我的小学作文

第1篇：我的小学作文

日常生活中，常常会有许多令人感动的事情发生，或是惊天动地的大事，或是微不足道的小事。在这里我讲得就是一件我经历的小事，但是，它却让我感动和难以忘记。

上周星期三，我兴高采烈的从四楼下来，开心地像一只小鸟。可是，走到一楼时，楼梯好像和我开了个小玩笑，使我一下子从第三节楼梯上摔倒了地下，来了个“倒栽葱”。“啊！”我大叫起来，“好疼啊！”我头晕晕的，只觉得浑身都疼，尤其是腿似乎不能动了。于是我抱着脚，难过地坐在那里，痛苦着呻吟着。可是，路过身边的同学照样我行我素，没有一丝想要帮助我的样子。我想站起来，可是，一下子又被疼痛给打败了，腿实在太痛了。

就在我难过而又无助的时候，突然听到了一个声音：“你怎么了？我来帮你吧！”我抬头一看，原来是我班的曹旭波来了。“刚不小心摔了一跤，快点扶站起来！”我像抓到救命稻草似的说。张博豪和黄瀚森也闻讯赶来，一起把我扶了起来，说：“没事吧？没摔疼吧？”几句很平常的话语竟然令我的眼睛一下子发酸眼泪差点掉下来，连忙说：“没啥事，谢谢，谢谢你们！”于是，他们把我扶回了教室。

是啊，其实生活中感动无处不在。有的时候，我们习惯和漠视了亲人和朋友的关心与帮助，许多感动会与你一下子擦肩而过，但是，请大家你要相信：有关爱，就有感动；有帮助，就有感动；有希望，就有感动！

第2篇：我的小学作文

我是一个带着鞋包的“变脸人”，五官端正，眉目清秀，是微胖族的倒数第二，眼睛如同星星般美丽。

我是一个在生活中的变脸人。在学校时，用一个词语就可以形容我——面瘫。有一次，一个同学跑过来对我说：

“你知道吗？XXX上电视了！”

“哦。”这时，我皮笑肉不笑的功夫就派上用场了。我就这样干笑了两声。

“你怎么了？”那个同学问。

“请闭嘴。”我把手伸出来，做了一个“不欢迎”的手势。

“酱紫啊！”那个同学又看了看我，然后走开了。

如果你有一架摄影机，你应该可以发现，全程的我脸完全没有动，保持着那个姿势。可到了家，我脸又比全世界最漂亮的脸蛋儿还温暖，你说奇怪不奇怪。

我又是一个不折不扣的大胃王。

“有剩下的吗？”这个一边吃着菜一边问同学的人就是我。

“没有啦。”一个同学盯着我说。

我已连续吃了三碗，饱得没法再吃了，但我还是在努力消灭着。

一个同学问我：“你不觉得撑吗？”

我说：“撑啊！但我还想吃！”

这就是爱吃东西的大胃王式的我。

不仅如此，我还是一个名副其实的“高音帝”。在班上，我经常把早上的教室当成我的练琴房。“啊……”每天早上，那高到刺耳的海豚音，会不定时的出现在班上，而同学们的抗议声，早已被我“左耳进右耳出”。我相信，总有一天，我能把这个高音唱出名次来。到那时，我唱海豚音时，得到的就不是抗议，而是赞扬和欢呼声了。

这就是我，既是一个古灵惊怪的“变脸人”，又是一个不折不扣的“大胃王”，还是一个名副其实的“高音帝”。这大概可以载入史册了吧？怎么样？我厉害吗？你喜欢我吗？

第3篇：我的小学作文

我有一个作文老师，他大大的鼻子，小小的嘴巴，戴着一副黑色的眼镜，脸上总挂着笑容，老师的写作水平很高，在报刊上经常能看见他写的文章。

每次去作文老师那里上课时，他总是笑容满面地迎接我们。记得有一次，我们在修改作文，老师在旁边看着我们的表现。突然有一个小问题难住了大家，实在想不出办法，只好请教老师，老师面带微笑地问了一句，难题是什么？接着他摸摸头皮，抓抓胡子，仔仔细细地给我们讲这个问题的方法。他告诉我们，写作文要写真心话，说什么就写什么，但是要相互对应，不能重复出现，比如这一题，小作者写的是：“这是从哪里传来的声音？噢，原来是我们来到了天元农贸市场。”小作者开头写了是从哪里传来的声音，可是后面却没有回答是从哪里传来的声音，这样就前后不对应了…。老师就是这么细心，每次写好文章后都会鼓励我们，并让我们多看课外书。老师还告诉我们，好文章是改出来的，文章写好要不断修改，要精益求精。

作文老师的知识非常渊博，古今中外的知识都知道。他一直教导我们，想写出好文章，就要去亲身体验。今年中秋节那天，他让我们去参观了孙家境的祭祖大典。在现场，他滔滔不绝地介绍了横河孙家境的历史文化和英雄人物，那时我就开始佩服我的老师了。经过这次体验，使我更深刻地体会到先祖的精神永远激励着后人，要忠心孝顺长辈，学好本领，将来报效祖国的道理。

我喜欢我的作文老师，一个和蔼可亲、知识渊博的老师。在他的耐心教导下，我们一定会不断进步。

第4篇：我的小学作文

我所在的小学名叫“小寨小学”，它是一所美丽的学校。

我们的小学有许多树，到了春天树上就会结满一个又一个的花苞，绽放出一朵朵美丽的花儿。我们每个教室的窗台上都有植物，它们都很漂亮，有的放的是小花，有的放的是绿萝，还有许多小多肉，装扮着我们的教室。总之，不论在我们学校的任何一个地方，总能看见一些绿色的身影。

我们的操场是绿色的，上面有白色的跑道，每当跑步做操的时候，草坪上就看不见绿色了，只有一些奔跑运动的身影。

这里，我有一个最喜欢的老师，那就是张老师。在张老师的课堂上，我都是以最好的状态去听课，因为她讲课很有趣。张老师很温柔，从不说脏话，也不动手打人，许多同学都很喜欢听她的课。她讲课的时候一手拿着教尺，一手拿着书，看起来很严肃，其实很上课很有趣。

我也有不喜欢的老师，那就是高老师，他非常喜欢讲题，很是枯燥，我一进入他的课就会感到很无趣，所以我的数学成绩不是很好。

我们班的同学，我一个也不会认错，因为他们不仅样子不同，而且个性也不相同。王凯越他学习非常好，但一下课就像疯了似的往外冲；还有班长黄诗萱，她整天都带东西吃，但是她学习好，是个吃货学霸；安靖怡长得很漂亮，学习也好，我们是很好的朋友……这就是我的同学，他们各有千秋，各不相同，但我们都是好朋友，好同学。

现在，我们已经四年级了，小学已经过去多一半了，再有两年就要毕业了，就像一列快要到站的火车，但我们不想给小学的回忆留下遗憾，所以，我们还在奋力的奔跑着，努力的学习着，快乐的玩耍着。

第5篇：我的小学作文

第二章见义勇为还是缩头乌龟

一转眼1天的时间过去了我们也来到了那所噩梦般学校——“希望小学”，当我们刚刚踏入那所噩梦般的学校时看到的不是希望的学生们热情的迎接而是他们的冷眼相对，这是我有点纳闷，当预备铃打响我们被老师带入“五、二”班，我还算幸运，因为，在这我碰上了我的两个好哥们有黄志启还有关炳正和侯新贤，这让我十分开心。我坐在了黄志启他们的前面，开始聊天了，突然，有人大叫一声：“都不要说话。”起初，我们没太在意，不过我们也闭上了嘴巴，可是“砰，砰，砰”，有人被班长打了！我们回头一看原来是侯宪光被班长打了，“哦，我明白了，侯宪光是猴子，而我们是那群鸡。”我叫道，大家全都明白了，可在这时黄志启冲了上去可是被我们死死拉住了，我们都知道就算我们几个人绑在一起也都不过班长况且这也是人家的地盘啊！等黄志启冷静下来时，他说：“我们真是太窝囊了，看着我们的朋友被人打我们也只能看着。”我在一旁劝到：“等等，等等再等等等一会儿上课我们就告诉老师。”“零零零零”，又是一同铃声打响了，老师走刚进了教室。黄志启叫到：“老师，班长把侯宪光打了。”班长辩解到：“老师他说话。”老师哦了一声开始了讲课，连一声批评也没留下，这更让我们愤怒，可是我们不知道这句话给我们带来了天大的麻烦。

第6篇：我的小学作文

美术课上，同学们正在埋头画画呢！看，一双十分灵巧的手，正拿着一支笔在纸上龙飞凤舞。过了一会儿，一张精美的画展现在我们面前。这张画的作者便是我以前的同桌——谭昊舟。

谭昊舟是个非常热爱绘画的同学，他每天都坚持练习画画，画得张张都栩栩如生，简直是个活马良。所以许多同学都请谭昊舟为自己的文章配画，使得我们班同学的每一本“优秀文集汇编”都成了图文并茂的精品。这里少不了他的功劳。谭昊舟不仅会画画，字也写得棒，他写的字工工整整，没有一处有墨迹。 谭昊舟他不仅有一双会画画的灵巧的手，而且还是一位认真负责的小组长。记得有一次，老师让他检查我们这一组的作业，同学们一窝蜂的挤在一起把作业交给他，但他并不因为我们的催促而放松尺度，仍然不慌不忙地细细查看！终于他发现我的作业有一道题目做错了，我以为他会扣我的分，谁知他像一个小老师一样认真地为我讲解，我弄懂后还要我马上更正给他看。他看完后，我对他笑眯眯地说：“谢谢你，帮我讲题目。”他也高兴地回答：“没关系，这是我应该做的。”说着，又开始埋头改别的同学的作业。还有一次，黄依佳没有按时完成数学家庭作业，于是谭昊舟便牺牲他下课休息的时间，陪着黄依佳把作业补完，他才开开心心地出去玩。为了当好这个小组长，他可没有少花时间，而且从来没有怨言！这就是我的同桌谭昊舟，一个双手灵巧，又认真负责的男同学。我们都亲切地称他为“橡皮擦”！因为他总是帮我们改错！

第7篇：我的小学作文

20xx年，南京将举行青奥会，它不光是一次体育竞技比赛，更是团结和维持社会和谐的纽带，它意味着理想与和平。我心目中的青奥会是充满文明和谐的盛会，那里是人类历史中最伟大名族之一的所在地，他们是世界上最勤劳智慧的族群，那里人们正用自己的言传身教，身体力行实践着当初的承诺，那里将重新获得人们的广泛关注，在那里青奥会将再次实现自身一直所倡导的精神。那里人们有着无比的热情与信心在时刻准备着，为使中华巨龙的文明屹立于世界优秀文明之林而奋斗着；为使世界各族名族的人民享受人类创造的共同财富，享受和平、发展，享受自由、进步，享受美好、幸福而努力的带动着他们。在这个吉祥的日子，天上的通讯卫星将会忙个不停，忙着把载着南京青奥会信息的无线电波传送到世界各地。

届时，南京--——青奥会——中国，将成为世界人注目的焦点，世界各族人民从电视上、网络上、报刊上，享受着空前的青奥会盛况，感受着南京的世纪巨变，青奥会惜青奥心随着南京青奥会一起共振。我与青奥共成长！伴着青奥的到来，全国各部门积极举办各类活动。“青奥大讲堂”让我们更加了解青奥，“邻里运动会”让我懂得运动产生和谐之美！我与青奥共成长！“世界给南京一个机会，南京还世界一个精彩！”在不知不觉中我对南京的认识也更加丰富，英语水平也更上一层楼。即使最后没有用武之地，对我的成长也是一件受益匪浅的事情！我与青奥共成长！因为青奥会，我们少了些电脑游戏，多了些快乐；少了一些孤独，多了些阳光；少了些颓废，多了些坚强。

南京，青奥会，让每个南京人感到幸福与荣耀。

第8篇：我的小学作文

陈老师是我们班的语文老师。她长长的头发卷卷的，细细的眉毛下有一双会说话的眼睛，她不但教给我们知识，还教给我们许多做人的道理。

有一个周末，老师发给我们一张单元试卷作为周末家庭作业。可一回家，我就把作业忘得一干二净。周一，老师说：“请同学们把作业交上来。”完啦，我一个字都没有写，怎么办？我抬头望望老师，老师满脸微笑，我忐忑的心一下子平静了下来。老师的眼睛告诉我，她对今天交上去的作业量很满意，她肯定不会一个一个清点。我正庆幸的时候，老师向我投来了提醒的目光。“宋佳明、张博然请把试卷交上来。”一声清脆的声音传入我的耳朵，我的心有提到了嗓子眼。没想到老师依然清点人数，正在我十分着急时，我见张博然拿出了已经做完的试卷，我灵机一动，把张博然的试卷拿过来了，我又迅速的撕掉张博然的名字，迅疾在旁边写上我的名字，然后镇定自若交了上去。老师看了一眼被我撕出一个大口子的试卷，又叫张博然把试卷交上去，张博然却哭了，一个字都说不出来。老师已经心中有数了，就问我这张试卷是怎么回事。我坚定地说是我的，老师为了让我心服口服，就对我俩进行测试……在铁的事实面前，我不得不低下了头。接着，老师语重心长地说：“同学们，你们知道吗？做试卷是为了检测你们对所学知识的掌握情况……”“宋佳明，你说拿张博然的试卷算怎么回事呀？”我见老师的眼睛很温和，就嬉皮笑脸地说：“算移花接木。”老师一听，眼睛一下子严厉起来了，“那是欺骗。好孩子从小要诚实……”老师的话深深地触击了我的心灵，我留下了感激的热泪。

老师，谢谢你，是你教给了我知识，是你教会了我做人的道理，你是我最敬佩的老师。

第9篇：我的小学作文

时间逝去，我们从未想过在那一年，那一月，那一日，我们会被那冷漠的时间分散。

回想童年，我们刚刚踏进校门，那幼小的我们，哭哭啼啼，是有多么不想进入一个新的生活，新的世界。可就感觉就在那下一秒我们就会无情的被分散。时间，是一个未知的奥秘，也是一个位置的挑战！

在这六年的时间里，我们一起经历了多少狂风暴雨，经历了多少挫折与磨难。才给我们带来了一道美丽的风景线——我们

在这些时间里，不光是我们的大脑在记忆我们的童年，就连我们曾经坐过的课桌，老师辛辛苦苦用粉笔在黑板上写下的知识，都是童年的一部分！

例如；粉笔在牺牲自己的同时也给我们的童年画上了一笔丰富多彩的将来。而黑板宁愿让我们在他的衣服上写字，他都默不吭声，因为他觉得只要我们的童年快乐的，他都会毫不抑郁的牺牲自己，快乐我们！

不过时间就会在那些细缝之间溜去。时间就是一个在生活中的面瘫，不会有任何的表情变化，只有冷漠！也许时间是因为在上辈子的时候与上帝发生了口角争执，而没有给他其他的表情吧！

时间就是那么的冷漠无情，让我们的小学生涯以悲伤结尾。与自己的挚友分到扬鞭，各奔西东不知所向。

再见了，我的小学生活。再见了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打闹闹的好朋友，陪我一起欢声笑语的老同学。谢谢你们，陪我走过了开心的童年。让我在这个童年不留任何遗憾。

真心的发自肺腑的说一声谢谢你们，让我这个童年充满快乐与回忆！

第10篇：我的小学作文

有人认为，感恩无处不在，在自己的世界昏暗无光、走投无路时，别人伸出一只援助的手，给予帮助，而多年以后，出于感恩的自己，想到了恩惠……人人都要学会感恩，人人都要懂得感恩。时间流逝，有人在渐渐地长大，也有人在渐渐地衰老，这时，你有没有想过，想过感恩？感恩父母！

小时候，我还在咿呀学语，面对眼前的大千世界，我的眼里一片茫然。是父母，教会自己说话、穿衣，拽着我的小手，走走停停，一步一个脚印，留下成长的足迹。每当此时，我……

长大了，我渐渐明白了这个世界，但面对深奥的人生哲理，只能连连摇头。是父母，让我懂得了人生的真谛，看着我写在眼里的憧憬与向往，一丝欣慰便涌上了心头，充满希望。每当此时，我……

到现在，我的现状映衬出我的特长。是父母，心欢得不得了，立即东奔西波，寻找特长班，替我报名。这就是作为一个父母共有的望子成龙、望女成凤之心！每当此时，我……

几年了，只要我获得奖励，他们都是看在眼里，喜在眉梢，一声声赞许，一个个微笑，鼓励我向上攀登，在成长的道路上，像帆一样替我的小船使风，向前推进。每天上学，出门时总会慈爱地说：“上课专心听老师讲课，重点记在本子上。”放学后，我回到家，总会有一句话伴随：“回来啦，来吃点水果。”

一句句提醒，一句句关心，印在我心上，鼓励着我。每当此时，我……

这就是父母，眼里总是有数不胜数的爱。每当此时，我在心中默默的点头；每当此时，我在心中记下点点滴滴；每当此时，我在心中泛起一丝丝红晕；每当此时，我……

第11篇：我的小学作文

我的小学生活是最无忧无虑的，小学里我有很多的伙伴，我身边的同学们也很善良。

我记忆里最深的是每天放学后，我与同学们一起回家的路途上发生的事情。小学时的我们都喜欢热闹，所以每天一放学，我们就三五成群的聚在一起。

那是一年春天，大地上热热闹闹的，无限生机。接近傍晚的天空在这时也都显露出了一种暖调，行走在阳光下的我们喜笑颜开。这个时候，春天里的小蝌蚪在小水洼里游来游去的，将我们的视线全都吸引上了去。于是，我与我的伙伴们开始了一场捉蝌蚪的游戏。

小蝌蚪在浅水沟里游走着，我们一个个的挽起了自己的衣袖，然后小心翼翼的去捉蝌蚪了。“哈哈，我捉到一只了。”“我也捉到了！”朋友们的惊喜声接连响起，我们将所有捉来的小蝌蚪全都放在了一个透明的水瓶里。进入了水瓶里的小蝌蚪，慌慌张张的游来游去，显然是意识到了自己的困境。

不过，虽然我们是捉住了这些小蝌蚪，但是等到我们结束了捉蝌蚪的游戏之后，我们又重新将这些蝌蚪放入了原处，接着我们就相互告别回家了。在这个时候，天边的光也都暗淡了下来，一天也就这么结束了。

我的小学是充满无限的自然乐趣的，在我的小学里，我与我的同学、朋友一起探寻着大自然里的奥秘。正如上文所说到的，我们会一起去捉蝌蚪，我们会拿起水瓶仔细的瞧着里面游走的小蝌蚪，将小蝌蚪的外形全都记在了心里。除去捉蝌蚪之外，我与朋友们其他的游戏也很多，我们会去采花，会去扑蝴蝶，还会跟着嗡嗡的小蜜蜂去寻找蜂巢等等。

所以说，我的小学里拥有很多珍贵的回忆，这些回忆又是如此的美好。

第12篇：我的小学作文

我，是一个十一岁的女孩，每当谈起变化这个词语时，我总会想起我的变化。其实，在小学刚入学时，我还是一个性格内向的小学生。是什么改变了我？嘿，是一位像慈母一样的老师鼓励了我。她，就是我的语文老师。

我的语文老师姓周，是一位敬职敬责的好老师。她身材匀称，留着一头短发，一双明亮的大眼睛总是充满笑意。记得一次语文课上，周老师微笑着问：“有谁知道‘打’字是什么结构？”同学们纷纷举起小手，嘴里还叫着：“我来，我来！”我则静静地坐在座位上，一声不吭地盯着老师。只见老师将手放在下巴上动了动，深思了一下，最后点了我：“袁艺菡，你来说吧！”我忐忑不安地站了起来，脚微微发抖，说：“是……是左右结构。”呀！我感到我的声音都在发抖。下课后，周老师把我叫到身旁，我心里十分紧张，咦，我犯了什么错？老师为什么叫我。她说：“小乖女，不要害怕，要努力展示自己，抓住机会煅炼自己，相信自己是最棒的！”我点点头，老师的话深深地烙在了我的脑海里。

那天下午，我在上语文课上提醒自己：展示自己！终于，机会来了，周老师提出了问题，我的手不由自主地高高举起。周老师叫了我，我站起来，声音铿锵有力。同学们都为我鼓起掌声……

在人生的旅途中，每个人都有许多变化，在老师的帮助下，我有了第一个变化，我相信，只要努力战胜困难，就会有变化！

第13篇：我的小学作文

寒假，一个令我们向往、期盼的假日，一个令我们快乐的假日，

可这个美好的假日到底该怎么过?

我们“艰苦奋斗”了半年，迎来了假期，我们也该放下沉重的书包，去寻找本该属于自己的天真和烂漫。我想，寒假要以快乐为主，以轻松为主，以充实为主。

书是知识的宝库、智慧的翅膀、人类进步的阶梯，我们要多读书，读好书，而且多积累书中知识，并且在读书的过程中完成老师布置的作业，那才会使你真正感到书是那么的'有趣，这个寒假让我们尽情地沉浸在书的海洋里吧!

过春节是我们最喜庆的事了，从火红的对联，到噼啪的爆竹，从红包，到新衣新帽，喜庆、吉祥、兴旺、幸福、快乐，所有美好的词汇都集中在这里。人们在春节会忘了烦恼，忘了愁怨，世界充满了欢歌笑语，充满了温馨祥和。贴福字、放鞭炮、包饺子、看晚会……寒假最快乐的事情莫过于这些了。我计划多帮助家人、邻居、朋友，甚至素不相识的人做些事情，也算是为佳节做点贡献吧。“帮助别人，快乐自己，”让我们沉浸在助人为乐、奉献爱心的喜悦中吧!

过年要回老家的，我们可不能忘本，我们应该和爸妈一起，为老家亲人送去新年的祝福，添加新年的喜庆。并借此机会到广阔的农村天地去观察大自然、去认识动植物、去学习新知识。从那里会学到许多平时在城里无法接触的新东西。

学习之余，我们还可以好好地和“好朋友们”聚一聚。电视、电脑、篮球、足球……可以开开心心地轻松一下，但是不能太贪玩，要有节制。尤其玩电脑，时间不能过长，否则会危害我们的身体。

啊，我的朋友，让我们尽情地享受寒假的幸福与快乐吧!

第14篇：我的小学作文

时间过得飞快，如同白驹过隙，转瞬即逝。我在这一分分，一秒秒中成长着，也烦恼着。烦恼，是成长的附赠品，不管你愿不愿意接受它，都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间，美好，而又短暂，我怀念着，思考着：烦恼，它怎么就来到我身边了呢？ 记得小学时的我，无忧无虑，总是觉得学习那么简单，似乎玩着似的就学会了。可上了初中，学习任务突然变得那么重，像个大包袱一样，压得我喘不过气来。最要命的是妈妈成天到晚的唠叨，内容基本上都是“瞅瞅人家张三，学习天天到12点。”看看人家李四，大考小考回回第一，都没有第二。“瞧瞧人家王五，天天补习班上到9点半，10点到家，作业依旧写得那么好。”…… 上次月考，我考得很差，妈妈可算抓住了把柄，又开始唠叨个没完到了。成天说：“现在初一这么简单的东西，都考成这样，等到了初三初四，该怎么办哪……”还老是用言语讽刺我说：“像你这个样子，中考别说什么省市重点，连个小破职高都考不上……”一顿狠K之后呢，又要张罗着给我报各种补习班了，这不，英语就刚换了个新地方，还说我原来的那个“英语学校A”，什么臭鱼烂虾都往里混。现在的“英语学校B”被妈妈捧上了天，说那里的每一个人呀，天天都学习到8、9点钟。我不服气说我有时也学到8点呀！可妈妈却理直气壮的说我那是写作业。我说他们也是写作业，可妈妈说我是胡搅蛮缠。我还想说些什么，可是不知道为什么，我没有说…… 生活就是这样，成长亦是如此，在享受到老师、同学与家人的爱时，也会有几丝苦涩，它们都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定会把苦难与烦恼当作磨炼，扬起智慧的风帆，向着人生的目标，前行！

第15篇：我的小学作文

离开四川快两个月了，我非常想念我四川的那个家，我的家。

那是一个非常漂亮的家。我的家在一个非常安静的小镇上，我家在五楼，打开一扇朱红色的大门，首先映入眼帘的是一个宽敞明亮的客厅。一套乳白色的沙发摆放在客厅的正中间，它的前面是一个玻璃茶几。客厅的电视墙上挂着一台液晶电视，看起来十分别致。

客厅旁边是饭厅，饭厅里有一张很大的红木餐桌，还有电冰箱和饮水机之类的，饭厅的墙壁上全是用银白色的瓷砖镶嵌成的，墙壁上还有两副漂亮的水果画。

饭厅的左边是我家的厨房，厨房的地板是用鹅卵石图案的瓷砖铺成的，五颜六色，十分好看！

在饭厅和客厅之间的角落处，有三级台阶，是用朱红色和黑色相间的大理石砌成的。上了台阶就是三个卧室。主卧室比较大。主卧室旁边是我的小卧室。小卧室里面有一张小床，床的旁边是套朱红色的组合衣柜。里面全是我的衣物和我心爱的玩具。柜子旁边是一个书厨，里面装满了各种各样的书。以前每晚睡觉前我都会从里面挑一本书看上一会儿。我的小卧室里还装上了电恼，是因为我特喜欢上网。卧室的墙壁上还有一台空调，房间虽小，东西可真不少。一到夜晚，我打开了我卧室里的壁灯，我的小卧室立刻变得更加漂亮了！

我喜欢我的小卧室，我喜欢这个舒适而又温馨的家！