小学三年级的作文

句文网    发表于:2024-01-06 16:29:55

第1篇:小学三年级的作文

今天星期二,轮到我值日,我把教室里的垃圾打扫干净。当我坐到位子上的时候,上课的铃声就响了,这时我猛然想起今天数学考试,就马上拿起数学书开始复习。数学老师进来把试卷发下来,开始考试了。

“沙沙”的写字声充满了整个教室。我心里暗暗地想着:100分肯定十拿九稳,不在话下。我得意极了。突然,一只巨大的“拦路虎”跳了出来,阻挡着我前进的步伐。我沉思着,非要把这道题做出来不可。“叮铃铃”下课的铃声响了,那只“拦路虎”不仅没有低下高昂的头,还向我发起了进攻。第三节课下课了,我跑到办公室想向老师说明情况再让我写一会儿。看见办公室除了一叠整整齐齐的试卷,就没有其他老师了,这时我赶紧翻开试卷,快速的找到了自己的试卷,我赶紧掏出水笔,手颤抖着写答案。几分钟后我写好了,心里非常开心。

下午第三节课老师发试卷了,我清楚的听见老师说:“李晗同学在这次考试中取得了100分的好成绩。”顿时,全班响起了排山倒海的掌声。可在表扬中我并没有高兴,而是低下头在心中指责自己,在讲评试卷的时候我毫不犹豫地站了起来说明了100分的原因。可老师还在表扬我,老师对我说:“诚实更可贵。”

走在回家的'路上,拿着90分的试卷,我显得格外高兴。

第2篇:小学三年级的作文

2、学生表演,创设情境。

(1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。

(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。

(3)再请一组同学表演。

1、学生写草稿。

现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的时候可以想一想我们刚才的表演。

4、点评。

(1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。

(2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.

(3)交流评议.

5、学生修改。

6誊写作文。

第3篇:小学三年级的作文

我国著名女作家冰心曾经在《繁星·春水》中有一首诗道:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到了它的巢里;我心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。

是啊,母亲对每个人来说都是那么重要。人们常说:“生孩子等于走了一趟鬼门关。”当孩子哇哇落地时,有谁会知道母亲的疼痛呢?最终,母亲的汗水和痛楚都化为了幸福的微笑。

今年的母亲节是一个阳光明媚的日子。可我早已把这件事抛在脑后。由于刚刚转学,心中堆积了成山的不满。跟妈妈打电话时,只顾着把这些情绪垃圾倒给了妈妈,却没一句像样的节日问候。听到了这些不满时,妈妈没有责怪我,反而对我说对不起,安慰我,给我方法。

下午回学校时,心情好了许多,太阳仿佛被妈妈感动了,散发出了更加温暖,更加明媚的阳光,洒在了我的身上,舒服极了。

晚上开班会时,我觉得好内疚,好难过,我以为的向妈妈索取,一味的把心情垃圾到给妈妈,可妈妈却什么也不说,快乐地,微笑地,给我我想要的,给我她能给我的。他虽然很累但她总是快乐着她心甘情愿地为付出她用努力换来的一点一滴。

时光荏苒,不来的是岁月!一条条辛勤的皱纹渐渐出现在妈妈的慈祥的眼角,可那勤劳的汗水却仍会粘满载妈妈的额头。可这些都不会使妈妈变老!

妈妈那永远为我敞开的怀抱是那样的温暖,那样留恋。我想永远躲在她的怀里,望着她那亲切的眸子,对她说:“我爱您!”

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