紧张的考试作文

第1篇：紧张的考试作文

今天，我们举行了至关重要的考试——期中考试。升入了六年级，三门主科当然必考无疑，每一场都让人万分紧张。其中，让我印象最深刻的，是英语期中考试。

在考试之前，Miss郑特地从四班赶来给我们再次复习一下动词的三种形式，句子中的“金箍棒”、什么时候加“三毛”、语音题……

“叮铃铃”，伴着一阵令我们再熟悉不过的铃声，第二场考试开始了。同学们全都按照Miss郑的要求认认真真在做题：当做语音题时，嘴巴都在默默地动，把单词的音拼读在心里，反复对比着；当做到根据所给单词选择适当形式真空时，同学们都在揣摩，要填的单词的形式是三种当中的哪一种，在心里反问自己；当做到首字母填空时，是要根据前后单词、句子的.意思填那个字母开头的单词，同学们抓耳挠腮，在自己准备的草稿纸上写写想想，最后确定再填上去；当做到阅读理解的时候，同学们都用铅笔指着每一个单词读过去，生怕漏了什么细节，看到短文下面的题目时，再回上去拿着铅笔、直尺在文中地毯式搜查答案；当写到作文时，我们眼大眼睛看清题目：Then and now（过去和现在），要求写8句，我们用Miss郑的方法，先不管开头和结尾，还有6句，在草稿纸上3句写过去，3句写现在，把语言组织好后，再认真抄到卷子上。不一会儿，同学们就完成了。但最最安静的时候不是检查的时候，而是在做听力的时候。同学们全神贯注、屏气凝神、注意力全都集中在那个广播里，听一题，就马上写一题，教室里已经不是连一根针掉在地上都能听见了，似乎连张纸掉到地上都能听到。

这是一次重要的考试，以至使我们紧张透顶了，希望我们半学期的努力就见证在这张试卷上。

第2篇：紧张的考试作文

在星期五的下午，我们要在学校里考质量检测，其他年级的同学都开心地回家了，只有我们五年级的要考试，我真伤心。

因为我们要考试，所以在学校里吃中餐，我们每个人都面对着一场场考试。到了考试的前30分钟，老师把我们分成了5对，去别的班级考。我们在教室里等了一会儿，老师进来了，这个监考老师看起来很柔弱，所以我们又接着讲，但老师严肃地吼：“你们没有看见我来了吗，那么不尊重人，还说话。”说完，我们都闭上了嘴。

到发卷子的时候，我很紧张，有种不祥的.预感。卷子发下来了，我看了卷子上密密麻麻的字，顿时两眼无神，我转过去看另一个同学，我们大眼瞪小眼，不知道怎么办，但我突然精力十足，因为这张卷子前部分挺简单的，所以我就全神贯注地写着试卷，可是越做越难，我努力地思考着，但还是一筹莫展，所以，我准备放弃这道题，可突然，其他班的同学为了做这道题而作弊，被老师发现了，顿时，教室里鸦雀无声，就连写字的声音也听得一清二楚。突然，广播里传来“还有十分钟收卷的声音”我急得像热锅上的蚂蚁团团转，到了交卷的时候了，我垂头丧气地把试卷交了。

放学时，我一边走，一边想：下次一定不能“平时不烧香，临时抱佛脚”了。

第3篇：紧张的考试作文

“开始考试！”老师大喊道，一听到这句话，原本热闹的班级就像被浇了一盆凉水，立刻安静下来。

开始发试卷了，同学们像被秋风吹过一般，心中无比悲凉。发完试卷，开始答题了。我看着这些深奥的题目，脑子里像塞满了浆糊，一窍不通。再看看别的同学，有的在抓耳挠腮；思考着题目；有的胸有成竹地拿起笔“唰唰”地写下了答案；还有的同学老奸巨猾悄悄地在传纸条……我左瞧瞧，右瞅瞅就是想不出答案，眼看时间过了一半，我觉得像热锅上的蚂蚁，手心也出了汗。

再看看我们班级的副班长，只见他眉头皱成“川”字，上唇紧紧咬着下唇，额头去冒出了汗，一只手托着腮帮子，另一只手在不停的转笔。突然，他好像想出了答案，眼睛开心的`眯了起来，赶紧地写下了答案，心满意足地笑了起来，然后去攻克下一个难题了。而我眼看就要收卷了，还有一题没写，我心里万分焦急，可无奈，只好叫了试卷，考完试，微弱的阳光从窗户缝挤了进来，一缕一缕宛如我们的愁思。

唉！这次考试告诉我，考试是无法临时抱佛脚，要靠平时的努力。