四年级优秀作文

第1篇：四年级优秀作文

上个学期快放假的时候，我参加了一次学校组织的大队干部培训，很有收获。

队干培训共分两天，第一天的时候，老师让我们用抽彩色卡纸的方式来选你去哪个队，再从每一个队里选一名队长，每个队要给自己的队起名字，确定口号，每个队轮流展示自己的队名，喊出自己的口号，很快大家都完成了，队名可真是五花八门啊，有龙虎队、星星闪烁队、扬航队、火炬队等等，我们的队名是雄鹰队，口号是：雄鹰，雄鹰，勇夺第一！

第二天，大家有说有笑地带着自己的工具来到学校集中，去参加六榕街社区的活动，我带了一把扫帚，宋老师给每个队安排了不同的任务，我们队的任务是绿化。我和我们队的一个大姐姐来到了一棵小树面前，我们先用水桶装满水，再帮小树浇水，接着，再用扫帚把小树周围零零星星的落叶和垃圾打扫干净，回到学校后，老师说了获得前三名的队，虽然我们队没有得到前三名，不过我依然很开心，因为通过这次活动，我体会到了和不熟悉的人一起建立团队，共同完成任务的乐趣。

第2篇：四年级优秀作文

我的校园是个美丽的地方。那儿有许多美丽的鲜花，粗壮挺拔的大树，翠绿的草坪和小朋友们的欢笑声。
校园里最多的就是簕杜鹃花了，别名叫三角梅。簕杜鹃花只有3片花瓣，我想是因为这样才叫三角梅的吧。三片花瓣的中间还有3个细细长长的小花苞，两边窄中间宽。花苞开出的是白色的小花，不过只有上面尖尖的部分张开了，其余的都还是花苞，仔细一看，还真有点儿像一只小酒杯。簕杜鹃有很多种颜色，有橘红色、玫红色和白色呢！一进校园大门，第一眼看到的就是希望之星，在希望之星后面大约五米处，就摆放了一排簕杜鹃，摆在那儿显得格外漂亮、整齐。在这一排花儿的后面有好几棵大王椰子树。
这些树又高又大，粗壮挺拔，种在校园里显得很气派。这种树有一个特点，大部分的乔木都是会分枝的，可这种树就不一样了，它只有主杆，是不分枝的。同学们在操场上跑步的时候，这些树也可以帮忙遮挡太阳哦！
学校操场的中间有一块翠绿的草坪，这草坪四季变化很大。春天，小草从泥土里探出头来，草坪一片新绿；夏天，草长得茂盛了，有许多人在草坪上踢足球；秋天，草有些黄了，草尖都枯萎了；冬天，都全部是干草了。
校园里，同学们朗朗的读书声就像音乐一样清脆悦耳，下课时，小朋友们的欢笑声比任何声音都动听。
我的学校，是个多姿多彩的大花园。

第3篇：四年级优秀作文

读了《乌塔》这篇文章，我深受感动，一个年仅只有十四岁的德国小女孩乌塔竟然独自一人游历欧洲，乌塔她自己洗衣服，自己挣生活费，如果换成是我，肯定会喊哭喊累，赖着不做，四年级作文乌塔读后感。我们中国的小孩子因为科技发达，所以每个人都有着依赖思想，每天放学要么就是爸爸妈妈来接，要么就是自己搭车回家，而乌塔却一个人游历欧洲，可想而知她在自己国家都是独自一个人走着回家的。

乌塔的自立意识和独立生活的能力，是值得我们每一个人学习的。

我想：要是我和乌塔生活在一起，我会以她做我的榜样，学习她那种独自生活的能力，克服自己的依赖思想。

从现在开始，我要向乌塔学习，每天早起早睡，自己叠被子，自己梳头，自己整理房间，自己洗碗，另外还要帮助家人做事，比如说擦窗户、扫地、拖地。

除了这些，我还要提出倡议：我们要自己做自己的事，还要帮助家人做事，我们要克服自己的依赖思想向乌塔学习!

乌塔是一个小女孩，她十四岁独自一人游历欧洲，使作者大吃一惊，她问作者：中国的孩子是不是也这样旅游的?作者顿时语塞，后来有所领悟，中国的孩子不会自立。

乌塔使我想到了电影《暖春》中的小女孩，她给家人做饭，自己去上学，她坚韧自制，勤劳勇敢，我却连自己一个人去少年宫也不敢，而乌塔自己一个人可以去米兰和佛罗伦萨，和她相比，我简直就是白天鹅中的一只丑小鸭。

乌塔不是一个成年人，却拥有成年人的.想法。她用了三年，三年，多么少的天数，她居然就准备好了。她不向父母伸手要钱，(自己挣钱，去了许多地方，无人依靠的她很快活，这是中国孩子很少、几乎没有的做法，小学四年级作文《四年级作文乌塔读后感》。我们是胆小吗?不是;是无能吗?不是，是因为我们缺乏自立!

读了《乌塔》之后，我要自己学着做家务了，比如：自理：自己铺床，自己叠被，校园内的事情尽量自己解决。家务：学着做饭，现在我就会做西红柿炒鸡蛋，还会做黄瓜汤。学着拖地，扫地，我现在会拖地了，学着自己洗衣服，学着自己独立睡觉。

朋友们，期待着我的好表现吧，你们将为我喝彩!