四年级作文300字

第1篇：四年级作文300字

公路像小溪那样通畅，车辆的喇叭声和自行车的叮铃声，合成了一首城市交响曲。可突然，“小溪”不动了。哦！原来是两辆车撞在了一起，他们的主人在吵架呢！他们像石头堵在小溪里一样，水流不通畅了。

两位车主人吵了一会儿，突然一位骂道：“都怪这破车，让我出车祸，明天就去退掉！”车不高兴了，说：“这事干吗怪我啊，都是因为你们赶时间，红灯大哥一直在眨眼睛，示意你们停车，而你们却毫不理会，还使劲踩了油门向前冲，是你们违反了交通规则！再说我可是全国有名的悦达汽车，怎么会有问题呢？”另一个人说：“那就是路不好了，斑马线实在太碍眼了，如果不是它影响我，我就不会撞上了！”这时马路冷笑了几声，生气地说：“哼，我的斑马线碍眼，听好了，我的斑马线可是为了保护行人，如果没有斑马线，你们开车没有节制，岂不会撞到了行人？你们违反交通规则，还互相推卸责任，太没公德心了！”路的一番话，让两车主脸都红了，小声地说：“对不起…‥”说完两人便开车走了。

公路又恢复了正常，“小溪”又开始通畅地流动，城市交响曲又开始欢快地演奏起来，好像刚才的小插曲压根就没发生一样。

第2篇：四年级作文300字

我以前的班主任周老师，她个子高高瘦瘦的，扎着一个马尾辫，走起路来辫子一甩一甩的，整个人看起来是那么生机灵动。但是令我印象深刻的还是她那双会“说话”的眼睛，仿佛一眼就能看穿别人的心思。

那是二年级时，学校要选拔足球小将，我热爱足球，可是我却没有勇气踊跃报名。胆小的我把刚举起的手又迅速放下，周老师用那双会说话的眼睛示意我站起来，靠近我用手轻拍着我的肩膀说：“小褚你是不是想踢足球呀？”我腼腆地点了点头，她用鼓励的眼神看着我说：“那你跟我们讲讲热爱足球的原因吧”“足球不仅能强身健体，我更希望中国足球能冲出亚洲，走向世界”我一下子脱口而出，说出了我的的心里话。周老师带头鼓掌，顿时教室响起了雷鸣般的掌声！

现在的我已经成为学校足球队的队长，如果当初没有周老师鼓励我走上讲台，也不会出现今天的我。是您把我从一个胆小怯弱的小男孩变成了今天阳光自信的小男子汉。我深深的感激您我敬爱的老师，我会一直努力，坚定的一步一个脚印走向成功！

第3篇：四年级作文300字

在这座城市里，梧桐树随处可见，路的两旁就种着许多梧桐树。

春天

初春的梧桐树它的树干呈淡绿色，叶子也刚发芽。长着长着，它就会长出嫩绿的.叶子。梧桐树的叶子边缘有一些小锯齿，不过叶子长着长着就会和小朋友的手掌一样大。

夏天

初夏的梧桐树十分有趣，树干被人们修剪成一个非常有趣的姿势：有两个树干身向两边，其它的树枝都被剪掉了。好像一个人正在跳舞。到了盛夏，叶子从嫩绿长到深绿长的茂密了，他就能为人们避暑，乘凉。

秋天

秋天的梧桐树，树干逐渐变成棕色，而叶子呢？它就会变成棕色，落到地上，为大地铺上一层金黄的地毯。

冬天

初冬的梧桐树，像一个白袍将军，又像一位年迈的老人，因为雪落了下来，给他披上了白色的战袍，落在它的叶子上，又像给他变出了白白的头发。树干也变成了深褐色。这就是高大的梧桐树，虽然它很平凡，但是却默默地为这个城市做着奉献，我非常喜欢它！

第4篇：四年级作文300字

在我的生活中，发生过许多令我难忘的事情，但最让我难忘的还是前几天学校组织的一次体检，主要项目就是抽血化验。

到我们班抽血化验时，我一大早就来到学校，等我到学校的时候同学们都已经排起了长队等待着抽血化验。随后看到两位护士姐姐正在做准备，眼看着下一个就要到我了，我万分恐惧，“下一个”一位漂亮的护士姐姐向我走来，我很不情愿的伸出胳膊，看着越来越近的针管把我吓得眼泪在眼眶里直打转，这时，护士姐姐亲切地对我说：“别害怕，痛只是一瞬间，忍一忍咬紧牙关就过去了，可是我还是很害怕。”

旁边我的同桌李奕扬正好也在抽血，可是他并不是像我一样害怕，只见他勇敢地伸出胳膊对护士姐姐说：“我不怕，我是男子汉。”看到他勇敢的样子，我也有了勇气，我决定要像他一样做一个勇敢的孩子。

于是我又一次走到护士姐姐旁边，伸出胳膊，可正要扎针时，我还是忍不住退缩了。这时护士姐姐向我投来鼓励的目光，我终于下定决心，这次一定要勇敢面对。最后终于顺利完成了抽血过程，直到那时我才发现，其实抽血并没有我想象的那么恐惧。

生活中总是充满了挑战，当面对

第5篇：四年级作文300字

今天下午，妈妈带着我，背着画板，来到了和老师同学集合的一片广场上。

广场后面有一条小河，小河上有一个亭子，亭子后面有一片郁郁葱葱的树木。广场中间有一条用花草修成的鲤鱼，形态很像鲤鱼在跳龙门，名叫“跳跃”，代表中华人民奋发向上、自强不息的精神。

老师安排我们先画亭子、小河、树木。我拿下画板，拿出画具，坐在草地上，和同学们一起画起来。

我先从亭子的顶端画起，再从上往下把整个亭子逐渐画出来。亭子可难画啦！上面有很多花纹，柱子也很多，但是，我还是把它画了下来，而且还有点像呢。经过我多次的修改，我的画得到了老师的夸奖。

休息了一会儿，老师又安排我们画“跳跃”。同学们各自选择了一个自己喜欢的位置，开始画起来。我选择的是正面，因为我觉得正面的“跳跃”最好画，而且它的各个部位都很清晰。我画的时候才发现“跳跃”有些地方是由很多曲线组成，很难画，我无从下笔，只好请教老师。老师过来了，看了看说：“你已经画得很不错了，正面的虽然看着好画，但是画起来并不轻松，等你学了透视就知道了。”在老师的指导下，我的“跳跃”终于完成了。

这节写生课真有趣，我希望下次还能有这样有趣的写生课。