三年级快乐作文

第1篇：三年级快乐作文

快乐是什么？快乐是口渴时的一杯及时的水，摔倒时的一只温暖的手，哭泣时的一声轻声安慰，受挫时的一个暖暖微笑……这些都是我们曾经都有过的快乐，但有的快乐很小，有的快乐很大，全都取自你是否有一颗感受快乐的心。

我觉得快乐是付出后的收获。在我家刚刚有电脑的`时候，我整天在玩电脑里的游戏，但又想，电脑是否有其他的作用，否则要玩游戏的话，买一个游戏机不就得了！于是我开始尝试着在电脑上练习打字，发表文章。我慢腾腾地打出了一篇诗歌，并复制粘贴给了好友看，得到了好友由衷的赞美和真诚的鼓励。于是在空间博客上发表了好多文章，这时候，快乐在心里不停地充盈着。

我又觉得快乐是解决困难后的喜悦。在做数学作业的时候，经常后面会有一个附加题，难度都比较大，可是我一般看到这种题目后，都不想动脑筋写，但一看到作业上空着这么大的一道题，又觉得不太好看。最后只得耐着性子，动脑筋做了。常常是草稿纸用了一大半，笔杆敲得脑袋疼才有点眉目，但是，看到难题被解决掉了，心里就不禁涌起一阵自豪和快乐感。感到浑身都透着一种轻快的感觉。

快乐是什么？我觉得我的快乐就是如此！

第2篇：三年级快乐作文

今天终于摆脱了妈妈的唠叨，到奶奶家去玩，我可准备要“疯”一天了！在路上，我就盘算着该怎么玩了。

到了奶奶家，我迫不及待地叫上隔壁的小伙伴，去踢球。我们去拿球时意外的`在楼梯口发现了一只小猫身上的毛油光发亮，雪白的毛里夹杂着灰色的条纹。头上支着两只小耳朵，还有一双机灵的大眼睛。见小猫如此惹人喜爱，我们真想捉住它。可直接抱吧，又怕它咬我们。我们大家正绞尽脑汁设法把它抓住。我忽然灵光一闪：决定用网捉住它。说干就干，我们立即拿来网。

但当我们把网拿来时，它似乎感到危险已经逼进，一闪身，躲进了木头堆里，卷缩在一角不出来。我们虽然能看见小猫，却只能干着急。于是，我们抓来一条活蹦乱跳的小鱼，想引诱它出来。可小猫仍然不肯出来。实在没办法我们只好往里面倒水，想把小猫赶出来。可小猫瞪着大眼睛和我们对峙着，好像对我们说：“我就是不出来，你们能把怎么样？”

眼见小猫多躲在木头堆里不出来，实在没办法，我们只好怏怏地走开了。开始我们的“足球大战”……

第3篇：三年级快乐作文

大年初二，我和叔叔、姑姐、爸爸、妈妈、两个姐姐和一个妹妹，还有一个弟弟，一起去惠州的巽寮湾旅行。到了那里，首先映入眼帘的是五颜六色的小野花，还有青青的小草和蓝蓝的大海，还有五光十色的贝壳。我和两个姐姐开始在沙滩上堆城堡，城堡堆好了，我们就开始挖地道，过了一会儿，地道挖好了，我们高兴极了！

傍晚，我看到了满天的.星星，月亮的光照映在海面上，大海的颜色变得更深了，我们来到一个饭店，点了十多盆菜，有蒸蛋、大鱼、青菜，以及各式各样的海鲜，十分可口，我和小伙伴们都吃的饱饱的。

经过一个晚上的休息，第二天，我们坐着渔船出海捕鱼。我仔细地看着渔网，虽然捕上来的鱼不多，不过我也很开心。上岸后，我和大家一起捡贝壳，贝壳有纯白色的、淡黄色的、浅紫色的，形态各异，还有蜗牛壳状的，我还捡到了一个瑰丽无比的珊瑚。大海孕育了如此之多的珍宝，真神奇呀！我们一定要珍惜大海，不要把垃圾扔到大海里，因为大海对人类太重要了。

今天真是开心又难忘的一天！

第4篇：三年级快乐作文

告别尘世的喧闹繁华，走进那幽深秀丽的山间，流水潺潺，桃花飘零，青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。这就是《世外桃源》给我的快乐——清新、幽雅、脱俗的世外桃源。脱离现在这和平幸福的年代慢慢溶入烽烟四起，枪林弹雨的年代，感觉那为光明而战斗的奋斗精神，那刚强不息的勇气，这就是《钢铁是怎样炼成的》给我的快乐——乐观、进取、刚强、勇敢的精神。五彩的童年，热情奔放的少年，这一切美好的时光中有一半是书的海洋。从幼小无知的我到现在追求梦想的我，改变了很多很多，惟独读书这一习惯，从没有改变过。

它给我的不仅仅是神奇，更多的是欢欣、快乐和人生的启迪。自从看过了《愿望树》我就更加地爱书了。我羡慕书中的幽偌，她可以说是一个女才子。她所读过的书多的没法说。她爱小说，爱到发狂的地步。特别是那部《荆棘鸟》，她推崇的不得了。看了一遍又一遍，被那本书中梅吉一生的悲哀所感动。这种感动又通过《愿望树》传到了我的体内。对于一个有着极强好奇心的我来说，心里就放不下了：不由自主地奔向了书店……令我失望的'是，我没有足够的资金，对于它，我只是可遇而不可求。那种对于我来说天高的价格，我是很难承受的。我失望地向店外走去。

突然，一个书名从我的眼角闪过。我立刻停步将头慢慢偏转，那书名从我的眼角缓缓移到正中间——啊！《小王子》！这也是幽偌的最爱。我拿起它，翻开背面。令我喜悦，甚至狂欢，我有能力买下它！我转头奔向了“收银台”……书，给我以美的渴望；读书，给我以梦的天堂；我以读书为乐，有书为富。我期盼着有一天能拥有《荆棘鸟》，也期盼着能尽情享受它的快乐。