五年级状物作文

第1篇：五年级状物作文

寒假的一天，我偶然发现仓鼠房子的门前有一个红色的不断蠕动的小东西，是仓鼠的食物还是一只小怪物？定睛一看原来是一只还没有长毛的仓鼠宝宝。

“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大声喊道。姥姥惊奇地问：“生了什么？“是仓鼠宝宝啊，一共四只小仓鼠，两只红色的两只黑色的！”我把这个消息告诉了家人，大家都惊喜万分。

小仓鼠们脑袋大大的，身体的大小也就赶个大蚕豆，屁股后面一条短短的小尾巴。它们还没睁眼睛，眼框是灰色的，身上光秃秃的，长着四条细长的腿，还有粉红色的爪子，模样可爱极了！

不光仓鼠宝宝可爱好玩，安妮和泰格也不例外。记得有一次母仓鼠安妮把固定食物筐的绳子咬开了，它就叼着绳子的一端沿着滑梯爬到了房子里，这时公仓鼠泰格看见了，迅速钻出房子，滑下滑梯，咬住绳子的另一端，仓鼠“拔河比赛”开始了！仓鼠们用嘴咬住绳子，两只前爪紧紧地抓住绳子，只见绳子一上一下，来回移动，一两分钟过去了，泰格叼着绳子跑上了滑梯，结果绳子缠在了滑梯上，总是谦让一步的泰格把嘴松开了，最后他们俩个齐心协力把整根绳子叼回了窝里。生动有趣的拔河比赛圆满的结束了。

这就是我家的活泼可爱、团结协作的仓鼠一家人！

第2篇：五年级状物作文

我飘浮在蔚蓝的天空，坐在柔软的白云上，挥一挥我七色的画笔，给美丽的大自然添一片生机。

我长出翅膀，一挥笔，白云变成五颜六色、奇形怪状的了。看！那朵白云变成了一朵好看的睡莲，睡莲微微展开，真美啊！瞧，这朵白云变成了一个可爱的小女孩，捧着一篮的蘑菇在笑呢！我会心地笑了，飞向下一个地点。

我来到山林，看到了一群斑马，它们全身是黑白相间的条纹，难看极了。于是我又挥了一下我的毛笔。这时，斑马们都变了色，全身五彩缤纷，十分诱人。我快活地升上天空，划出了一颗蓝色的流星。

最后，我去了神秘的宇宙。深蓝色的天空，存在着几个暗色的星球。我到火星上，一挥笔，把火星上的一棵枯萎的树木变成了火焰树。我再飞到水星，点上了一条香水湖。我又飞到木星，增加了许多花草树木。我又飞到月球，建设了一座冰雕宫。

我回到空中，欢乐地摆动自己的画笔，继续点缀大自然。

第3篇：五年级状物作文

六一儿童节时，我的大姨从云南给我买了一支精美的钢笔。

这支钢笔与别的店里买的钢笔不一样，因为它是木头做的，不知是哪一位手艺高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鹦鹉。

第二天，我兴高采烈地把它带到了学校，它也应该涨涨知识了！我小心翼翼的'把它从书包里拿出来，“哇这支笔真好看！哪儿买的？”坐我旁边的赵莹看到我这支笔，不由的发出惊叹，许多同学闻声走了过来。“那是我大姨从云南买给我的，这边是没有的！”我骄傲的说。“哇！真好看，你大姨真是有眼光。”我的好朋友林茜茜边说边拿起来看了看，不知是手滑还是怎么的，只听“咚”的一声，这支钢笔就与大地来了一个热情的拥抱，钢笔就被“分解了”。我本来咧开的嘴角，在看见钢笔的“尸体”时，立刻消失不见了。“你干什么！你知不知道这支钢笔在我们这里没有的买的。”我生气极了，对她大声说道。“对……对不起。”林茜茜脸上充满尴尬。“说对不起有什么用……你……你……”我泣不成声的哭了起来。林茜茜看到我哭了起来，心急了，“你别哭呀，我赔你钱行了吧！”“我……我不要。”我背起书包回家了。

过去的大约一个月的时间，我都没有和林茜茜说过一句话，在一个星期三的上午，她来到我的课桌前，把一支鸟不像鸟，鸡不像鸡的钢笔给了我。我看着她被刀刻伤的手，不禁流下了两颗晶莹的泪珠。

老师点评：文章以钢笔为线索，写出了钢笔由来的特殊——钢笔的特别——钢笔的损害——同桌为钢笔的付出，从而使钢笔有一定意义，同学朋友情得以体现，语言也较为奇特，涨知识、与大地来个拥抱等拟人写法使文章多了活力。真棒！

第4篇：五年级状物作文

我有许多书法印章，它们总能使我的书法作品更显光彩。要说我最喜欢的，要数那枚刻有“吾将上下而求索”的闲章了。

印章存放在一个红黄相间的锦盒里，锦盒上面印有各种龙的图腾。你看其中的一条龙，它飞腾在云端，更显庄重与喜庆。打开锦盒，金黄色的丝绸特别醒目，柔软的丝绸保护着我这枚心爱的印章，仿佛是一块深藏不露的宝玉。

拿起印章细细观赏，它是一个边长为3厘米，高约为7厘米的长方体，大概有两本《新华字典》那么重。章的材质是巴林石，石头晶莹剔透、纹理奇特，表面光滑而平整，用手一摸，还有些凉丝丝的，总体看起来古典而朴素。

印章不仅雅观，而且刻工也很精细。在只有9平方厘米的印面中刻有7个字，每个字长约为1。3厘米，宽约为0。9厘米，布局合理。印面上的字都是用篆书刻成，古色古香，每一笔每一画都能彰显篆刻家的独具匠心，刀工细腻，令人爱不释手。

印章不仅好看，更是书画作品中的点睛之笔，与书画作品相得益彰。历代文人墨客都十分重视用章，如李苦禅先生常钤“鹰击长空”印，李可染先生则喜用闲章“孺子牛”等。可见，书画与印章是不可分割的，否则，就失去了那种永久的韵味。

印章上刻的“吾将上下而求索”，给了我巨大的动力。每当看到它，就仿佛感觉自己在与一位知识渊博的学者交谈，给我激励，给我鼓舞。上面那七个稳重而澎湃的字，姿态跌出，加盖上猩红的钤印，照应着古朴而秀美的大字，更是美不胜收。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！这枚心爱的印章，我会一直好好地保存。

第5篇：五年级状物作文

我是一个人见人爱，花见花开，车间车爆胎的顽皮小西瓜。

我有一个又大又圆的大肚子，我身穿绿色晚礼服，还刻着波纹，漂亮的皮肤滑溜溜的，像婴儿的屁股，闻起来还有青草的香味，让你仿佛来到了青青大草原。我上面还扎着一个小辫子，像蝌蚪的尾巴，切开来水直流出来，看着一大半西瓜，你馋的口水直流，恨不得把它吞下去，火红火红的瓜瓤，瓜籽像芝麻一般的大小，非常黑，拿起我吃了一口，我的西瓜汁会溅你一身，咬上一口，味道好极了，甜滋滋的非常凉爽。

我富含维生素C，可以润喉，清火，解渴，润肠通便，把我的瓜皮给剪下了，贴在脸上，可以美容养生，据说，发烧的人吃我还可以降温，你看吧，我们西瓜全身是宝，皮还可以炒菜，做西瓜子。

我的兄弟姐妹可多了，有甜津津的无籽瓜，瓜皮十分脆的爆炸瓜，水分多的小蜜瓜，还有小巧玲珑的凤瓜。

听了我的介绍，你是不是直流口水呢？

第6篇：五年级状物作文

我家有个很大很大的鱼缸，里面养着许多鹦鹉鱼。我非常喜欢这些可爱的鹦鹉鱼。

鹦鹉鱼的颜色都是红色的，不过深浅不一，有的偏黄，有的平成，还有的偏白，但都非常漂亮。他们有着三角形的头、又鼓又黑又圆的眼睛、晶莹透亮的鱼鳍和鱼尾，而且他们的最终是张开着，好像一直在笑呢！

鹦鹉鱼整天游来游去，看似很悠闲，但他们都很谨慎，好像一位正在放风的士兵，其实他们都是一群胆小鬼。有一次，我想去看看他在干什么。谁知鱼儿们一见到我就马上游到草后面偷看。等我离开后，他们才游出来，又变得生龙活虎。有的像勇士横冲直撞，有的像公主翩翩起舞，有的像可爱的孩子手舞足蹈。他们一起有的时候，好像一团热情的火焰在水中跳动真是好看极了！

鹦鹉鱼除了游玩,就是吃。说起吃，他们还真是一群贪吃鬼呢！只要有人打开鱼缸上的柜子，鹦鹉鱼就认为是要为他们吃东西，这是他们就会立马有出水面，想吃东西。有一次，我打算为他们吃鱼食，我一打开柜子，与我们见面了，就个个争先恐后地要出水面，都想的一个迟到鱼食，生怕自己落后了吃不到。我撒了一些鱼食给他们，鱼缸里立刻沸腾起来，每只与都在努力的抢食给成了一团团头接尾尾碰头热闹极了。不一会儿，鱼食就被吃光了，鱼儿们见鱼食没有了，就到悠闲的游走了，鱼缸里的热闹也就瞬间消失了。

这些可爱的鱼儿带给了我许多快乐，我爱鹦鹉鱼！

第7篇：五年级状物作文

今天早上，我下去玩。走到一片草丛的时候，我突然发现一个白色的身影在草丛中。仔细一看原来是一只流浪狗。

好可爱的小狗啊！说着我把它抱起来。它的毛是白色的，背上有一个黑色的圆圈，在黑色的大眼睛里好像有几滴泪水。短短的尾巴上有一条黑色的线。为什么它会在这里呢？可能和它的爸爸妈妈走丢了吧。我把这只小狗放在了一颗树下，等着它的爸爸妈妈来找它。等了一会儿，我想：它的爸爸妈妈待会儿应该回来找它的吧？我还是先回家吧。过了一会儿，我就回家了。

第二天，我又去树下找它。发现小狗不见了，可能爸爸妈妈找到了它把它带走了。于是我就回家了。在回家的路上，我又发现了一只狗，仔细一看啊！是昨天的那只小狗。原来他没被爸爸妈妈带走啊。这下该怎么办啊？如果就把它放在这里，他会被饿死的。我想：给它点食物，把它放在树林里可是等食物吃完了，它还会饿死的。我又想：把它放在比较显眼的地方，等着有人来收养怎么样？可是没人来收养也不行啊。那把它带回家里养行不行啊？可是爸妈又不准养。哎，这个不行，那个也不行。到底哪个行啊？

有了！把它送人不就行了吗。送给谁呢？我想了一下说：那就送给林玉婷吧。应为她很喜欢狗吗。

希望她能好好照顾这只狗。