三年级叙事作文

第1篇：三年级叙事作文

对每个人来说，学会一样本领都是很开心的一件事。最近，我学会了一样新本领——溜旱冰。

*年3月，我买了溜冰鞋开始学溜冰。先学站立，因为初学，我总是颤颤巍巍得站不住，还经常摔跤。再学踏步，我只能一步一个脚印地像蜗牛一样慢慢挪动。然后学移步，此时的'速度可以快一些了，但转弯时还是要先停下来，再慢慢转过去。接着学习加速、减速和制动。加速就是用两只脚轮流用力蹬地；减速就是需要两腿并拢；制动其实就是刹车。制动除了用鞋后跟上的制动块以外，还可以把溜冰鞋摆成“丁”字形、“V”字形……最后学滑，这个环节最重要的是掌握平衡，身体前倾，这样滑起来就轻松自如了。

按照这些程序，我没过几天就从两腿发抖到可以风驰电掣地滑行了。

飞速驰骋在小路上，感觉神奇十足，树上的鸟儿也叽叽喳喳，好像在说：“真能干！才几天的刻苦练习，他已经可以轻松驾驭了。真是证明了世上无难事，只怕有心人呀！”

第2篇：三年级叙事作文

那天，我闲来无事，便悠哉悠哉地在小区里面转悠着……

忽然，我的目光停留在垃圾桶旁一位捡破烂的老奶奶身上——她的一只手拿着纸巾正轻轻地擦着另一只手食指上的鲜血，血已经染红了纸巾。看到这种情景，我三步并作两步地跑回家，迅速地从小药箱里拿出一块创口贴，飞快地奔向老奶奶。

“老奶奶……我……来帮您把……伤口贴上。”我一边气喘吁吁地说着一边撕开创口贴。老奶奶缓缓地转过身来，惊讶地看着我，随即又对我微微一笑，然后慢慢地把受伤的食指伸向我。

我看见老奶奶手指上那道还在流血的深深的口子，不禁双腿发麻，心中隐隐作痛，赶紧小心翼翼地帮老奶奶把伤口贴上。“老奶奶，您怎么受伤了呢?”我奇怪地问。老奶奶叹了口气答道：“唉，我刚才在垃圾桶里拣罐头瓶子时，哪知被那锋利的罐头盖子给划了道口子。”我的心微微一颤，安慰道：“哦，这样啊，那你以后可要小心一点哦!”。

老奶奶眼里噙着泪花，她伸手想抚摸一下我的脸颊，却又缩了回去，也许是因为她觉得自己的手又黑又脏，她用慈爱的目光深深地望着我，说：“多乖的孩子啊!”我冲着老奶奶甜甜地笑了，说：“老奶奶，再见!”

回到家以后，我的心久久不能平静，脑海里总是浮现出老奶奶那佝偻的身子，饱经风霜的脸庞和那流血的手指。

从那次以后，我就告诉爸爸，告诉妈妈，告诉爷爷，告诉奶奶……告诉身边的同学、朋友等好多人：“吃完罐头，请把盖子放进罐子里!”

每当我把罐头盖子放进罐子里，听着那一声“当啷”的脆响，脑海里就会浮现出一幅画面：老奶奶捡起了罐子，罐头盖已经在罐子里了。她再也不会被罐头盖子割伤了，她快乐地笑了。

有时候，我们不经意间的小点子，也能给他人带来大方便。想到这里，我的嘴角情不自禁地往上扬了起来，快乐地笑了。

第3篇：三年级叙事作文

我的姥姥家住在乡村，是在特别偏远的地方，即使开车也要三个多小时才能到达。

姥姥家四周是绿油油的一片，全是农作物，遍地稻田，几乎一眼望不到头，就像一片翠绿的海洋。春有菠菜、莴笋；夏有黄瓜、茄子；秋有辣椒、南瓜；冬有萝卜、白菜。姥姥家的田地里，不仅有蔬菜，还有桃树、梨树、枣树和苹果树呢！当然，也少不了地面上结的果实，有西瓜、哈密瓜。

不过，姥姥家也有让人不舒服的地方，比如，睡觉时常常会遭到许多蚊虫叮咬；上厕所也不方便，是地上挖个坑的旱厕；喝的水是从旱井里打出来的，经常会有一些树枝、小石头之类的东西，有一次我看见从井里打上来的水，居然还有一只小虫子，真是不干净啊！

我四处走走，发现有人在吹着柳哨，那歌真好听，赛过催眠曲。路边盛开着许多不知名的野花，我发现青草长的和小花儿一样整齐，大概是小花儿刚冒出来的缘故吧，显得那么平整，就像是被园丁仔细修剪过一样，给人一种特柔和的感觉。草是绿色的，花儿是黄色的、白色的、紫色的、蓝色的……各种各样，就像一条五颜六色的地毯。我在花草丛中找到了一株黄芩，它的根部可以用药，有很大的医用价值。

田园风光甚是美丽，如果你见了，肯定也会被迷住的，快来享受一下田园生活吧！

第4篇：三年级叙事作文

我叫郭思阳是个刚刚踏进中学大门的一个中学生我有这圆圆的脸蛋一双强劲有力的眼睛下有这一个高大挺拔的鼻子一双大大的耳朵和一个润红的嘴巴。

我还是我门家出了名的小书迷，每当看见有我没看过的书，我的心就蠢蠢欲动了总忍不住的把它买了下来。记得有一次我买了一本书被妈妈看见了妈妈就说每天就知道看这书正学你不学，所以每一次看书我都是躲着妈妈看的那一次我回到家拿出了心爱的书看了起来我怕妈妈看见我就把我的房间门关了起来我又生怕妈妈发现我不敢把门全部关上就留了一小点缝隙。过了10分中后身后发出了“咳咳”的声音我那是还在看书的境界里所以我幻想是不是外星人来到我家又过了一会又听见了相同的声音我有幻想是不是怪兽来攻打地球了最后我才反映过来。这就我。

第5篇：三年级叙事作文

只听“哇”的一声，我就跌在了马路上。怎么回事呀？原来是我在学骑自行车。可是我一下子太疏忽，撞在了护栏上，导致我摔倒在马路上。我起来后第一件事就是打自行车三下，然后再踢车轮一脚。

接着，我跨上了车座，小心翼翼地骑了起来。可是我才骑了三分钟，就又骄傲了，所以一不留神，我又撞在了农民的车上，被他骂得狗血淋头。

我想，这一次我一定要成功。否则我岂不是又要出洋相了吗？想完我立下决心，只许成功，不许失败！

我小心地上了车，一下一下慢慢地踩着踏脚板，手握着龙头，连气也不敢出。一分钟，两分钟，三分钟……我整整骑了二十分钟才下来。这一次下来我不再打车了，而是心头一阵激动，忍不住向全世界大叫一声：“我会骑车了！”

我头一次尝到会骑车的滋味。

第6篇：三年级叙事作文

每一个人都收到过独一无二的任务，因为这个任务是所信任你的人交给你的任务。有可能这个任务很微不足道，可是你一定要把这微不足道的任务完成得完美无缺。今天，我收到了一个任务，可以说这个任务是与众不同的。因为，这个这件任务是让我和曹若涵一起去学校后面的花园里种黄瓜!而且还是那种从种子开始养起的那一种。 事情发生在下午快要放学的最后一节课上。 上课铃响起，同学们欢声笑语的走进了教室。可是有些知道这节课是英语课的人并不是欢声笑语地玩儿起来，而是鸦雀无声的坐在板凳上看着英语书。 可是不知道是谁喊了一嗓子，说这节课是科学课。突然，原本乖巧的同学也开始疯狂起来了。 老师一进门，就让我和曹若涵一起到老师面前。老师一开口就说让我们种黄瓜，一开始我们也很惊讶，但是老师一一说明了为什么种黄瓜的原因，我们就不惊讶了。并且还说让我们在老师的指导下一起，写一篇作文。但是这种任务对我来说是特别的艰难。因为种花草树木，我都不怎么擅长，更别说种菜了! 不过没有关系，因为我会全力以赴的，把这件事做得完美无缺!

第7篇：三年级叙事作文

艳阳高照，在那安静的教室，用尽全力为梦想而战。

清晨，大地还在沉睡，我坐在床上，心中十分忐忑。窗外小雨淅淅沥沥，却又悄然无声，好似在哭泣却又不想让人知道。大家心中十分激动，又十分不安，但又得强行抑制。

“请大家到门口排队准备进入考场。”孟老师十分平静地说。我的心像是核弹发射时的倒数，但又显出无所畏惧。

脚步像是倒计时，“一步、两步、三步、四步……”每到一个考场便少了两个人。

终于到了我的考场。进入考场，喧闹、躁动的世界，像被拒之门外，教室里静得出奇。我静静等待着试卷下发……

半晌，我拿到了试卷，原本点点细雨，变成了艳阳高照。心中十分着急，不敢有一丝怠慢。

时间如梭，转眼间三科考完了。心中的那颗炸弹终于“爆炸了”，似清晨的那场雨。

几日后，我与妈妈焦急地等待着，查了无数遍分数，可没有结果！

我彻底绝望了，泪如夏日的雨。我躲在房间肆虐大哭。此时的泪水多么不值钱啊！我十分幼稚，几次差点哭晕。但这又有什么用呢？回首往事，我没有公办生那么努力，此时哭又有何用？

小升初如夏日一般，炎热让人十分厌倦，但也默默地磨练着我们，时刻警醒着我们——奋斗就是成功！

第8篇：三年级叙事作文

今天，我们班默写了本学期学过的句段，我从学到了一些语文知识。

我高高兴兴地接过本子，因为我本以为我没有错，在默写的时候，我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子，把对的改成错的，自己不知道就算了，还高兴呢!当我翻开听写本，定睛一瞧，霎时成了木头人，错了一个字，扣两分，得了九十八分，我可不服气，准备问老师怎么回事，上课时我没敢举手问，一是拍打扰了同学们的听课效率;二是怕自己问错了，被同学们笑话。

刚下课，我就像一阵风似的跑到老师面前，提出了自己的疑问，老师认真地听着，最后替我耐心的仔细分析：“得”也用于形容词后，“绿”在这里也属于形容词，这里的“绿”是形容树叶很绿，所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头，郭老师又为我举了一个例子，让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴，因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!

学问，不懂就得问，这样我们才能学得更好。