二年级作文

第1篇：二年级作文

“哇噻，今天又可以和爸爸一起去钓鱼喽！”我一边兴奋的尖叫着，一边帮着爸爸收拾鱼具，拿鱼料、提小桶、拿水壶，不亦乐乎。

太陽公公真是给力，暖暖的照着大地，好像给所有的花草树木传递着能量，绽放着生命，也晒的我小脸红通通的，已经好久好久没有和爸爸来老家小河边钓鱼了，心里还 想着上次“大丰收”的情景。

我和爸爸选好位置，开始钓了起来。一分钟、两分钟......一个小时、两个小时过去了，可是这次一无所获，连个鱼影都没有见着。

我正郁闷中，突然看到一条小鱼，像是用尽了全力，只剩下呼吸。我正想大喊爸爸的时候，那只小鱼突然哭着对我说：“李想，李想，救救我，快点救救我们大家，呜呜......”我吓到了，看着可怜的小鱼问：“你为什么哭？”小鱼说：“人们乱扔垃圾，小河变得又脏又臭，我们家园全部被污染，我们的同伴一个一个死去，呜呜......”。

我抬头望去，现在的小河真的变了，变得凄凉，变得孤单冷漠。我呐喊着：“原来的小河哪去了？”原来那透着鸟语花香的小河哪去了，原来那生机勃勃的排排杨柳枝哪去了，原来那嘻哈玩耍的小鱼小虾们哪去了。我双手托着小鱼，看着它难受痛苦的样子，跟着哭了起来，我该怎么去救它，我万分焦急中。

突然一双大手摇醒我，原来是个“梦”，爸爸说：“李想，“五水共治”，我们也加入到金华义工，为爱护环境，保护家园出一份力吧。”我激动的说：“好啊，好啊，我还 要带上我的同学们。”

让我们一起行动起来吧！

第2篇：二年级作文

我记得暑假的一件事：爸爸、妈妈带我去南阳府衙游玩。那天早上吃完早餐，我们坐车到了南阳府衙。

来到府衙，首先看到的是仪门，就是礼仪之门。旁边有一个石牌写着：文官在此下轿，武官在此下马。走进仪门后是一堂、接着是二、三堂和两个地牢。师竹轩是师爷们休息的地方，西花厅是县太爷喝朋友见面的地方，地牢是用来关重犯的地方，遗憾的是，地牢大门锁着，游客不能进去参观。导游说，南阳府衙是中国保存最完整的三个衙门之一。

我们去府衙的目的就是为了了解南阳悠久的历史。

第3篇：二年级作文

我有一个特别好的同桌，他的名字叫做小宇。

由于我的数学成绩很不好，一直是我的弱势科目，但是小宇就不一样了，他的脑子十分的灵活，几乎老师出的所有的难题，他都能迎刃而解，我十分的钦佩他，于是在我遇到不会的题目的时候，我总是喜欢找我的同桌为我答疑解难。而小宇也是一个十分热心的人，他给我讲题的时候没有丝毫的保留，将他所知道的知识，全都一五一十地告诉我了我，在他的帮助之下，我的数学成绩有了很大的.提升，真的是十分的感谢他。

现在即将要分开了，但是我会永远记得小宇对我的帮助，我不会忘记他的。

第4篇：二年级作文

“哈哈哈……”教室里传来一阵笑声，我进门一看，原来是他们在和老师一起玩传球游戏呢。

老师说：“这个游戏的规则是要用筷子来夹球，不能用身体部位接触球，只能用筷子。游戏开始了，老师问了好几个人：“你紧不紧张？”有的人说：“不紧张”，还有的人茫然的说：“不知道”。( )

游戏正式开始了，首先老师把球给了最后一个人，让他把球传上去，球很快传到我这了，那个同学的速度很快，让我感觉就像一只凶猛的野兽冲过来一样，我心底一紧，差点没夹中，我小心翼翼的把球递给前一位同学，才拍着胸脯呼了口气。这时紧张的时刻又来临了，前面那个同学手上的球开始摇晃晃的，不好！球掉落在地上，前一位同学紧张的用筷子救球，啊！救到了！只见他立马用筷子递给下一位同学，这位同学汲取教训小心的护着球，就像妈妈保护孩子一样，这位同学终于把球传到了终点，耶！！我们组爆发出欢呼声。这时第二组才传给第三个同学呢，我们组赢了，大家兴高采烈的，第二组很失望，一个个垂头丧气。老师说：“我们再来一局吧”，耶！大家高兴地叫了起来，教室里又传来了一片欢声笑语。

今天我玩的真开心。