二年级作文

第1篇：二年级作文

伏案读书的时候，时不时会闻到浓郁的花香，那是前几天天气还晴好时，我在教室外的花树下捡到的一些落花的香味。虽然是落花，但是花香依旧，浓郁但不腻人，是我喜欢的那种花香。

去年第一场雪后，我就注意到教室外的那棵树很奇怪地发了新芽。这冬天一到，不是许多的树都藏起了生命的迹象准备过冬么？要么就是摇落满身的树叶以减少生命的消耗，如枫树，梧桐，要么就是将这绿变得特别深沉，暗淡，毫无生气，如松树，玉兰。唯有这么一棵树在冬天在第一场雪后发了芽，鹅黄的嫩叶，鲜艳夺目。

自习累了的时候，常会到走廊上看看风景，也常常看到这棵树。树长得并不高大，恰好有一层楼那么高，站在二楼的走廊上还会有俯视的感觉。看到那些嫩叶，我总会觉得暖心，心里亦会有坚持的勇气，这选择在冬日里发芽的树，本身就是一种勇气。

直到第二场雪后的一个晴日里，朋友指着那棵树问我，这是什么花？我愣了一下，噫？哪来的花？那是树发芽了呀！朋友很得意地告诉我说，我的花痴的称号应该取消了，因为那确确实实就是花，而且在第一次下雪的时候，她就看到了树上结了许多小小花苞，只是想不到这么快就开花了。

我一时间竟转不过弯来，误会了这么久的树芽竟然变成了花！又或许是这棵树会障眼法，我看的时候就是树芽，朋友看的时候就成了花？但是当我仔细看时，发现确实是花的形状。这时风也很知趣地送来了花香，虽然之前也是闻到过这种香味，但是从来就没有把这香味和这棵树联系在一起。如今有恍然大悟的感觉。误做是树叶时，它已经给了我心际间无限的生机与喜悦，何况是我喜欢的花，而且是开在冬天的花！冬天的花少，只知道有梅花，也知道水仙是在冬天开。在冬天开花是需要勇气，也需要傲气，我知道，梅花和水仙是做到了的，这棵花树同样也做到了。

就是那天下午，阳光正好，在教室里仿佛也闻到了花香。也许这就是它给我的信息，是的，我该去看它了。那还是我第一次如此近地观察这棵花树，但是奇怪的是，最吸引我的并不是枝上的花，而是花树下的画面。那时候，树底下铺着厚厚的几层落叶，每片树叶都完好无损，一个人迹罕至或者说是一个人迹还没来得及至的角落。落叶在太阳底下亦是半透明状的，地上有落花，深深跌落到那些落叶的缝隙之中，在光与影的合作下，这鹅黄的花与这落叶仿佛就要融合到一起，然后一起轻盈地飞去。这样的净与静让人觉得这不只是这棵花树所放弃的花与叶，相反这正是从花树上升华的一些关于灵魂，关于精神的东西。陆游说梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”，大概与此相似。

随着目光移到枝上，我突然想到，第二场雪来的时候，这棵花树的花必定也是盛开着的，枝上肯定落着雪花，枝上没来得及凋零的黄绿色的叶上肯定也落着雪花，那鹅黄色的花上肯定也落着雪花，花香是那么浓郁，那花上的雪不也被熏香了么？

记起铁凝在三十年前写下了《哦，香雪》，她的香雪是一个纯情的姑娘，长长的火车是香雪对山外世界的向往，“水晶”般的眼睛也能让人忘记这个世界上会有欺骗这个词语。我不知道铁凝写香雪的灵感，但是我总觉得和我眼前的“香雪”相关，这落叶丛中的花，这雪中的花，这选择了冬天的花，飘零的雪花正预示着它对冬日的忠诚。彼香雪与此香雪的向往，坚持；此香雪与彼香雪的纯美，圣洁，我无意在她们之中寻找联系，却又实实在在是看到了此香雪与彼香雪的相通之处。

不知不觉便将这花命名为“香雪”了，我也习惯说成是“我的花”，其实她就是腊梅，那也是我寻找了许久的一种发现，一开始我就不觉得它就是普普通通的花，但是也没想到就是梅花，后来想想，或许只有梅花才能担当这几场风雪吧，水仙是不行的.，它习惯开在暖冬。然而不管她是什么花，我知道我为她取的“香雪”她也一定不会抗拒，她是香雪，是我冬日心情里的香雪。

第2篇：二年级作文

这天，阳光明媚，秋风习习，小蚂蚁的妈妈对小蚂蚁说：“你已经长大了，可以出去旅行了，看一看世界有多大，风景有多美。”小蚂蚁非常高兴，准备好一切后，出发了。

小蚂蚁先来到果园一瞧。啊，红艳艳的大苹果正对它笑呢；红通通的柿子像正月十五的灯笼压弯了枝头，这景色多美啊！

休息一会儿，它向田野爬去。啊！田野真是一个彩色的世界。小辣椒如同一串尖尖的小红帽，昂着头数着南飞的大雁；西红柿早羞红了脸；白菜的身子又白又嫩，穿着深绿色的衣服，静静地站在菜园里。

小蚂蚁又爬呀爬，爬到了川流不息的小河边。它把树叶咬成一艘小船，用两根树枝当桨，划呀划，小船就漂呀漂，漂回了家。

小蚂蚁爬上岸，啊！天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。小蚂蚁告诉妈妈：“这次旅行让我观赏了大自然的美景，磨练了我的意志，增加了我的知识，我永远忘不了这难忘的旅行啊！”

第3篇：二年级作文

我曾经有过这样的一件事——是一位阿姨对我的一次帮助。

记得那天，下着大雨，我站在学校门口等外婆来接我们，等了半天始终没有来，我们有些心急了。于是，我和表妹匆匆地跑回家去，衣服打湿了，我俩快速地换好干衣服，到厨房看了一眼，居然发现有张便利条，上面写着：有甘蔗，自己弄着吃。我俩可开心了，可因为甘蔗上面有个结，我们咬不动，我就有个胆大的想法——拿刀砍，我紧张地告诉表妹：“我拿刀来砍，” 表妹一听，立刻回答： “你会砍吗?”"我会砍。"我没把握的说，我在拿刀砍时，不小心把手砍了，表妹立马去给我拿纸包着，表妹脸上现出了十万火急的神色，我伤心地说：“快去叫一下跟外婆玩地好的阿姨来，快呀!” 表妹好不情愿，因为她胆儿小，但最后还是去叫了。

我到阿姨那儿，那阿姨连忙用一种药，像面粉的药撒在我的伤口上，然后用创口贴粘在我的手上，把我送回了二楼。这件事可能那阿姨忘记了，但我却一直记得。

第4篇：二年级作文

母亲，哺乳了我从小长大，那是多么的伟大。而老师，却哺乳了我的知识从少到多，使我一生运用，走向成功，那是更伟大啦!

外面风雨沙沙，你的窗前还亮着，那是为我们批阅作业、点明我们成功的方向。寒冬里一般人都早睡，你还在为我们找课外资料，使我们考得好成绩，这一大功劳，全都是老师给我们的，这时候，你脸上的欢欣怎不能让我们看得出来。老师——人类灵魂工程师，你怎么不受人尊敬。

上课了，我们要听老师讲每一句话，每一道题，不要讲话，以免浪费老师对我们的期望。教室里外要搞好卫生，使空气清新，让我们的老师更有精神教导我们走向知识宝库的心窝。老师你这样爱护我们，我们怎不像儿女一样爱护你呢。

第5篇：二年级作文

要说体育奖章该归谁，我觉得必须得归徐奥涵。为什么呢？请听我慢慢道来。

在一次秋季运动会上，徐奥涵参加100米跑步比赛前，在跑道旁不停地做热身运动。我不解的问他：“你为什么要做热身运动呢？”徐奥涵说：“这样在跑步的时候才能跑得快。”果不其然，他在百米赛场上，表现突出，速度惊人，取得了第一名。接着，他又要去参加200米跑步比赛。我问他：“你这样连续跑难道不累吗？”徐奥涵说：“不累呀。就算跑累了，我也不能放弃比赛，我要为班级争光。”他这种惊人的体力和为班级争光的精神使我深受感动。在接下来的200米比赛时，我和同学们一直在给他加油，都希望他能跑到第一名。徐奥涵不负众望，真的摘下了200米赛跑冠军的桂冠。

有一天，我约他放学后去我家玩，但我在校门口一直等到四点半也没有见他。我带着愤怒去校园找他，一看，他竟然在打篮球。他一看到我，就向我道歉，他为打篮球把去我家的事儿给忘了。你看，这就是爱运动的人，把别的事儿都忘了。

走在回家的路上，我想：徐奥涵如此喜爱体育，我怎能不让他获得体育奖章呢？

第6篇：二年级作文

在这个世界上，只有他才会对你那么的温柔，那么的疼你，没有人能比得了他，没有人能把那种温暖给得了你，他的爱是唯一的，他的温暖是独一无二的。从小我就知道爸爸在外边辛苦，努力的工作，把所有赚来的钱都用在这个家庭上，只有把很少很少的钱用在自己的身上，可是，我们一点也没想过这一点，还让刚下班回来的爸爸来给我们做这些，做哪些。

在这个世界上，没有人比父亲更辛苦，更温柔，他那么辛苦，但他一点也没说苦，每天都那么笑眯眯的。父亲的人生路上，流过多少汗水，洒过多少心血，只有他知道，为了这个家他过得很幸苦，为了我们的这个家，所有的寂寞都是他一个人背的。

所以，我们应该不要让他那么的累，让他过着更幸福，更美好的日子。