有关二年级作文合集10篇

第1篇：二年级作文

今天是小年，妈妈说今天事少，在家炸丸子！

“老妈，让我也参与炸丸子好吗？”我兴奋的对妈妈说，“那当然！你的活还不少呢！整个后勤工作归你了！”

只见妈妈把肥瘦相间的肉先切成片，再切成丝，最后切成丁，然后用刀剁，妈妈还一边剁一边往肉上倒酱油，说这样剁得快！

妈妈给我分配的活先是扒蒜，这个简单，家里每次吃饺子扒蒜都是我的事，任务完成后妈妈递给我一个小盆，让我把淀粉用酱油化开，然后打五个鸡蛋进去，再用筷子搅匀，看似简单的搅拌，真难啊！你不知道吧？淀粉里倒进酱油，那叫一个硬！“老妈，我搅不动了，特硬！”“拿个小勺，一点一点的搅拌就好了！”妈妈耐心的告诉我，我按着妈妈的方法，慢慢的终于搅匀了。

只见妈妈把肉已剁好放到一个大盆里了，连新鲜豆腐和冻豆腐都弄成碎末和肉放到一起，“老妈，这丸子里一共有多少种配料啊？”看到妈妈弄完这个弄那个，我想问个究竟？“你数着啊！肉、新鲜豆腐、冻豆腐、淀粉、鸡蛋、蒜、姜、香油、味精、酱油、盐、花椒面，嗯，就这些了！”“啊？12种？这么多啊？”我一边数着一边大声说，“老妈这么多种原料怎么个配比法？”爱求真的我又向妈妈提出了新问题，“配比准数我也说不清，就是凭经验，用眼睛一看大约什么放多少就差不多了！”妈妈的回答让我从心里佩服！

我和妈妈说着话，妈妈就把一大盆炸丸子的原料搅拌均匀弄好了，“来，马上开始炸丸子了啊，这个归你弄！”妈妈递给我一小盆料，妈妈在油锅前右手拿着漏勺，左手熟练地一个一个的一攥一挤放到锅里，只见油锅“唰”的一声，泛起了油花，一会的功夫，金黄色的丸子炸好出锅了！看着炸好的丸子我的口水都流出来了，“尝尝，看看咸淡，香不香？”妈妈看着我的馋样递给我一个，啊！真好吃，外焦里嫩！真是美味啊！“尝也尝了，赶紧干吧！”我学着妈妈的样子，可从我手里挤出的丸子什么模样的都有，我想用两只手团一下，妈妈说那样团的不好吃，虽然样子好看，但炸出来硬，吃着不松软！就这样，我挤出形态各异的丸子，妈妈都给炸成金黄色的丸子了！

看着妈妈炸好的金黄色的'丸子，想着自己亲手制作的形态各异的丸子，心里真爽！

看！金黄色的丸子！

第2篇：二年级作文

最近一段时间，我家儿子忙着期末复习，迎接期末考试。他们的老师每天会留一些的作业，也会给家长发一些短信，告诉孩子这学期学习的知识点。

每天孩子写完作业后，就开始玩他的悠悠球。考试迫在眉睫，我都在一旁焦急了，可是我那慢羊羊的孩子却是一点儿也不着急!还慢吞吞地振振有词地说：“这些内容我在学校里都复习过了，尤其是英语，我在学校每天都读呢！……”好像要迎接期末考试的不是他，而是我一样！

我在一旁不停的口述孩子的复习要点，儿子也很会很及时的回答，可是让我看不过去的是儿子手里依然是自顾自地玩他的悠悠球……我对他说：“临阵磨枪，不快也光。”儿子却说：“大考大玩，小考小玩。”简直就是和我唱反调。

昨天是孩子考试前的最后一个晚上，我没有要求孩子复习，只是轻轻地对孩子说：“小宇，早点儿睡吧!老师说明天早上七点半就得到校呢!”儿子嗯了一声，没一会儿就爬上了床。

躺在被窝里，关了灯，我问：“这次考试有信心吗？”

“嗯，语文、英语很有把握，就是数学还有一点儿……”

“你们老师让你记的复习要点还记得吗？”

“嗯，妈妈，您打开灯，我看看我的2号本。”

孩子从书包里找出了2号本，“妈妈，您按照上面的要点给我提问一下吧！”

我按照上面的知识点给孩子提问一遍之后，孩子对我说：“好了，谢谢妈妈！”才安心的睡了。

看着孩子熟睡的样子，我想对孩子说：“亲爱的宝贝，妈妈不会催你，我会慢慢的陪你长大，静静的等待你这朵小花慢慢的开放！”也希望你取得你理想的成绩！

第3篇：二年级作文

一天，爸爸妈妈都不在家，一起去了山东，只留下我一个人在家。那时候，我还是个胆小鬼呢。

我的牙齿咯咯作响，我的眼睛里闪耀着紧张、害怕的光芒。好像一头被激怒的狮子。一个人在家我十分不安，恐惧想怪兽般吞噬我的心。我真的感受到了害怕的滋味。

咚咚咚……

突然，门铃响了，越来越响，这个声音一直出现在我的脑海中，我的心怦怦直跳，越来越害怕。不会是有坏蛋想把我抓走吧？

不会不会的，是我穷紧张了，这怎么可能呢，他们又不知道我爸爸妈妈不在家。

我鼓足了勇气，壮着胆子蹑手蹑脚地走到门边，小心地从猫眼往外张望，生怕弄出一点声音。天哪，原来是爷爷奶奶！

我连忙开门请他们进来坐，爷爷问我：“怎么这么半天才开门？”

“我怕是坏人要把我拐走。”我低着头小声说道。

奶奶抚摸着我的头笑了。

第4篇：二年级作文

今天，我用七巧板摆了一些东西。存储器：一方面可以收集闪电，停电时可以将电能释放出来；第二个作用可以收集雨水，并能够自动净化。变形机：我摆的是鱼的形状，嘴巴一张开，可以出现一个探测器；还可以变身成一架飞船。

我还能用七巧板摆出飞机等物品，可是妈妈说有些东西很抽象。

第5篇：二年级作文

养花是一件要有恒心才能做好的事。我没什么恒心，所也我一枝花也没养活。真是的。

前年，我养了一盆石榴花，买的时候还有一个小石榴挂在上面，我甭提有多高兴了。开始我还能坚持天天坚持去给它浇水。可是它却莫名其妙地枯萎了，我感到十分纳闷。后来，我才知道是因为没施肥。

第一次养花失败了。

我再接在厉，又买了一盆栀子花，精心“饲养”了起来。开始我还能坚持每天浇一次水，每个礼拜施一次肥。后来我渐渐忘记了，浇得越来越少，最后，终于停止了。栀子花毕竟不是仙人掌，不能自生自灭，最终枯萎了。

第二次养花又失败了。

我还是不甘心，又买了一盆生命力较强的四季桂花，希望能够成活。但是生命力再强的花也不能滴水不沾。（除了仙人掌噢。）还是枯萎了。

第三次养花还是以失败告终。

我从这些养花的经验中渐渐悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有恒心，不可办途而废。即然选择了，就要坚持下去。

第6篇：二年级作文

在这个大千世界里，你最爱什么？是百花之王的牡丹？是醉人的茉莉？是啊娜多姿的柳树？还是红火的木棉？而我却喜欢那平凡的小草。

小草，你美化了大地。春天，微风习习，当许许多多娇贵的花都还在温室里的时候，而你却像一群活泼可爱的孩子早早地从芬芳的泥土中探出脑袋，把大地装扮一新。盛夏，你们长高了个儿，昂首挺胸，好不神气！远看就像一张绿色的地毯，美极了！秋天，小草黄了，它把黄黄的身子铺在大地上，软绵绵的，躺在在它身上，就像躺在一张席梦思床上，舒服极了。冬天，小草虽然枯萎了，但是，正如诗中写的：历历原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。到了春天，他们又会挺起腰板，再绿起来。

小草，你感染了人们的心情。看到你，我就想歌唱；看到你，我就想舞蹈；看到你，我就忘记了烦恼！

小草，你是那么美丽、倔强、无私和顽强！

啊！小草，我爱你！爱你的品质、爱你的风格、更爱那无私奉献的精神，我要高声歌唱你！我愿做一颗颗小草，把祖国的大好江河装扮得更加美丽、迷人！

第7篇：二年级作文

一天，天气晴朗。

小朋友看见各种各样的云都跑了过来，欣赏一下美丽的云朵。

有的像可爱的小雪人，肚子胖胖的，眼睛圆圆的，直盯着下面，好像要到陆地上和小朋友们一起做游戏。

有的像小猫，皮毛软软的，尾巴像一条绳子，他好像在打哈欠，可能希望小朋友们能安静点，这样他就可以睡个好觉了。

还有的像帽子，帽子的一头鼓了起来，好像一个大包子。好像要飘到地上来给小朋友们挡太阳，这样小朋友就不会中暑了。

小朋友们站在温暖的山坡上，心想，这些云到底是哪个人做的呀？其实，那些云都是云孩子做的，不是人做的。小朋友们不知道是云孩子做的，如果他们知道了会大吃一惊，因为他们从来没有见过云孩子。

第8篇：二年级作文

上科学课的时候，科学老师让我们捉蚂蚁。下楼捉蚂蚁的时候，我一下捉了两只，老师就让我们回教室观察蚂蚁。

回到教室，我们开始观察。蚂蚁有三部分组成，分别是头、胸、腹。下课后，我往装蚂蚁的瓶子里接了点儿水，然后第二次观察蚂蚁。因为我先往瓶子里捡了跟黄豆差不多大的木头，所以它们都爬到木头上了。

有一只蚂蚁掉到水里了，它游到瓶子中间露出水面的木头旁，它马上又爬到那块木头上，保证了生命安全。因为最后老师上课，我没来得及给蚂蚁换氧气它们就闷死了。

第9篇：二年级作文

如果我问你：“谁是你心中最美的人？”你可能会告诉我心中最美的是爸爸、奶奶、爷爷。如果你问我的话，我会毫不犹豫的说：“我的妈妈！”

我的妈妈有一头光滑、乌黑的短发，清爽而又精神。那一头短发映出了她的开朗和真诚。她那瓜子脸上总带着迷人的微笑。那双明亮的眼睛总是围着我转，在我取得成绩时，那双眼睛投来赞许；遇到挫折时，那双眼睛送来鼓励；发脾气时，那双眼睛显示严肃。妈妈的眼睛宛如夜空中的星星为我照明。

我的妈妈体贴、开朗、宽厚而又善良。无论多忙，她总是将家里打扫得一尘不染，只为了我们回到家有个好心情。她会烧一手好菜，周末我带同学回家玩耍，妈妈总会准备许多美味可口的饭菜和小吃招待他们。五一放假前，爸爸的脚受伤骨裂了。为了让爸爸早日康复，妈妈天天将饭菜烧好端到爸爸的床前。看到爸爸受伤，我很难过。妈妈安慰道：“任何问题都有两面性，你爸爸平时没有时间休息，趁这次受伤可以多休息休息，养养身体，我们要看到好的一面对吧？”我的妈妈就是用她的积极乐观的态度影响着我。

我爱那体贴、宽厚而又乐观的妈妈！