机器人小学作文

第1篇：机器人小学作文

我住在杭州的个老小区，小区的环境既脏又乱，楼道上常年都堆积废弃的木櫈纸箱塑料瓶等，因没有办法打扫显得非常得脏乱，而且每到刮台风下大雨的时候，下水道就堵塞，楼住户就“水漫金山”，印象最深的是次下大雨，小区用了4台抽水泵整夜不停的抽，整个晚上都是抽水泵的声音。随着“中国梦想美丽浙江”的主题活动，省政府开展的“五水共治”的战略部署，政府对小区排水的处理，今年下雨再也没有大雨侵入楼住户，社区还 安排专门的环卫工人，将整个小区的楼道全部清理打扫，大家的环境变得整洁了，楼道上也有空间让老人聚在起聊天了。社区出现祥和整洁的环境。

为了让家乡更美，环境更整洁，我要好好学习，发明出我将来的“环保机器人”。他们是交通机器人，制氧机器人，清洁机器人和净水机器人。

交通机器人不仅耐高温又能非常耐寒，他可以代替交警叔叔执勤，交警叔叔夏天不用晒大太陽，冬天不用再瑟瑟的冷风中执勤，而且不用每天呼吸汽车尾气。交通机器人能够在道路繁忙或难开的地段，能够自动并不断的提醒行驶在此路段的车主，并与车载机器人实时交互，保证安全的行驶的速度，防止车祸的发生。交通机器人还 能够自动的输送需要帮助的残疾人、老年人、学生等过马路。

现在空气质量差，经常会有雾霾天。我要发明种制氧机器人，把空气中的汽车尾气，工厂尾气，雾霾天气等通过制氧机器人的不断吸入，释放出有利于人民呼吸的氧气，制氧机器人不断的来回走动，使得我们的空气质量越来越好。人民就好像生活在青山绿水间的大氧气吧中。

不管怎么恶劣的环境，环卫工人总要很辛苦的起早贪黑的打扫卫生，且呼吸着飞尘空气。我要发明款清洁机器人，能够自动的打扫卫生，且当马路上有杂物时，清洁机器人能够代替环卫工人冒着生命的危险去打扫卫生。清洁机器人也可以代替“城市蜘蛛人”将高楼大厦的外墙打扫的很干净。让城市因为清洁机器人更干净。

最后我要发明净水机器人，现在的家庭每次都用洗洁精啊，洗手液、洗衣液啊，洗后的水还 有大量的有害物质，我的'净水机器人第个功能是能够先过滤自来水，是自来水变成能够直饮的矿物质水。而人民洗碗洗手洗衣服的污水，经过我的净水机器人第二功能的处理，变成自来水和肥料水分别流入相应的管道。减少水的二次污染，让大家都能够饮用放心有营养的矿物质水。

因为拥有这个梦想，所以我要好好学习各种知识，让梦想变成现实。使得美丽的家乡水更清，天更蓝，空气更清新。人民在这样的环境中幸福的生活。

第2篇：机器人小学作文

放学了！我又开心，又不开心，开心是：不用上课了，不开心是：又要写作业了，如果我有不会做的提目又该怎么办才好？

你会想，有了作业机器人那可多好啊！它可以帮你打印作业、复印作业还可以写作业，更不可思议的是写出来的字都是工工整整的，第二天老师肯定会表扬你的。

我真是觉得它十全十美，可是，我有看了看，心想：如果机器人拖着电线走来走去那不是会把家里弄得一团糟，而且一不小心就会断。过了一会我眼睛一亮并叫了起来：“可以用电池啊！”这是多好的`一个想法，可是电池用完了呢？

我又想：机器人和人不一样，那可以把我不要的纸团给吃进去，进到肚子里就会成电，这样作业机器人就不会“饿倒”了。

有一次我们班举行期中测试，拿到试卷我大吃一惊，原来我得了：87.5分，这是因为机器人天天帮我做作业，我只用玩。于是，我拿着别人99分的试卷去复印，可是一切都迟了，老师已经把成绩发到家长的手机里了，于是就拿着机器人丢到了垃圾桶里。

等我有了这个机器人，我也不会把所有作业给它做，只会让它教我。

第3篇：机器人小学作文

现代人学习工作、压力很大，看见我的爸爸妈妈每天忙完了外边的工作，回到家还要做家务，眼角上也不知何时爬上了几道鱼尾纹。因此，我未来想设计机器人，帮助人们减轻压力，每天笑容满面，快乐生活。

我的未来机器人名字叫“博尔”。它可能干了，当我不在温暖的被窝里做美梦的时候，忽然听到博尔叫我：“快起床，该吃早餐了。”我揉了揉蒙胧睡眼，走进卫生间，博尔把牙刷、毛巾放到我的手上。我一来到饭桌旁，博尔把丰富的早餐摆在我的面前。

吃饱了美味，该上学了，一出门，博尔一弯腰，自动折叠成一个空中跑车，我坐进去，它“嗖”的一声腾空飞起，方向、速度全部都是博尔自动控制的`，不用担心阻车，更不用担心方向，博尔会把我安全的放在学校门口。

放假时，博尔可以带我去太空遨游，穿过银河，登上月球观赏广寒宫里的玉兔。还可以带我潜入海底，遨游海底世界，而且博尔还懂得鱼儿的语言，给我做翻译和鱼儿交流呢。

我的未来机器人“博尔”很棒吧！

未来世界是先进的，需要我们努力学习，让这一切一切变成现实吧！

第4篇：机器人小学作文

现在是二十二世纪一个冬天的下午四点，我正走出单位，一辆黑白相间的跑车飞驰而来，门自动打开了，我坐了上去，只用了很短时间就到了家门口，车自动开回车库。我坐电梯迅速地上了楼。

这就是现在的交通科技，汽车由机器人操控，我不知道它躲在什么地方，但它会识别我的脑电波，把我带到我想去的任何地方。电梯也一样，那个机器人管理员知道它的业主都住在哪一层，从来不会搞错。

好了，我现在进入家门，家务机器人马上接受了我的脑电波，递给我一杯白咖啡，我坐上沙发，沙发识别了环境的温度，早已经加温好了，电视也自动打开了，3D影像显示在了我的'面前。

电视里，一位机器人医生正在为一位癌症患者动手术。只见医生让病人吞下了好几千个纳米机器人，它们将会到病人的身体里去，找到癌细胞，并把它们统统清理干净，然后病人只要吃下一点药，纳米机器人就会被排出体外了。现在，癌症已经不是可怕的疾病了。

然后，我又换了一个频道，一位记者正在报道说，有一台探测机器人刚刚把一箱深海宝藏打捞上岸。现在，我们的机器人可以深入到很深很深的海底，很快，我们就可以了解到海底的所有秘密了。

你们看，机器人真是人类的好帮手啊！

第5篇：机器人小学作文

今年1月，我国哈尔滨发生了一起火灾，三个消防员英勇牺牲。这件事令我陷入沉思：未来的我们可不可以发明一个安全机器人呢？

这个机器人身材小巧，携带非常方便：你甚至可以把它折叠成一本书那么小。

它的身体结构也有许多奇妙之处：它可以变成一个智力玩具，让你玩个够。而且，你也不用担心拼不回去，只要你按下“恢复”按钮，它就会恢复原状。如果你按一下“变形”按钮，它就可以变成任何一个输入的.图形或东西。

当然，最奇特的还要属于它的功能了。如果有一个地方发生火灾，只要按一下“火灾”按钮，它就会马上启动火灾保护装置，去火灾现场救人。如果有人落水了，你也不用担心，只要按一下“下水”按钮，它就启动安全装置，下水救人。不仅如此，如果有地方地震了，只要按一下“地震”按钮，它就会去废墟中寻找幸存的生命。

啊，我真希望科学家们能尽早发明这个安全机器人，减少一些因意外事故而离去的生命！

第6篇：机器人小学作文

随着科学技术的发展，我们生活的环境也越来越好，但是环境污染也越来越严重，作文 建天桥的机器人。我们每天呼吸的空气已经严重超标，影响到了我们的健康。于是我想发明一个可以建设天桥，吸取汽车尾气的小型机器人。你们知道我为什么要发明这种机器人吗？因为啊，现在的人们出门都要坐车，很少人能自己骑自行车和走路。汽车尾气会破坏臭氧层，一旦臭氧层被破坏，就会对植物产生难以解决的影响，如植物叶片变小，植物更容易受到害虫和杂草的损害……紫外线的增强会使城市污染加剧。

我发明的这个机器人约50厘米高，45厘米宽。它是白色的，肚子上有一个扳手的图形，和一支笔，头上有一个小电脑显示屏，还有两只机械手。

这个机器人不需要按按钮，只要用在它身上的笔，在它的电脑屏上写出要去的土方，它就会把周围环境的汽车发扬尾气迅速吸过来，把它存在气箱装满。然后把它放进进化箱分类，一个是建桥箱，一个是充电箱过滤。充电箱就把臭味和热量吸收，把热量和臭味转为电，把机器人的电充满，建桥箱把剩下的气加工，再放上一点特制的药剂，转化成造的材料，最后让扫描仪扫描离我们目的.地最近的地点，在此之间搭上天桥。这样只需要几分钟的时间就可以从天桥走到目的地了。到目的地，机器人会把天桥收起来，经过处理，机器人会把天桥变成可以修补臭氧层的气体，，对受到伤害的臭氧层进行修补。我们又有了健康的臭氧层了。

有了这会造天桥的机器人，我们人类再也不怕臭氧层被破坏，人类受到威胁。这就是我的发明计划，我想未来一定能够实现我的发明计划，希望我们的人类引起重视。

第7篇：机器人小学作文

哎，今天又是一个大扫除，妈妈又要做那一大堆好像总也做不完的家务活，妈妈叹了一口气，垂头丧气的说：“如果这些家务活没有该多好，这样我就可以轻松每一天了。”说着拿起扫帚很不情愿的'扫起来。

对啊，如果有一个智能机器人那就轻松多了，我接着幻想：他头上有一对天线，有八条腿，非常灵活，走、跳、跑、爬、飞等各种样子他都应用自如，不会像普通机器人一样反应迟钝，速度也极其缓慢，你要让智能机器人干什么，只需要在遥控板上输入就可以了，比如擦窗户，他不用让我们拿抹布，他自己手里会自动出现很干净的抹布，里面擦玩了擦外面，如果你住在很高的地方，那机器人的背上会自动长出一对有力的翅膀，飞到空中去擦，一直擦到干干净净为止。偷偷告诉你，智能机器人不但能为我们干活，还能给我们当天气预报呢，明天是晴天他就变成红色，如果是下雨天就变成蓝色，是下雪天就变成白色……

“啊，扫完地了，先休息会，等会在洗衣服。”妈妈伸了一个懒腰说道，把我从幻想拉回现实，我又想：我一定要好好学习，天天向上，长大后发明这种智能机器人！

第8篇：机器人小学作文

有一天，我坐着穿越时空的飞船，来到了23世纪。刚来到就看到了许多机器人，我正在目不转睛的看着它们。忽然，一个房子里的主人走了出来，原来他要一五一十地给我介绍这些机器人的功能和用处。

有“警察机器人”。晚上主人睡觉的时候它会变成一粒钮扣，在主人的床头边呆着，有小偷的动静，它会悄悄地变成一根棒子，敲到小偷的.头上，趁着小偷晕了，就把他拖到警察局，让警察处置他。

有“朋友机器人”，它讲一些笑话或故事给小朋友听。跟小朋友说说话、谈谈心、跟小朋友们玩游戏……让小朋友们开心。如果小朋友吵架了，机器人还会去阻止，并提醒他们做错事了，要改正，还会讲一些关于他们吵架的事例，让他们认识自己的错误。

有“保姆机器人”，机器人就像保姆一样，会干家务活。如果主人有急事或要出差等等，机器人就会帮主人洗衣、买菜、做饭……

有“校园机器人”，机器人无论是晴天还是雨天，甚至是狂风瀑雨都会帮同学们打扫卫生、做早饭，同学们就可以在教室里吃“放心早饭”了。

有“老师机器人”，机器人可以替老师为我们上课。老师就可以在办公室备课、改作业，老师就不用那么辛苦了。

还有各种各样的机器人，如：爸爸机器人、妈妈机器人……总之会根据我们生活的需要，要什么机器人就有什么机器人。23世纪的机器人真有趣呀！

第9篇：机器人小学作文

我是周博士，我正在研究一种高科技的产品——家务机器人。

它什么事情都可以做。它可以把家弄得干干净净，还能帮你找到所需要的物品，还能做饭，还能洗碗，还能擦窗户……

它为什么能做这么多的事情呢？因为机器人的大脑中设置了许多做家务的程序。在使用时只要设定到你要做的事情，它就会按程序来帮你做好。

家务机器人可以做成小猫形的、还可以做成小熊形、还可以做成阿狸形的……如果你有一个可爱的机器人为你做家务，你会高兴吗？

如果机器人没有电，它是要“罢工”的`，能不能让机器人自己充电呢？这正是我所要研究的问题。

只要有绿色的植物它就能自动充电继续工作。

这就是家务机器人，你喜欢吗？