三年级有趣的作文

句文网    发表于:2023-12-09 15:48:32

第1篇:三年级有趣的作文

今天下午,阳光明媚,刘老师带我们玩吹气球大赛。同学们高兴地欢天喜地。

首先,刘老师打开柜子,拿出一袋气球。气球有黄色的、绿色的、紫色的、蓝色的、粉色的,真是五颜六色。

刘老师把我们分成两组,这时,我心里想:“我们该选几个队员呢?”之后我们选了五个队员。该选队名了,我随口说出一个气人队,我旁边同学听到,立刻报告老师,他说:“气人队。”一听到这个队名,同学笑得前仰后俯。另一组同学说:“你们起气人队,我们就起抗议队。”我们这一组气得满脸通红。

快要比赛了,有人心里很紧张,就像心里有一只兔子在蹦来蹦去,有人心里想:“我会不会吹不好而输掉比赛?”有人心里想:“吹气球对我来说就是小菜一碟。”有人一直不说话,就像舌头上压了块大石头,有的.人特别能说,就像一只巧嘴八哥。有的人在争吵,就像两只公鸡在斗架。

这一轮气人队的我和抗议队的焦梓妍,焦梓妍心里好像想:“你看你这么矮,我这么高,对付你太简单了。“我心想:”她很高,我很矮,怎么可能斗得过她?“我憋着气球,放在我嘴边吹,吹时,我的嘴鼓得像个大圆球。我看她那边,她比我吹得大,我心想:”这该怎么为,快到时间了!“老师说:”剩下三秒,三、二、一,时间到!“老师看了我们两个的气球,最后说:”焦梓妍获胜!“我说:”下次我一定要赢你,焦梓妍!“

比赛结束了,我们吹的气死有的是椭圆的,像一个葫芦,还有的像一个鸭梨,有的是圆圆的,像一个皮球,还像一个鸭子。

就这样,一场比赛过去了。

第2篇:三年级有趣的作文

有一天,柯亦安的爸爸来给我们上了一堂非常有趣的细胞课!

柯爸爸先说了一个理论--生命具备的五大特点:会排泄、会运动、会繁殖、会成长、会变异。我在想:”细菌算不算生命呢?哦!原来它也是有生命的,比如,禽流感病毒,它就是会变异,会繁殖的`,一个变成两个,两个变成四个......”于是,我问柯爸爸:“细胞会排泄吗?”他说:“细胞当然会排泄啦,它是由“溶酶体”把它倒出细胞体外。”接着柯爸爸又介绍了细胞是如何活动的。还给我们看了细胞活动时的样子,原来它们都是蠕动的。

这时,有个同学说:“大肠杆菌是住在肠子里有细菌。”柯爸爸纠正了他的说法,原来“大肠杆菌的‘肠’应该是很长的‘长’,而且“大长杆菌”在哪儿都能生活,我们平时要注意个人卫生,要勤洗手。

柯爸爸的课真有趣,让我了解了什么是细胞。我太喜欢这堂课了!

第3篇:三年级有趣的作文

我在一本书上看到了一个实验——鸡蛋浮上来了。我想去做一下。

先准备一个玻璃杯、一个鸡蛋、一些水、一袋盐。我先把水倒进玻璃杯里,接着把鸡蛋放下去,鸡蛋像个小老头一样晃晃悠悠地沉了下去。咦,怎么没有浮上来呢?我再一看书,呀,忘记放盐了!我赶紧把鸡蛋拿出来,放了一小勺盐,开始搅拌。盐完全溶化后,我又把鸡蛋放了进去,结果鸡蛋还是毫不犹豫地沉了下去,这是为什么呢?是盐放少了吗?于是我又放了一勺盐,可是鸡蛋仍是懒洋洋地躺在杯底一动不动,正在我灰心丧气地想要放弃的'时候,鸡蛋竟然晃悠悠地浮上来了,我开心地大叫起来:“鸡蛋浮上来了,鸡蛋浮上来了!”

姐姐告诉我:只要盐水的密度高于鸡蛋的密度,鸡蛋就可以浮上来了。

原来一个小实验也有科学原理,科学真是太奇妙了!

第4篇:三年级有趣的作文

一天,小鸡叽叽正在池塘边悠闲地散步,小鸡喳喳却打着太阳伞在池塘边晒太阳。

池塘边的空气真好啊,小鸡喳喳打着哈欠,眯着眼,马上就要睡着了,忽然,它感到腿被谁碰了一下,接着啊地一声惨叫。

小鸡喳喳的腿给碰了一下,它睡意全无,马上睁开眼,傲慢地说:“是谁碰的?”“对不起, 我没看见。小鸡叽叽说道,原来,是小鸡叽叽散步时没看见小鸡喳喳伸出的'腿,被绊了一跤。“你没看见吗?不长眼啊!”小鸡喳喳更加傲慢地说,“我是没看见,但并不是不长眼。”小鸡叽叽争辩说。它们谁也不让谁,它们的争吵让一只大公鸡听见了,对它们说“:不要那么样,喳喳,叽叽它是一不小心地碰了你,你就这样,这是不对的,好朋友要相互尊重,和睦相处。”“对不起,叽叽,是我不对,我不应该这样。”喳喳说。于是,叽叽与喳喳又高高兴兴地在一起玩了。

第5篇:三年级有趣的作文

哈哈哈哈哈哈、哈哈…一阵阵欢快的笑声从我们班飞出来,听到这笑声你肯定会想:这是在干嘛呢?告诉你我们在玩拼句游戏呢!

今天老师说要跟我们玩一个有趣的游戏—拼句游戏。规则是这样的:老师给我们每人发三张纸条,在这三张纸条上分别写上名字、地点和干什么事,再交给组长,最后由组员随机抽出三张纸条向同学们宣读内容。游戏开始了老师让刘晓琪站起来说他抽到的是什么,刘晓琪慢慢站起来,还没说呢就忍不住笑了起来,‘植物在…澳大…澳大利亚打羽毛球。’话音刚落,全班立刻哄堂大笑,老师也笑了起来。接着又一个同学站起来说:‘小老鼠在上海…’话音刚落,同学们就忍不住笑得前仰后合,还有人笑得肚子都疼了起来。我低头看看自己的;‘小鸡在学校操场玩斗鸡游戏。’我自己也笑得合不拢嘴了。

这节课在我们的欢声笑语中结束了,可也让我们明白写作时或者生活中与别人交流时,应该注意自己的'语言,如果词语搭配不当,就会闹出笑话。

第6篇:三年级有趣的作文

“这是什么?”我看着小台灯上的一块发出绿色荧光的东西,提出了疑问。

我打开台灯仔细观察,那里只有一张小贴画,还是我上二年级时贴上去的呢。看来,一定是它的问题了。

我又把灯关上,果真,是小粘贴发出的光亮。有意思,可他为什么会发出亮光呢?它里面含了什么成分……一连串的“为什么”让我不得不去问问爸爸了。

爸爸却盯着他的《正说开朝十四帝》发“呆”。我便只有到互联网上“百度”一下了。结果只有两种:一是制作小粘贴时,内层加入了“荧光粉”让小粘贴变成了“小灯”。二是小粘贴内含有一种吸光成分,电灯照的时间越长,吸收的'光能就越多,让小粘贴在黑暗中发出了引人注目的光。

我想问问爸爸,可爸爸还处在忘我的境界中。我想科学就是这样的,总是在循环不断的疑问和探索中被发现并解决的。望着暗暗“发光”的“小灯”,我的心中又生起许多疑问……

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