一次数学考试作文

第1篇：一次数学考试作文

在我走过的人生路上，经历过许多让我紧张的事，但让我永生难忘的，只有那次考试。

那天下午，数学老师走进教室就对我们说：“把桌子拉开，考试！”听老师这么一说，我急忙翻开书想再记一点知识。我看见大家紧张的样子，我心想：不就是考试嘛，那么紧张干什么？这时，老师大声地说：“这次试卷简单，那些成绩好的同学不考九十五分以上，看我怎么收拾你们。”听了老师的话，我顿时紧张起来，如果错一道应用题，就达不到老师的要求了，那我不是还要做100道题？想到这里，我也拿起数学书看。

“好啦，好啦，把桌子拉开，发试卷了。”老师说道。大家只好把桌子拉开等老师发卷子。卷子发下来了，我先将卷子浏览了一遍，才开始答题。时间一分一秒地过去，我终于写完了，我不敢大意，细心地检查我的卷子。“好啦，时间到了，不要再写了，交卷。”

我忐忑不安地把试卷交了上去，老师叫我们出去休息，我们只好出去休息了，可大家一句话也不说，整个世界都安静下来。

过了两天，数学老师来上课了，说：“卷子我改完了。”同学们陆续走进教室，坐在位置上听老师念成绩，我的心像揣了只小兔一样“咚咚”直跳，只听老师念着每个人的名字和成绩，我们像一尊尊石像，气都不敢出，眼都不敢眨一下。

“xx，96分，xx，95分。……”终于，老师念到了我的名字，我98分。还好，我达到了老师的要求，我这悬着的心，终于可以放下来了。卷子发下来，一看，我只错了一道选择题。我在心里欢呼起来：太好了，我不用做100道题了！

这就是最让我紧张的一次考试。

第2篇：一次数学考试作文

今天，我哭了。

在人生的道路上要经历一些挫折与失败，有些可以让你受益匪浅，有些却让你后悔至今，今天我又留下了悔恨的眼泪。

从昨天开始我便特别兴奋，因为要数学考试了，我大显身手的时候就要到了。晚上我蹦蹦跳跳的，眼睛笑得眯成了一条缝，嘴笑的合不上拢了，皮肤也变得细腻红润有光泽。第二天，我整装待发，自信满满，容光焕发的迎接卷子。卷子到我手中的时候，我粗略的浏览了一下题，便不屑的嘟囔了一句：“那么简单，做还有什么意义。”我马上抄起笔，只听“沙沙沙”第一道题做完了，侧一下身，瞥一下他们的，只见他们有的在抓耳挠腮；有的在一边转笔，一边仰望天花板，作出痛苦的表情；还有的如泄气的气球的一样摊在了桌子上。一丝自豪感油然而生。接着我又利用百米冲刺的速度用我智慧的小脑袋快速的做出了所有题。然后，我便开始嘚瑟起来，翘起了二郎腿，脚一直抖啊抖啊抖啊抖，脸也在抖，肉也在抖，手上正在转的笔也在抖，我可以用一句歌词来形容“我美啦美啦！‘’我怀着必胜的信心，一遍也不检查就交上了卷子。

下午，老师拿着卷子大步走进了教室，用双手拿着卷子，用力向桌子上一摔，”砰“的一声，同学们的心都揪了起来，卷子平安的躺在了桌子上。老师开始念考试分数。我故意挺直了身子，想让同学们一会儿知道我考了１００分后投来羡慕的目光。两名得百分的名字里居然没我，无尽的幻想顿时如肥皂泡一样破灭了。我开始紧张起来，双手紧握，心都要跳出来了，哪怕考第二名九十八分也行呀。可谁知还是没有我的名字，我的心”哇凉哇凉 “ 的。我的名字终于出现在了96分的行列里。我伤心的摊在了桌子上，眼泪在眼眶里打转。

这次考试，我流下了悔恨的眼泪。

第3篇：一次数学考试作文

今天，班级进行单元数学考试。

考卷从前往后传发下来了，我立刻在卷子上写下了班级姓名，随后又走马观花地浏览了一下卷面，呀，这些题目实在太简单了。

老师先把所有的题目给大家做一个说明，针对复杂的题目，老师详细地做一个提示。

大家可以做题了。我便拿起笔对答如流、马不停蹄地写着。教室里鸦雀无声，只能听见笔在卷子上写字的“沙沙”声。

考场如战场，这话一点也不假，你看同学们都紧张地进入了扣人心弦的战斗中。各个都专心至致，如临大敌。只见有的同学手不停的写着、算着，有的同学双手托着下巴，抬头望着天花板静静地思考，有的双眉紧锁，好像被一只“拦路虎”挡住了去路……

这时王老师走过来提醒要交卷了，我已经做完了考卷，就匆匆忙忙进行检查。

随着广播里响起“Class is over”的音乐，下课了，大组长开始收卷，有的同学潇洒的走出教室，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，双眼还愁眉苦脸地盯着试卷；有的同学手忙脚乱地添上几笔。我也大步流星的走上前去，交上试卷，连头也不回的走出教室。有的同学眉开眼笑，有的闷闷不乐，有的还在议论试卷上的题目。

第二天数学课，王老师面无表情的走进教室，我以为自己稳坐钓鱼台，哪知，只考了92分，顿时，我就像泄了气的皮球，无精打采地摊在椅子上。一看试卷，我懊恼极了，我不但忘写了一个“答”，居然还漏做了一道应用题，我后悔莫及，恨自己完成试卷后，不认真检查，做事粗枝大叶。

嗨，我下次再也不敢做事马虎潦草、粗心大意了。

第4篇：一次数学考试作文

那是很久前发生的一件事。

那天是数学单元测试。试卷发下来后，随着老师一声令下，我便奋笔疾书起来。我一气呵成做完了前两道题。我开始读第三题，刚读完题，我就蒙了—第三题是一道画图题，老师多次说过：“作画图题时一定要用尺子和铅笔。”但是我的铅笔断了，并且我没带铅笔刀。再一看分值，足足有十多分。我便傻愣在那里，不知所措。这时，我想起来我的同桌有两支铅笔，于是，我便拍了拍我的同桌，说：“你能借我一根铅笔吗？”“当然可以。”我的同桌回答道。

“当然可以。”这四个字犹如冬日里的一缕阳光，温暖了我的心胸，我欣喜若狂，小心翼翼地接过了铅笔，做了起来。这时我瞄了一眼同桌，看见她也写到了这道题。但是她却不写，他的眉头紧紧地皱着，一脸的茫然。我便拍了拍她，问：“怎么啦。”

“我没有带尺子。”她无精打采地回答道。

我望着我那把唯一的尺子，心里想：我是借给她呢？还是不借给她？这时，我的耳边响起了一个粗鲁的声音：“不要借给她，你借给她了你用什么？”我的耳边又响起了一个清脆的声音：“把尺子借给她吧，人家不是借给你笔了吗？”我想了想，便将尺子借给了他，她的脸上露出了欣慰的微笑，并说了一声：“谢谢。”

几天之后，成绩出来了，我考得相当优异。我想：这不仅是我努力学习收获的果实，更是人与人之间请勿暖暖与相互关爱的结晶

这时，我的耳边响起了一首歌曲：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的春天。”

我希望，在这日趋被钢筋与混凝土所包裹的城市中，也能常常“春意盎然”。

第5篇：一次数学考试作文

星期五，我要参加一次数学培优考试。

开始考了，前面几题较简单，对我来说，算小菜一碟。我答着答着，就碰上了一只拦路虎，果然，成功不是一帆风顺的：王，李阿姨分别买了3包“一星级绿茶”和3包“二星级绿茶”，一共用了792元，互赠一包之后，王阿姨买绿茶的价钱比李阿姨少了88元，“一星绿茶”比“二星绿茶”便宜()元?我看着卷子愁眉苦思，但仍毫无进展。实在是想不出来，我拿起笔，“刷刷刷”地把所有知道的信息一一列了下来：

王：1包“二星级绿茶”2包“一星级绿茶”

李：2包“二星级绿茶”1包“一星级绿茶”

接着，我把她俩所拥有的绿茶一一地抵消，最后，得出结果：88元是李阿姨最后剩下的1包“二星级绿茶”和王阿姨1包“一星级绿茶”相减所得来的。但我这样的做题方式没法验算，正确率令人堪忧，进过一番激烈的思想斗争后，我心一横，牙一咬，眼一闭，“视死如归”地填上了88，终于费了九牛二虎之力，把它搞定，长长地松了口气，便悄悄抬起头看了一眼周边的同学。刘怡含轻松自如地做着卷，一副神态自若的样子;李珊好像遇到了一些麻烦，只见她眉头拧成了麻花，一副苦思冥想的样子。

“沙沙沙”周围只有写字的声音。我呢，当然也在奋笔疾书。后面的题目相较之还是比较简单的，经过几次假设后就顺利通过了。我做题的速度很快，但质量……勉强良好。不知不觉中，已经做到最后一题了。周围的同学们有些不耐烦，先是有些骚动，后来，议论纷纷，开始制造噪音了。最后一题需要假设，我就老老实实地开始列草稿，经过5分钟后，我终于成功地答完了整张卷子。因为前面有几道难题耗费了大量的时间，同班的男生们早已交卷，奔回教室了。我便交了卷，匆忙地赶回教室。

老天保佑，我这次考试能中个一等奖吧!

第6篇：一次数学考试作文

“叮铃铃”上课铃响了，同学们快马加鞭的冲进教室坐好，今天是数学自习，听说老师要进行一个小测验。大家马上找到数学书看起来，多看一秒是一秒。

我刚翻开书，瞄了一眼，老师就走进教室。消息不假——确实要考试。老师提醒我们准备好作图工具。这时候，我才反应过来，因为作图工具不常用，我早把他们放到家里了。要是老师不提醒，我把我还拥有一套作图工具的事也抛到九霄云外了。我赶紧向同桌借了一个三角板，以备不时之需。

老师发下了那神圣的试卷，教室里鸦雀无声，连同学们的呼吸声音都听得清清楚楚。

我拿到了试卷，不禁倒吸了一口凉气，这次考试对我们来说可谓突如其来。虽然题都是容易的，可是并不是一点难度都没有。这不，马上就碰到了拦路虎——在应用题中，已经列出了算式，却怎么也算不出来。我再审了一遍题，发现式子中少加了一个数字，赶紧改了过来。

同学们认真的做着题，都不敢有一丝一毫的马虎，教室里只剩下笔在试卷上的“沙沙”声，安静极了。

时间一分一秒的过去了，一分钟、两分钟、三分钟……整整四十分钟，考试时间到了，老师让组长去把卷纸收起来。有的同学走马观花地又浏览了一遍，自信的拍拍胸脯，一副胸有成竹的样子，仿佛100分非他莫属了，有点任凭组长残忍的把卷纸拽走也没有办法，更多的同学是在对答案。

我和几个邻居也在讨论答案，我的同桌问我：“马天宇，你圆的周长和面积求的是多少？”我问他：“我们有画过一个整圆吗？画的是半圆啊！”“哦，我做错了！”我的同桌失望的趴到了桌子上。

愿上帝能让我考个好成绩！

第7篇：一次数学考试作文

数学老师一向很有个性。

这不，她“登登登”地走进教室，突然宣布一件事——考试！

“离发测验卷还有三分钟，你们看着办吧。”数学老师将她的个性发挥到底。

一瞬间的怔愣后，同学们飞快拿起书复习。时间在静静地流逝，59秒，58秒，57秒……“收书，发卷！”

卷子一到手，细心一族便发现了不对劲：每个人分到的卷子不一样，涵同学分到一面操作题，芹同学分到“漫山遍野”的应用题，我运气好，分到一面计算题！

“开始考试，注意坐姿！”数学老师最后的警告绕梁三圈。

我环顾四周：同学们有的在埋头苦思，有的则飞快答题，有的好像在“研究”天花板，有的正左顾右盼，还有的……我无意中一回头，好巧不巧赶上数学老师鹰一样的目光：“林同学，你不好好答卷，向后看什么呢”妈呀！老师什么时候绕到后面去了！我吓得一激灵，三魂七魄都复位了，快速转回头，开始认真答卷。

还好还好，几乎不费吹灰之力，我就答到最后一题了，心中暗暗窃喜：白紧张了，题都很简单嘛，不过这最后一题数字怎么这么庞大呀，肯定不能用常规方法来计算吧？嗯，再想想，啧，好像有点不会呀！

突然，老师走了过来，又放下一张卷子，嗷！我竟有两张卷！好气人！怎么不一次发下来啊！算了，抱怨没有用，还是赶紧答吧，不然时间不赶趟了。前面的题依然简单，可后面就不随人愿了。我冥思苦想，几乎咬断了笔，仍毫无思路！

数学老师又发话了：“两张卷的同学加时3分钟，”啊，老师，您多“仁慈”呀，多做一张卷子多给3分钟，你怎么那么喜欢3呢？我记得你手机尾号也是3903呢！教室里顿时哀嚎一片，看来“幸运选手”不止我一个呀，短短几分钟的“摧残”，同学们的脸上便都有了徐志摩般忧郁王子的迷人气质，教室随即安静下来，只剩下了纸与笔摩擦的沙沙声，我们也终于真正体会到了什么叫一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴了……

第8篇：一次数学考试作文

语文书，数学书，英语书，品德书，科学书......都堆成了一座座小山;计算题，阅读题，填空题，判断题，选择题，应用题都成了一片海洋，瞧，我们的学习多紧张!因为马上就要期中考试了，我们的魔鬼复习也开始了，从今天起，可就没我们的好日子过咯!

从把第四单元的课程上完以后，我们便进入了紧张的复习。看，每位同学的桌子上都堆得如一座座山。卷子已经买来了，就这么两天一小考，三天一大考弄得我头都快炸了。每天就是读，写，记，练，背，考，抄，折腾得我们心情不好!

Look,这不又在进行数学检测吗?蹇老师把试卷发了下来，让我们写上名字，然后把桌子拉开考第一张试卷。我们一个个都唉声叹气的，可这又有什么办法呢?我们只好拿出笔，认认真真地审题，答题，教室里鸦雀无声。蹇老师坐在讲台上监考，不时叮嘱我们："认真审题，仔细答题，不要犯那么低级的错误，不能马虎。" 还不时恐吓我们："有些人，你写完了不认真检查，不达到一百分，差几分，小心我打你几大板!" 直到考试结束。

考试结果出来了，我考了九十四分，虽然不差，但我还是不满意，因为班上龚子宇一百分!"都回到了自己的座位上!我们马上开始讲试卷!"蹇老师拍了拍桌子说道。

第一题......老师不厌其烦地为我们讲解，生怕我们不懂，算式，方程都一丝不苟地抄在黑板上，没有一丝马虎，从这里可以体会蹇老师非常在乎我们，希望我们能考出好的成绩。

为了期中能考个理想的分数，让我们一起加油，努力吧!

第9篇：一次数学考试作文

一想起来上个星期的数学考试，我就感到非常懊恼。

那天，刚上完数学课，数学老师严肃地对我们说：“明天就考期中测试，希望大家根据自己的情况好好复习复习，争取好的成绩。”我连忙打开数学书，粗略地翻了翻要考那几个单元，想了想前几次单元测试我的成绩都是名列前茅，于是就把复习的事抛到了后脑勺。

第二天，考试开始了。试卷发下来了，教室里鸦雀无声，同学们都在认真地就靠自己的试卷。我飞快地打开卷子，迅速瞄了一眼试题，题量还不小，整整四面呢！我不由得的叹了一口气，心里开始也一阵紧张。不一会儿，教室里发出一片“沙沙沙”的写字声，同学们都在自己的试卷上奋笔疾书。

我也开始认真的做题，不敢有半点马虎。前三面的题目有惊无险，都顺利闯关成功。眼看着到了解决问题部分，一道看图列式题一下子绊住了我的笔。哎，这道题似曾相识啊！昨天翻书的时候看到过，可是没有认真对待，可怎么办呢？我急得直挠头，真后悔昨天没有认真看那道题。我把学过的列式写了一个又一个，但都不能解决问题。算了，随便写一个式子吧。

快到交卷时间了，我做完了后面的题目，回过头来继续思考那道题目。看起来就是不很顺眼，但我又不知道错哪里了。脑海中不断闪现老师上课时讲得各种方法，突然灵光一现，原来看错了单位“1”！我恍然大悟，连忙提笔擦去了错误答案。可是这时数学老师突然厉声说道：“停笔！收卷！”后排的同学兴奋得一跃而起，还未等我改完就一把抢过我的卷子。一时间，我的心好像碎了一般。

过去了两天，试卷发下来了，我看了一眼分数，立马把它塞进了抽屉洞里，我简直不敢相信，居然考得这么差劲。想想考试之前，我就不应该不复习啊！这可真应了“骄傲使人落后”至理名言，导致“大意失荆州”惨痛教训。

第10篇：一次数学考试作文

星期二是数学期中测试，这件事虽然已经过去两天，但我仍然记忆犹新。

那天上午第一节课，刚打完预备铃，田老师走进了教室，在黑板上写下了“细心”二字，并给我们讲了一下考试注意事项。田老师前脚刚走，监考老师后脚就进了我们的教师，然后给我们发下了试卷，我开始审题了，看了一下，没有难题。我高兴了，为了确保不看错题，我又走马观花的审了一遍题，然后开始做了。我一道道的细细读题，半路上风雨无阻。可是当做到反面的第六题时，我遇到了“绊脚石”。无论我怎么冥思苦想，也找不到正确的答案。我只好“三十六计，走为上计”去做下面的题了。做完4道题后，就是难上加难的附加题了，平常我都做不了，可是当我看完题后却大吃一惊！这次的附加题好简单呀，看来我的担心是多余的了！我飞快地做完了题，心里很高兴。正庆幸自己做完了呢，忽然看到了自己不会的题，天呀！我还有一道题没做，我只好继续解决“绊脚石”了。可不出5分钟我就把“绊脚石”踢到了一边。“叮铃铃，叮铃铃”第一节课下课铃响了，我想出去玩了，人明显也骚动了起来，就在这时，张老师说：“做完了的继续检查，没做完的接着做。”我只好继续检查。当我检查到填空题时发现一个错，原来是把“6”写成了“0”。我飞快的改了过来，然后继续检查。终于第二节课结束后，我满怀信心地交上了卷子。

下午到了，我的卷子上批着“96＋20”，我认为我考的不好，但妈妈却没有骂我，反而说我考的不错，我以后争取要考一个“100＋20”！

第11篇：一次数学考试作文

自从上高中后，发现自己越来越害怕考试了，虽然从小学一直到初中已经经历了大大小小很多考试了，但直到现在依然没有拜托对考试的恐惧。特别是当老师拿着一袋试卷进入教室的时候就开始紧张了，不知道为什么，好像就天生比较恐惧考试。

记得有一次上数学的晚自习，我们都自己看书复习着，突然看见老师进来了，我也没多看他，还是看自己的书。没多久，突然老师说今晚来个考试，当时我就吓蒙了，这么突然，一点预兆性都么有的。但是有什么办法呢？只能接受了，不一会我就拿到了试卷，写好姓名等信息后，就开始答题了，刚开始答题还算顺利。做到填空题的时候第一题我就卡住了，花了3分钟还没出来。我就换第二题了，结果第二题花了3分钟还是没做出来。我有点急了，干脆放弃整个填空题，转到下个大题，计算题去做了。

这一换更是不得了，我第一题又被卡住了。今天啥情况，没状态还算咋的了，怎么这么不顺利，做啥都做不出来了呢？眼看着时间一分一秒的过去了，再看看其他同学好像都写得飞快的样子，我心里更着急了，这下可咋办，好多不会做啊？

我慢慢告诫自己不要急，先把心情平静下来，放松。刚才的情绪都让他过去吧，慢慢调整下心情。可能是自己太过于紧张了，才导致做哪个题都困难。我调整好了之后，又重新开始了之前的填空题，一个个字看清楚，认真审题，没多久，不到2分钟第一题就做出来了，其实并没有自己之前想象的那样难，而是自己太紧张了导致思维混乱，没有做题的思路了。经过这样的调整后，我终于将后面的题都一一攻克了。

第12篇：一次数学考试作文

"叮铃铃‘，上课铃响起，我抱臂坐好，准备以强大的心里面对数学考试的分数。

“啪！”数学试卷安静的摊在桌上，我一点点地挪开手指，第一个数字是……9！太棒了！我考到90几了！当我睁开目睹了鲜红的90分后，我的心中不禁欣喜若狂，鲜红的90分仿佛是世界上最美的数字，我哪那原本毫无光泽的脸上顿时熠熠生辉，我反反复复地看了好几遍试卷，窗外似乎更加地灿烂，鸟儿清脆婉转的歌声仿佛在为我祝贺，风婆婆仿佛在把这个喜讯播撒远方……

突然，我似乎想起了什么，回头看了眼“香肠”，好奇地问：“常翔，你考多少分？”“香肠”沮丧的说：“反正比你低。”听他这么一说，我更迫不及待地想知道他的分数了。经过我的一番追问，他终于如实交代了：“87”，我呆滞了几秒，随后高兴地说：“哈哈，没、我、高！”“香肠”“切”了一声，但也未做狡辩。

接着，我又兴致勃勃地跑到毛大文豪的前面，乐滋滋地问：“毛少彬，多少分？”毛少彬先是问了我的分数，得知答案后，叹了口气，低头沉默了一会儿，闷闷不乐地说：“我89分。”我又呆滞了几秒，这么说，常翔和毛少彬都没我高？Oh天哪！被幸福冲昏了头脑的我不禁洋洋自得地坐在位置上得瑟起来。就在这是，薛老师的声音传入耳中：“这次考试，最高分陈鑫100分。”

听到这话的我一时说不出当时的心情：是震惊？敬佩？惭愧？我吸了口凉气，望着自己的90分，突然觉得这也并不是什么令我特别骄傲的事。我心中暗暗想到：我才考了90分，就得意成这样，陈鑫考了100分却还是很谦虚，这么一想，自己确实不如陈大班长啊！惭愧啊惭愧……

下课铃响了，天空依旧如往日一般蓝得剔透，只不过，在我的眼中多了几行字：谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我懂了，你们懂了吗？

第13篇：一次数学考试作文

一次数学考试，相信都是大家在生活中，会经历的事情，也是不可避免的事情。在我的记忆中，令我最难忘的'一次数学考试，还要数前不久的期中开始了。

还记得期中考试之时，我的考试成绩中只有数学最好，得了满分，我在高兴之余，也要总结总结经验，以便下次能够取得优秀的成绩。

考前复习：考前的复习当然重要，在考试之前我寻找例题，做习题，回忆概念，解题思路，忙得不亦乐乎……

考试前最后的几十分钟：考场里十分寂静，众考生提前入场，场内只能听见书本翻动的“哗哗”声和笔尖划过书本的声响，没有一个人说话。同学们都认真地复习着，为了这次考试，同学们都付出了很多努力，我也不例外。上次考试没有考好，考出了“历史最低分”，还未达到优秀，这次我一定要“雪耻”

考试中：同学们一脸严肃，有条不絮地接过前方传过来的卷子并飞速地写上姓名，班级……大家看着试卷上似曾相识又朦朦胧胧的题目，个个大汗淋漓，有的人在飞速演算，有的人在苦思冥想，有的人在抓紧画图，没有一个人“闲”着的。

考试后：同学们有的无精打采，有的兴高采烈，有的人在对比着各自的答案。我站在一边，低着头，眉头微皱，回想着我“正误之处”。终于，试卷发下来了，事实证明，我的努力没有白费，得了满分。

虽然此次数学得了满分，但我不能骄傲，应总结此次经验，以便下次取得优秀的成绩。

这一次数学考试，虽然我得到了优异的成绩，但是我一直谨记着：“骄傲使人落后”的至理名言，不断的总结自己的缺点，希望能够一直保持这样的成绩。

第14篇：一次数学考试作文

在我的成长道路上，我的背后有着一位善良而又平凡的人支持着我，鼓励着我，是她在我困难时帮助着我，在我伤心的时候安慰着我，那就是我的奶奶。

我的奶奶七十多岁了，头上有几丝银发，身体十分棒。奶奶她助人为乐，善解人意。

当然，在和蔼的背后还有严厉的一面，在学习方面，奶奶会严格的教育我。有一次，我在写作业的时候，因为作业太多，所以就草草了事。哎！正在这时，奶奶来了，看见我的作业拿起来问道：“这是你写的作业？怎么这么乱？你就这么写的？”我说：“奶奶，我不是故意写这么乱的，是因为老师布置的作业太多了，所以……”“老师布置这么多作业都是为了你们好，再写一遍吧，好好的写。”奶奶对我说。我看着奶奶那严肃的脸庞。只好又写了一遍作业，不过，转念一想，奶奶也是为了我好啊！

慈祥的一面也是从这件事中表现出来的，记得三年级上学期的一次数学考试，我只考了70分，十分伤心。到了家我就跑到屋子里趴在床上失声痛哭起来。奶奶闻声赶来，问：“怎么回事呀？”奶奶了解情况后，鼓励我说：“不要伤心了，要把伤心转化为学习的动力！只要你以后好好学习就行了，而且奶奶相信你一定会取得好成绩的。”听了奶奶的话，我刚才那颗失去信心的心一下子又充满了希望。

在下一次数学考试中，我取得了好成绩，数学考了96分。我回到家把这个好消息告诉了奶奶，奶奶夸奖了我。我很高兴，想：是奶奶鼓励了我，奶奶是我生活的引导者。不管在学习中还是在生活中，奶奶给了我无微不至的照顾和帮助，也给了我很大的鼓励。所以我要用我的实际行动来表达奶奶对我的苦心付出！

时间一天天过的飞快，转眼我已经长大了，上了初一，可是奶奶却老了许多，白发也多了好多，我在心里暗下决心，一定要好好学习，将来好好的孝敬奶奶，让奶奶的晚年生活的更幸福而快乐！我爱我的奶奶，这种亲情比天还高，比海还深！

第15篇：一次数学考试作文

唉！下节就是传说中的世界末日——数学课了！”同学们感叹过后，一阵抓狂。

大家可能会想：“为什么同学们对数学课这么深恶痛绝、闻风丧胆呢？”唉！这都是前几天的数学考试害的啊！

不知不觉，时间又回到了数学考试的时候。只见数学老师发下卷子，大家立刻头晕眼花，什么通分、约分、最大公因数、最小公倍数，统统在脑海里转悠。一个字：晕！“什么！你说什么！考试时间才一节课！天哪，我们还活不活啦？”呜呜呜，同学们无奈地摇了摇头。“快点！快点！要做到又快又对！速度，速度点！才做了这么点，等下做得完吗？……”嘿！您瞧，数学老师又在用他的必杀技：河东狮吼+唠叨功！“唉！我这刚找到做题的‘灵感’，又被您的河东狮吼吓走了！”这是大家N+1次发出同样的感叹！

于是，同学们就在“半睡眠”状态做完了试卷，就连学习成绩很好的同学也不敢夸下海口，説“保证90分以上”。

“铃铃铃……一阵清脆的铃声打断了我的思绪，让时间老人以迅雷不及掩耳“盗铃”之势跑回了出发点。

数学老师一进门，同学们就有了不详的预感，个个像祖国的花朵（蔫了的）一样。“啪！”数学老师把试卷用力地甩在讲台上，惊雷一响：“你们考得这是什么分数？知识全还给我了？个个考20、30分，都学了些什么鬼东西！！！萧翎：32分！王宏：59分！肖枭：61分！”这几位同学扭扭捏捏地上了讲台，数学老师喃

喃自语：“恩……总共错了18题！”“啪啪啪啪”鞭炮在教室里开了花，错了几题，就在手上打几棍。而其他同学就像在等待阎王爷的审判，心都提到了嗓子眼，痛苦的煎熬着。不时还搓搓自己的手掌，以为可以让手掌减少变成“红烧猪蹄”的可能。啊，如今我才懂得了什么叫真正的摩拳擦掌！就这样，一个一个，大家白白嫩嫩的手都被数学老师烹饪成了红烧猪蹄。

下课了，数学老师满意地离开教室，大概是因为终于可以拿到优秀厨师的证书了吧！