三年级的作文

第1篇：三年级的作文

我的哥哥很喜欢画画，他每画一幅画，都会给我看，问我好不好看。

有一次，星期六上午在家，哥哥和我都玩腻了，不知道玩什么，在客厅荡来荡去。忽然他大叫一声：“下五子棋”。我对他说：“我们家没有五子棋，怎么下呀！”他拍拍胸脯说：“嘿，你忘了老哥，是画家？来，我们来画。”他二话不说，拿出他的“宝贝”，动笔画了起来。他眼睛盯着白纸，右手拿着铅笔，左手拿着尺片，双眉紧锁，趴在桌子上，认真地画了起来，他首先画了一个方框，再在方框里画了很多小格。不一会儿，一张五子棋盘就画好了。我凑过去瞧了瞧，嗨，哥哥真了不起，棋盘上的横竖线笔直笔直的。画完后，他对我说：“游戏规则是你用铅笔在格子里画‘X’，我画‘O’，按顺序轮流画，谁先画出连续的五个，谁就赢了，横的竖的斜的都行。”

开始玩了。“你是妹妹，你先画两个。”哥哥带着不屑的眼神说道。我左思右想，我该动哪呢？我动了一步，便轮到哥哥动了，当我画到四个“X”的时候，哥哥总会堵住我的去路，我只想着自己要画好五个“X”，根本就没想如何防守……不一会儿，斜着的五个“O”静静地躺在棋盘上。“怎么样，老哥厉害吧？”老哥憋着嘴巴说。我不服气，又玩了许多回，没一局赢。

最后，我不想赢他了，因为，他不停地用调虎离山计，我总是没发现，所以总玩不赢他。

第2篇：三年级的作文

我上完微机课，回了教室，拿了我的歌单去上趣诗班上课了。我用我最快的速度，咯噔咯噔，几下就跑到了二楼，这时的我已经累得气喘吁吁了，于是只好慢慢地，一步一步地走到了三楼。一年级可真吵，有跳绳的，有大喊大叫的我走到了一年级十四班的旁边，正要走过去，忽然看见一个一年级的小弟弟拿着水杯说：大姐姐，请你帮我拧开这个杯子好吗？我听成了他想让我帮他拿着，于是接过杯子，拿着。

小弟弟见我一动不动，就再说了一遍：大姐姐，请你帮我拧开杯子好不好？我这次听清了，就把手放在被盖上，用力转了几下，拧开了。小弟弟满心欢喜：谢谢你！大姐姐！我羞红了脸：没关系没关系！就赶忙跑到趣诗班教室里去了。我今天一天的心情都很好，因为我帮助了小弟弟，这还是我第一次帮比我小的孩子呢！

第3篇：三年级的作文

秋天的风像个顽皮的孩子，一刻也不肯安静。

早晨顽皮的秋风把太阳公公的闹钟打碎了，害的他睡过了头。

太阳公公气红了脸，罚秋风打扫天空。不一会儿功夫，秋风把天空打扫得干干净净，碧蓝的天空像刚刚用水洗过的一样透明，美丽极了，太阳公公满意地笑了。

中午，秋风来到果园里，把绿绿的番茄吹红了，把青青的茄子吹紫了，把小南瓜吹成了橙红的大灯笼。唯独土豆怎么吹都没什么变化，急的秋风翻着土豆的叶子到处找：“你怎么什么也不结啊？”土豆笑趴下了，“就是怕你这个捣蛋鬼，才把果实埋在土里了。”

晚上大山叔叔总是睡的很早，于是秋风拉着云、扯着雾偷偷在山上玩捉迷藏。可是跑得太快，不小心扯断了枫树妹妹漂亮的红头发，拽坏了银杏姐姐新做的黄帽子，急的她们满脸泪珠，要去大山叔叔那里告状，秋风只好轻轻摇着她们的手臂不断求饶。

有时秋风也是个热心的孩子，他带着蹩脚的纸飞机四处旅行，把小小的风筝送得很高很高，他知道快乐对于他和孩子们一样重要。

哦，顽皮的秋风，快乐的秋风！

第4篇：三年级的作文

在我的卧室里面,有许许多多的东西。如精巧别致的闹钟啦，有经久耐用的笔盒啦，还有样式新颖的玩具等。但我最喜欢的'，还是我的储蓄罐。我的储蓄罐是一只凶猛的金老虎。它那金色的皮毛里还可以看见淡淡的黑色条纹。它的脚下有一只小兔子，它张着血盆口准备吃食。它的“肚子”是红色的，空空如也，好像在等人把“食物”投进它的肚子里。真是有趣极了！

每当我把钱投进它的“肚子”的时候，它瞪着我看，好像在说：“真饱啊！”它还让我节约钱呢。有一次，我被学校门口商店的食物迷住了，正想掏钱买。可是，它却怒瞪我：“你怎么这样浪费钱，你知道有多少孩子因 为家里穷而上不了学吗？”我惭愧地低下了头。

还有一次，汶川发生大地震，我们学校号召为灾区小朋友捐款时，我犹豫了，捐多少呢？这时它用鼓励的眼神看着我，好像说：“小主人，该是你慷慨解囊的时候了，也是我该做贡献的时候了。来吧，打开我的胸膛，我不怕死。”顿时我感动了，把我所以的储蓄都捐献给了灾区小朋友。啊！储蓄罐，你是我最好的朋友，你教会了我怎样做人，我喜欢你！

第5篇：三年级的作文

“开小差”是一个基本上人人都有的坏习惯，我也是。

我上课“开小差”的次数最多的还是外教课。有一次上外教科学课，讲的是英语一堆，我根本听不懂，而我前面的同学更听不懂。于是我们就互相走神起来了，他指着别的同学发笑，我就笑了起来，大家一起笑个不停……就这样笑着笑着，下课了。

晚上，我在上培训课。一位老师凶巴巴地走了进来，眼神严厉地瞪着我们，他的声音很粗，随时随刻都在盯着同学们。我不大喜欢上他的课，更不喜欢他这个人，看着他的脸，我就不知不觉地开起小差，只听见耳边传来一阵阵悦耳声，我往那边一看，原来是鸟儿们在自由欢乐地唱着歌儿！这群小鸟飞到了我的身边，用它们的小嘴啄着我的手，我的手觉得痒痒的，我轻轻地把面包渣子一点点地喂着小鸟们……下课了，啊！这么快呀，这时我才发现自己一直咬着手指头。

今天晚上作业比较多，怎么都做不完，吃好晚饭，妈妈和弟弟去上课了，只留下爸爸和我。爸爸坐在沙发上不一会儿就睡过去了，可能白天工作太累了吧，而我默默地赶着我作业，又十分担心完成不了。我的注意力无法集中在作业上，不一会儿——中途开起了小差，手指往嘴里一塞，看着窗外正在跳广场舞都爷爷奶奶们，被她们的舞姿入迷了，这个穿着红色衣服的奶奶跳得真好看，手真柔软，看着看着，我似乎觉得自己也在跳舞，周围的人都夸奖我跳得好，我轻轻地抬起手，快速地转圈，好快乐呀……音乐声突然停了，我立刻反省了过来，想起明天考试的内容还没复习过呢？很快，我关上窗户认认真真地复习起功课来！

今天老师突然上课时让我们主动开小差，因为这今天的主题，我很努力地想着怎么开，但结果尽开不起来！

开小差让我的学习成绩忽高忽低的，我觉得如果这样做，我会减少开小差的次数。

1．讲课的声音发生变化。如果遇到有人玩手指的时候，或者与周围的小声讲话的时候，可以把声音忽然说得大声一些。这样，我们就会引起警觉。

2．目光看着我们。我自己发现，如果老师的目光经常看着我，我就会安静集中注意力，我会忽然感受到老师非常严厉的目光，这样我就会回神。

3．作业布置得一下子不要太多，让我们做一下，休息一下，就可以让我少开小差。

第6篇：三年级的作文

新年到了，我有许多愿望，想一下子就大学毕业，还有想坐一次飞机，我最想当一名很有名的科学家．有很多的奇迹让我创造出来．

当上科学家后，我要发明一辆轿车，这辆轿车可和其他轿车不一样．早上，你上班要迟到了，你走进这辆轿车会发现这辆轿车没有方向盘只有一个小型电脑，你只要说去哪里．它就会用每小时１２０公里的速度行驶，你以为它会撞车，那就是你错了，这辆轿车它有自己识别障碍物的功能，遇到障碍物的时候，它会自己避开．你要是困了，这辆轿车会把座椅放倒，让你可以躺下来睡．要是到公司了，这辆轿车就会告诉你，你开到停车厂要是没有车位了，这辆轿车就会吸在墙上，多么神奇啊！

我还要发明一种三用的汽车，它有三种功能，它可以在陆地行驶，你要是开到海边，它就会把在车旁边的大游泳圈吹鼓，那这样你就可以在海上行驶了．你要是开到悬崖，它就会张开翅膀把车子带过去．

长大后，我一定要当科学家．发明很多很多的轿车，并且功能都特别的好，最好能开到月球上去．到时候我们去月球可方便啦！