六年级年的作文300字

第1篇：六年级年的作文300字

宝石岛的战士：

你们好！

我是来自湖南省长沙市圭塘小学六（2）般的一名学生，写给宝石岛战士的一封信作文600字。我是通过读《彩色的翅膀》这篇课文认识了你们。通过读这篇课文，我看到了你们热爱祖国的精神！读了这篇课文，我知道了，你们在小岛上不怕风吹雨打，不怕狂风暴晒，就连一句“我累了”都没说过，小学四年级作文《写给宝石岛战士的一封信作文600字》。

那位战士小高，为了让西瓜结出瓜来，竟从城市里带了许多蝴蝶回岛。在途中把自己的大提包扔在一边，紧紧抱着那个装了蝴蝶的纸箱子。他可真是个细心的人啊！还有那次尝瓜会，也是非常不容易啊，每位战士用手捏起一小片来，慢慢地咬着。好像战士们吃了蜂蜜一样，心里美滋滋的，了开了花！

读了这篇课文，真是让我受益匪浅啊！

祝你们：

身体健康！万事如意！

xx小学六（2）：杨xx

20xx年xx月xx日

第2篇：六年级年的作文300字

我亲眼见过、听人说过一些打喷嚏怪法，真的非常怪、非常奇葩。

打喷嚏怪法一：没有“啊”，只有“嚏”

某幼儿园小朋友，调皮捣蛋鬼一枚。有一天到我家来玩，实在忍不住了，就打了一个喷嚏，奇怪的是他打喷嚏只有一声“嚏”，而不是常见的“啊嚏”。

打喷嚏怪指数：☆☆

打喷嚏怪法二：“啊”后面有N多个“嚏”

某六年级学生，常常打喷嚏，而声音非常有趣，是“啊嚏嚏嚏……”，“啊”后面不止一个“嚏”哟!

打喷嚏怪指数：☆

打喷嚏怪法三：连续打N多个喷嚏

某初二同学,说明文，一打喷嚏就如同炫迈一般“停不下来”，连续打七、八个喷嚏是常有的事;还有某初中教师，最多可以连续打十几个喷嚏，越打越投入，最后竟进入一种忘我的境界。据说这是因为家族遗传。

打喷嚏怪指数：

这几类人打喷嚏，真的是“灰常搞siao”呀!

第3篇：六年级年的作文300字

别看我才六年级，但我可是一个大车迷哦。我喜欢的车有：奔驰、宝马、奥迪、丰田、本田……但我最喜欢的还是超跑兰博基尼。

兰博基尼的外表霸气十足。就以兰博基尼蝙蝠来说，它是一款可敞篷的超跑。它的车身呈流线型，这样可以减少阻力。车的底盘距地面仅几十厘米。车头的进气口分布在左右两边，梯形状的大灯倒置在前引擎盖的最前边。引擎盖的中间嵌着一个小巧玲珑的公牛标志。车身两侧也有一般超跑不可缺少的帅气的进气口。车身后部设计得也十分有型：后边本应承接顶棚的车盖，被设计凹陷下去。大大的后车灯更是给予人一种美感。微微上翘的双排气管更是显出了公牛不屈的性格！

“蝙蝠”不仅霸气侧漏，而且性能也非常好。“蝙蝠”的发动机最大动力输出达到640马力，从静止到每小时200公里的时速，仅需3.4秒。这使得“蝙蝠”成为了最具个性，速度最快的超跑。

这就是我喜欢的汽车——高端大气上档次，低调奢华有内涵的兰博基尼蝙蝠！

第4篇：六年级年的作文300字

成长，就好比人生中的海洋，有时风平浪静，有时波涛汹涌，那汹涌的波涛是什么？就是少年的烦恼。让我们一起说说成长的烦恼吧！

现在我长大了，学会了很多知识，增长了很多本领，所以在家长眼中，我再也不是一个不懂事的小孩子了，应该有自己的意识，为自己负责了。

我几乎每天都能听到：“你已经长大了！”“你不再是小孩子了！”“你太不懂事了……”这些都是我的烦恼。可是，现在的我，有点经不起失败。有一次，我考试考的没有以前好，只考了九十五分，以前，我每次大型考试成绩几乎都是在九十七分以上，这让我的内心非常伤痛。

回想起自己小时候，生活是多么轻松，无忧无虑、自由自在，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，做错了事，也不会有人非常严厉地批评我。我真不想长大，那就没有这么多压力了，也不会有挫败感。

可是后来我想明白了，没有失败就没有成功，阳光总是在风雨后，不经历风雨，怎么能成功？

这就是我的烦恼，你们的烦恼是什么呢？快点告诉我吧！让我帮你一起解决。

第5篇：六年级年的作文300字

瞧！

远方走来一个可爱的小女孩，她面目清秀，见了人非常有礼貌，是一个人见人爱的小女孩。她总是带着甜甜的微笑。她的个子不是很高，长着一张圆圆的脸。一双黑宝石般的眼睛，一个小巧的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴。她就是我——葛雨欣。

我在班里担任纪律委员，我管理班级非常有方法，在班里人缘不错。有一次，位方林同学在读书时乱说话，被我给抓住了。我本来非常生气，但我却心平气和的说：“位方林，同样的错，不能犯两次。”只见他不好意思的点点头，向我吐吐舌头。然后开始认真的读书，我看了看他，他正在捧着书本认真的读着呢。同学们向我投来敬佩的眼神，我偷偷的笑了。

我的爱好广泛，爱看书、爱玩电脑、爱看鬼片……可是我最喜欢阅读。记得上一年级的时候，第一天上学，刘老师让我朗读课文，我读着读着便有了感情，老师看我读的那么好，让我当了领读大组长，还给我了贴了朵小红花。从此我便喜欢上了读书，每当我写完作业，我便会拿出课外书认真的读一会。我就是感冒了，也会躺在床上读，读书可以让我变的更聪明。

这就是我，一个可爱的小女孩，你们想跟我做朋友吗？

第6篇：六年级年的作文300字

秋天没有春天的百花齐放，没有夏天的繁星点点，也没有冬天的白雪皑皑，但是她象征着成熟，象征着满满的收获，她是那么迷人！

我家门前有一条缓缓流淌的小溪，小溪的两旁栽种着各种各样的树木。树叶一片接着一片的飘落，好像在告诉我们：秋天到了！

沿着小溪向前走，一幅金灿灿的风景画顿时展现在眼前。田野里的金色稻谷个个挺着鼓鼓的肚皮在像我招手，瞧它们那股得意劲儿：“看！我们长得多好，多漂亮啊！”也对，它们都已经成熟了，在等待着农民伯伯来收割。

穿过这片金灿灿的田野，我来到一个橘子园，沿着石头铺成的小路走进去，一颗颗橘子树都拿出自个儿的“压箱宝底”来欢迎我：“看哪！我的果实多大多圆呀！”“这有什么的，我的不仅大，而且还很甜呢！”这让我想起了小时候和伙伴一同来这儿摘橘子，也是在比谁的更大谁的更甜！想到这儿，我情不自禁的摘下一个橘子，掰下一片，放到嘴里尝了一下：童年的味道，秋天的味道，真甜呐！

金灿灿的秋天来到了我们的身边，它像一幅美丽的风景画，像一杯甘甜的橘子汁，像一个装满果实的小花篮，它是那么的迷人！

第7篇：六年级年的作文300字

昨天，爸爸给我买了两条小金鱼，我非常高兴，从此我就是它们的小主人了。我把其中一条泛金又泛红的小金鱼叫“晶晶”，我把另一条红白相间的金鱼叫“花花”。

它们都长着一双又大又圆而且鼓鼓的水灵灵的眼睛，像一个小玻璃球。它们的嘴还不时地一张一合。“花花”比“晶晶”的颜色五彩缤纷，银白色的肚皮，鲜红色的头，金色的尾巴，确实炫丽多彩。可是“晶晶”的尾巴却比“花花”的迷人。它特别大，只要游动，尾巴便像柳枝一样的迷人左右摇动，非常优美。真应该说是各有千秋吧！

刚开始，两条小金鱼相互不认识，它们一个在西边，一个在东边，过着孤独的生活。可是过了一天，它们俩就逐渐成为了一对形影不离的好朋友。每次都在一起说话、吃饭、睡觉、玩耍，遇到危险也一起躲避。

这两条小鱼既胆小又机灵、我只要伸头看一下它们，它们就会慌忙地逃窜，一会游上游下，可是却怎么也摸不着，我费了好大心机和眼力才抚摸不着，我费了好大心机和眼力才抚摸了它们几下。本想给它们一些温暖，但摸完之后它们又慌又忙地逃走了。你说它们胆小不胆小。

小金鱼，你们快快长大吧！祝你们在这里生活得愉快！

第8篇：六年级年的作文300字

有些话，或许带过简单、太过俗烂可那些话，会被我记在心里。

“分开以后我会想你的，你会么？我最好的朋友。”

“要分开了，别忘了我们是永远的好朋友，记得联系我，别忘了我啊。”

“六年的时间匆匆过去了，希望长大后还能见面，最好分在一个班，还在一起玩，哈哈。”

那些话，很简单，甚至太过通俗。“不会忘”“永远的朋友”还有那句“哈哈”是笑着的，其实内心却在流泪。

关于小学，我有太多想说的了，这些年，我们从一个天真烂漫的小孩，变成一个正值青春的少年少女，这是怎样的一个过程。

毕业那天太匆忙，甚至不能好好的哭一场。

有段时间，我一直在想，毕业那天是怎样的，可到了那天，我却希望时间倒流，回到从前。

我有太多太多想对你们说，可毕业那天，却什么也说不出，那些话，被泪水淹没了。

班上的一切都是我们友谊的证明。

人生像一场舞台剧，总会有谢幕，只是我们改变不了的。愿我们再相见，新的剧情在等者我们。

第9篇：六年级年的作文300字

课余的时候，大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢？我呢，则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。

说起小提琴，我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始，妈妈让我接触到了小提琴。当时，在我的眼里，小提琴的`模样怪怪的，在它的“身”上还有四根弦。

每星期天，我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时，我总是想：我一定要超过他们。可我是刚刚开始学，除了练习音阶就是练习音阶了，不久，我便开始厌烦了，就是练也不是正正经经地练，自己胡乱地编首曲子。

过了几天，老师告诉我，镇海区要举行小提琴比赛，便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天，我便努力练起来，一点儿都不含糊，着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“O”形。比赛时，我发挥得有些失常，只夺得了第三名，与自己理想的差远了。于是，我更坚定了超越大家的信念。

每一次的演出中都能看到我的身影，更让我激动的是：一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。

小提琴使我的生活变得多姿多彩，亲戚来我家，我来演奏一首；连在妈妈单位举行联欢会上，我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。