流泪小学作文

第1篇：流泪小学作文

大家好！我是一只老鼠，一只任劳任怨的小老鼠。今天，我要去法院为我们家族申冤。人们因为个头大，又是高级动物，所以经常欺负我们弱小。害我们无家可归，餐餐不饱，所以我们只好去人类的家里“拿”一些饭菜，但是人们就说我们是“小偷”，可是我们也是没有办法的.办法呀，为了生存，我们只能当“小偷”，别无选择。总不眼睁睁地看着自己饿死在地呀！不仅这样，还给我们留下了不好的骂名……老鼠过街，人人喊打。搞得我们天天不得出门，呜呜呜呜……人类还运用了好几种恶毒的方法，来整我们，自己取乐，呜呜呜呜……

1、在我们很饿时，就去人类的家里“拿”一点饭菜，人类知道我们一定会去，就在饭菜里下老鼠毒药，毒死我们，让我们“死不冥目”。

2、人类还天天在小洞穴边放上老鼠夹、老鼠贴等，来伤害我们，让我们无法出入，致我们于死地。

3、还有很多人们，为了时刻堤防我们，就在家里养小猫。只要我们一出来，猫儿闻着味儿就来了，咬死我们，一口把我们吃掉，让我们无处可逃，无法生存下去。

……

呜呜呜呜……看看，我们多么可怜，多么悲惨。老天爷啊，发发慈悲，帮帮我们们吧！让我们生存在世上吧！我们又没有错，为何要这样惩罚我们呢？呜呜呜呜……再说，这是我们的本性，我们也没有办法改变啊！

呜呜呜呜……人类，悔悟吧！

第2篇：流泪小学作文

在这个寂寞的世界里，流泪会使人选择放弃、逃避，不敢抬起头来面对困难，微笑会使人勇敢、坚强，会激励自己忍住一时的痛苦，换来永远的甜蜜。

在生活中有许多残疾人，他们是怎样度过一年又一年的美好时光呢？一个断臂的老爷爷是绝望含着泪度过一年又一年的`，在他心中别人就是富有的，浑身上下都是名牌的服装。而他却鄙视自己，断了一只手，就是一个没用的“废人”。一个失去双腿的中年人，他是微笑着度过的，他认为自己还是一个有用的人，他相信自己的智慧，用他的一双手来创造属于他的温馨的“家”。

眼泪是苦涩的，而微笑是甜蜜的。当我们遇到挫折的时候，要记住“不能流泪就微笑。”

在去年运动会上，我跑800米长跑，随着一声口号的吹响，6名选手一齐向前跑去，而我却落在后面，我拼命的追赶，可是来不及了，我已经被其他选手甩得很远了，当我灰心的时候，眼中的泪水不争气地流下来了。我想到，尽管我是最后一名，我也要跑完全程，心中有一种力量在提醒我“不能流泪就微笑”。我要微笑着冲向终点。我鼓起勇气，向前面的运动员冲去，我超过了她。我没有让同学失望，我跑完了全程，获得了第五名，可是在我心中我是最棒的，因为我将要放弃的时候，我全力向前冲，冲向那挫折中的“闪光点”。

“不能流泪就微笑”这句话一直激励着我前进。“微笑”多么美妙的词呀！它会使人感到幸福，感到快乐，感到甜蜜，感到自豪。

第3篇：流泪小学作文

“世上只有妈妈好… …”每当我唱起这首歌时，就会想起一件非常难忘的事情。

上一年的暑假，我从北京回到武汉，不幸的事发生了，我得了急性阑尾炎，需要做手术。手术当天妈妈急得饭都没吃。到了晚上，妈妈的眼睛一直不离开的.看着我，还在我打点滴时，仔细观察，怕针没有水了，妈妈的声音把我惊醒了，我看见妈妈的样子，非常心疼，又怕妈妈知道我哭了，于是，用头发把脸挡住，妈妈没有发觉。

早上，我发现妈妈有黑眼圈了，我心里非常恨自己，把妈妈弄成这样，爸爸见我在医院里都没笑过，就逗我说：“你看你妈妈好像熊猫呀！”我听了以后，想哭但又不敢哭出来，生怕被爸爸，妈妈发现我哭了，不想让他们知道是因为不想让他们再来关心我了，于是，我便说：“我要上洗手间，妈妈”妈妈听了以后就把我带进了洗手间，当时手上还打了吊针，走路不方便，妈妈就把我扶到洗手间，让我快一点上，便把门关上，我当时非常想哭，就在洗手间里哭了。“好了没有？”妈妈问道。“好了”我回到道。妈妈又把我扶到了床上，我躺下后，心里十分的感谢妈妈，充满了感恩。所以我立志一定要好好学习，天天向上，这样爸爸妈妈就会很高兴！

时间一分一秒的过去了，该吃饭了，吃饭时，妈妈又把自己的饭给了我，希望我快一点好起来。之后的每天，妈妈都寸步不离的陪在我的身边，晚上又不能睡觉，盯着我打针的点滴，仿佛看一下别的东西，我就会消失。

很快，我的病好了许多，妈妈很高兴，爸爸很高兴，我也很高兴。弟弟更加高兴，因为我出院了，可以陪他玩，他就不会再那么孤单了。

出院的时间到了，我们一家收拾好生活用品后，就高高兴兴的回家了。

出院后，妈妈每天给我做好喝的鸡汤，虽然我不喜欢，但我还是喝了，因为鸡汤里有爱，有温暖，有幸福。每天我都喝了汤，渐渐的，我便痊愈了。

真的是“世上只有妈妈好”啊！我爱我的妈妈！

我一定要好好学习，天天向上，把成绩提高，让妈妈开心，让妈妈高兴。

第4篇：流泪小学作文

我们小孩也都有着自己数不尽的烦恼、忧伤和遗憾。也许有的人会因此而大哭一场，但是当我面对这些烦恼和痛苦的时候，我选择的是坚强地走过去，从不用眼泪来解决问题。

记得有一次，我和姐姐为了一点小事大打出手，事情的起因就是因为我用了姐姐的蜡笔，她很生气，刚开始就是争吵，慢慢地就动起武来了。而且越打越激烈，我几次被姐姐尖尖的手指夹抓出血来，这还不算，更狠的还在后面，她居然穿着妈妈的高跟鞋狠狠地踢了我几脚，痛得我哇哇直叫，但是我却没有哭，我坚决不让自己流泪。

过了好久，双方都打累了，都停下来休息了。这时妈妈上来了，姐姐一见妈妈上来，就扑上去“恶人”先告状，反咬我一口，我急得像热锅上的蚂蚁，但无论我怎么解释就是讲不过姐姐，所以我就被妈妈封了个“不听话的`孩子”的称号了。

我伤心极了，因为我以为妈妈不再像以前那么爱我了，爸爸也不会再疼我了，姐姐从此也不再理我了。但是我又能怎样呢?这种事情已经不是第一次发生了，而且我知道，也绝对不是最后一次，所以我也只能安慰自己，鼓励自己，并且告诉自己爸爸妈妈一定会弄清楚事情真相的。再说自己也已经长大了，不再是当年那个爱哭鼻子的娃娃了，一定要让自己坚强起来。

想到这些，我心里舒畅一点点了，不过还是快乐不起来，整天闷闷不乐的样子，妈妈似乎看穿了我的心思，语重心长地对我说：“其实姐姐也不容易，一个星期才回来两天，在学校训练又那么辛苦……”一听到这些，我的气全消了，也不再责怪姐姐了，心情也豁然开朗了。

其实，这只是生活中的一个小烦恼，类似的还有很多，但无论是学习上还是生活上，我鼓励自己坚强地走过去，任何时候我都相信困难只是暂时的，哭是解决不了任何问题的，只有勇敢地去面对、去解决，才能战胜一切。

第5篇：流泪小学作文

“沈天颐，你是不是在讲话？上课怎么能讲话，站起来听！”孙老师盯着我，生气地说。我很委屈，我又没有讲话，是同桌先来问我，我只不过动了动嘴，没理他，干嘛要让我站起来。

“看，你的作文稿纸上有脚印，被踩脏了！”同桌指着讲台对我说。我朝讲台看去，天哪，那可是我花了很长时间写的呀！我张了张嘴，还没来得及说话，却发现孙老师生气地盯着我说：“下课到我办公室来！”

我在心里暗叫不妙，孙老师一定会把这件事告诉妈妈，妈妈又要给孙老师打电话了，向孙老师告我的状，这下我可惨了。这一节课，我几乎一个字都没听，一直在想这件事。是同桌先问我的呀，我只是张了张嘴而已，干嘛要让我去办公室，真可恶！

下课了，我十分紧张，希望同桌可以去向老师说明白这件事。可是，三分钟过去了，同桌依然没有来，仍管自己在外面玩，我却成了他的替罪羊，真倒霉！“沈天颐，你站在哪里干什么？快点进来！”孙老师开始催我了，这次同桌是帮不了我了。我轻轻地走进办公室，轻声说：“报告。”“进来！”孙老师严厉地说。我的心不安分地跳着，像一直蹦蹦跳跳的`小兔子。“你只不知道，上课时不能讲话的，这是破坏课堂纪律。”孙老师说。“孙老师，我知道，可是是同桌先问我的！”我很委屈。“那你也不能去理他，要影响其他同学上课的。把家校联系本拿出来，这件事必须和你家长说。”“孙老师，我没有讲话！”一说完这句话，泪水便不由自主地流出来，滴到衣服上。“你听他讲话就是不对的，快去拿来！”孙老师似乎有些不耐烦了，声音提高了不少。

我十分不情愿地走进教室，拿出家校联系本，含着泪看着孙老师给我写上那一大段红字，心里很害怕：“今天晚上该怎么给妈妈解释呀！”

第6篇：流泪小学作文

谁没有流泪，流泪分很多种，有伤心的泪，有感谢的类，有思念的泪，有激动的泪，而这一次，却不一样……

那是暑假的一天，我正在家里津津有味的看着电视，突然耳边传来朦朦胧胧的猫叫声，那叫声，似乎挺凄惨的，而且连续不断，我坐不住，便走出了家门，去看看。

寻着那声音，我来到了楼外的一个拐角处的一片草丛前，在那儿我看见了一只黑白相间，病洋洋的一只小猫咪，我看到小猫咪可怜的样子，想都没想就把它抱回家了。

回到家里，我准备了一些食物给它吃。小猫咪一边吃一边喵喵的叫着，好像在说：“谢谢你收养了我。”看着它吃的这么高兴，我也开心地笑了起来，紧接着我又忙活了，起来帮小猫咪做一个暖和的窝，好让它在里面睡觉，不一会儿，小猫咪就吃饱喝足了就跑到窝里面舒舒服服的睡觉了。而且睡得很香甜，看到小猫咪可爱乖巧的样子，我突然犯了愁：万一爸爸不同意养小猫咪怎么办？

果然，爸爸下班回来了，爸爸看见了小猫咪，就问我怎么回事。我一五一十的告诉了爸爸，没想到爸爸听后马上说道：“不行，明天就给我扔了！”“为什么？”我十分不理解。“外面捡回来的野猫谁知道有没有传染病？”“不会的，爸爸，小猫睡的这么香，一定没有传染病！”“不行就是不行！”听了爸爸斩钉截铁的话，我伤心极了，眼泪在眼眶里直打转。

父命难违，第二天我就抱着小猫出了家门，走到很远的`地方才依依不舍地把它放了下来，看它玩耍时不注意，我飞快的跑回来家？回家的路上，耳边似乎又传来了小猫咪凄惨的叫声，我的眼泪像断了线的珍珠似的落了下来。