树叶小学作文

第1篇：树叶小学作文

秋天到了，老师布置了一个有趣的作业，用树的叶子做咱贴画。

我在妈妈的`帮助下，用香椿树的叶子，粘贴成两条金鱼。我把鱼的眼睛剪的又圆又大，用片大一点的叶子当鱼身子，两篇细小的叶子当鱼的尾巴，粘好之后，我看了我们的作品，真高兴。两条鱼像真的一样，树叶粘的鱼太可爱了。

第2篇：树叶小学作文

我是第一次制作树叶书签，无知的我，只能借助课本知识来进行制作。首先要把需要的材料和工具准备齐全。

材料是：选择叶脉清晰、叶子坚韧的树叶，玻璃板、镊子、剪刀和碱。准备工作做好了，就可以开始制作了。制作步骤是，先把碱水烧开，然后把叶子放入碱水中加温，等叶肉全部脱落后，就用镊子把它夹起来，再用牙刷把残余叶肉刷掉，并用干毛巾或餐巾纸把叶片上的水份擦干净，最后把叶片放在玻璃板下压着，直到叶片舒展、定型后，第一道工序就完成了。如果你不喜欢树叶的形状还可以用笔在叶子上进行勾画，比如画白云、小鸟、蜻蜓等等……再用剪刀把图案剪下来，整体制作就算完成了。

精美的'书签做好了，将一片普通的树叶变成了工艺品。这不仅增强了自己的动手能力，也丰富了自己的课余生活，这就是我的收获。

第3篇：树叶小学作文

早晨，太陽刚刚出来的时候，我来到小区的花园里。

树叶在晨风中轻轻摇动着，露水在青青光亮的.树叶上滴了下来，我轻轻的摘下几片。这时的叶子很光很新鲜，贴在纸版上会很漂亮。再配上支小草，更是清新自然。

我觉得怎么贴都是好看，就这样贴出了一幅树叶贴画，我给它取名叫《晨露》因为它是带着早晨的露珠那么的清新漂亮。

第4篇：树叶小学作文

这已经是第几次了？

银杏树叶又像蝴蝶一样落了下来……

可的来到这片像仙境一样的大森林中。

一

可的是一个顽皮的男孩子，不过，他患了白血病，不知会过一年，还是半年，甚至是一天，他会随着死神远去……一天，他又来到了这棵银杏树旁，聆听森林里的声音，森林里静悄悄的，唯独有一两只蝴蝶飞过来，飞过去。

如果可的没有患上这奇特的病，说不定他现在正在和杰米一起踢球，跟舒娜一起奔跑。然而，命运就是这样，死神也是无情的。不知再过多少个365天呢？在晶莹的风中，唯有一丝亮晶晶的东西从风中落下，跟雨露混在一起，然而可的.，却抓住一只枯叶蝶，自言自语：“难道我就这样走了吗？”

二

可的的脸，被晚霞映得无比通红，他走到银杏树旁，默默地说：“如果命运是这样的话，我宁愿现在就去吧！”而银杏树好像点点头。

“到时候，我是不是会离开这个世界，来到天边？”可的闭上眼睛，“我将会被天使带走……”说到这里，他笑了，灿若灿花，可就在那一刹那，他的笑容又凋谢了，哭了。

到时候，可的再也不能来到这片森林中。可是……

仿佛过了一个小时吧，银杏叶又一片一片地掉落下来。

“可的，你命运的钟声敲响了。”天使静静地说。

三

可的如梦一般，大脑里一片空白……

“啊，如果我就这样去了，我会对我的人生感到惋惜的。”

“可你必须去了，这一切就是命运的无情！”

“可这棵银杏树……”

“好了，别啰嗦了，跟我走吧！”

“不……我……我，我坚决不！”

“孩子。”

“那你是谁？”

“我是命运女神。”

“再给我一次机会吧！求求您吧！”

“不，人生就是这样，是一次性的，不能有第二次！”

四

整个森林都充满了死亡的气息。

可的的眼泪已从眼里滚到了胸前……

“可的，去吧！”

“好吧，可我希望我能死在这棵银杏树旁……”

“啊！”可的又大叫了一声。

他的身体逐渐变轻，成了蝴蝶……

五

可的去哪儿了呢？

我不知道。

六

但可以确定的是，可的没有上天堂，也没被死神带走。

第二天，春光明媚，而可的，化做了一片银杏叶，随风飘到很远很远……

第5篇：树叶小学作文

叶子的颜色像苹果一样通红，形状是一个椭圆，大小跟彩蝶差不多，那曲折的纹脉像很多枝杈画在了树叶上，齿纹十分光滑，像被刀刻出来的，就像一个个保护盾一样时刻保护着自身的生长。闻一闻，有一股麦香直往鼻孔里钻，品尝起来的味道应该也会像全麦面包一样美味可口吧，难怪长颈鹿这么爱吃树叶呢。树叶在雨的击打下发出噼里啪啦的声音，好像在说：“救命啊，谁可以救救我啊，给我撑把伞也可以啊！”摸一摸，它正面的皮肤十分光滑，像人的皮肤一样；反面十分粗糙而且凹凸不平，像一面年久失修的古董墙壁一样粗糙。

它们在春天，肯定用那绿色的上衣包裹住那柔软的身体；夏天到了，它换上深绿色的'T恤，不耐烦地喊着：“太热了！太热了！”；秋天，它们穿上金黄色的大衣，用颤抖的声音说：“真冷啊！我的手脚都快变成冰棍了，不会被别人吃掉吧！”而现在它静静地躺在我的手心里，在蒲公英老师的课堂里被我捧在手心里，一心一意地观察着，如果它长着脚的话肯定也要一蹦三尺高了！它的内心肯定也在不停地感叹：“我太幸运了，我要感谢上帝，我拥有了和别的树叶不一样的命运……”

第6篇：树叶小学作文

秋天到了，原来嫩绿的树叶变成了干黄的树叶，原来的.田野变成了光秃秃的一片，原来的校园变成了更加热闹的校园。

走在校园里，我随手捡起了几片树叶，有松树叶、有银杏树叶、有龙爪愧树叶，还有竹叶。其中我最感兴趣的是银杏树叶。一开始我摸它的时候很光滑，虽然它没有气味，但我仍然很喜欢它。令我不解的是银杏树叶长得太奇怪了，整片叶子像一把小扇子，浅绿色的叶片，只是顶部有那么一点点的枯萎了。

说到银杏树叶，这会让我联想到人生和银杏树是一样。到了秋天，银杏树叶会一片一片的落下来，到了春天，银杏树叶又回归到大树妈妈的怀抱；人生也是一样，到了年纪，人就会老去，可是，又会有一个新的生命诞生。这样一年又一年的过去，大树会生出“很多孩子”，人也会增多。

啊，秋天我爱你！是你们给大地恢复生机；是你们吹来阵阵微风。啊，秋天我也爱你！

第7篇：树叶小学作文

一片树叶

一天，老黄牛看见别人家的院子里种着许多小树苗，老黄牛也想种一颗小树苗，好好来爱护。

于是，它回到家里，准备了铁铲和杨树苗去院子里种树了。

老黄牛先用铁铲挖一个大洞，再种上杨树苗，然后浇上水，施肥。老黄牛看着它那杨树苗，心想：“等我的杨树苗再过四五年，就长大了，到时候我就可以坐在树下乘凉了！”它越想越开心。老黄牛走后，小白兔和小猴子来了。

“你瞧，那棵小树上的叶子真新鲜，我摘一片回去做书签。”

“那我也摘一片回去做标本。”小猴子和小白兔它们各摘了一片自己喜欢的叶子，小白兔露着两个大门牙，小猴子快活的翻着跟头，它们高高兴兴地走了。在路上，它们遇见了小熊、小山羊、小猪，它们三个看见小白兔、小猴子手里拿着一片新鲜又好看的`叶子，问“你们的叶子从哪里来的？”小白兔一五一十地告诉它们三个。它们来到老黄牛的院子里看到了那棵杨树苗，小熊说：“我摘一片叶子吹哨”。小山羊说“我摘一片叶子当装饰”。小猪说：“我摘一片叶子当印泥”。它们三个拿着自己喜爱的叶子，高高兴兴地回家了，没有一个动物说爱护小树苗。

第二天，老黄牛去给杨树苗浇水、施肥，走到杨树苗跟前一看，老黄牛惊讶地说：“我的叶子呢？”老黄牛生气地低下了头，于是老黄牛做了个牌子，上面写道：“爱护花草树木、人人有责”。

我们以后一定要爱护花草树木。

第8篇：树叶小学作文

秋天到，秋风吹，树叶落满地。

我拾起秋风爷爷送给我们的落叶，从书包里拿出剪刀和彩纸，用圆圆的树叶剪成金鱼的肚子，扇形的树叶做金鱼的尾巴，然后，我用彩笔帮小金鱼画上眼睛和嘴巴。不一会儿，我就做出了两条大小不一的金鱼。我把它们贴在我准备好的'彩纸上。又用细长的树叶做了各种各样的水草，一幅树叶贴画就完成了。

看，我的这幅画多漂亮啊！

第9篇：树叶小学作文

我曾读过这样一个故事，一个令人感动的故事：有一位病人快死了，她在病床上看着秋天的落叶一片片落下，说：“当这儿的叶子落光时，我也该死了。”结果，一位画家救了那个人。他是怎么救得呢，有些人要问了。原来，哪位画家在最后一片树叶落下前，在树上画了一片苍翠欲滴的`树叶。就因为一片树叶，一个生命获救了！生命的意义就在于相信生命的每一个奇迹！生命是靠奇迹存活的！来一起创造奇迹吧！

第10篇：树叶小学作文

九月，一个凉爽的季节，一个感恩的季节，萧报小记者团老师带着小记者们，亲手制作叶脉书签，给老师带去最真诚的感谢与祝福。

一大早，在萧报社九楼，水晶老师先给我们讲解了叶片形状、叶脉形状、叶的排列法、复叶的`形状等关于叶的知识……接下来就开始制作了，首先选叶，老师说：“桂花叶，石楠叶，茶树叶，玉兰叶的叶脉比较清楚，所以我们用这几种树叶做书签。”说完就给我们每人发了一片事先用氢氧化钠煮过的叶片，我把树叶平摊在桌子上，用牙刷来回轻刷叶子上的叶肉，让叶肉和叶脉分离，这一步可真难呀，不少同学刷了一半就刷破了，我小心翼翼地刷，心想：这是送给老师的礼物，可要小心点儿做。

我轻轻地、细细地刷，生怕有一丝损坏，渐渐地，树叶变得透明了，叶脉也慢慢地展现出来了。我把叶子放进清水里漂洗了一下，发现还有残余的一点叶肉，老师说只要用手轻轻地揉搓，残余的叶肉就会掉下来，我照着老师说的做，果然成功了！

我将搓好的叶片放进漂水里清洗后，又给它染上漂亮的绿色，裹上餐巾纸，夹在书里十分钟，再塑封，打孔，挂穗子，一个漂漂亮亮的树叶书签就呈现在我的眼前，浅绿色又带点透明，一条条叶脉不规则却有着独特的美，粉色的穗子与之相搭配，有种说不出的意味。

看着这个书签，想着老师收到书签时的场景，心里美滋滋的！