诵读声，美丽的荷花笑红了脸，盛开在我们小区的池塘里。

荷花像一个穿着粉色衣服的小姑娘，要是下雨，金黄的小莲蓬就会帮“小姑娘”遮雨，有风拂过“小姑娘”就会在空中翩翩起舞。

荷叶大大的，像一个碧玉盘。洁白无瑕的荷花在这些大圆盘之间冒了出来。有的刚冒出头来，还是圆形的花苞，花苞像小宝宝胖乎乎的脸蛋；有的荷花羞答答地展开两三片花瓣儿；有的荷花热情极了，全部的花瓣都展开了，露出了黄嫩的小莲蓬，我真好奇荷花里的世界，想走进去探索一番，看看会有什么奇妙的旅程。

美丽的荷花动了一下，这是怎么回事？哦！原来是荷花看见了小蝌蚪在向它打招呼。荷花对小蝌蚪说：“蝌蚪弟弟，放暑假了，许多小朋友们都来看我们了。”小蝌蚪探出头出去，看见很多小朋友们在嬉戏打闹，小蝌蚪缩回头说：“果然，荷花姐姐，你真有魅力，希望你开得更漂亮，吸引更多的人来！”荷花说：“谢谢你，蝌蚪弟弟。”天黑了，小蝌蚪说：“我该回家了，我想，爸爸妈妈一定非常着急了，谢谢你荷花姐姐，很高兴认识你。”荷花说：“我也很高兴认识你，有时间再一起玩耍哦！”

我爱亭亭玉立的荷花，荷花你真漂亮啊，你不仅装扮了小区的池塘，你“出淤泥而不染”的品格更是盛开在了我的心中！

第23篇：荷花小学作文

荷花是水生植物。它春天播种，夏天开花，秋天收获。荷花无论生长在清水中还是淤泥中，总是高挑美丽。

夏天是荷花盛开的季节。看，那些小莲花还没开，可爱的蜻蜓就停在了它们身上，就像看守荷塘的卫兵。开放的莲花有各种各样的颜色和姿势。有些是白色的，有些是粉色的，有些是深红色的。这些花有的三三两两地依偎在一起，有的交头接耳，有的不理任何人，一个人发呆，而有的像一个热情的诗人，看着天空，也许是在构思一些富有想象力的诗歌。

树叶展开前，像是我们经常吃的蛋卷，打开后，却像是保护荷塘鱼虾免受风雨的小雨伞。经常去摘来玩，带回家给爸爸蒸肉或者煮荷叶粥。这些绿叶非常漂亮，上面有蜡一样的东西。水无法穿透它们，但它们变成了美丽的小珍珠。这些小珍珠在阳光下闪闪发光。它们非常漂亮！微风一吹，珍珠就会翩翩起舞。

秋天的时候，荷花已经枯萎了，叶子也枯萎了，但是这个时候，莲子和藕已经成熟了。莲子是心血的果实。他们的心虽苦，却是清热解毒的良药。莲子是很好的食物，莲子炖鸡是很好的补品。藕，哦，我很喜欢。红花莲藕叫红花莲藕，可以炖着吃；白花莲藕叫白莲藕，可以炒，也可以凉吃。不管怎么吃，都是那么好吃！

中国，日本，韩国，韩国，斯里兰卡的荷花都是伴随着神，仙，佛的，身上沾了很多神仙的魂魄。是不是这样，我不知道，爸爸也说不准。不过，这并不影响我对莲花的喜爱。

第24篇：荷花小学作文

夏日的午后，一场大雨过后，天空中出现了一道彩虹。我呼吸着清新的空气，闻着泥土的芬芳，来到了公园一角。

我站在石拱桥上，抬头一望。瞧，天空碧蓝碧蓝的，白云变化莫测，有的像一头熊，有的像一只兔子，有的像一匹骏马在天上奔腾……真是一位神奇的魔法师。

池塘边，小草像一位调皮的孩子，跑遍了整个湖岸，像给大地铺上了一条碧绿的地毯，草丛中开满了许多不知名的野花，红的似火，黄的赛金，粉的似霞……，好像是一副风景画。一阵风吹过，花儿向我们招手，小草向我们频频点头。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在花丛中钻来钻去……

远处，树木郁郁葱葱，像一把把撑开的大伞，倒映在湖面上，把满池的水都给染绿了，像一块巨大的翡翠。池水清澈见底，鱼儿在水里欢快地嬉戏，小虾挥舞自己的小钳子，张牙舞爪，懒惰的螃蟹躲在石头缝里睡起了大觉。荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，它们是蜻蜓的停机坪。池里有的荷花已经全部展开花瓣，像一个个穿粉红色衣服的小姑娘在那里翩翩起舞；有的才展开两三片花瓣儿，则像一个个含羞的小姑娘；有的荷花还是花骨朵儿，像一支支小火把。一阵风吹过，满池的荷叶荷花都在舞蹈，传来“沙沙沙”的声音，仿佛在说：“客人们，欢迎你！”此时此刻，不由得想起了杨万里的诗句：“接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红！”

公园一角的景色真美啊！我爱你，夏日的荷花池！

第25篇：荷花小学作文

记者（我）问："请问公公最难忘的事是什么?以防打我啊希望早日别打我了啊。记得有一次小姨和外婆来时，带给我一大包好吃的东西，妈妈接过零食就是不让吃，还对小姨和外婆说。狐狸和老虎约定跑到山那边，老虎奋力向前跑去，心想：“绝不能输给一只小小的狐狸？我想：祖国妈妈一定能看到我们是怎样爱国的。

荷塘里的荷花真美啊！有的已经绽放了笑脸，好像在对路人微笑；有的是花骨朵儿，像个害羞的小姑娘；还有绽开了两三片花瓣躲在荷叶妈妈的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百态，婀娜多姿。

青蛙跳到荷叶上“呱呱呱”的对荷叶妈妈说：“您真幸运，有一个这么漂亮的女儿。”“谢谢你的夸奖。”荷叶妈妈说。活泼的小鱼一下往东游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷叶妈妈身旁嬉戏。蜻蜓在荷花旁边飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，如果我能像你一样美丽那该多好呀！”

微风乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波纹，荷花轻轻摆动着身躯如同仙子一般。下雨过后，荷叶上有许多露珠，在微风中滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落在池塘里。构成雨后新景象。

荷花浑身都是宝。荷花谢了，会长出铃铛似的莲蓬，莲蓬里一颗颗小眼睛似的莲子，既可以做成莲子羹，也可以生吃，营养丰富。淤泥下的莲藕是人们餐桌上的一道美食。

我喜欢荷花，你们呢？

第26篇：荷花小学作文

在焕发生机的春日路过池塘，池中却是一片枯败的残花。初夏在池边逛逛，看到的也只是一片绿色泛滥。在秋、冬两季，就连那常青的荷叶也凋零了，池塘的生机彻底萎靡、退却了下来。

而夏日中旬，烈日像一锅煮沸的钢水，喷薄而出。在那枝杈的掩映下，我竟瞥见在那一方池塘里漾着一抹粉嫩。半米多长的荷叶上绽开着一朵一尺来长的粉白荷花。水面完全被宽大的荷叶和茂盛的水草覆盖住了，那如凝脂般的花瓣就犹如在翠绿的草丛中载沉载浮。

荷叶渐渐被风吹散了开来，露出了大片浑浊的泥浆，那荷花竟是由这肮脏的污水孕育而出的吗？再去观那荷花，讶异那荷花半点没有沾上那一池的泥水，反倒有一种出淤泥而不染的圣洁华贵。

总说“近朱者赤，近墨者黑。”那荷花却截然不同，就犹如那些不肯与世俗同流合污具有高风亮节的人。任那一池的污浊，荷花却能摒弃一切，独留一身的清白圣洁。那荷花的颜色白中透红，清而不素。就如那《爱莲说》写道：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”荷花雍容华贵的气质仿佛使它周围裹上了一层光辉，我仿佛还能够听到荷花花瓣悄然舒展的声音，慢慢地吐着香，露水滴落在它向外展开的花瓣尖上，啪地一声轻响。

那满池的荷花又凋谢了，我望着那一池的残花败叶，想起古人写它：秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。那一池的芳香却不曾在雨中消散尽，雨中的残荷生死相依，让人感受到生命延续的悲壮与美丽。花如此，人亦当如此，身虽死，但精神和品质仍驻留在人间，影响着世世代代的人。在朦胧的雨幕中，那淡香仿佛又凝聚成一个圣洁无瑕的影子。

第27篇：荷花小学作文

在世界上所有的事物中，我不喜欢优雅的牡丹，优雅的水仙花，骄傲的菊花，灿烂的向日葵。只有“出淤泥而不染”的荷花在我心目中占有重要地位。它优美的身材给我留下了深刻的印象。

那年暑假，我和爸爸一起去成都玩，在成都人民公园的荷塘边看到了荷花。

一大早，我就走上了晶莹的露珠和细细的晨雾的荷塘。看半醒半睡的莲花。

当我来到池塘时，一片迷人的绿色立刻引起了我的注意。那是满池塘的荷叶。清晨的露珠落在荷叶上，小水滴游说，团团打滚，显示出充沛的生命力。荷叶有不同的姿势。有的转身倚水，有的直立，潇洒优雅地撑起一把伞。

我们向前走，终于看到了莲花。莲花大。有的夏天盛开，有的含苞待放，有的微开。莲花有很多颜色，包括红色、粉色和乳白色。只是乳白色极其罕见。但是，这次碰巧看到了。它很小，没有它的颜色大。只有四五片花瓣。粉色是最多的。它有七八片花瓣。它从淡白色变成红色。大红色的不一样。它傲然挺立，像一个受宠的孩子。莲花有一个共同的特点，就是一个个包裹。靠近花托的花瓣最薄、最嫩、最平，金花芯特别娇小。被雄蕊包围的开花。

一阵风吹来，感觉自己变成了一朵莲花，随风起舞。过了一会儿，风停了，太阳照在我们身上。我回到现在，看到这朵莲花很美。它闻起来很香，让我感到放松和快乐。

莲花，莲花，你让我陶醉，痴迷，难忘。

第28篇：荷花小学作文

今年暑假，妈妈带着我和妹妹来到了普者黑游玩。那里有形态各异的山峰，有清澈见底的小溪，还有那五颜六色的荷花，是个旅游的好地方。让我记忆犹新的还是那美丽的荷花。

还没下车，我就闻到了阵阵荷花的清香。“到了！”“到了！”随着我的一声喊叫我和老妹迫不及待地下了车，眼前的荷花池一望无际，犹如大海般广阔。片片荷叶层层叠叠，肩并着肩，手拉着手紧紧地挨着，热闹极了。有的像碧绿的大玉盘浮在水面上；有的像一把把遮阳伞高高地撑着，为小鱼送去凉爽。荷花姑娘们从碧绿的荷叶中钻了出来，个个都亭亭玉立，一个比一个婀娜多姿。他们形态各异，各自舒展开每一片花瓣，露出金黄的花蕊。有的才展开两三片花瓣；有的半开着，似乎马上就要绽开似的；有的还是花骨朵，好像胀得马上要破裂一样。最抓人眼球的是那怒放的荷花，正向我们张开笑脸。荷花的颜色有深有浅，有深红的，有粉红的，有淡红色，淡黄的，还有雪白的呢！每种颜色都那么与众不同。微风拂过，荷叶的清香伴着荷花的芳香迎面扑来，我全部的毛孔都舒展开来，尽情地呼吸。旅途所带来的疲倦全都消失得无影无踪。

“妈妈，快帮我们和荷花合个影吧！”我着急地央求道，”咔嚓”，一张，两张.......每张相片上都留下了我们与荷花灿烂的笑脸。

第29篇：荷花小学作文

早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香，我赶紧往池塘边跑去。

荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的，显得十分清新美丽；有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀！在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福！这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀！

忽然，一陈微风吹过，荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。

你只要一出门，就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人！

啊！荷花真漂亮，我爱这满池的荷花。

第30篇：荷花小学作文

还记得那个夏日，那满塘的荷花让我诧异。

湖面上铺满了荷叶，只能从叶与叶之间的缝隙中窥到层层碧波。一朵朵粉色、白色的荷花傲然挺立于碧叶之上，向人们展示着自己亭亭玉立的美。然而，这仅仅是荷花身披的玉衣，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”也只能阐述荷花的娇容，在荷花的骨子里却刻着胜于外貌千倍的美。

荷花这种植物是一种奇特：一直受泥土的哺育，但当她露出水面，见到阳光之时，细嫩的身体上却不沾一点儿泥土。那种纯洁让人感到了她的羞涩，仿佛天真烂漫的纯真少女。粉得比霞还透明，白得比雪还纯净，从她身上找不出一点儿瑕疵，看不出一点儿杂色。正可谓“出淤泥而不染”，荷花正以自己的内外兼修为欣赏自己的赏者创造一片视野美和一种心境美。

荷花紧紧的偎依在湖水母亲的怀抱，静谧安详，散发着自己独特的神韵，那透亮的花瓣挺立，唯美的花朵高昂仿佛正与万物媲美，但让人动情的还是藏匿于花朵最深处非故做的高贵本质！正是这种本质，让赏者对她另有一种尊宠。

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”《爱莲说》中的一句话将荷花的独特之处表现得淋漓尽致。是的，荷花正把自己的本质向世人展现，荷花那样的君子高尚志节又怎能不让我们对她肃然起敬呢？

第31篇：荷花小学作文

周日清晨六点，阳光明媚，空气清新，我约了同学一起西湖边赏荷。

来到西湖北山街，我们看到一片又一片的荷花池点缀在西湖白堤右侧，一枝又一枝粉色的荷花或高或低地探出碧绿的荷叶，盛装下的西湖犹如绝代美女。远处是湖水清彻，波光麟麟，白堤上清绿的柳树婀娜多姿，更有那雄伟的雷峰塔伫立在一片苍翠中。这一派美丽的西湖夏景图，真不愧对苏轼的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”

我们又来到曲院风荷，这里的荷花比北山街上开得更热闹非凡，而且我们可以随着小桥步入荷花池，细细赏、慢慢品。只见那荷花池中，团扇般漂浮在池塘中的大荷叶，直染得满塘碧绿。这荷叶层层叠字叠，如片片碧玉。再看那星星点点的粉红荷花，依偎着滚圆的荷叶，显得更加粉嫩、清秀动人。有些荷花象亭亭玉立的少女，害羞地躲进荷叶丛中，不仔细看，都发现不了；有些荷花正含苞欲放，展示出自己的青春活力；一些荷花已经盛开，雍容大方，一层又一层的粉红色的花瓣簇拥着嫩黄的花蕊，仿佛随风翩翩起舞；还有一些令人伤感的快凋谢的荷花，残缺的花瓣留在枝头，却可见一个小小的莲蓬正茁壮成长。徐徐清风吹来，荷塘散发出淡淡的清香。我们不禁陶醉于这美景中！

难怪人家说上有天堂，下有苏杭，欢迎大家来杭州观赏最美西湖荷！

第32篇：荷花小学作文

荷花自古被称为“花中君子”。夏日炎炎，六安首届荷花展开幕了。只要在七月一日去中央公园，就能参加荷花展，去看君子之花，我就央求妈妈带我去看荷花展。

我和妈妈刚来到入口，迎面便看见大片的荷花池，里面开满了红的、白的和红白相间的荷花，还有那碧绿的荷叶，让我不禁想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这诗句。再往前走，我们看到一片生机勃勃的向日葵咧开了嘴，仰望天空。向日葵的热烈与荷花的淡雅形成了鲜明的对比。

沿着小路一直走，路旁边一盆盆荷花盆景引人注目。每一盆荷花上面还贴着不同的名字。有的叫“红太阳”，盆中的荷花红得就像太阳一样；有的叫“烛光”，白色的花苞就像一颗点燃的蜡烛；有的叫白丹，它的花仿佛一朵白色的牡丹花……还有“金珠落玉盆”、“一展宏图”、“祝福”、“红娃”、“娇客”……个个都表现出不同的姿态，搭配上形象的名字，红的像火，白的似雪，让人爱不释手。游客不停地拍照，想留下荷花们美丽的身影。

顺着曲折的小路，我们来到了瞭望塔旁，塔旁有一丛茂密的芦苇荡。轻风吹来，芦苇荡随风摇曳，好像在和我们招手一般。我们继续往前走哦弄，看到荷花盆景一直摆到小河里的小木船上，工作人员真是太有创意了。

时间过得真快，太阳快落山了，天渐渐暗了下来，荷花池边的路灯打开了，满池的荷花在灯光的映照下和清风的吹拂下，像一群穿着红裙和白裙的仙女在翩翩起舞。我和妈妈依依不舍地闻着荷花的清香回家了。

第33篇：荷花小学作文

每年夏天，CUHK的荷塘里都是荷花，风景优美。今天，我和我的朋友再次来到美丽的荷塘。荷塘旁边有很多凳子供人休息。我们坐在凳子上，从远处看。有许多挺拔的树，有的像小山一样尖，有的像巨大的气球一样圆；大树前面是一个像镜子一样的池塘。池塘里有绿色的荷叶。荷叶有两种，一种是伞状的，像士兵一样站在池塘里，另一种是圆形的，像船一样在水中漂浮；荷花立在荷叶中间，有的粉红色，有的白色，有的盛开，有的半开，有的是小花蕾；池里的鱼悠闲地游着，蝌蚪们快乐地玩着游戏。

我听到了孩子们在池塘边玩耍的声音，好开心；树上的蝉在鸣叫。

微风吹来，阵阵香味扑面而来。啊，是荷花的香味。

荷花像漏斗，内含莲子像小水滴。我最喜欢吃莲子。闻到莲子的香味就觉得好诱人。

荷塘四周都是树，是我们放松的好地方。下次我要去美丽的荷塘！

妈妈的证词：我听老师的课快一个月了。不知道我理解的对不对。我也给孩子讲作文的第一段。我一定要扣标题指出标题，结尾也一样。

周末带他和几个孩子去中山大学，在荷塘里，让他们发挥想象力，畅所欲言，引导他们，看什么？从远到近，你听到了什么？闻到什么？三个孩子叽叽喳喳地说个不停。他们被要求回家时写一个荷塘。没想到，三个孩子都是晚上写的，而且都写的很好。发在这里，希望很老师能抽时间看看，给指导，谢谢！

第34篇：荷花小学作文

我喜欢荷花，一株荷花，它虽然没有玫瑰的妖艳，没有百合的典雅，没有丁香的淡然，但是，荷花却有它那独一无二的美。

荷花在夏季盛开，连同荷叶，莲蓬一起生长在水中，人们都说荷花象征着洁白、纯洁、高贵、素雅的品格，许多古代的文人墨客借荷花来赞誉这种高贵品质：接天莲叶无穷碧映，映日荷花别样红。荷花宫样美妆，荷叶临风翠作裳。荷风送香气，竹露滴清响。荷花的颜色也是多种多样的，千变万化，有洁白的，有白中透着粉的，有粉中透着绿的，荷花那迷人的清香，高贵的身姿，素洁的灵魂，婉如一位水中仙子，亭亭玉立的立在水面上。一阵微风吹过，一池的荷花翩翩起舞，那雪白的衣裳随风飘动，轻盈的身姿随风舞动，像极了一位出色的舞蹈家在展示自己的舞姿，荷花的姿态更是千奇百怪，变化多端，有的还是个小花骨朵儿，小而精，含苞待放的含蓄一看就使人心生爱慕，有的开了一半，如同半推半就风情款款的少女，格外逗人喜爱，还有开的十分旺盛的荷花，这样的花，才称得上一句完美，一朵白白的大圆盘在荷叶上，精致得让人挑不出任何瑕疵，一只蜻蜓立在荷花上，与碧绿的荷叶相映成趣，美得无可挑剔，这种象征高洁的植物颇受诗人喜爱，例如唐代李商隐，那世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘，唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真，此花此叶长相映翠减红衰愁杀人。看来荷花的人气还是很高的嘛!

这就是我所爱的荷花，那出淤泥而不染的荷花。那备受喜爱，却仍出现在山乡村野的荷花!

第35篇：荷花小学作文

古人云：“钱塘莫美于西湖，金陵莫美于后湖，游玄武。”诗句中，后湖也就是今夕的玄武湖。夏末的玄武湖，正值荷花绽放，别有一番情趣。

走进玄武湖大门，一阵幽香扑鼻而来。我寻“香”望去，只见满池的荷花在湖中绽放。那绿油油的荷叶有的如轻纱般轻轻漂浮在湖面上；有的鹤立鸡群一般高高撑在水面之上；还有的紧挨在一起，仿佛在窃窃私语。几颗露珠在荷叶上休息，太阳的照耀让它们变得银光闪闪，好似一颗颗晶莹透亮的珍珠。

一阵轻风吹来，那些小珍珠像一个个顽皮的孩子，一会儿跑到东，一会儿跑到西。或许是“万绿丛中一点红”的关系吧，湖中的荷花虽然不多，却格外引人注目。我不禁认真观察起那些盈盈欲滴的荷花来了。远远望去，荷花好似倾在湖中的胭脂，又宛如浮在湖上的云霞。近处观望，荷花又好似一位美丽的仙女飘在湖中，千娇百媚，含笑伫立。这些荷花，有的含羞待放，淡粉色的花苞像一个个害羞的小姑娘；有的荷花仙子们正在争先恐后的开着，远看像一只只小灯笼；还有的正在怒放，白里透粉的花瓣全部舒展了开来，显得娇羞欲语。我望着满湖的荷花仙子与荷叶姑娘，低声吟诵着杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，我觉得自己仿佛置身于仙境一般，被陶醉了……

吟罢，我又低声吟诵起自己的即兴诗来：“荷花仙子荷叶伴，娇羞欲语游人叹。虽香阵阵沁心脾，却出污泥而不染！”

第36篇：荷花小学作文

盛夏，当你漫步在荷花池畔，那碧波荡漾的水面上，荷花亭亭玉立，散出阵阵幽香，沁入肺腑，你会觉得像到了仙境一般。那浮在水面上的荷叶，青翠欲滴；那滚动在荷叶上的水珠，犹如一颗颗珍珠，明净柔润。微风轻拂中想起周敦颐“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”的佳句，更觉心旷神怡。

荷花，属睡莲科，是多年生草本植物，我国自古就有栽培。

荷全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物。至于供人观赏，只不过是一种“副产品”罢了。它的地下茎——鲜藕，含有高达百分之三十的碳水化合物、各种维生素及矿物盐等，营养价值很高，是一种受人青睐的水生蔬菜。既可生食，又可熟食，还可以加工成藕粉、蜜饯和糖藕片等，不仅有营养，而且易消化，是妇幼老弱的良好补品。莲子，既可生食，也可做汤菜，可甜食或做成蜜饯。荷梗、荷花、莲蕊、莲须中也含有各种维生素，荷叶还是很好的包装材料。

荷的药用价值就更大了。每一部分都可入药。莲须，有固肾的功能；莲子，有收敛镇静的作用；莲蕊，有清心降压除烦之效；花托、花瓣，有活血祛痰之妙用。

荷花在我国长江，珠江流域栽种较多。就品种而言，荷花约可分为三大类，四十余种。其中花藕和花香藕等品种以向人们提供鲜藕而著称；湘莲和向日葵莲等品种，则以向人们提供莲子而闻名；而花中君子和水中魁等品种，则是专供人们观赏的。

第37篇：荷花小学作文

今年暑假的一天，我们一家三口去玄武湖游玩。我太高兴了，我期待着“传说中的”玄武莲。

半小时后，我们下了地铁，到达玄武湖。我兴奋地往前冲，爸爸妈妈一直追着我，累得气喘吁吁。哇！一大片绿色的荷叶展现在我眼前，荷叶之间偶尔会有一些红色的——莲花。我们一家三口惊奇地看着湖面，拍了无数张照片。耶稣基督！荷花美得无法形容：有的含苞待放，只露出淡淡的粉红色，有的盛开着，露出小黄莲，有的`像害羞的小女孩，躲在荷叶下，用相机静静地看着游客。

继续向荷塘深处走去，突然，我发现一只红色的小蜻蜓落在一片尚未展开的小荷叶上。哦！“小和只露出尖角，蜻蜓立在上面”。忍不住脱口而出。还有“鱼戏荷叶东，鱼戏荷叶西，鱼戏荷叶南，鱼戏荷叶北”。古代中国人真的很神奇，仅仅几首诗就把荷塘之美描写得如此生动。

我们沿着河边走，上了一座桥，到达了划船的地方。我们租了一艘船，开始欣赏湖里的荷花。原来在湖里欣赏荷花有一个独特的场景：荷叶和荷花随风翩翩起舞。夏天，娃娃的脸刚刚还阳光明媚，很快乌云密布，下起了小雨。雨里的荷叶上覆盖着晶莹的水珠，远远看去像是闪烁的dia，飘逸迷人。

雨越下越大，所以我们不得不回去。这朵美丽的莲花深深吸引着我，明年我还会再来看你的！

第38篇：荷花小学作文

二十四坑——美丽的荷花

我们来到了二十四坑，我在那里闻到了淡淡的香味。当我走进去的时候，我看到，上帝，多么美丽的莲花啊！

荷花开了很多。他们穿着粉色或白色的裙子，在绿色的舞台上随风飘动。荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。”小鱼说：“荷叶是我的小雨伞。”小青蛙说：“荷叶是圆的。是我的舞台。”

这些荷花从荷叶中间出来，有的怒放，里面的雄蕊上升，像黄色的花冠，很刺眼，花瓣像百合花一样白；有的半开，里面的雄蕊还没长出来，整个就像“鱼卵煎蛋”哈哈；有的只是铺两三片花瓣，像大桃子；有些还是有花有骨，吃饱了就要爆了。

花瓣完全关闭后，莲花就会登场。荷花绿绿的，像一个绿色的大花洒。“喂，你看，莲子。”从雨林中呼喊。

真的，太美了！

王老师举起相机大喊：“荷塘，咔嚓！”让我们哭笑不得。

看着看着，感觉自己像一朵莲花，穿着粉色的衣服。一阵微风吹来，我手舞足蹈，粉红色的衣服随风飘动。不仅是我，还有一池荷花在跳舞。风过之后，我不再跳舞，静静地站在那里。蜻蜓飞过，告诉我清晨飞翔的快乐。鱼游过来告诉我，我昨晚表现不错

做梦！荷塘下面，水清澈透明，下面可以看到青苔、小鱼、小石头和沙子。

荷塘真的很美，让人流连忘返。

第39篇：荷花小学作文

我在报纸上看到一个好消息，南湖将有一场莲花灯表演，连续四天。我跳了三尺高，因为我最喜欢看莲花灯，所以我不提我的快乐。我把这个好消息告诉了父母，要求今晚带我去看莲花灯。经过我再三要求，他们终于同意了。这一天，我很不耐烦，因为我希望爷爷时间走得快一点，这样我就可以马上看到莲花灯。在我焦急的等待中，黑夜终于到来了。对我来说这是最长的一天，但对其他人来说可能是很短的一天。

我妈用电瓶车带我去南湖。我被眼前的景象迷住了。我的眼睛像星星一样明亮闪亮。那是美丽的莲花灯。我和我妈直接走进大门，只看到大门前有一座小小的曲桥，两边各有两条线路，线路上挂着一排排莲花灯。风吹成这样后，闪亮的莲花灯像一面闪亮的镜子一样照耀着湖面！我和妈妈走过小桥，一个大院子出现在我们面前。我们绕了七转八转，终于看到了一个大“莲花”，里面有一个“莲花仙子”在欢迎我。这个院子真的像一个很大的“神秘宫殿”。如果能走出“神秘宫”，就能看到“莲花仙子”。相反，如果你出不去“神秘宫殿”，你就会被困在里面。我们去了一个卖小河灯笼的地方。我妈给我买了一个会唱歌的小河灯笼。当我按下开关时，小河灯笼发出了美妙的歌声，我被迷住了。我“清醒”后，已经很晚了。我和妈妈听着这首美妙动听的歌，踏上了回家的路。

这次看莲花灯，我是多么开心啊！莲花灯也好看！

第40篇：荷花小学作文

夏天的一个清晨，我和妈妈在中大散步。我们一边走，一边看着风景聊着天。不一会儿，我们就来到了英东体育馆旁边的荷花池。

早晨的荷花，看上去比下午的更娇嫩。荷花在晨风中摇摆舞动这，散发出阵阵清香。荷花白的似雪，粉的似霞，还有少许紫色的和淡黄色的，一朵比一朵漂亮。有的像少女一样含苞待放，有的正盛开着，像热情的姑娘与风姑娘在拥抱，还有的才展开两三片花瓣，像告诉人们，她即将开放。我忽然想起一些关于荷花的诗句来：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“江南可采莲，莲叶何田田”我和妈妈正赏着荷花，无意间看到我前面有位环卫阿姨正在打扫马路。早晨的阳光洒在她厚厚的环卫衣上，环卫衣上那带有荧光的部分就跟着一闪一闪的，环卫阿姨还不时用衣袖擦额头和脸上的汗珠。一阵晨风吹来，把她遮了半边脸的帽子吹落在地。阿姨弯下腰，捡起帽子在手上拍打，这时我看见她笑了。她晒成咖啡色的脸挂满了汗珠，眼角和额头布满的皱纹印出了岁月的痕迹。洁白的牙齿露出来，跟肤色形成鲜明的对比。她的笑容在阳光下是那么灿烂，跟周围的环境是那么和谐！我仿佛觉得她就是一朵荷花，在晨风中翩翩起舞，向人们展示着她的美！

荷花，没有玫瑰的娇艳，也没有兰花的清雅，更没有牡丹的高贵，但我就喜欢荷花出淤泥而不染的品质！

第41篇：荷花小学作文

在我投下种子的第三个年头，我终于看到了荷花清纯的身影。

这些荷花是多么漂亮啊！嫩红的荷花摇曳在翠绿的荷叶之间，宛如一个个穿着嫩红外衣的舞蹈演员在翠绿的舞台上翩翩起舞。清晨的露珠从荷叶上一下子滑落到水中，在朝阳的映衬下，多么像一颗颗晶莹的珍珠从硕大的圆盘上跳起来。这些个荷花不仅美丽动人，还给夏日带来了一丝丝清凉。

三年前，我爸爸出差回来带回了几颗莲花种子，我高兴极了，一下子就想起了我家后院的池塘。心想：书上不是说莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖吗？于是，我把美好的想象连同几颗莲花种子一起投进了池塘。

第一年的夏天，我满怀希望等着荷花的出现。可一连等了几天，都没有看到一丝荷花的踪迹，我差一点哭出来，爸爸安慰我说：“儿子，可能还没发芽呢。”对，可能还没发芽呢。我满怀着希望等待着下一年荷花的出现。

第二年的夏天，我还是没有等到荷花的绽放，心情一下子跌到了谷底。

第三年的初春，池塘里冒出了一支支裹紧的芽儿，使我油然想起了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。终于等到了酷热的夏天。碧绿的荷叶托着一朵朵娇媚动人的荷花在微风中摇曳着。看着这一切，我欣喜若狂，在那荷花醉人的幽香里进入了梦乡。然而第二天我醒来才知道昨晚下了一场暴雨。我赶忙去看荷花，没想到它们不仅没有被暴雨击倒，还更加亭亭玉立。我不得不佩服荷花的坚韧毅力。

第42篇：荷花小学作文

清纯的荷花，从古至今一直都拥有着世人的青睐。我也对荷花情有独钟。

今天，冯老师让我们以“花朵”为题材写一篇作文，我想都没想就把目标锁定为荷花。虽然不少的文人墨客早就咏赞过莲花，但是我也斗胆想要为荷花唱一首赞歌。因为曾经很多次欣赏过荷花，她的形态早就深深的印在我的脑海里来，自然是才思如泉涌啊！

荷花每个阶段都有不同的姿态不同的魅力，不同的姿态不同的魅力。当荷花还是含苞欲放的时候，就像是一把尖尖的锥子，是那么收敛是那么内敛；而当蓓蕾初开时，里面的花蕊就像是刚出胎的婴儿一样，那么稚嫩、美好；当莲花怒放的时候，花瓣尽数绽放，虽然婀娜多姿，但是也有一种可远观而不可亵玩焉的骄傲。

荷花可谓是千姿百态啊！有的净白如羽，透露些许纯洁；有的青里泛白，略显几分青涩；有的如红晕染面，颇添几分艳丽；有的则如白色的肌肤上轻扫一层紫色的腮红，娇媚无比！尽管这荷花面容甚多，但是散发的香味却是如出一辙，淡雅芬芳，沁人心脾，宛如散发着墨香的书页一般让人心旷神怡。后来我细细回味，其实这荷花不就是一本值得咀嚼的古书吗？

这世上，梅花贞洁，傲霜斗雪；兰花清幽，远离世俗；竹高洁，四季常绿。而北宋周敦颐千古名篇《爱莲说》却道出了我的心声，那一句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”把莲的高雅内涵展露无遗。那么，在听我说了这么多之后，朋友，您是否也如我一样那么深爱荷花呢？