期中考试作文

第1篇：期中考试作文

世上好像——只有沙最不值钱

然而，最宝贵的东西——金

就在它的里面。

这座院子是老一中的后院，一中搬走了，就把几栋宿舍围起来，算是一中教工宿舍小区。小区就一个出口，出口有两扇钢管焊成的一拉就咣啷咣啷发出巨响的大门，门口一间阴暗的门房，门房里住着看门的老李。

按说这老李应该叫门卫，但大家都觉得“门卫”这个词儿用在老李身上糟践了，人家对门恒大华府那些统一着装、见着豪车就敬礼的靓崽美女才能叫门卫呐。瞧咱这老李，六十大几年纪，头发花白，看起来灰扑扑的趴在脑袋上；脸皮打皱，胡子拉碴；穿一件分不清颜色的中山装；佝偻着腰，没精打采的。这样子，叫他看门的最合适不是？

起先，大家都以为老李是个孤老头子，因为一年365天，就没见他回过家，连过年也没见人来看过他，大年三十晚上，他照样起来为大家开门关门，顺带还问大家“过年好”。可去年九月份开始，星期六晚上，大家却看见一个穿着一中校服的瘦弱小伙儿在和老李一起吃晚饭。老李笑嘻嘻的忙前忙后，居然搞了三个菜：土豆烧猪肉，香煎白鲢，炒白菜。这菜要搁别人家里算不了什么，但要知道每个月拿八百“大洋”的老李平时十分节俭啊，他经常知足地说：半个盐鸭蛋一两小酒，一碗土豆丝三两白米饭，咱是饿过肚子的人，还有什么不知足的？瘦小伙一声不吭，吃得一脸的汗。老李拿起筷子，把鱼身上没刺的肉拈给他，然后端起酒杯嗞一口烧酒，惬意的夹起鱼头，美美的吮着，仿佛是人间最美的珍馐似的。有关心他的`大婶儿问他：孙子来了？老李放下杯子，一脸堆笑：哎哎，孙子，孙子！

老李在院子里得人缘，还在于他热心肠。这些年，不知道怎么搞的，一中老师一个接一个的早逝。教语文的老周，五十八岁去了；教数学的老姚，活了五十六岁；教政治的老张，四十六岁突然离世；最年轻的是教化学的小徐，三十八岁得肝癌，查出来三十几天就告别人世。所有老师去世，老李都是不请自来，给逝者抹澡穿衣，挪进棺木。轻手轻脚，干净利落，庄重肃穆，平时那个邋遢劲儿全然不见，把逝者收拾得干净体面后，又回到他的门房去了。送小徐时，老李一边忙活一边唉声叹气，老泪纵横：太年轻了，太年轻了！家属感激，给钱，老李坚决不收，强要给他，他就急了：天地君亲师，老师过去是要上堂屋牌位的，让我来送上路，这是瞧得起我，哪能要钱！

这之后，我就调走了。去年回去，发现开门的换了个着保安装的年轻人。就问：老李呢？年轻人木讷地说：走了。旁边有位大嫂告诉我：您不知道啊，老李，那年夜里起来追小偷，死抱着小偷的腿不放，被人家捅了一刀，过了几天就走了，两年多了。我问旁边的老同事，干嘛不留下他，老李挺好个人？他说，老天爷要人，你留得住？老家话，走了就是死了。我问，他那个孙子呢？老同事说，哪来的孙子？老李是个孤人。他在一中看门这些年，拿钱帮助两个孤儿上了大学，你看到的是其中一个。

我和老同事拿了包烟，拎了瓶酒，买点水果酥饼，去公墓看老李。那里竖了块小碑：见义勇为英雄李解放之墓。我才知道，老李叫李解放。

第2篇：期中考试作文

在刚刚过去的期中考试中，让我一半欢喜一半忧。比起先前，我有了一点进步，但在考试中我还是犯了很多不该犯的错误。对于如此，我做了一个总结，希望从中找出错误，加以反思，要在下一次考试中能够如我所愿得有一个好成绩。首先，语文方面，在基础题上我居然就扣了好几份，这让我心痛不已。而作文也考了不少分数，整篇文章苍白无力，语文一直都是我的强项，可现在却只在优秀率旁左右徘徊，看来，在语文方面，我还要增加阅读

量，多读书，多写读后感，多做一些阅读理解，多积累那些好词好句，并懂得运用，在下次考试时，能有所进步，语文成绩能再提高。

再看看英语吧，这次的英语听力我明显下降了许多，听力就错了好几道，后面的完形填空和选择题也错了许多。说明了我有的知识点还没有掌握，所以有关语法就错了。平时背书的时候没有认真去背，所以这次的考试成绩不理想，值得庆幸的是，我的英语作文没有错误，在这方面，我总算有了进步，在作文方面，我还要继续保持，争取下一次也不出现什么漏误。

数学考试这次没有好好考，错的题都是粗心大意的结果，竟有一道大题题目只看到一半就开始做了，结果就扣了五分，前面有几道也是因为不细心做错。可

现在也无力回天了，我后悔不及，告诫自己下一次要认真检查，绝不能再这么浮躁。

其次我还要加强政治、历史、地理、生物的习题强化。每次上课认真听讲，认真总结知识点，把知识点掌握牢固。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!

期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的'话赠与每一位努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。人生道路有 风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但是却可以 左右心情，不可以左右容貌，却可以展现笑容，不可以左右世界，却可以 左右自已。最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。

第3篇：期中考试作文

期中考试，乃是一件非同小可的事情，一点也不可小看，不容得半点错误，可是，o(︶︿︶)o 唉!

在考试后的第二天，我们都忐忑不安，心情非常激动，不信听，砰砰砰——，因为老师今天要分发卷纸，你说，谁遇到谁不害怕?

老师大步流星地走过来分发试卷，我既激动，又害怕，如果考不好，我这小命就不保了，苍天啊，大地啊，宽容宽容，可怜可怜我，阿弥陀佛!

语文：考了94分，考得也不错嘛!呵呵，老天终于睁眼了，谁想，一看卷纸，心情一下子变得低沉。

我竟然把原文填空做错了，老师让背了好几遍，我怎么不长记性?题目问的是“《再见了亲人》一课中，你最受感动的一句话是什么”我写成了“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”我太粗心了，竟写成草原一课的，我的天啊!

还有，语文让写一个比喻句，我都写错了，最难的不错，最简单的反而做的'一塌糊涂，我已经无法比喻我现在了。还有，作文一下子扣了两分，你猜一猜为什么，因为我的字被魔笔擦掉了一句话，此时此刻我最想说一个字——亏!

语文分析：在上语文课的时候，要牢牢记住一句名言：读书百遍，奇迹自现。读书要大声读，认真读，原文填空争取不要错，肯定是课文还没有牢牢掌握心中，以后，要把课文读的滚瓜烂熟，掌握全盘，赢得光荣的赞扬，还要在闲余的时候，多看看课外书，多积累词语，多读一些书籍，这些都对你的学习有很大提高。

数学考了72分，什么概念?我一下子脸色苍白，四肢发麻，脑海一片空白，我呆若木鸡，目瞪口呆，心跳加速，我一下子像变成空气一样，一动也不动。一看题，填空题一下子扣了5分，5分跑了，还有95分，判断题很粗心，题问的是“两个质数相乘的积一定是合数”这还有思考吗?肯定是对的，例如，5×7=35，35是合数，2×3=6，6也是合数，所以这是√的，我竟然打了一个×，选择题题扣了6分，猜数游戏扣了2分，解决问题扣了15分，我的妈呀，我简直不敢相信。

这都相当于你这半学期所收获的知识，我一直在问自己，为什么每次考试都是数学脱掉了分数?为什么就不能牢牢的拽住着一根气球，难道让它消失得无影无踪吗?

数学分析：解决问题是失分的根本原因，平时还要多磨练自己，多在网上找点题做，还要适应的看看关于数学的知识点，掌握数学的技巧，下次一定能考好!

英语考了91分，呵呵，还算行，不过，听力题扣了6分，虽然录音机总发出滋滋——的响声，但是也不至于扣了6分吧，有的人听力题还全对，那么他是神仙吗?还有，连词成句扣了3分，第一个小题，竟然没有认真检查，少写了好几个单词，连词成句第3小题，我都快气疯了，本来是grandma，我写成了grand ma。

英语分析：课文背得还不够熟练，写英语时，记得不要把一个家族成员分离开，那样，你就和我一样有同样的心情，还要多听一听录音，把这发“滋滋”的怪兽赶走，让他看看我的厉害。

唉，这次考试很不理想哦!希望大家不要像我这样 ，于是，我想出了一个深刻的道理：学习不努力，吃亏在眼前。让我们一起加油，前方的路途还很遥远，你有足够的时间展示你的才华，失败乃成功之母。

第4篇：期中考试作文

敬爱的徐老师：

你好。毋庸置疑，我近期各方面的表现的确称不上优秀，无论是自身的学习态度，还是班级的管理。对此，首先我要对您致以深深的歉意。这是对自己不负责任的表现，我会对自己的行为作出深刻反省并尽快调整。

首先是我近期的学习状况，如同作业所反映出来的事实，对于很多细小却又关键的知识点，我都只是囫囵吞枣，得过且过，没有深入地了解，没有举一反三，仅能够完成一些基础题型，对于难度稍稍提升的题目，我只能一筹莫展。比如因式分解的十字相乘法和拆、添项法，我都处于一种迷迷糊糊的状态。上课时常常不能集中精神，容易分心，这也是课后难以完成作业的因素之一。

通常遇到这类题目，短暂的思考之后，如果仍无所收益，我就会打开电脑去寻找答案，大多数情况下，我都不会忙忙碌碌照抄答案，而是仔仔细细将步骤弄通弄透，让自己下次别再被类似的题目难倒。可有时夜深了，父母的阵阵催促总会让我乱了方阵，阵阵袭来的疲倦也让我松懈了精神，对于题目只是浮光掠影地一看而过。我知道这种“走马观花学习法”是学习的大忌，倘若考试恰好考到这类题型，就必死无疑。我们唯有熟练地掌握各种方法，才能应对自如。当然，这不纯粹是考试的问题，关键是可以反映一个人对待学习的态度。

说到考试，有一个不得不提的话题“期中考试”。扪心自问，这不是我真实的水平，换言之，这次的考试成绩并不理想。相对来说，几分副科倒是起到了推波助澜的作用，总体的.背诵与掌握都不错。但是几门以往引以为豪的主科，却在这个时刻，成了名次落后的罪魁祸首。例如英语，听力、单选和句型转换上都出现了很多错误，这都源于我课后没有去复习课文，有些知识点没有熟练地掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究。而语文，有一大部分都是没有战胜粗心的屡屡进攻，对于阅读短文没有深入思考，课内知识没有熟练掌握。作文更是千篇一律，毫无新意，丝毫没有亮点。

错误已然出现，争辩也没有用。能做的只有坦然面对，特此向您做出承诺：对于以后的考试，我一定竭尽全力，成绩并不重要，重要的是无愧我心。对于低级可笑的错误，绝不再犯。

至于班级管理方面，我更有不足。卫生区不干净，纪律不严明，班风不端正等等都有待改善。这都是班委责任心不强，包庇隐瞒，工作随意，不深入，不踏实的表现。若要指责起班委，我这个班长自然首当其冲。的确，我自身方面存在着很多缺点，例如对有些抄作业的同学视而不见，对于同学的要求太过宽松，怯懦怕事等。有一句的格言叫做“习惯形成性格，性格决定命运。”一个细节就可以看得出一个班的整体班风、学风恶劣的班级，整体的素质也不会高到哪里去。以后，我一定会尽我所能，将705改造成一个出类拔萃，无可挑剔的班集体。

第5篇：期中考试作文

在评讲期中测试卷过程中，有学生说：“唉，这道题又被绕进去了！”“出题人怎么如此‘狡猾’！”

从出题角度来看，是为了全面考察学生对基础知识的掌握情况，为了考验学生对问题的分析能力、思维能力和综合能力，更为了检验学生面对问题如何做到灵活、变通的应用知识解决实际问题。可以说出题老师太高明了。

但许多学生恰恰是对单一的知识点掌握较好，综合能力不够；学知识太死，灵活度不够；凭感觉做题，对题意的理解深度不够；只了解计算题方法，计算正确率不够。

因此，在以后的教学工作中，需要改进如下：

1.教学生读题、审题

2.教给学生分析方法，提高审题能力与解题能力

3.增加口算或计算量，提高计算速度及正确率

4.发展学生思维能力，把所学知识灵活运用

5.教给学生如何面对考试，养成检查习惯

6.要求学生注意书写顺序，卷面整洁干净

在事物发展中，虽然外因对事物有较大影响，但起主导作用的还是内因。学生的学习就是如此。要想提高学生成绩，最重要的是做好学生的思想工作，让学生愿意学习，真心投入到学习中去。期中考试的好坏，标志着学生对前一段时间所学知识的掌握情况和应用能力，更显示出学生在哪方面存在着缺陷与不足。因此，考试后，每位学生都要针对自己的试卷做一分析，及时查找不足，及时弥补是关键。

数学学科的特点是与学生以前的学习基础有很大关系，比方说本册所学的百分数就与五年级所学的分数有直接关系，如果五年级基础不好的话，那么对百分数的学习就会带来很大困难。同样的，如果你六年级的数学学不好，也会影响七年级的数学成绩。因此，学生在学习过程中，要一步一个脚印地前行。

期中考只是一个学期的中点，不是学习的`结束，还有更重要的学习任务等待着学生。因此，在表扬和肯定成绩好的学生的同时，更应该激励成绩稍差的学生，鼓起学习勇气，克服学习中的困难，争取期末考出优异成绩。

教师尽力营造一个良好的学习氛围，让学生全身心投入到学习中来。在班内找一个学习成绩相当或者比自己成绩较好的学生当你的学习“伙伴”，与此人相比，比着学习，争着进步，赛着提高；同时，也给自己找个“师傅”，遇到不懂的问题，可以向你的老师虚心请教，在师傅的带领下逐步提高。向师傅学习，不仅仅是求教学习上的问题，更要学习师傅的学习态度，观察他上课听讲情况、思考问题习惯以及完成作业的认真度。这样的互帮互学，能促使师傅更加勤奋，徒弟有学习榜样，向着榜样前进的方向努力。相信这样的互相帮助，既能加深同学之间的友谊，更能从学习中得到快乐，学习成绩会渐渐提高的。

这些想法，旨在班级内营造一个良好的学习氛围，不仅让成绩好的，更让成绩稍差的学困生也有学习的兴趣、学习的热情和前进的方向。

第6篇：期中考试作文

别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验，以“，其实我懂你”为题，写一篇文章。风筝，其实我懂你那天，风和日丽，我和好友相约来到新广场玩耍。一抬头，我看到有一只风筝挂在高高的树梢上。那是一只燕子风筝，就像在那里挂了好久似的，干枯的树枝似乎与它美丽的身姿格格不入，尽管褪去了原来艳丽的`颜色，但我仍然为它驻足停留。“燕子”孤零零的挂在枝头，但它的那双眼，依旧望着天空。我好像从它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，终于自言自语地说：风筝，其实我懂你。你是风筝，一只曾在空中自由自在飞翔的风筝，你快乐地与云儿风儿游戏，和小鸟打招呼。你的主人却用线控制着你，你虽然有些许不甘，但依然很满足，快乐地飞翔，感受着身轻如燕的美妙与兴奋。我羡慕你能自由、快乐、洒脱，羡慕你能体验飞一般的感觉，无忧无虑。在你的世界里，每天没有烦恼，那么快乐，这有多好啊！在天空中尽情游历，享受着人们的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艳和高傲。我知道，你，也有梦想。你不想只在半空中飞翔，对蓝天上的一切都有无尽的好奇。你不甘心，你一心向上飞，你想脱离主人的控制，得到真正的自由，对吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上挣扎，风愈大，你愈兴奋，有如海燕见到即将来临的暴风雨，充满了战斗的渴望。你望着那片蓝天，更坚定了你的信念。但，你忘了你只是一只风筝，没有了主人的控制，成了断线的风筝，就只有摇摇坠落了。于是，你在脱离了线的控制后，飘落了下来，挂在了树上。后来，主人带来了一个崭新的风筝，看也不看你一眼，开心的玩着那只新风筝，而你却受尽痛苦，没落的挂在光秃秃的树上。风筝，其实我懂你。你坠落了，你却从不后悔，因为你为你能够朝梦想努力而满足了。但你也很不甘，没有在天空中飞翔。你带着两种情绪仰望天空，我明白你无怨无悔，不管你有没有坠落，我依然羡慕你，敬佩你。羡慕你曾经的自由，曾经的无拘无束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝梦想进发的这种精神。也许天天念叨着梦想的我们也不曾去努力做过。如今，我对你多了一份同情，你却不在意，因为你只留下了满足，而飞上天空的妄想也会随着时间淡化……淡化……“湘林，快走！”好友一呼，我才回过神来，恋恋不舍地再望了一眼风筝，喃喃道：“风筝，其实，我懂你……”

第7篇：期中考试作文

当街灯在黯淡的傍晚渐次亮起，悠悠地散发出微弱而华丽的光芒，点缀了空荡荡的行人街。

记忆的相薄总是会随着生活的喜怒交织而不断更新，升华，然后被我们悉心珍藏在心间最深处的角落。此时，街灯的光束好似萤幕的投影，将我的记忆相薄剪切成一个又有一个简约的片段，循序渐进地演映着。——定格在这一刻

那是我们踏入初中旅途的第一个校运会，我仍清晰地记得，在阴霾且夹杂着雨丝的那天里，我们曾怎样笑过，哭过，感动过……

从人群的缝隙间看着排在前面的班级一个接一个的顺利完成任务，不禁思绪澎湃，是兴奋还是担忧？回想起我们在体育课上训练勇往直前项目时（三十个人并列一排，脚依次绑在一块儿，再齐跑），多少次与草地的绿草进行亲密接触。然后传来体育老师的冷嘲热讽，说我们班不团结，校运会上等着再创摔跌记录的话。正在担心着体育老师的不详语言变成现实之时，已经轮到了我们班的闪亮登场。

“加油！”听，这是班主任老师给予我们的鼓励，包含着多少期待的两个字啊。全班同学进入高级警备状态，正专心凝视着前方。裁判老师的哨声通过空气的传播传入我们的耳中，紧接着迈开了我们的第一步。

是我太心急了吗？怎么觉得我与身旁同学的步伐越来越不协调，越来越凌乱。镇静，镇静，一定不能慌。但是这种集体项目，一旦一人出错，意味着全军覆没。是的，我们三十个人齐刷刷地扑到在草地上。“同学们，不要放弃，跌倒了，再爬起来。”还没来得及分辨声音的来源，身旁的同学纷纷拍拍身上的草，选择再一次为终点拼搏。

“预备——跑——”裁判老师发出第二次苍劲有力的指挥声，我们又一次踏着铿锵有力的步伐，只为了那近在咫尺的终点。但也许是这一迫切的欲望，我们又一次哗啦啦地倒成一片，与湿漉漉的草地发生碰撞，触动了我敏感的痛觉神经，也催促了眼泪的萌发。晶莹剔透的眼珠夺眶而出，滴落在了泥泞的草地上。蕴含的感情不知道是失望，还是因为碰撞的疼痛。而身旁的同学却不知在什么时候，都重新站了起来，并伸出手，将泪眼花花的我拉起。

指挥老师没有再为我们发起跑口令，可能是对我们失望了吧。于是我们自发地喊着“一二一”的口令，在心中酝酿冲刺的决心，然后再迈开无法回头的脚步。二次失败，三次尝试，我们纷纷躺在了柔软的气垫上，我们成功了！五班的'同学成功了！也是在那一刻，欢呼声及鼓励声传遍五班每个成员的心灵。

但在那一刻，我却潸然泪下，是感动，是兴奋，还是悲伤？或许，都有吧！温热的泪滑过脸颊，回望方才我们跌跌撞撞跑来的草地，看着呼唤我们前进的终点，一切都开始变得模糊，在微微的颤动着。灰褐色的天空是不是也被我们感动了？不然又怎么会飘零着凉飕飕的雨丝。

……

永远，永远不会忘怀！在那个汗水，泪水，雨水一并挥洒的下午，人心涣散的班集体凝聚起来了！相信在每个五班成员的心中，都有一种火山喷发的快感，很想呐喊，为我们胜利呐喊，为我们战胜了自己而呐喊。

那一刻，我将它收藏在了记忆相薄中最美好的一页；从此，它也成为了世上独一无二，是用无数汗水和决心换来的珍宝。

第8篇：期中考试作文

有人说：父爱如山，母爱如水。对于这句话，我坚信不疑。

初冬的气候变化无常。星期天，阳光明媚，真是暖和极了。我想，穿一件厚一点的外套去学校应该就行了。母亲看天气如此暖和也就同意了。

天有不测风云。我刚到学校，乌云就慢慢地爬满了天空。地上的枯叶开始翻滚、舞蹈。我拉紧了我那“厚实”的外套，不停地打着哆嗦。

晚上，天开始下雨了。我把被子紧紧地裹在身上，蜷缩着身子。可寒气无孔不入，四面八方地钻如我的被子，渗入我的毛孔。我想，这时父母和姐一定在火炉旁暖和地看着电视，聊着天吧。

第二天，天空依然乌云笼罩，冷冷的冰雨胡乱地敲打着我的脸庞，似乎要把身体残存的`温度毫不留情地掠夺完。还好，第一节课是激情四射的语文课，给自己带来了些许心灵的暖意。我不住地望着窗外，寻找着天气好转的迹象，却发现了校门口的身影。待我定睛一看，是父亲和母亲。顿时，我感觉一股暖流从心底深处迸射到身体的每一寸肌肤。我像一支离弦之箭般冲向校门。我一眼就看出父母的异样：浑身湿漉漉的。父亲还不停地打着喷嚏。我正要问，母亲开口了：“早知道会变天，我就应该让你多带几件衣服。快穿上！”说完，母亲劈头盖脸地帮我加上了干净暖和的毛衣！

周末回到家，姐姐悄悄地告诉我，父母在给我送衣服的路上摔进了水坑。他们的衣服全湿了，就你的衣服保护得好好的……一霎时，我的热泪涌了出来。

原来，最冷的不是我，是父母！

那永恒的眼神与笑容让我感动

人都会经过挫折、不顺与伤心，但风雨过后才会出现彩虹。眼神很普通；笑容更是普通。但就是这普通得不能再普通的表情给我带来了永恒的感动……

晴天霹雳

我读三年级的那一年，因吃海鲜而过敏，用了许多药都没治好，脸上留下了一个大大的印记。在家里，我通苦着。在学校，同学们都远离我。就这样，我陷入了自卑中。

度日如年

在我自卑的阴影中度过了许久。每一天、每一小时、每一分、每一秒，我都在痛苦中煎熬着，苦撑着。学习没兴趣，吃饭没口味，睡觉没睡意。我已经完全坠落在自卑的深渊中。真是度日如年。

焕然一新

一个月过后，我认识了她。她喜欢和我玩。她是出现，让我重新找到了自信。

一天下午，我无精打采地走在回家的路上。她叫住了我。她用那大大的，水汪汪的，炯炯有神的眼睛望着我。她一边朝我眨了眨眼睛，一边抿了抿她那樱桃般的小嘴，朝我笑着。她跑上前，递给我一张卡片，拍了拍我的肩，笑着走了。我不解地打开卡片。上面工工整整地写着：人的外貌并不重要，重要的是心灵美，在我心中，你的心灵已经很美了。我希望在崭新的明天可以看到崭新的你。看完后，我立即抬起头找她。她时不时地转过头朝我微笑。我陷入了深思。

第二天，我上课发言了；主动帮助同学和老师和大家交朋友了。我变了，我真的变了！

之后，她成了我的好朋友。我要用我的改变感谢她。

人间处处有真情。你让我的人生再次转折。从那眼神与笑容中，我感受到了情谊，我永远忘不了那眼神与笑容！

第9篇：期中考试作文

期末考试在大家焦虑不安而又繁忙的备考中告一段落，好也好，坏也好，成也好，败也好，喜也好，愁也好，都早已过去，大家如今要做的便是认真梳理，积极主动反思，调节心理状态，再决未来。

此次期末考试不但让我们搜索自身不够的机遇，还使我们了解自身的真正水准。让我们指出了勤奋的方位!考試如同打鱼，每一次考試你都是发觉鱼在网上的系统漏洞，历经一次次的小学三年级修复，一次次的打捞，在初中升高中的情况下，你的专业知识与工作能力编出的鱼网一定早已是坚不可摧的。此次段考，大家每一位同学们都承受了失败、痛楚和取得成功的身心的洗礼，获得了磨炼、自我反思和提升自身的.机遇，这更是大家较大的获得。期末考试获得了高分数，虽然喜人，因为它是以往一个环节汗液的结晶体。但这一考试成绩不可以代表所有，不可以代表未来。取得成功已有成功的喜悦，为此为驱动力，一路向前，将取得成功串连，才可以造就更大的取得成功。可是，失败也是有失败的风采，由于临时无法取得成功，大家便拥有希望，在勤奋中希望，在希望中勤奋，终会迈入期待的太阳光。取得成功并不是自豪的资产，失败确是勤奋的原因。某某人，以便创造发明某某某物，失败几回，才总算获得最终的取得成功，不应该仅仅时举例论证的原材料。战之能胜是梁山好汉，屡战屡败亦英雄人物。努力着，便是漂亮的。

期末考试，无论获得如何的考试成绩，必须造成大家充足的思索。

一要反思大家的读书习惯。授课是不是上课认真听讲，用心手记、工作是不是立即进行，单独进行?是不是独立思考，积极刻苦钻研小学四年级?是不是留意解题标准，撰写干净整洁?

二要反思大家的努力度、勤奋好学度、潜心度。大学问始终是苦根上面长出去的甜果。一切少努力多获得的念头全是不实际的。我们要多扪心自问：应对工作，应对工作压力，是不是自暴自弃?大家的学习培训，是心无杂念，穷根究底，還是心有余悸，瞻前顾后?

三要反思大家遵循基本的状况。一言一行，一举一动，是不是合乎校规规定?是不是严格遵守酒店住宿组织纪律性，用餐组织纪律性?是不是留意清洁卫生，讲究文明?大家是不是也在学习培训以外的各个领域完美主义者?大家是不是在给自己造就最平稳、最和睦的学习环境?

学生们，以便将来，我们要赶紧如今，仅有善于总结，才可以获得将来。一次考試并并不是逗号，更不可以代表大家所有的整体实力。人生之路有阳光明媚的生活，也是有阴雨绵绵的时光，我们不能上下气温，却能够更改情绪，我们不能更改容颜，却能够呈现微笑，我们不能改变命运，却能够更改自己。我们要从临时的愉悦中走出去，从临时的消沉中走出去，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，勾践卧薪尝胆，立即调节自身，为下一次考試充分准备!

第10篇：期中考试作文

坐在座位上，心跳加快，心率加快。看到试卷发了，突然一声铃响，试卷马上发了。没想到这个问题这么难！老师坐在她旁边，她真的很茫然。她考试没考好的时候没有看到她妈妈。她手里拿着小抄，一直不敢看。不知道什么时候会有明月，再来看看语文题。孔融有梨的话，用书的时候恨就少了，月底钱也不够用了。酒，酒，月光杯，钱，美女等。真的很难！

再看地理，整天考武义，武义不好玩，还不如去临沂。你看看东北，会冷的。你看看曾母浅滩，就像个傻子。你真是糊涂了！

没办法。英语外语难打，数学题难打。我说的是真的！整天看三角形，列方程，看英文名，就是一个好的，早晨！再说一遍这个函数，整天考数字，字母每天都是正确的，但是就是看不懂，还是你好，你好！

物理和历史比较难。我只能为此付出代价。历史是秦始皇，大眼睛，长鼻子。看看这个物理，一天到晚充满光与和谐，让我看起来像个不倒翁！

还不如好好想想。孩子一天到晚的暧昧关系，让大家都很想妈妈！

哦，多么难忘的期中考试啊！

坐在座位上，心跳加快，心率加快。看到试卷发了，突然一声铃响，试卷马上发了。没想到这个问题这么难！老师坐在她旁边，她真的很茫然。她考试没考好的时候没有看到她妈妈。她手里拿着小抄，一直不敢看。不知道什么时候会有明月，再来看看语文题。孔融有梨的话，用书的时候恨就少了，月底钱也不够用了。酒，酒，月光杯，钱，美女等。真的很难！

再看地理，整天考武义，武义不好玩，还不如去临沂。你看看东北，会冷的。你看看曾母浅滩，就像个傻子。你真是糊涂了！

没办法。英语外语难打，数学题难打。我说的是真的！整天看三角形，列方程，看英文名，就是一个好的，早晨！再说一遍这个函数，整天考数字，字母每天都是正确的，但是就是看不懂，还是你好，你好！

物理和历史比较难。我只能为此付出代价。历史是秦始皇，大眼睛，长鼻子。看看这个物理，一天到晚充满光与和谐，让我看起来像个不倒翁！

还不如好好想想。孩子一天到晚的暧昧关系，让大家都很想妈妈！

哦，多么难忘的期中考试啊！

坐在座位上，心跳加快，心率加快。看到试卷发了，突然一声铃响，试卷马上发了。没想到这个问题这么难！老师坐在她旁边，她真的很茫然。她考试没考好的`时候没有看到她妈妈。她手里拿着小抄，一直不敢看。不知道什么时候会有明月，再来看看语文题。孔融有梨的话，用书的时候恨就少了，月底钱也不够用了。酒，酒，月光杯，钱，美女等。真的很难！

再看地理，整天考武义，武义不好玩，还不如去临沂。你看看东北，会冷的。你看看曾母浅滩，就像个傻子。你真是糊涂了！

没办法。英语外语难打，数学题难打。我说的是真的！整天看三角形，列方程，看英文名，就是一个好的，早晨！再说一遍这个函数，整天考数字，字母每天都是正确的，但是就是看不懂，还是你好，你好！

物理和历史比较难。我只能为此付出代价。历史是秦始皇，大眼睛，长鼻子。看看这个物理，一天到晚充满光与和谐，让我看起来像个不倒翁！

还不如好好想想。孩子一天到晚的暧昧关系，让大家都很想妈妈！

哦，多么难忘的mid

第11篇：期中考试作文

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们，大家好，我是三三班的xx，今天我演讲的题目是：迎接中考，感恩老师

时光如流水匆匆逝去，我们渐渐由懵懂走向成熟，转眼我们即将面临中考，面临分别。回首过去，在这金明中学这一千多个日日夜夜里，我们笑过，哭过，拼搏过，收获过。我们怀着对未来的憧憬勤奋苦读，用自己的努力来换取成功的果实。

为了青春的梦想，我们不惜洒下汗水，在课堂上，我们认真听讲，不敢放过每一个知识点。下课后，我们围在一起专注地讨论，碰撞出智慧的火花，在八中扩展训练中，我们团结一致，爬上人墙，不抛弃，不放弃，战胜自我。操场上，我们为体育中考不懈努力，只为让青春无怨无悔。

陪我们走过这三年的是我们可亲可爱的老师。在过去的三年里，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。在这里，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。感谢我们的`班主任张艳琴老师，在您轻松愉快的课堂上，我们孜孜不倦的汲取知识，在快乐的环境中学习，您不仅传授我们知识，还教会我们如何做人，无微不至的关怀我们，像母亲般的温暖着三三班的每一个人，；感谢语文陈老师，严谨的教学风格中又不失幽默，您总是把学生当成自己的孩子，那么认真，那么负责，只是希望我们拥有好的未来而不求回报，感谢数学，赵老师，马老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案使我们在学习的道路上稳步向前；感谢物理厚老师，在初三下学期这个关键的时刻，您的腿受了伤，还拄拐坚持为我们上课，不愿我们耽误宝贵的时间，您在课堂上似乎忘却了伤痛，依旧那么认真，一心一意为了学生，感谢化学尚老师活泼幽默的课堂上总是传出欢笑，您幽默的话语，让我们捧腹大笑，同时，在轻松的环境下我们把知识点一个一个记得更牢，感谢历史祁老师，政治曹老师，您总是把重点，难点编成一个个知识网，让我们更好的记忆，在考试中取得优异的成绩。感谢体育马老师，肖老师，邱老师，为了我们在体育加试中取得好成绩，你们总是耐心的指导我们的每一个动作，帮我们更好的发挥自己的潜能。同学们，我们今天取得的进步都离不开老师们的努力。亲爱的老师们，我们的每一点进步、每一分成功，无不渗透着您的心血和汗水，无不来源于您的辛苦与栽培。在这里我代表三三班全体同学向老师们真诚的说声：老师，谢谢您！

同学们，三年的初中生活即将画上句号，我们要把依依不舍的眷恋化作动力，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；我们将拿出最刻苦的精神，最坚韧的毅力、最饱满的热情，最昂扬的斗志来迎接中考，勤奋苦读，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于竞争。珍惜每一天，拼搏每一天！拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。我们将以优异的成绩来回报你们，决不辜负老师对我们的期望。

第12篇：期中考试作文

今天要期中考试，对于没有任何准备的我来说简直就是一个晴天霹雳！无奈，该来的总要来，该面对的总要面对，不过还好，风雨过后见彩虹——考完之后恰逢关帝庙的庙会，又可以痛痛快快地玩一场了！现在才感觉“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话一点儿也不假。

我的同学瑶瑶与我是最好的姐妹。我们一起学习，一起玩耍，一起聊天，一起跑步……可谓“形影不离”。本来想着这次考试瑶瑶又肯定会名列前茅(她比我学习好）。可是……

下午要考英语和数学。刺耳的哨声响起，同学们都开始了自己的答题之旅。就在我奋笔疾书的时候，偶然抬头，发现瑶瑶脸色很不好，一向温和的眼睛居然散发出了恶意的光芒，紧紧地盯着试卷，嘟起樱桃般的小嘴，两岸也是鼓囔囔的，看上去很不高兴。我以为她不舒服，就悄悄地丢给了她一个纸条，问她怎么了，她给我回过来说没事。我也没很在意，一头钻进了考试之中。过了一会儿，我又发现瑶瑶在那东张西望，一会儿给这个同学传个纸条，一会又给那个同学做个手势。一次她丢纸条时不小心丢到了我这儿，我打开纸条一看，上面写着：把你的答案写给我。天哪！瑶瑶怎么会作弊！她怎么会做这种事！我不敢相信自己的眼睛，但事实就放在这儿。看着纸条上的那句话，我的心刀割般的疼，我把纸条紧紧地攥在手中。考完英语之后，我起身走到垃圾桶旁。慢慢地拿出了那张皱巴巴的书纸，毫不犹豫的丢进了垃圾桶。

考数学时，我边做题边观察瑶瑶，直至考完，瑶瑶也再没有给其他同学传纸条。我的心略略放松了一下。

晚上还要考历史。我以为瑶瑶不会再犯下午的错了，就在那儿专心致志地答题。出乎预料，瑶瑶又上演了一场作弊戏。可这次被监考老师发现了，没收了瑶瑶的试卷，做零分处理，并要她离开考场。尽管瑶瑶一再地说没作弊，但胳膊拧不过大腿，她还是出去了。由于监考老师就是我们的班主任，她对瑶瑶的错往开了一面，说让我们同学举手表决，同意她出去的同学举手，不同意的不举手。结果，有20个同学（全班41个人）举起了那只象征着“死亡”的手。我犹豫不决，举还是不举？举手的话就相当于和瑶瑶断了这份友情，不举又相当于包庇，我踌躇不定。结果，手还是情不自禁地举起来了。21比20，少数服从多数，她还是出去了。考完之后，她气势汹汹地对我说：“如果你不举手，我就不会出去，也不会考零分”，说着说着就哭了，“我看透你了，你原来就是这种人……”哭着跑开了。我愣怔在原地，晶莹的泪珠在我眼眶里打转，不一会就滚了下来，滴在地上的.声音是那么地刺耳……

成绩出来了，我的名次远在瑶瑶之前。别人都夸我进步了，但谁又知道这是用一段难以割舍的友情换来的。

自从那次之后，瑶瑶再没和我说过一句话。独来独往的日子虽然不好受，但我无悔。如果我当时不举手，那不是救了瑶瑶，反而害了她，那样的话我们的友情就是一个骗局。瑶瑶你能理解我的用心吗？我好想和你回到从前，回到从前那个天真烂漫、无忧无虑的我们，延续这份因为“举手”断了的姐妹情……

第13篇：期中考试作文

考试，作为教学评价的一种手段，其作用除对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为老师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公证，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且，同学们通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，促使自己巩固所学知识，技能，从学习结果的反馈中， 及时获得矫正信息，调整自己今后的学习，包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法。因此，每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。

首先，我们每个学生要重视考前的复习。孔子说：“温习而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧、融会贯通。

其次，每一位同学都要正确对待考试。考试即是知识检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的'焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。

第三，考试同样是行为规范的考验。我们要求做到：

1、只带考试要用的物品，如笔、尺、橡皮等进入考场 ，不要夹带与考试内容相关的书本。

2、考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考，不得交头接耳，不得左顾右盼，一经发现，均以作弊论处，并且该科成绩以零分计算。

3、考试拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，除在规定的地方填写姓名、班级外，不在其它地方乱写，开考铃响前不做试题，结束铃响后立即停止答卷，及时交卷。

第四，考试还是做人品行的检测。我想同学们并非第参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望大家自尊自爱，切勿因小而失大。

每一位同学都希望考出优异的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励刻苦读书的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头更进一步。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下半学期打个翻身仗。

同学们，我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心，我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善。

最后，祝同学们期中考试取得好成绩。

第14篇：期中考试作文

期中考试已经结束了，成绩出来了，我两个班的成绩和同类别的另两个班的成绩还是存在差距，不过，值得欣慰的是，比起前几次考试，差距是越来越小了。从各项得分的情况来看，我们班的基础题部分是明显进步的，课外阅读和语言运用部分呢就明显落后了1分多，其他的如翻译默写作文等部分就都差不多，差距不明显。

根据这些情况，我总结了一下，在日常教学当中的措施很明显起了直接的作用。先说基础部分的情况，我从月考结束以后，就把基础题得分不高或者没有发挥自己的水平的同学们单独找出来了解情况，鼓励并指导他们去有意识地积累基础部分的知识，另外，在课堂上也用5分钟甚至10分钟的时间评讲练习册上基础的语音，成语，语病，连贯等几个题目，从各方面强调基础知识的重要，而且明确指出，不但要积累，还要落实巩固，反复练习记忆。在这之前，大部分同学也会做基础的积累，但不会把积累上升到记忆的层面，所以，平时有做积累，但考起试来还是记不清楚，做不对题目，以至于失分很严重。通过这一段时间的练习评讲和复习后，有很大一部分同学的基础题得分明显提高，也就是说，坚持评讲，练习，反复巩固是有效的方法，我以后还会坚持下去，希望把同学们的基础成绩能大面积地提高上来。

再看明显落后的阅读和语言运用题，这两大模块，我在平时的教学中确实没怎么落实。阅读练习也常做，但数量不够，而且检查落实的力度不够，同学们做了练习后，比较少收上来批改，我一般只是采取堂上集体评讲的方式讲阅读题，这样的效果不明显。在今后的教学中，我会加强阅读的训练，而且打算仿效张婷老师的做法，给同学们做的阅读练习题明确赋上分值，布置同学们做完以后，尽量收上来批改。根据分值或者得分点来做题目，增强同学们的.得分意识和规范他们答题的格式，坚持下来，同学们答题的情况肯定会有进步，而且，目标明确，每一个题目，我要拿多少分，这样做起题目来也比较有动力。语言运用题也还是要加强训练，而且要一类一类有序地训练，做了一定量的题目后就要及时总结该类题目的方法和思路，例如长短句的互换，仿写类的题目，概括要点的题目，每一类都有相关的方法和需要注意的问题，如果能坚持练习与落实评讲，我相信同学们的语言运用能力肯定能提高上来。

至于其他的几大模块，在今后的教学当中也要落实和训练，特别是文言文的基础知识和作文训练，那也是一点也不能马虎的。

在教学方面，我还是要多向其他老师学习，每一位老师都有自己独特的有效的教学方法，多和别人交流可以学到很多东西。教学是常做常新的工作，每一年的学生情况不同，自己对于教材课本的理解也有不同，随着时间的过去，经验的积累，我相信，我的教学也会越来越成熟，越来越有效的。我的目标是做一名教学成绩出众的学生喜欢的优秀的语文老师。

第15篇：期中考试作文

十三岁那年，我顺利地考进离家二十多里的县三中，成了母亲最大的骄傲。那时，父亲还是大山里的一名伐木工，为节约开支，他数年难得一次省亲，贫寒的家境使母亲也愈发省吃俭用艰苦度日。

那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊，母亲就发现了那个白面做成的馒头。

这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。

走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校，她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。

就这样在窗口呆了好一会儿，在老师背过身写板书之际，母亲突然做出了一个令人震惊的`动作。她直起身，从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头，从窗外迅速向我掷来。“咚！”因用力过猛，馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开，那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。

面对老师严肃的询问，母亲慌张地说：“我，我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头？着着他们前仰后合地笑个不停，憨厚的母亲全然不知所以，竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊被践踏得支离破碎。

拾起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。此时，我丝毫没有感到馒头上尚存的体温，没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母亲眼中那慈爱的目光！站在操场边，我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫：“哪个要你到学校来？哪个要吃你的臭馒头？看看你这一身泥，活像戏台上的小丑，真是丢人现眼！”说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线，飞出了学校的围墙。

母亲没有说一句话，慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌，却终归没有吐出半个字来。最后，她缓缓转过身，一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨，濛濛烟雨中，母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着，渐渐湿润了我的视线

至今我也不知道，母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道。