考试的作文

第1篇：考试的作文

光阴似水，日月如梭。眨眼间，这一个学期已经过去了一半了。随之而来的，当然就是一次重大的考试——期中考试。上了初中，不仅考试的科目增多，而且体育也开始考试了。这对于我这个体重已经开始“飙”升的人来说，真的不好，大大的不好。

果然，没过几天，我们体育真的就要期中考试了。这一次，我们考的是排球和跑四百米赛跑。排球垫30个满分，四百米赛跑1分25秒满分。

在这个星期的周二，我们首先考试的是排球。当时是第二节下课后，我们刚刚喝完学生奶，准备在自己的座位上休息一下。但是在这个时候，我们的班主任李老师突然推开门进来，对我们说：“抓紧上一下厕所，体育马上要考排球了。”

几乎是在李老师刚刚说完的那一刹那，全班同学都从椅子上一跃而起，直奔厕所，有的干脆直接到楼下站队。我的心里充满了紧张，等到我再有知觉的时候，我们已经站在了操场上。我们一个一个的排好队，两个人一组，就开始垫排球了。一个人在旁边数着，一个人垫着。我当时紧张的腿都软了，不想跑到比较远的地方去和其他人合组，我也来了一个“就近原则”，直接与站在我前面的武耀文一个组。我先开始垫球。我把排球向空中一扔，双手闪电般的伸直到最大限度，只等排球落下……

“九十、九十一、九十二、九十三…九十七！哇，你垫了九十七个，真厉害！”武耀文向我祝贺道。我简直比在大热天吃了一个凉凉的西瓜还要高兴！没想到，这一次我超常发挥，竟然垫了九十七个！我在也不用担心我的体育了！

第二天，我们紧接着考试四百米赛跑。还是老时间，我们全班同学又齐刷刷地站在了教学楼的底下，向操场走去。我们大家摩拳擦掌、跃跃欲试，都想在这次考试中跑出一个好成绩。

我们走到了操场，没过一会，监考老师就让我们做准备。然后，我们都各自摆好了最适合跑步的姿势。我的耳朵几乎竖了起来，生怕起跑跑晚了。这时，只听见“嘘！”的一声，我们就开始赛跑了。幸好监考老师的哨声比较响，我的时机把握得恰到好处。

在刚开始，我还算是比较领先的几个。随着地点的变化，在后半圈中，我渐渐变得气力不支。但是，我并不气馁，我要把最终的力气用在冲刺的时候。但是天不如我愿，我发现我越来越没有使出最后的力气的能力了。这是我经常犯的一个毛病。每次跑完以后，别人都趴在地上起不来了，我却还是站着。没有办法，我只能现在就开始加速了。加速时，我只觉得天旋地转，眼冒金星，一种压抑、喘不过气来的感觉。我很想趴下去好好休息一会，但现在是考试，是决定命运的考试，是差一秒就要扣一分的体育四百米赛跑的考试。我现在能做的只能是加快双臂和双腿的摆动。

随着我“砰”的一声趴在地上的声音，我跑完了。虽然不知道我的成绩如何，我是我终究跑完了。

我有一种新生的感觉。

第2篇：考试的作文

这节体育课，是让人埋怨的一节课，上次的体育考试以为没什么重要的，就算没合格都没有在意，大部分同学都不以为然，一哄而过的课堂，考试的场面多么壮观，却少了那些紧张感，风吹拂在我们的身上，运动中的我们多么艰难，缺少运动细胞的我一直都在考试前紧张着，可是这次考试我居然没有紧张，只是抱着玩耍的心考试，以为考得怎么样都没有关系 一阵阵凉爽的风吹在那些考试中的同学脸上，显得格外舒适，每一个同学都在看着，数着，仰卧起坐对于男生来说应该不算难事吧。

风继续刮着，刮走了时间 从我们身边带走，一分一秒的过去，接近的考试使我活跃起来，太阳灿烂中，汗水在她们的额头上悄然流下，那样的轻易，各个面色红润的同学都嬉闹着，老师登记各个同学的成绩的时候，一大群同学一拥而上，把老师挤的透不过气来，炎热的天气使同学们有点焦躁不安，看到自己的成绩感觉并没有什么奇怪的，一些同学还不相信自己的成绩。

到我了，终于到我考试了，如此激动不是因为考试，而是因为考试完毕我就可以去玩了，不用在这里无聊 躺在垫子上感觉异常的舒适，软呼呼的，像睡在床上一般，风吹拂着我的小脸蛋，在上面跳着华尔兹。仰视着许许多多的同学们，感觉有点害羞，考试还没有考试，我有点想睡觉，困意涌上心头，突然发出的考试开始指令吓了我一跳，还没有反应过来，同学们就已经开始做运动中，我急忙的赶上去，突然感觉，这次考试应该很容易及格的吧！便没有多想。

考试完毕，感觉自我良好，许多同学居然大吃一惊，体育考试没有合格的要补考，顿时感觉崩溃了，早知道那时有时间就继续做，还差一个就及格，心里埋怨道，体育怎么能这样对待我。

第3篇：考试的作文

晚上，我们小孩子在客厅玩耍。玩了一会儿，觉得没有意思，就接受了哥哥的建议，对每一个人考三个问题，不但要正确，还要迅速，看谁最棒！我们一听，都来了兴趣，纷纷抽签，我挺倒霉，抽到了第一个。

哥哥有些得意，说：“你行吗？”我不服气，说：“行行行！怎么不行了？尽管出！但是必须我学过！”“好！”我想：我都五年级的学生了，能不行吗？

哥哥问：“一斤棉花和一斤铁哪个重？”

我把头一昂，想：就这么简单的题也想难倒我？没门！得意扬扬地回答：“当然铁重！”“哈哈……”一旁的六个兄弟姐妹大笑起来。显然，这道题答错了。这时，姐姐提醒道：“注意，南南哥问的是一斤棉花和一斤铁哪个重！”

我迟疑了片刻，说：“一样重！”姐姐说：“对！别上当呀！听清楚这个喜欢挖‘陷阱’的人的话！”

我点点头，其他人也深表同情的看着我，哥哥“切”了一声，喊他的“哥们儿”——焦傲出场，我打了个冷战，氛围又紧张起来。

焦傲清了清嗓子：“那么，一立方米棉花和一立方米铁哪个重？”

这回我听清了“一立方米”几个字，连忙回答：“一样重！”“哈哈……”大家又笑捧腹大笑。我抓抓头，想了想，恍然大悟道：“哦，这回是铁重！”姐姐说：“你们真是的，老是整心悦，‘老奸巨滑’的，让我来。”

姐姐说着想了想，也来考我：“一斤棉花和一斤铁哪个体积大？”我吸取了前两次教训，琢磨了一会儿说：“棉花体积大！”“为什么？”哥哥老想考倒我，追问着。

“因为一斤铁只有一小块，一斤棉花的体积比它大多了！”大家听了，满意地笑了。

这时，妈妈走过来，说：“你们在玩游戏呀？”几个姐姐见妈妈来了忙起身让座。妈妈坐下后，对着我语重心长地说：“心悦，还有在座的所有孩子们，要记住：不论遇到什么问题，都要认真思考；答对很容易，但还是应该好好想想，否则会闹出消化。”我们都使劲点点头，记住了妈妈的话。

这次游戏，虽然我没有赢多高的分数，但是我的收获真是巨大！

第4篇：考试的作文

又是一次语文考试。一发下试卷，我就拿起笔来了个沙沙沙，许多同学也都开始埋头苦干。

整张试卷都畅通无阻，可是麻烦来了考试作文是写关爱他人的。我起先心想：糟糕！我根本记不起我帮助过哪些人？要么就是跟同学说一下答案，这没什么可写的。当我绞尽脑汁，终于想到了，对呀，不是可以写他人帮助他人的事吗？那就写汶川大地震了。我虽然知道这是老掉牙的一套，但是由于时间的紧迫，我也顾不得那么多了。于是，我便将什么所谓的一方有难，八方支援这一套老土的写法用在了考试的作文上。然后又用上了人们捐赠财物，关心四川人又给写上去了。

这时候，王老师说：作文题目写得好的就多加两分！我心里不由得一阵狂喜，可是眼下作文才写了一页半。可是尽管写的是老掉牙的汶川大地震，但今天不知咋的，写起作文来就觉得费劲，也许自己没有把文章的构思想好，再加上自己心里紧张，便想不出写啥好。不过，我有办法，先东拼西凑，把字数马马虎虎凑成五百字，然后匆匆交上去了。

由于老师平时考试聘请的是我们几个学生来改作业，马马虎虎可以称作为老手。但是这次考试聘请的大多数是几位新手。新手们改起试卷来也不赖，改得快。试卷当天就发下来。我一看，不由得大跌眼镜试卷上再加上作文，一共扣了7.5分！这倒不是因为我经常考95分以上，而是因为以前那些根本考不过我的同学都排在我的前头。瞧瞧！我的后面考了95.5（据后来查实她说她原本作文只扣了一分，再加上老师的送给她两分，一共是97.5分！因为她是改试卷的，可以看到自己的作文）更惊人的是居然出现了99分甚至102分的.同学！我似乎坠入了深谷。不过当我看到有4分都是白扣的，我就去请教老师，当老师说这题完全是对的，我似乎像犯人得到了释放，马上兴高采烈地把自己的分数改成了97.5！

不过这次考试考90分以上的人又增多了，大概有15位。那些落在我后面的又追了上来了，我觉得，要继续加油，不能让他们超过我！

第5篇：考试的作文

寂静的考场中，只听见“沙沙”笔声，考生们个个皱紧眉头，手中的笔不停地写着。

成败在此一举。

考场的后方，一位身穿棕衣的小胖男孩，眼睛不时地左飘右飘。考场的左前方，一位高个小女孩愁眉不展，手上的笔迟迟未肯下手。考场的右前方，一位高个儿男孩奋笔疾书，随着脸上微妙的表情变化，手中的笔不时慢了下来，可他又突然加快速度，眼中流露着兴奋，像狮子看到了猎物一般。

考试结束后，考生们纷纷走出考场，有人欢喜有人愁，对于他们来说，这是一场真正的考试，关乎他们未来前途的考试。

一位身穿青衣的人坐在船上，喝得大醉，他自被贬到黄州之后，便一直苦闷着。他不明白，他也是通过自己的努力一步一步走到皇上身边当官，怎会因为得罪了其他官员而被贬到黄州？想着，他抬起头来，望着眼前高耸的山峰，清澈的泉水，那风那花那草，宛如画卷。耳边传来一阵一阵的渔歌，以及那儿童在玩耍的欢笑声，他的心情也变得开朗了许多。

“请问这是哪儿？”他转身问身后摇桨的老人。

“哦，这儿是赤壁，也就是当年周瑜火烧曹公的地方。”老人顿了顿，语气中加了许多惋惜之情，“不过啊，说起赤壁之战，真是可惜了周瑜、曹操及诸葛亮那样的人才，怎么最后都还是没能完成自己的雄心壮志呢？唉！”老人轻轻地叹气着。

是啊，他们的天赋远在我之上，功绩也远在我之上，但他们哪个不是一生坎坷？我怎么能这样颓废？这次被贬到黄州，我不需要处理公事了，我可以尽心享受这里的美景，何不把它当作一份上天的恩惠呢？他瞬间醒悟过来，不再像以前一般苦闷，耳边清风徐来，眼前水波不兴，他顿时灵感大发，提笔写下千古名篇《赤壁赋》。

他正是苏轼，他没有通过皇帝的考试，但是，他通过了人生中最重要的一场考试。

世间万物都会经历考试，石头把小草压住了，这是小草的考试。成功了，小草便会继续生长；失败了，小草便会成为一株枯萎的杂草。大山挡住了小河的去路，这是小河的考试。成功了，小河便会拥抱大海；失败了，小河便会逐渐干涸。北斗卫星进行发射，这是对中国的考试。成功了，我们的北斗系统便会比美国的GPS更加出色；失败了，那些科学家30年的心血毁于一旦。

世间的考试很多，不管是真正的考试，还是心灵上的考试，社会上的考试，或是国家的考试，请都把它当作最重要的考试。考试便是一块开刃石，会让你更加锋利；考试便是一场大雨，过后才会有彩虹；考试便是黎明前的一片黑暗，但只要咬牙坚持，加把劲，你终会看见光明！

第6篇：考试的作文

当我回答问题，听着笔尖的沙沙声时，我总会想起让我感到内疚的考试。这一场景生动而令人难忘。

窗外阳光明媚，微风轻拂着柳枝。这是和平的。我自信地走进英语考场，深吸一口气，在座位上放松下来。嘿，小家伙，等考试的时候，你能把纸条递给我吗？奇怪的三年级姐姐笑了，我把它扔在地上，你捡起来递给你旁边的男孩。我很震惊。这是怎么发生在我身上的？不不。我很快拒绝了。没关系，老师不会发现的！她大声喊道。我的心有点动摇，如果她恨我呢？这个月的第一天，我太天真了，以为帮助传递纸条不是作弊，在某些情况下我愚蠢地同意了。我一开口，就想食言。如果我被发现了呢？我似乎想起了邀请父母的情景，他们焦虑不安，像热锅上的蚂蚁，手心冒汗。考试开始了，但我不想回答这个问题。我绞尽脑汁想如何传递这个信息。避开监考人的眼睛似乎很自然。她什么时候把它扔在地上的？我不时看着她的眼睛，看到她在一张小纸上写字。也许我有负罪感。我觉得老师的眼睛就像两束x光穿透心脏，射向我的脸。我立刻感到后背发冷和冷汗。当老师出去一会儿的时候，她很快就把纸条掉在了地上，我的神经变得非常紧张。我弯下腰，迅速捡起来，扔给了我的同桌。在这一切之后，我喘着气，我的心已经颠倒了。不久，他又给了我一个纸球，并示意我把它递给那个女孩。我手里拿着纸球，犹豫了很久，最后咬紧牙关把它扔了出去。我糊里糊涂地答完了问题，飞出了考场，逃离了那个邪恶的地方。我觉得我周围的人都鄙视地看着我。

我后悔了，内疚到了极点。我好几天都很害怕，不敢抬头看任何人。我真的很想找个人聊聊，但这真的很难说。我很想向老师坦白，但我没有勇气。它像一块石头。每当记忆的潮水退去，它就会浮出水面。它如此清晰，提醒我要一直保持诚实。

第7篇：考试的作文

今天，是放假的前一天，也是学生们最紧张的一天，为什么呢？因为，今天是期中考试！这天，我带着忐忑不安的心情来到了学校，在位置上坐了下来，拿出书本，开始复习。

第一项是语文考试，我写完交上去后，才知道作文离题了，作文最多只有19分！真可惜！如果我早点知道的话，就不会这样了！第二项是数学考试，李老师让我们在答题卷上写好答案，再在试卷上写一遍，谢谢老师提醒！要不然我光在计算题上就会扣个11.5分！

下午考英语和科学，我敢打赌，我肯定没有考好！

我怎么就这么粗心呢？

第8篇：考试的作文

“叮铃铃……”上课啦，同学们像潮水般涌入教室，坐到了座位上，静心地等待着老师的到来。

“咔嚓——”门开了，老师微笑着走了进来，手里竟抱着一大堆我们的试卷！我的心猛得一抽搐：“呀！老师没说今天要考试呀！”同学也纷纷紧张起来，教室里骚动起来了。这时，老师环顾四周，一脸严肃，神秘兮兮地说：“今天进行联合国天才儿童考试，请做准备！为了公平起见，拿到试卷先反扣，等我说‘开始’再开始。”

我呆愣愣地坐在那里，似乎被定了魔法似的嘴巴也张成了一个“O”型：天哪，这不是瘸子腿上用棍打——雪上加霜吗？五分钟怎么可能做得完题呢？我又偷偷地瞟了同桌一眼，她也神色紧张，眼睛四处张望，手不停地搓着衣角。教室里虽鸦雀无声，但我分明能感受到大家的紧张心理，真是“此时无声胜有声”哪！

不知不觉间，我的手心冒出了许多冷汗。待拿到试卷后，我就以迅雷不及掩耳之势将试卷反扣，心想：“这次考试肯定又要被妈妈批评了。”因为我从试卷后面已经看到了许多小横线，它们正调皮地冲我眨眼睛。此时此刻，我多么想把这令人讨厌的试卷撕得粉碎啊！

“预备，开始！”随着老师的一声令下，我连忙将试卷正过来，快速读题，认真答题。只听见教室里“沙沙”的写字声不绝于耳，连一根针掉在地上也听得见。

我瞟到了试卷的第一题，“请把试题读完。”几个字印入眼帘，但我漠然置之，一个念头在心中一闪而过：“还读什么试题啊？当我读完试题时，说不定秋天都过啦！快往下做！”想完，我就直接跳到了第4题，拣最容易做的做起来。

“写出你们班级同学4位名字。”写名字？简单，我一下列出了以下几个名字：孙芸、韦筱、王之风、吴叶迪……

“还有4分钟！”老师像一只走时精确的钟表为我们报时。啊时间怎么过得这么快？我才写到第四题啊！我又不经意地看了同桌一眼，她也在奋笔疾书，额头上的眉头都快拧成了“川”字形了。接近3分钟时，耳边隐隐传来几声“嗤——嗤——”的笑声。我不禁奇怪地想：“时间不多了，他们还有空笑？”想完继续笔走如飞地狂写。

这时，教室里的笑声更大了，甚至还发现有些同学居然停下笔端坐着，看着周围同学狡黠地笑着。我忍不住去探索其中的奥秘。当我读到最后一题（第20题）时，我彻底傻了——“请你只做第2题！！！”我将眼睛的余光瞟到第2题，上面白纸黑字写着“将姓名写在试卷上”。

我顿时脸红到了脖子根，用橡皮拼命地擦，终于把多做的题目擦干净了，试卷也险些擦破。接着，我也加入了那些哄笑的同学行列。同学们有的露出了“惊叹号”；有的笑的直不起腰；有的直拍桌子；还有的笑得前仰后合。王老师呢？她正笑着凝视着我们，笑得眼泪都出来了。

考试在我们的笑声中结束了，但每个人的收获只有自己知道。一次别出心裁的“天才儿童”考试，让我深深感悟到：无论何时何事，都要关注整体，注重细节，“天才儿童”不在于知道得多，而在于对待事物的态度与方法。我想我会永远铭记心中。

第9篇：考试的作文

在人生中，每个人都会遇到挫，有人觉得好，但有更多人觉得不好。其实，这些看法都对，但也都不对！这些全看自己是怎么面对它！

还记得在四年级时，我非常努力的准期中考。考试时，班上的气氛非常凝重，每个人都非常小心的在作答。在英语考试时，由于播放听力题目的地方离我有点距离，所以听得不是很清楚。当第一次播放时，我一时之间无法反应；等到第二次时，我还是无法确定，可是已经没有第三次了……所以，当我从老师手中接过考卷的那一刻，我就像一只受伤的小鸟，无法挥 动翅膀，只能默默的回到自己的座位。不一会儿，我的泪珠就像水龙头被打开似的，不停的流。虽然我一直告诉自己，这只是众多考试里的一次，但挫折却让我无力承受，所以才会如此崩溃。

经过同学们轮翻的安慰之后，我收拾起难过，重新面对下一次的考验。挫折教会我人生必须经过磨练，而我用自己的坚持与努力以对，终于我破解了又一次的考验----期末考第一名。

第10篇：考试的作文

童年是五味瓶装着酸，甜，苦，辣。童年是彩虹多彩缤纷。童年一去不返。童年充满了欢声笑语，弥漫着爱的香气，

我上一年级时的一次语文考试，作文是看图写话，图上画了一群小鸡躲在母鸡妈妈的羽毛下，只露出毛茸茸的身子。可爱极了！当时我绞尽脑汁脑海渐渐浮现出一个清晰的画面。一群小牛在母牛妈妈旁边你争我抢的喝奶。又想起小牛是哺乳动物也不吃肉，小鸡也是。拍拍脑袋就写小鸡喝奶吧！

试卷发下来了，我的心忐忑不安。看见我的试卷手忙脚乱的拿好。连忙看看分数95.5分数还好，我笑笑。看看作文哇哦！扣了3.5分。如同一道闷雷劈在我头上，我的大脑一片空白，笑容僵硬在脸上。什么！鸡不喝奶！‘我看了评语心在喊。

我看了一遍我写的作文小鸡喝奶的作文让人哈哈大笑！我把作文带回了家心灰意冷心想又要吃皮带瘦肉粥了，回了家，把作文拿给了妈妈，妈妈看了不但没有打我还对我说宛真，这篇作文写得不错只要不要写成小鸡喝奶就好了，不过失败乃是成功之母只要有志者事竟成！

我听了非常感动回答嗯！我一定会努力的！

经过了这一次我还发现童年是万花筒还是百科全书。这次小鸡喝奶永远定格在我心中。

第11篇：考试的作文

今天早上前两节课都考作文，但是特别扫兴，因为第二节是体育课，结果被占了。

今天给我们监考的居然是白老师！说实话今天真的跟三（2）班弄够了，再说今天早上居然是艾芷萱给我们领操的。

没办法，就写吧，我的题目是“讲个故事给你听”，但是要来自课外书的，我就写《怪蛋之谜》。

这还是我最近看的一本书，我也不客气，就直接开始写，也不说是什么书，因为我觉得这样子太浪费稿纸了，而且我觉得也没什么用处。

我一口气写完了一页，但是李若玙此时都快写完第二页了，我也赶快写了，但是我这回稿纸的链接处都掉了，也没关系，写上名字就好了。

这回我写的太慢，因为还需要时间回想，中途下课还上了一次厕所，但是写完第二页就没纸了，我就去加纸了。

这回我希望我能写到第四页，但是我第三页刚刚写完就下课了，但是还没结束，我只好再去添纸，可是只能很快结尾了，我是最后一名，我的手都写酸了，但是希望我能拿到好成绩！

第12篇：考试的作文

放学的铃声真刺耳；黑板上的板书太乱；回家的路太漫长；小区种的花太难看；我家的门太难开；我的小床太硬……一切的一切，我都看不顺眼！全部都是由于今天……

早上，老师宣布明天下午考试，考试结束后就要放寒假了。因为这个缘故，我中午回家便十分高兴。下午，我准备去上学，出门时，看见了妈妈前几天给我买的手机，一时虚荣心作怪，想炫耀炫耀，便把手机装进了裤兜。下午操做完后，我准备掏出手机，好让周围人都羡慕我。可这时，在裤兜里却怎么也找不到我那个小巧的手机。“不对呀，明明放在这里的！”我心中暗自奇怪。然后我翻遍了全身衣兜和书包，可手机就是不见踪影。同学问：“会不会是你……”“不会的！”我近乎歇斯底里地打断了他，超大分贝的声音使很多同学回头观望。“但是，那个同学说的……不是的……”我不能想那两个字，不能！我做着毫无意义的挣扎，但现实的巨掌却彻底打醒了我。手机，丢了！瞬间，乱抓乱找的手停了下来，心脏仿佛漏跳了一拍，我眼神木然，没有了焦点，整个人颓然地站在那里。之后的两节课，我的大脑处于断电状态，一片空白。放学后，就有了开头那种情绪。

回到家，我心情十分糟糕，想着下一步该怎么办。突然，一个法子出现在我大脑里，写信？对，写信！我拿出纸笔，把来龙去脉写清楚，希望父母原谅我。当晚，我在床上翻来覆去地睡不着觉。

第二天，我把信放在桌上便去上学了。一上午，别人脑中都是下午考试的事，而我却在想父母看信后的表情：愤怒？火冒三丈？还是……不敢再往下想。中午回家的路仿佛长了一倍，我步履沉重地上楼，到了家门前，我缓慢地把钥匙插进钥匙孔，“嘎吱”一声，门开了，吓得我直喘粗气。我蹭进屋子，父母正在谈论工作，他们见我进了门，还亲切地冲我微笑。我受宠若惊，僵硬地还给他们一个笑，便挪进了房间。怪了，他们没看信吗？正当我纳闷时，桌上的纸引起了我的注意，上面写着“女儿，手机丢了没什么，但不能丢了自信！不要为这事自责，下午的考试，期待你的好成绩！”看到这里，我终于忍不住失声痛哭，虽然眼角挂着泪，但脸上却绽开了笑容……下午，我来到学校，同学见了我问：“早上还哭丧个脸，下午就阴转晴了？”我自信地回答：“因为我只丢了手机但没丢了自信！”那同学一头雾水地走了。考试中，我十分自信地答完题，自信地交了卷。

考试结束，放学的铃声真悦耳；黑板上“认真答题”四个字真漂亮；回家的路真平坦；开家门的声音真清脆；床单的花纹真好看……一切的一切，都是那样美丽、和谐、自然！

第13篇：考试的作文

小时候，我被火烧伤过，右边的脸被烧去了一大块皮，整整过了三年，才算是复原了。从那时起，年少无知的我就天天躲着火，不敢看母亲炒菜，不敢放冷花，甚至不敢碰火柴，生怕它们在我手中着了火。我当时认为火是世界上最危险、最可怕的东西，冬天连暖气也不开，生怕暖气过热后着火，宁可被冻着，当时的温度是零下三十度。

那天，爸爸出去办事，我和妈妈两个人在家，妈妈的腿在一次交通事故中骨折了，暂时不能走路。妈妈想喝开水，家里又没有，我决定烧一次开水给妈妈喝。我先把水倒进专门烧水的壶中，再去开火，在手碰到开关的一瞬间，我像触电一样地停下了，脑海里冒出了两个挥之不去的问题：“一定要动火吗？火会不会烧到我？”但是再想想：妈妈平时那么照顾我，我却连帮妈妈烧一壶开水也做不到，岂不成了一个不孝子、一个废物？再说了，妈妈也经常用火，也没见妈妈被烧伤，更何况我不可能一辈子不碰火啊，总要有第一次的。想到这里，我立刻重拾了信心，果断地打火烧水。看着妈妈喝水时略带惊喜的表情，我真的很开心！

其实，现在想想，这就像是一场考试，只要鼓起勇气，直视困难，并将它击败，就一定能拿到高分！人生是一场考试，题目有易有难，让我们一起，用一颗不懈的心取得人生的高分！

第14篇：考试的作文

人生有各种各样的考试，学生自然更多。分数对于学生特别重要，仿佛说明了一切似的。

这周，我们就进行了期中考试，我在其中发现了一些问题和一些让人哭笑不得的花絮。

考前，大多数同学都捧着一本或几本有关科目的书，大段地读背，恨不得自己的脑子能装下整本书或是能把整本书撕碎了吃掉一样。当然也有不在看书的，有可能是学霸也有可能是学渣。学霸们更多是洋溢着笑容和自信，再次复习整理已经整齐码放在脑子里的内容；学渣们有的愁眉苦脸，思考着回家会怎么被骂，有的“死猪不拍开水烫”，还和别人说笑。

前往考场时，为减轻压力，大家都会互相开开玩笑，说两句，但偶尔也会忘记东西，有次我就出糗了。离考试开始还有五分钟，我突然发现了文具忘拿了，飞身上下六层去取文具，虽面不太红、气不太喘，却让我乱了阵脚。到达时，老师刚准备发考卷。

考时，倘若是语数英科目，考场里气氛犹为凝重，或许能听见叹息声，而考最后一科时，久等的监考老师和同学们都轻松起来，气氛颇为欢喜。语文的两个半小时对于许多同学是够用的，但如果在某大题上多考虑了一会儿，时间就显得特别珍贵，写作文要加紧速度，不能有半点歇息，最终完成作文，终考铃声也响了，心中长舒一口气，没写完的，利用收卷的空余补几个字。考物理和政史地生时，时间又太宽裕了，复查几遍无所得，有人就开始漫长的消遣：拿文具盒反射阳光照进来，在纸上作画，默歌词，自己和自己下棋……应有尽有，十分惬意。

考后，难免与班上几个同学对对答案，一边提心吊胆，一边暗暗窃喜。这题错了，心中咯噔一下；不会做的猜对了，欣喜若狂，一个个像精神失常般悲喜无常。看了他们这样子，我不由慨叹：考前不作好准备，考后却抱怨，考试结果固然重要，然而学习的过程更加重要。

第15篇：考试的作文

随着一声刺耳的哨音，我心头悬着的千斤巨石也应声落地。期中考试终于结束了！

交完卷，我极力掩饰内心的紧张情绪，佯装平静，慢条斯理地收拾着书包。看着大家在三言两语地对着答案，貌似不屑于参与其中的我早已竖直了耳朵，恨不得借来《哈利·波特》中的“伸缩耳”，生怕漏掉“学霸”们交流的“正解”。然而，当答案一个个钻进耳朵，我的心却一次次受到重击。正拿着笔的手止不住地颤抖起来，冷汗如溪流涌出石缝般，从毛孔中挤出来。

“有这么多和大家不一样的地方！这下可完蛋了！”

“说不定是我对了呢！这回我可是认真对待了啊！”

“Oh！No！可万一是他们对了怎么办啊？怎么办啊！”

“啪哒哒”，一声轻响将我从自己幻想出的种种可能中惊醒。——笔掉了！见状，我赶紧哈下腰，蹲在地上，伸手去捡笔。可是，我的手不知何时已让冷汗浸透而变得十分湿滑，指尖捏起笔的瞬间，“啪哒哒”，那支笔像一个淘气的小孩子，又逃走了。我偷偷地将手蹭了蹭衣角，顺势“逮住”了“逃犯”。然后起身飞速地装好书包，只盼着老师早点儿宣布放学了。时间一分一秒地流逝着，我的心也一下一下地收紧着，挤压得我都要喘不过气来了。

回家的路上，微风轻轻地抚过花朵，带着淡淡的清香，柔柔地拂过我的脸颊。灼热的太阳炙烤着大地。树影迷离，悄悄地为我辟一路清凉。周围的一切都显得那么祥和美好，那么生机勃勃，只我一人的心似被乌云紧攥，似被雨水浇透。风儿吹乱了我的头发。习习凉风却难以扑灭我心中的火。

为了迎接刚刚过去的期中考试，我的生活变得更加枯燥无味。教室，家，两点一线。我是这条线上牵着的“木偶”：红日初升，我匆匆奔向学校；夕阳西坠，我携一身疲惫归家；皓月当空，我仍苦苦为求一解而无法入眠。一天复刻着另一天，这样的生活使我精疲力竭。但因坚信“风雨过后总能见到彩虹”，我隐隐期待着这次考试能够不辜负我付出的努力。可是，刹那间，我的“美梦”破灭了。回想着曾经付出的汗水，回想着那段虽痛却满怀期待的日子换来的只是这样一个悲凉的结局，我不由得鼻子一酸，泪水夺眶而出。我何时才能见到属于自己的“彩虹”呢？

回到家，我趴在书桌上，久久不能平静。不知过了多久，我抬起头，深深地吸了口气，再重重地吐了出去。想起英语课上学过的一句话，“I must not relax in my effort.”（在努力中我不能有任何松懈。）是的，既然已经踏上这条艰辛的漫漫求学之路，那么我没有理由就这么轻言放弃。

“只不过是一次考试而已，来日方长。”

我想通了！

打开书包，拿出书本，继续战斗！我的阵地我来坚守，我的土地我来耕耘，我的梦想我来编织。我来了……

夜里，我做了一个梦，梦中，我看见成功已经向我张开双臂，微笑着迎接我的到来！

第16篇：考试的作文

今天上午，语文考试。发试卷的时候，王老师一不留神“哧——”的一声把手中的试卷撕破了好几张。王老师若无其事地把试卷发给我们。我们组也有一张破试卷，我心里很紧张，生怕拿不到好试卷。幸好我坐在第二桌，试卷一传到我手上，我就眼疾手快地拿了一张好的，然后把其余的往后一传，就一边心满意足地写上姓名，一边偷偷地留心谁将会是“倒霉鬼”。

果然，大家都不想要这张破试卷，它落到最后一桌张晋瑜的手里。张晋瑜一边大声嚷着：“我这张试卷破了！”还伸手把同桌吴伊俊那张好的抢过来，吴伊俊按住自己的试卷大叫起来，于是他就赶忙问王老师还有没有好的试卷，王老师摇了摇头，他就撅着嘴坐下了。其他几个拿到破试卷的人也急忙跑到讲台上，向王老师要好试卷。王老师说好试卷没了，只有破试卷。听了王老师的话，他们都不情愿地回到座位去做试卷。

考试的时候，王老师为同学贴好了试卷并对我们说：“我不小心撕破了试卷，向你们道歉。但我故意每组都发一张，想看看你们有没有人心甘情愿地拿破试卷，我这里还准备了奖励的绿卡。可是你们让我感到失望，竟然没一个人愿意拿破试卷。如果这也是一次考试，咱们全班得的是0分……”

听了老师的话，教室里一下子变得分外安静。我想：以后一定要改掉自私的坏毛病，做一个品学兼优的好学生。

第17篇：考试的作文

随着“叮铃铃……”上课铃声响起，刚才还非常喧哗的教室“唰”的一下子变得鸦雀无声，英语老师抱着第四单元的试卷走进了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗地想：“千万别来，千万别来……可谁挡得住老师那“坚定”的脚步呢？终于，她还是把白花花的试卷发到我们手上。

看着两张挤着满满题目的卷子，我瞬间感觉到眼花缭乱，甚至还有点想吐。但是看看旁边的同学都已经开始动笔时，我也只能拿起笔来，开始答卷。

“沙，沙，沙”现在的教室里安静极了，只能听到同学们在纸上的写字声，一支支笔像是在纸上赛跑一样。看到他们“答题如有神”的模样，我有点为自己担忧了。“我怎么这么多题都不会呢？”我抓耳挠腮，忐忑地啃着手中的笔，却想不出一个答案来。要不看看同桌怎么答的吧！我小心翼翼地往同桌那里瞅了一眼，又立即收了回来，四处张望了一下，才敢放心地抄。可是没想到的是，就在我的眼睛往同桌那里瞟的时候，感觉到有一双火辣辣的眼睛像箭一般朝我射来。我立刻转头，直接与“监考大神”英语老师来了个眼神交接，老师的眼睛越瞪越大，我不禁打了个寒战，继续闷头乖乖地写卷子。

既然“偷看同桌法”行不通，那就拿出我的第二个“绝技”：蒙！对于英语选择题来说，“蒙”是最好不过了，A选项和C选项比较相似，就差了个S，那么这道题就与B选项没关系了，出卷老师一顶是让我们在相像的两个选项中纠结，二选一，这还不好说嘛！我小声嘀咕着“选择题顺口溜”：“点兵点将，点到谁，就是谁。”我信心满满地在空里填上了A，心想：“老师的这点套路我还不懂吗？这道题稳赢！”

就这样，时间一点点地从我的笔尖流过，眼看就要交卷了，我还有一道大题没有做完，奇怪的是我越是想解开这道题，思路越是断断续续，连接不上。眼看收卷子的同学就要收到我的卷子了，我手中的笔不停地颤动着，手里外都是汗，甚至一个字也写不出来。终于，收到了我的卷子。我争着每分每秒地解答，就要马上写完了的时候，收卷的同学突然一把把试卷抢了过去。我眼巴巴地看着试卷离我远去，恨不得跑上前去再写两个字母。“叮铃铃……”悦耳的下课铃声响起，我深吸了一口气，不禁赞叹：“巴适！”

两三天过去了，英语老师再次回到了课堂，并发下了试卷。我赶紧双手合十：“菩萨保佑……”然而，只见试卷上打着一个鲜红的数字：“89”这让我很吃惊，就连旁边的同学也小声讨论：“不会吧！”“她怎么是这个成绩？”“90分都没达到？”讨论声一个又一个的穿进我的耳朵里，我强忍着失望和难过，盯着这张试卷看，想看我到底错哪了，可是却一点也看不进去，只好默默地把试卷塞进书包里。

回到家中，我仔细的反思自己。终于，我明白了一个道理：不是每一场考试都能给我们机会复习，所以平日上课就应该认真听讲，而不是临时抱佛脚。

第18篇：考试的作文

在闷热的下午，老师举行了一场“天才考试”，同学们都十分紧张。

我听到“天才”二字，信心一下子就没有了。心想：“天——才考试，我一定做不到。题目又会很难吗？五分钟时间做二十道题我能行吗？在这个时间里我想了许多。老师再三强调认真读题目。我现在又兴奋又紧张不知应该怎么控制。

试卷刚发到手我就迫不及待地想要看看题目到底难不难简不简单。刚要翻开试卷,老师就说：“为了公平起见，现在还不能看题目，等会儿我说开始再看题目，记住一定要认真答题。”我轻柔地想：“怎么办，好紧张，现在连题目都不能看，那一定很难吧！”我老是提醒自己一定要平静不能紧张。老师说：“开始。”我试卷试惊呆了，这么多字。我自言自语地说：“这下彻底完蛋了。”我一看题目又一次被吓呆了。刚刚看还这么难，怎么一下又变得这么简单。哦，这下我明白了，原来，这些题目这么简单。怪不得老师说的这么容易。哈！看我的，我还以为有多难呢！我一下就能做好几题呢！我加快速度。

果然不出我所料，我一分钟做了五题，我开始看所有的题，看到最后一题的时候，我轻轻叫了一声：“哎呀，妈呀。只用做第二题。”我差一点眼泪都要直泻下来，幸亏忍住了。哇！天才考试这么快就结束了。我们全班同学都叹了一声：“唉——”

这次考试让我领悟到了，无论做什么事都应该一丝不苟，也让我后悔莫及！天才考试真让我受益匪浅！

第19篇：考试的作文

我的爸爸是很疼爱我的，也很关心我的。但是如果我考试考得不好的话，我爸爸就会翻脸，因为我数学不太好，所以我爸爸就会规定我数学要考80分以上，语文我好一点，所以我要考到90分以上，如果考不到我爸爸给我定的分数，回家就要被挨骂。

有一次，今天要考数学了，我的心情非常紧张，但怕又考不到80分以上，后来，第一节课考了数学，我认真的做出每一道题目，有一些会做的，我就做的快一点，那有一些不会做的呢，我就想来想去，异想天开，如果想出了的话，我就把我想出的答案写上去，如果实在想不出来的话，我就先写下面会做的题目，如果吴老师说还剩下5分钟的话，我就会赶紧的想，实在想不出来的话，我就会随便写一个上去，总比不写好吧。如果想出来的话，我几把答案写上去了。如果写好了的话，我就会检查一遍有没有漏题。有的话，我就写上去。后来，下午数学试卷发下来了，我一看，我很失望，我以为能考80几分的，结果只考了76分，我知道，今天回家又要别挨打了。放学了，我奶奶第一句话就是问我：今天数学考了几分啊。我就跟他说我考了76分。他又说，你怎么考的这么差，你今天回去，又要被你爸爸打了，后来，我到老师那边去做作业，也就是家庭教师，因为那张数学试卷要签名，所一我就拿出来给，家庭老师的老师看，他说，你考的真厉害，考了76分，老师帮我签好名，我做好作业就回家了。我吃好饭，我爸爸就把我叫过来了，说你今天数学考了几分啊，我就说，我考了76分，我爸爸接着又说，你又考得这么差，那你不要面子，我还要面子呢，你考得这么差，别人说你们考了几分，我们说76分，很没有面子的，老大。

你成绩这么不好，以后长大要吃苦头的，没有工作，我看你怎么过上辛福的生活。就这样，爸爸把我骂了一翻。

我知道，我爸爸是为了我好，所以我以后要更加努力，考出好成绩。

第20篇：考试的作文

每一次从马路上走过，我都感觉是在经历一场考试。那十字路口、那红绿灯、那人行道就是考试题目，而交警则是监考老师，负责查看考试情况。有一次，我从马路上经过，看到一辆电动车在马路上行驶，路过红灯时，竟当看不见，冲了过去。那一次，我们在等候红灯时，一辆摩托车超出了等候线，一辆车冲来，撞飞了摩托车……

有一回，我要穿过马路，妈妈本来要拉着我过马路，可我却甩开妈妈的手，从马路上跑了过去。还好那时没有车，所以我没有什么事。我认为很好玩，可妈妈却说：“你知不知道这样过马路很危险?”我说：“反正我跑得快，汽车撞不到我的!”“你不懂，你要是跑的话，汽车司机还来不及踩刹车，恐怕……”妈妈还没有说完，就被我害怕得捂上了她的嘴巴。我想这一次“考试”我考了个不及格。马路上的行人来来往往，可能没有人会想到自己的行为会殃及到生命。闯红灯的行人，有多少能安然无恙?乱穿马路的行人又有多少能成功地穿过马路呢?停下您那匆忙的脚步吧!别让这一次次的考试总得“不及格”。

那天的事还一直铭记在我的心中，因为它对我来说是一次教训，是一次“考试”。假如，那天我冲过马路时，有一辆汽车刚好开过来，那后果……我不敢再想下去。我不能只在学习上考得好，还得在生活中，实践中考出一个好成绩。否则，一个学习中的好成绩换不回生活中的一个教训，换不回实践中的一个好结果，更换不回一个鲜活的生命。这也使我想到了《你必须把这条鱼放掉》那个小故事中汤姆的爸爸说的话：“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”是啊，遵守交通规则，是每个公民应该做到的，无论马路上又没有交通警察，我们都应该自觉遵守。这难道不是安全意识的考试，交通法规的考试，一个人综合素质的考试吗?我希望每一个公民面对这样的考试，都得满分。那么，马路上不再有交通事故，不再有生命的打折，不再有无谓的浪费。我们的社会将是平安、和谐的社会。

第21篇：考试的作文

在我们未来的人生之路上，我们会经历很多次“考试”，如：中高考、考大学、找工作……这些都是我们的“考试”，而这次我小学六年级期中考试却……

在考试的前一天，我自信满满，心想：要复习的全部复习了，没什么可复习了。玩吧！于是，我马上捧起妈妈的手机玩，妈妈见我不复习玩手机，立马说：“你复习了吗？明天就要考试了，不准玩手机。”可我就当没听见一样，阳逢阴违，一直玩。妈妈见我自信满满，也没再管我。

到了考试那天，一到教室的我，发现一些知识点都不记得了，于是疯了似的开始复习。同学们一见到我就觉得我“疯”了，离我远远的，我听到了他们在聊我“疯”，但我还是一头扎进书里，头也不抬的复习。我才复习了一半没到，老师就宣布开始考试了。开始考语文，一开始，我第一大题就有一个不会，拖延了好久，直到别人都写第三面了，我才立马焦急的动起笔来。写作文时更焦急，我作文才刚写完一个开头，老师就说：“还剩二十五分钟，考完了的同学多检查几遍，没考完的赶紧写，特别是作文没写完的。”我听后以为是老师报错了，立马看了看手表，结果真只有二十五分钟了，我瞬间觉得手表坏了吗？于是我更加着急。二十分钟、十五分钟、十分钟，时间一哧溜就从指尖缝里穿过，我的作文还没写完，怎么办？就在还剩五分钟时，我焦头烂额，还好老师“口下留情”没有说交卷，而是说：“我刚刚看见有许多同学作文还没写完，再给你们三十分钟吧！”我想得到了救命稻草一样，于是手中的笔更“勤”了。我终于在三十分钟后写完了作文，老师也宣布交卷，我是新的交了上去，结果发现第一大题那一题会写了，可为时已晚。唉！错过了一个得分点。

后面考的是数学，身为“马虎大王”的我莫名有些自信，感觉只要写完不落题，就一定可以拿高分。我一写完就检查了一遍，耶！没落题！我暗自欢喜。老师说交卷后，我自信满满地交了试卷，暗喜一定拿高分。

第二天分数出来了，但我考的分数不是我想要的分数，我辜负了老师对我的期望，而老师并没有指责我，而是鼓励我以后努力，我自己觉得很内疚。这一天我觉得好漫长，终于到了放学的时候，我回家乖乖地写作业。下午六点，妈妈，下班回来了，她问我期中考试考得怎么样，我默默无语，妈妈就知道我没考好，批评了我，之后又说：“失败乃成功之母。胜败乃兵家常事，不是每个人每次都会成功。你应该吸取这次的教训，不要再当“马虎大王”了。争取在期末考的好一点！”

考试，是对学生每个阶段的见证；考试，是学生努力的成果；考试，是人生一次次的里程碑……

第22篇：考试的作文

现代社会，人们会遇到各种各样的考试。不仅我们学生少不了考试，就是一些成年人也少不了考试。

很多同学觉得考试是一种负担，害怕考试，厌恶考试。但我觉得考试是无法避免的，它也有好处。考试对我们的学习是有帮助的。为什么呢？

考试中会暴露出我们学习中的许多问题。对老师课堂上讲的知识，我们是否真正懂了，通过考试可以检验出来。平时，我们在听课时，对许多问题没有深入思考，因而理解不深。在考试中就会暴露出来。孔子：“学而不思则罔，思而不学则殆。”暴露出问题，就能引起我们的重视，就可以促进我们去亡羊补牢。只有在学习的过程中认真思考，真正理解了，考试时才能正确回答。

考试当然有负担，有压力。有压力就有动力。考试可以检查自己学习的扎实程度。通过考试就可以知道什么地方掌握得不好，以后要加强复习，并且促使我们更加认真地学习。这样，我们的学习成绩才可能逐步提高，我们才可能有美好的前途。

对于想学习、乐于学习的同学来说，当然希望通过考试来检验自己，促进自己的学习成绩不断提高；但对于不想学习的同学而言，就觉得多此一举。

第23篇：考试的作文

生活是那么美好，充满了阳光，充满了欢声笑语，它们就像一个个千变万化的万花筒，像夜空中的繁星数也数不清。生活也充满了艰辛与磨炼，是要以痛苦为代价换来的，它们就像一艘小船飘在海面，被惊涛骇浪泼打，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，样样都有。但在我成长的每一次经历中，一次考试给我的启示让我铭记在心。

那是三年级的一次数学单元测试，老师发下试卷，我便开始侦察“敌情”，铃声刚响，我迅速提笔“刷刷”写起来，就像一名战士扛着武器，将一个个“敌人”给歼灭。不到20分钟我便写完了，抬起头看看表，还差这么长时间哪，哼，这么简单的试卷，不检查我也是一百分！我心里想着。接下来便是漫长的等待，我闲来无事，就开始观察同学们的表现，只见有的同学在绞尽脑汁地想问题，头一直乱转，看得我心里直发毛；有的同学在一丝不苟地检查试卷，一会儿眉头紧锁，一会儿高兴地“哇哇”乱叫……“叮铃铃—”呼呼，要交卷了！

考试后的星期五是发卷的日子，数学老师怀里揣着考试卷，神情严肃地走进教室，说：“这次考试得满分的同学非常多，但个别同学成绩退步了。第一名：李世琦、王毅……”一个个名字从老师的口中飞出，一个个分数响彻教室，听到坏成绩的人垂头丧气，听到好成绩的人神采飞扬，兴奋不已。这时老师顿了顿，用诧异的眼光看着我：“丁欣雨——85.5分。”我慢吞吞地走上讲台拿卷子，又慢慢地回到座位上，此时的我就像一个泄了气的皮球。唉，满分的希望像一个个泡沫在心中破灭了，看着一个个鲜红的叉号，身边不断传来同学们的冷嘲热讽，再想想父母失望的眼光，我哭了，流下了悔恨的泪水，我对自己失去了信心，恨自己不认真，恨自己不用心，真想一头钻进地缝里……

看看卷子，都是粗心惹的祸！一道列式计算，加减法搞错，丢了4分；三道口算，丢了3分；一道应用题数字抄错，丢了5分；两道填空答案混乱，丢了2.5分。再想想那天我的表现，写完了卷子，不但不检查，还用高傲的眼光去看别的同学。甚至趁老师不注意还画简笔画，把老师的要求早就忘到了九霄云外。现在想起来真是后悔，如果我细心检查试卷，就不会有这么多错题；如果我认真做，就不会只有85.5分；如果我有一颗谦虚的心，那么现在的我将会得到满分……所以做任何事都要认真，要抱着一颗谦虚上进、积极进取的心态去面对，不要一味地向困难与挫折低头，要多去考虑应该怎样克服困难。

正所谓：世上无难事，只怕有心人。每个人都应该尽力地改变自身的缺点，不断总结、调整自己人生道路上错误和失利，为今后的漫长路程打下一次次坚实的基础。不管考试也好，做事也好，都要认真对待，不能马虎行事、走马观花，自以为是终究是不对的，到最后吃亏的还是自己。

第24篇：考试的作文

那是一场考试，一场平淡的考试，却给我带来了太多……

记不清是小学的几年级了，小学的我平淡就像一粒石子在反射着太阳的光，平淡的我，平淡的成绩，平淡的有时会使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了课外书籍上。什么《安徒生童话》啦，《鲁滨逊漂流记》啦已看过许多遍。我开始没日没夜的“嚼”书，日日沉浸在主人公奇幻的冒险中，幻想着自己变成书里的人物，与账主人公一起冒险。于是我经常一个人发呆，同学们便更加疏远我了。日子一天天过去，在临近期中考试的一节语文课上，老师提及《鲁滨逊漂流记》，我一下就来了兴趣，可惜老师只是提了一下便过去了，意犹未尽的我犹如一个饿极了的人只吃了一小块面包一样并不满足。于是我又在课上思绪飘出千万里，追随鲁滨逊历险去了，慢慢的我感到身体很热，脸上火辣辣的，很不舒服，慢慢的就伏在桌子上睡着了……

再一次醒来已是第2天中午，我正躺在医院的病床上，床边守候的是我的妈妈。从她蓬乱的头发和脏脏的衣服可以看出，她已经守了我一夜了。环视四周，晚上睡觉爱踹被的我身上的被子捂的严严实实，旁边的小桌子上满是水果。还有一个饭盒，我小心翼翼的打开来，里面是粥，明显可以看出热过多次的粥，此刻我的眼睛湿润了……后来问过妈妈才知道，当天我发了高烧，并检查出肺部有感染的迹象，叙事经过妈妈悉心的照料，出院时也是一个星期后了。

载着满满关怀的我回到教室时，期中考试已经过去好几天了，看着同学们拿着高分卷子在讨论卷子如何如何简单，老师也只是讲卷子并没有理睬我，我的心里像打翻了五味瓶一样难受，我趴在桌子上想休息一会儿，一位同学朝我走来，轻轻的敲击我的桌子“同学，好点了没？这些天的功课都拉下了呢。我帮你补习吧！”我木然的点了点头，这是我才发现我周围还有很多我和他们很生疏的同学，这时我才明白，同学们还是关心我的，眼泪又一次掉了下来……

虽然我错过了这次考试，但它却让我收获了很多……

第25篇：考试的作文

时间过得真快，又到写考试总结的时候了。记得上次月考总结，校长在做最后总结的时候，反问了一句话，大意是：每次考试都做总结，都有客套话，为什么我们的成绩还是上不来？总结过后我们是否真的按照自己所说的话去做？我觉得这是每一个任课教师应该深思的问题。现在将自己这段时间的所思、所想、所做写出来跟大家交流。

对于我自己，这是我工作开始，经过多年的教学经历，关于考试的反思也写了不少，但真正认真反思的就是上次月考反思和本次考试反思，通过上次的反思，自己有一个很大的收获就是说到就要做到，不能让反思流于形式，要让它去指导自己以后的教学，起到反思应起得作用。自己现在也在这样做，比如学生的作业，我的目的就是要让作业完成一个教学任务——让学生掌握基础知识。

我的作业是课前的基础知识测试，收上来之后，每一个作业都认真批，学生写错的地方我没有改正，是把错的地方做上标记，或是告诉学生怎么改，作业发下去之后要求学生把错的或是没写上的改过来，下次再收作业的时候我在检查，如果那个学生没有改过来，下次上课第一件事就是点名作业没有改正的学生名单。我个人觉得作业以这种的方式来进行效果很好，通过这种方式能够检测学生的基础知识掌握程度。如果要是留课后作业的话，避免不了有学生会抄作业，这种现象更是严重。学生抄作业，老师就要批改，对于抄的作业，老师批改我认为完全是浪费时间，没有任何意义，是一种流于形式的批改。我的这种做法我会一直坚持下去，在坚持过程中，有不足的地方在改进。

与学生交流、谈心是提高教学质量的一个有效手段。本次考完试后，我要求学生每人写一下反思，每人不少于100字，可以写自己现在欠缺的地方，可以写自己以后怎样学习物理，也可以批评我的讲课，我答应学生即使批评我的话我不会对你产生某种“报复心理”，也可以写对我有什么要求等等，对于学生的所写内容我完全保密，只有我一个人看。收上来之后，我把学生的反思都认真看一遍，有的写自己今后的做法，有的给我提出一些建议，有个别同学希望我上课时多提问，有爱睡觉的同学希望我能帮助他改掉这个毛病，在他困的时候及时叫起来。通过学生反馈回来的信息，能够帮助我更有针对性的教学，提高自己的教学效率。

学生写完反思后，我还有一个打算就是争取跟每个人都谈话，教师找学生谈话，虽然对于教师来看没什么，但在学生心里产生的反应却是很大的，学生会有一种被尊重、被认同的感觉，会对学生的学习起到促进作用，起码这种作用在短时间内不会消失，而且通过谈话也能拉近与学生的距离。现在我已经找学生开始谈话了，但是学生时间有限，要跟每一个学生都谈的话有难度，我打算有针对性的找部分人进行谈话。希望通过自己的努力，能够使学生的成绩有所提高。